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EVALUATION DEBUT DE GS
Septembre 2010
_________________________
Prénom-Nom :…………………….….………...………..….………………………
EPREUVES VISUO-MOTRICES A
ide
Vig
ila
nce
1 / Graphisme
2 / Discrimination visuelle
3 / Repérage spatial
LANGAGE /CHAMP TEMPOREL
4 / Application de consignes
5 / Rythmes / Concepts
6 / Chronologie d’un récit
NUMERATION - LOGIQUE
7 / Tableau double entrée
8 / Constitution d’une quantité
9 / Ordre de grandeur
10/ Catégorisation
Aide : 1 → 4 Vigilance : 5-6 SCORE / 100
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1/a - Ecris ton prénom
…………..……………………………….……………………………..………………
1/b - Reproduis le modèle jusqu’au bout de la ligne.
1/c - Ecris le même chiffre que le modèle.
1
2
3
4
5
6
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Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………
2 - Sur chaque ligne entoure toutes les cases qui sont les mêmes que le modèle.
3/a - Trace le chemin.
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Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………
3/b Entoure :
L’objet qui est à côté de la chaussure.
Le camion qui est devant une voiture.
La chaussure qui est au-dessous d’une casquette.
L’animal qui est derrière le lapin.
Le coeur qui se trouve au milieu du rectangle.
♥
♥
♥
♥
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Prénom : ……………………………….………………………….…. Date : ………
3/c - Reproduis le modèle sur le quadrillage de droite.
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Prénom : ……………………………….………………………….…. Date : ………
4 – Applique les consignes.
5/a - Reproduis le même rythme jusqu’au bout de la ligne.
5/b Entoure :
Le fruit qui est au début de la ligne
Le gâteau tel qu’il est avant qu’on le mange
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Prénom : ……………………………….……………………. Date : ………………
5/b ( suite ) Entoure :
Le chat qui est en train de monter sur le banc.
Le garçon qui a fini de monter l’escalier.
L’image qui doit être placée entre le début et la fin.
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
6/a - Retire l’image qui ne fait pas partie du récit. Intrus □
6/b –Mets les images dans l’ordre ; ensuite la maîtresse les agrafera ou te demandera de les coller sur une bande.
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
7/a Complète le tableau.
7/b Colorie ces 4 objets selon les indications du tableau.
X
X
X
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
8/a - Ecris le nombre d’éléments de chaque ensemble.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
8/b - Dessine le nombre de billes qui correspond au nombre indiqué.
3
4 6
5 2
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
9 - Range les barres de la plus petite jusqu’à la plus grande.
……….…… …….……… ……….…… ……….……..
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
10/a - Trie ces figures selon la couleur puis colorie l‘étiquette de chaque boite.
Trie ces figures selon la forme puis dessine la forme sur l’étiquette de chaque boite.
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Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
10/b - Barre l’élément qui n’appartient pas à la même catégorie que les autres.
![Page 14: EVALUATION DEBUT DE GS Septembre 2010 - ac-amiens.frcrepy.ia60.ac-amiens.fr/4dl/Evaluations/Evaluation... · EVALUATION DEBUT DE GS ... Aide Vigilance 1 / Graphisme 2 / Discrimination](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022071606/614360c86b2ee0265c02023d/html5/thumbnails/14.jpg)
Cases supplémentaires
Pour l’ item 6
Bandes pour l’item 9
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Images pour l’item 6
Imprimer en NUANCES DE GRIS puis découper ( ou photocopier en noir et blanc l’original couleurs )
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EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (1)
1/c - Ecris le même chiffre que le modèle.
3/a – Trace le chemin.
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EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (2)
Prénom : ……………………………….…………………………….Date : …………
3/c
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
A
a
B
b
C
c
D
d
E
e
F
f
G
g
7
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EXERCICES SUPPLEMENTAIRES (3)
Prénom : …………………………………………….………. Date : ………………
8/a Entoure le nombre d’éléments de chaque ensemble.
7 9
5 10
6
8
8 8
6 7
9
9
8/b Dessine le nombre de billes qui correspond au nombre indiqué.
8
9 7
10