![Page 1: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/1.jpg)
Academisch aan de slag:
evaluatie- en werkvormen
in de sociale
wetenschappen
Prof. dr. Steven Van HeckeMevr. Yasmine Sidhoumi
![Page 2: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/2.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen2
![Page 3: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/3.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen3
Academisch onderwijs?
•navertellen wat in de krant staat?
• vakschool kandidaat-politici?
•actualiteit als aanleiding/illustratie?
• synthese?
•analyse?
• louter post-factum?
•een bacheloropleiding waard?
![Page 4: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/4.jpg)
Werkvormen
Faculteit Sociale Wetenschappen
![Page 5: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/5.jpg)
Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen
• Studenten motiveren + uitdagen
• Feedbackcultuur creëren
• Samenwerkend leren
A. Initiatie in de onderzoekspraktijk
B. Sociologie in actie
C. Politieke actualiteit
D. Communicatiewetenschappelijke beroepsoriëntatie
Faculteit Sociale Wetenschappen5
Variatie in de werkvormen
![Page 6: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/6.jpg)
Doel = introductie in academisch schrijven
• Taak 1+2: efficiënt zoeken en vinden van bronnenmateriaal + correcte verwijzing naar gevonden (niet-) wetenschappelijke bronnen
• Taak 3+4: structureren van bestaand werk en de eigen tekst
-> schrijven van een vlot leesbare en logisch opgebouwde samenvatting, probleemstelling en bijpassende onderzoeksvragen
• Eindpaper: samenbrengen van bovenstaande vaardigheden + onderzoeksvragen beantwoorden obv gefundeerde argumentatie
Begeleidingsmogelijkheden: feedback na elke taak + tussentijdse feedback voor eindpaper
Faculteit Sociale Wetenschappen6
A. Initiatie in de onderzoekspraktijk
![Page 7: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/7.jpg)
Doel = als socioloog kijken naar maatschappelijke activiteiten, sociale structuren, subculturen en veranderingsprocessen.
• Excursie in de samenleving (Brussel) – drie dagen en één avond
• Spontane observaties + organisatiebezoekenMogelijke locaties zijn: Kuregem, Sint-Gillis, Elsene/Matonge, de Marollen, de stationsbuurt Brussel-Noord, de Europese wijk; mogelijke organisaties: Straatverplegers, de Dienst Sociale Zaken en Rekwesten van Z.M. de Koning, de Juridische Dienst Algemene Centrale der Openbare Diensten (ACOD), VOKA (Vlaams netwerk van ondernemingen), A.R.T.S./Performing Arts Research and Training Studios, de Europese Commissie, Arabic Learning Classes/VUB International Office, het Vlaamse Parlement, de Brussels Boxing Academy, het Woonzorgcentrum Sint-Monika en het Zorgcentrum na Seksueel Geweld (ZSG).
• Observatie, beschrijving, analyse en kritische evaluatie
• Buurten, instellingen en organisaties binnen een grootstedelijke economische, sociale en culturele verscheidenheid – in wisselwerking met beleidsinterventies (op macroniveau van het openbare bestuur als binnen de mesosfeer van semi-publiekeen private instellingen)
Faculteit Sociale Wetenschappen7
B. Sociologie in actie
![Page 8: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/8.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen8
C. Politieke actualiteit
![Page 9: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/9.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen9
![Page 10: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/10.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen10
![Page 11: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/11.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen11
![Page 12: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/12.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen12
![Page 13: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/13.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen13
![Page 14: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/14.jpg)
• Waarom zijn presidenten zo machtig?
[internationale politiek] prof. em. Katlijn Malfliet: Rusland & Poetin
• Hoe reageren overheden op rampen?
[bestuurskunde] Antwerps provinciegouverneur Cathy Berx
• Wie organiseert referenda?
[Europese politiek] paneldebat Noord-Ierland/Schotland
• Hoe worden coalities gevormd?
[vergelijkende politiek] Johan Vande Lanotte (t.b.c.)
