Download - ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA APERTURA DE LOS CENTROS REGIONALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (CRES)
2. DETERMINACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA
b) Localidades afluentes
MUNICIPIO LOCALIDAD DISTANCIA TIEMPO DE TIPO DE COSTO DE *(Kms) TRASLADO TRANSPORTE TRANSPORTE
* VIAJE REDONDO
Instrucciones: Inicie por la localidad seleccionada, subráyela y continúe con el resto de las localidades que conforman el área, proporcionandodistancias, tiempo de recorrido, tipo y costo del transporte respecto de la localidad sede.
BOCOYNA SAN JUANITOBOCOYNACREELSISOGUICHIPANALACHI
153025
10 min.15 min.20 min.
3. INFORMACIÓN SOCIO-ECONÓMICA SOBRE LA LOCALIDAD SELECCIONADA Y DEL ÁREA DE INFLUENCIA
DE LA LOCALIDAD DEL ÁREA DE INFLUENCIA
Número de habitantes: Principales actividades económicas:(enumere en orden de importancia)
Servicios: SI NOAgricultura Fruticultura
AguaGanadería Avicultura
Luz Pesca Comercio
ArtesaníaDrenaje
Industria: (especifique las más importantes).Postal
1
Telefónico2
Telegráfico3
Cuenta con terrenoForestal
¿Cómo lo obtuvo? Mineríaespecifique
Turismo
Otros: (especifique)
Superficie: m 2
X
X
X
X
X
X
12
Aserraderos
12910 habitantes (Pág.. Web CIES)
_____3_____ Servicios
Donación de Municipio (incluye construcción
2000
Aserraderos (21) proceso de la madera
Producción de Muebles
X
4. ANÁLISIS DE LA OFERTA Y DEMANDA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
4.1 Análisis de la demanda.
Instrucciones: Inicie con la localidad seleccionada y después las localidades afluentes.
a) Escuelas de nivel medio superior en la localidad seleccionada y área de influencia.
Si se trata del sistema de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), estime los posibles egresados anexando la memoria de cálculo.
E S C U E L A NÚMERO DE ALUMNOS
LOCALIDAD CLAVE NOMBRE TIPO 2003-2004 2004-2005 2005-2006
1º 2º 3º EGRESADOS 2º 3º EGRESADOS
T O T A L
CECYTE ESTATALBACH GENERAL BACH GENERALBACH GENERALBACH GENERALTBACHILLERATO TBACHILLERATOTBACHILLERATO
08ETC0004V08PBH0175Z08PBH0217I08PBP0003Q08SBC2161M08STH0041X08STH0081Y08STH0103T
1446010349824277
401
984510279922154
320
713710156410148
229
203613544
14727277
551
111461828
11027157
362
1023312167015158
271
SAN JUANITOSAN JUANITOBOCOYNACREELCREELSISOGUICHIBOCOYNAPANALACHI
2004-2005
CONCEPTO ALUMNOS GRUPOS
A. Demanda Potencial
B. Demanda Real
C. Demanda por atender (A-B)
229
0
229
5.4 DEMANDA POR ATENDER
La información estadística anterior deberá corresponder al ciclo escolar 2003-2004.
Análisis de las encuestas realizadas en el municipio de Bocoyna a los alumnos que cursan el sexto semestre de bachillerato
De un numero de 320 alumnos registrados en el tercer año del ciclo escolar 2004-2005 por
el SEECH en esta localidad y su área de influencia se aplicaron y se capturaron un
total de 266 encuestas de las cuales se arroja los siguientes resultados.
Alumnos por Género
165 62.0 62.0 62.0
101 38.0 38.0 100.0
266 100.0 100.0
Femenino
Masculino
Total
Válidos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Alumnos por Edad
14 5.3 5.3 5.3123 46.2 46.2 51.570 26.3 26.3 77.828 10.5 10.5 88.312 4.5 4.5 92.96 2.3 2.3 95.14 1.5 1.5 96.63 1.1 1.1 97.71 .4 .4 98.11 .4 .4 98.51 .4 .4 98.92 .8 .8 99.61 .4 .4 100.0
266 100.0 100.0
16171819202122232426273649Total
VálidosFrecuencia Porcentaje
Porcentajeválido
Porcentajeacumulado
49362726242322212019181716
Edad
50
40
30
20
10
0
Po
rcen
taje
0.38%0.75%
0.38%0.38%0.38%1.13%1.5%2.26%4.51%
10.53%
26.32%
46.24%
5.26%
Alumnos por Edad
Estado Civil
257 96.6 96.6 96.6
9 3.4 3.4 100.0
266 100.0 100.0
Soltero
Casado
Total
Válidos
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Promedio que llevas en la preparatoria
1 .4 .4 .4
1 .4 .4 .8
33 12.4 12.9 13.7
2 .8 .8 14.5
1 .4 .4 14.8
3 1.1 1.2 16.0
14 5.3 5.5 21.5
8 3.0 3.1 24.6
8 3.0 3.1 27.7
4 1.5 1.6 29.3
1 .4 .4 29.7
82 30.8 32.0 61.7
1 .4 .4 62.1
4 1.5 1.6 63.7
6 2.3 2.3 66.0
1 .4 .4 66.4
3 1.1 1.2 67.6
1 .4 .4 68.0
13 4.9 5.1 73.0
2 .8 .8 73.8
3 1.1 1.2 75.0
7 2.6 2.7 77.7
5 1.9 2.0 79.7
18 6.8 7.0 86.7
3 1.1 1.2 87.9