Faculteit Sociale Wetenschappen14
C. Politieke actualiteit
![Page 15: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/15.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen15
Doel = studenten laten kennismaken met verschillende uitstroommogelijkheden binnen Communicatiewetenschappen
• Hoorcolleges – 4 sectoren: journalistiek, mediaproductie, marketing en bedrijfscommunicatie/PR
Theorie: studies mbt arbeidsomstandigheden binnen verschillende sectoren
• Gastcolleges: alumni uit het werkveld
• Bedrijfsbezoeken + opdracht
• Groepswerk: diepte-interviews, paper + presentatie
• Vaardigheden: vergaderen en netwerken
• Afrondend examen
D. Communicatiewetenschappelijke beroepsoriëntatie
![Page 16: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/16.jpg)
Studie(loopbaan)begeleiding
Faculteit Sociale Wetenschappen
![Page 17: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/17.jpg)
• Startersdagen
• Proefexamens met nabespreking
• Opstellen van een semester-, blok- en examenplanning
Faculteit Sociale Wetenschappen17
StudieLab
Oefensessies in kleine groepjes
Vakspecifieke studietips en oefeningen
Voorbereiding op het examen
Studievaardigheden gekoppeld aan specifieke
vakinhoud (vb. hoe open vragen
beantwoorden?)
Individuele vragen
Inhoudelijk (leerstof)
Werk aan een optimale studiemethode
Trajectbegeleiding
Interpretatie van resultaten en
studievoortgangsmaatregelen
Bespreken van (persoonlijke) problemen die
studies belemmeren
![Page 18: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/18.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen18
Een week als sociale wetenschapper in spe
![Page 19: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/19.jpg)
Peer Assisted Learning (PAL) PAL
Samen studeren
In kleine groepjes
leren van de tutoren
en van elkaar
Voor studenten,
door studenten
Ouderejaars als
ervarings-
deskundigen
Faculteit Sociale Wetenschappen19
![Page 20: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/20.jpg)
Evaluatievormen
Faculteit Sociale Wetenschappen
![Page 21: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/21.jpg)
Voornamelijk schriftelijk, maar ook aandacht voor toepassing in het werkveld.
A. Governance in de EU
B. Global Environmental Politics
C. Practicum politieke wetenschappen
D. Ontwerp en strategie van beleid
Faculteit Sociale Wetenschappen21
Variatie in de evaluatievormen
![Page 22: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/22.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen22
A. Governance in de Europese Unie
![Page 23: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/23.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen23
![Page 24: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/24.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen24
![Page 25: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/25.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen25
• Simulatie: onderhandelingen BBNJ (Biodiversity
Beyond National Jurisdiction)
• Studenten vertolken standpunt en onderhandelen
als vertegenwoordiger van een land
• Vaardigheden: opstellen beleids- en
onderhandelingsdocumenten, onderhandelen en
strategisch denken
• Doel = kennismaken met praktijk en gevorderd
inzicht krijgen in de dynamiek van (internationale)
politiek
B. Global Environmental Politics
![Page 26: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/26.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen26
• Actueel politiek-maatschappelijk themaTreedt België te repressief op tegenover vluchtelingen?
Moet er in België een federale kieskring worden ingevoerd?Moet er een bindende toelatingsproef komen voor het hoger onderwijs?Moet er in België een vermogenswinstbelasting worden gevoerd?
• Individueel onderzoek: deelaspect grondig uitwerken van het thema
• Groepspresentatie
• Debat
Vaardigheden: presentatietechnieken, strategische nota schrijven, politiek debat voorbereiden
C. Practicum politieke wetenschappen
![Page 27: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/27.jpg)
Faculteit Sociale Wetenschappen27
• OPO is opgebouwd aan de hand van drie klassieke beleidsanalytische
theorieën:
• Probleemanalyse
• Oplossingsanalyse
• Implementatieanalyse
• Groepswerk: communiceren van beleidsadvies aan de hand van een
beleidsnota over (actueel) beleidsprobleem
• Q&A sessies tijdens semester voor feedback
D. Ontwerp en Strategie van Beleid
Beleidsdocument
![Page 28: evaluatie- en werkvormen in de sociale wetenschappen...Hoorcolleges en aandacht voor activerende werkvormen •Studenten motiveren + uitdagen •Feedbackcultuur creëren •Samenwerkend](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042512/5fa0e54f4caccb3abc706659/html5/thumbnails/28.jpg)
Vragen of meer info?
Faculteit Sociale Wetenschappen28
https://SOC.kuleuven.be
Facultaire infodag: 21 maart 2020
www.societylab.be