5 1.9 2.0 89.8
1 .4 .4 90.2
1 .4 .4 90.6
2 .8 .8 91.4
3 1.1 1.2 92.6
5 1.9 2.0 94.5
1 .4 .4 94.9
5 1.9 2.0 96.9
5 1.9 2.0 98.8
3 1.1 1.2 100.0
256 96.2 100.0
10 3.8
266 100.0
6.50
6.90
7.00
7.10
7.30
7.40
7.50
7.60
7.80
7.90
7.96
8.00
8.10
8.20
8.30
8.32
8.40
8.42
8.50
8.60
8.70
8.80
8.90
9.00
9.10
9.20
9.25
9.30
9.40
9.50
9.60
9.70
9.80
9.90
10.00
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
10.009.509.008.508.007.507.006.50
Promedio
40
30
20
10
0
Po
rcen
taje
1.17%1.17%
7.03%5.08%
32.03%
5.47%
12.89%
0.39%
Promedio que llevas en la preparatoria
Cursarías estudios a nivel TSU
219 82.3 83.3 83.3
15 5.6 5.7 89.0
29 10.9 11.0 100.0
263 98.9 100.0
3 1.1
266 100.0
Si
No
No lo había pensado
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
Cursarías estudios universitarios a nivel universitario
249 93.6 95.0 95.0
2 .8 .8 95.8
11 4.1 4.2 100.0
262 98.5 100.0
4 1.5
266 100.0
Si
No
No lo había pensado
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
1.53%4.2%0.76%
95.04%
Perdido
No lo había pensado
No
Si
Cursarías estudios universitarios a nivel universitario
Opción inmediata de educación superior que puedes acceder
2 .8 .8 .8
26 9.8 10.4 11.2
17 6.4 6.8 18.0
199 74.8 79.6 97.6
6 2.3 2.4 100.0
250 94.0 100.0
16 6.0
266 100.0
Estudiar en parral
Estudiar en la cd.Chihuahua
Estudiar en Cuauhtémoc
En mi localidad sihubiera
Estudiar fuera del estado
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
6.4%2.4%
79.6%
6.8%
10.4%0.8%
Perdido
Estudiar fuera delestado
En mi localidad sihubiera
Estudiar en Cuauhtémoc
Estudiar en la cd.Chihuahua
Estudiar en parral
Opción inmediata de educación superior que puedes acceder
Obstáculos que pudieras tener para estudiar
38 14.3 14.4 14.4
12 4.5 4.6 19.0
163 61.3 62.0 81.0
5 1.9 1.9 82.9
45 16.9 17.1 100.0
263 98.9 100.0
3 1.1
266 100.0
Ninguno
Personales
Económicos
Familiares
Otros
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
1.14%17.11%
1.9%
61.98%
4.56%
14.45% Perdido
Otros
Familiares
Económicos
Personales
Ninguno
Obstáculos que pudieras tener para estudiar
Área que te gustaría estudiar (universidad)
18 6.8 6.9 6.9
39 14.7 15.1 22.0
56 21.1 21.6 43.6
12 4.5 4.6 48.3
48 18.0 18.5 66.8
49 18.4 18.9 85.7
37 13.9 14.3 100.0
259 97.4 100.0
7 2.6
266 100.0
Agropecuaria
Administración yEconomía
Ingeniería
Ciencias Básicas
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales yHumanidades
Otra
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentajeacumulado
Área que te gustaría estudiar (universidad)
OtraCienciasSociales y
Humanidades
Ciencias de laSalud
CienciasBásicas
IngenieríaAdministracióny Economía
Agropecuaria
Área
25
20
15
10
5
0
Po
rcen
taje
14.29%
18.92%18.53%
4.63%
21.62%
15.06%
6.95%
IngenieríaQuímicas Enfermería Derecho Turismo
Si la UACh te ofreciera una opción de estudiar en tu comunidad te inscribirías?
258 97.0 97.7 97.7
6 2.3 2.3 100.0
264 99.2 100.0
2 .8
266 100.0
Si
No
Total
Válidos
SistemaPerdidos
Total
Frecuencia Porcentaje
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
0.76%2.27%
97.73%
Perdido
No
Si
Si la UACh te ofreciera una opción de estudiar en tu comunidad te inscribirías
Concepto Unidad Costo por Municipio Observaciones
Recursos Humanos
Responsabilidad del Municipio
1Intendente, 1 secretaria, 1 mantenimiento 2 veladores 1 $ 180,000 Por año
Responsabilidad de la Universidad
Coordinador Técnico 1 $ 96,000 Por año
Coordinador Académico 1 $ 96,000 Por año
Supervisores de la red 2 $ 192,000 Por año
Referencista 1 $ 66,000 Por año
Salarios de los profesores $ 774,000 Por año
Hora clase=$50x43 docentes
Subtotal $ 1,224,000
Infraestructura
Responsabilidad del Municipio
Construcción 1 lote $ 4,358,907 Por única vez
Responsabilidad de la Universidad
Mobiliario 1 lote $ 173,115 Por única vez
Equipo 1 lote $ 1,087,095 Por única vez
Subtotal $ 5,619,117
Gastos de operación
Conectividad y servicios Renta $ 403,200 Por año
Artículos de oficina 1 lote $ 150,000 Por año
Subtotal $ 553,200 Por año
Inversión para el primer año
$ 6,986,110 Para años posteriores se descontará Infraestructura
COSTOS APROXIMADOS PARA LA OPERACIÓN DE UN CRES