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E L A B O R A R H O J A S D E C L C U L O M E D I A N T E E L E M P L E O D E L A SC A R A C T E R S T I C A S A V A N Z A D A S D E L A A P L I C A C I N D E C M P U T O
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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIADIRECCIN DE PLANEACIN ACADMICADEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Capacitacin:
Mdulo:
Semestre en que se ubica:
Clave del mdulo:
Datos de la(s) NCL en la(s) que se sustenta:
Nombre de los diseadores y revisores:
Carga horaria por semestre:
Carga crediticia:
Fecha de revisin:
Informtica para Oficinas.
Elaborar Hojas de Clculo Mediante el Empleo de lasCaractersticas Avanzadas de la Aplicacin de Cmputo.
Quinto Semestre.
916.
Elaboracin de Documentos y Comunicacin Mediante elEmpleo de las Caractersticas Avanzadas de Aplicacionesde Cmputo.
Lic. Ricardo Lpez Navarro.
Ing. Jess Arturo Gonzlez Hernndez.
112.
14.
Agosto de 2007.
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P R E S E N T A C I N
Las transformaciones del mercado laboral hacen necesaria la modernizacin y actualizacin delsistema de formacin para el trabajo dentro del mbito educativo, es por ello que en Colegio de
Bachilleres se ha dado lugar a la actualizacin de las capacitaciones que se ofrecen, buscando satisfacer
parte de una demanda de recursos humanos que puedan contribuir a elevar la productividad y la
competitividad de los sectores productivo y de servicios. Para hacer esto posible la Institucin ha
adoptado el enfoque de diseo basado en Normas de Competencia Laboral, propuesto en la Reforma
Curricular a nivel nacional.
El atender a este enfoque permite asegurar la correspondencia entre la formacin adquirida por el
estudiante y los desempeos reales que el campo laboral requiere, adems de brindar la posibilidad de
certificar las competencias logradas, a travs de un proceso externo de evaluacin.
El presente programa de estudios corresponde al mdulo Elaborar Hojas de Clculo Mediante el
Empleo de las Caractersticas Avanzadas de la Aplicacin de Cmputo, de la capacitacin de Informtica
para Oficinas que ofrece en su Plan de Estudios el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
El programa est dirigido a los jvenes estudiantes de quinto semestre que elijan dicha capacitacin,
y tiene como propsito: Preparar al estudiante en el uso adecuado de las caractersticas avanzadas de
aplicaciones de hojas de clculo, la adaptacin de stas a la forma de trabajar del usuario, la
automatizacin de tareas, la representacin de datos grficamente, y la obtencin de informacin de
tablas.
Las competencias que se pretenden desarrollar con el mdulo Elaborar hojas de clculo mediante elempleo de las caractersticas avanzadas de la aplicacin de cmputo, son las siguientes:
Adaptar las caractersticas de la aplicacin de hoja de clculo a la forma de trabajo del usuario.
Implementar operaciones automatizadas en la elaboracin de hojas de clculo.
Representar los datos de una hoja de clculo mediante grficas de uso especfico.
Obtener informacin de tablas en hojas de clculo.
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P R E S E N T A C I N
El mdulo correspondiente al quinto semestre de la capacitacin de Informtica para Oficinas, estconformado por cuatro mdulos de aprendizaje. Estos mdulos de aprendizaje, son los siguientes:
MDULO CARGA HORARIA
1.- Adaptar las caractersticas de la aplicacin de la hoja de clculo a la forma de
trabajo del usuario.14
2.- Implementar operaciones automatizadas en la elaboracin de hojas de clculo. 56
3.- Representar los datos de una hoja de clculo mediante grficas de uso
especfico.21
4.- Obtener informacin de tablas en hojas de clculo. 21
Al tratarse de un mdulo en el cual se van a manejar las funciones avanzadas de las aplicaciones de
hojas de clculo, el programa va dirigido a los alumnos que cuenten con los conocimientos bsicos acerca
del manejo del mismo programa de aplicacin, puesto que estos sern necesarios para lograr un mejor
desarrollo y desempeo en los contenidos.
La didctica sugerida a emplearse para la operatividad del programa de estudios, debe basarse en un
enfoque terico-prctico, necesario para apoyar, reforzar y observar la adquisicin de las competencias
laborales que se proponen.
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M D U L O D I D C T I C O
MDULO DE APRENDIZAJE 1: ADAPTAR LAS CARACTERSTICAS DE LA APLICACIN DE LA HOJA DECLCULO A LA FORMA DE TRABAJO DEL USUARIO.
C.H. 14 hrs.
PROPSITO:Al trmino del mdulo el alumno ser competente para adaptar las caractersticas de la aplicacin de la hoja de clculo a
su forma de trabajo.
COMPETENCIA (S):Adaptar las caractersticas de la aplicacin de la hoja de clculo a la forma de trabajo del usuario.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.1.1 Manipular los componentes de la ventana de la
hoja de clculo y del documento.
C.1.1.1 Ventana de aplicacin:
C.1.1.1.1 Barra de ttulo
C.1.1.1.2 Barra de mens
C.1.1.1.3
Barra de herramientas estndar
C.1.1.1.4 Barra de herramientas de formato
C.1.1.1.5 Barra de frmulas.
C.1.1.1.6 Barra de etiquetas.
C.1.1.1.7 Cuadro de nombres.
C.1.1.2
Ventana del documento
C.1.1.2.1 Aplicar configuracin y formato a la
pgina del documento de la hoja de
clculo.
Tamao del papel.
Orientacin.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.1.2 Establecer los parmetros de las opciones
generales, mostrndolas en el cuadro de dilogo
correspondiente.
R.1.3 Asignar las opciones de edicin y mostrarlas en el
cuadro de dilogo correspondiente.
Mrgenes.
Encabezado y pie de pgina. Nmeros de pgina.
C.1.1.3 Movimientos (desplazamiento) en la hoja de
clculo.
C.1.2.1 Opciones generales.
C.1.2.1.1 Nmero de documentos en la lista de
archivos usados recientemente.
C.1.2.1.2 Ruta de ubicacin de archivos.
C.1.2.1.3 Nombre del usuario.
C.1.2.1.4
Nmero de hojas en nuevo libro.C.1.2.1.5 Fuente estndar.
C.1.2.1.6 Tamao de fuente.
C.1.2.2 Proteccin contra virus en Macros.
C.1.2.3 Ortografa y gramtica.
C.1.3.1 Opciones de edicin.
C.1.3.1.1 Permitir arrastrar y colocar.
C.1.3.1.2 Reclculo.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.1.4 Establecer el modo de operacin de las opciones
para resaltar cambios, mostrndolas en el cuadro
de dilogo correspondiente.
R.1.5 Realizar la explicacin de los efectos de adaptar las
caractersticas de la aplicacin considerando su
funcionalidad.
C.1.3.1.3
Mover seleccin despus de ENTER.
C.1.3.1.4 Modo sobrescribir.
C.1.3.1.5 Nmero fijo de decimales.
C.1.3.1.6 Usar cortar y pegar inteligentemente.
C.1.3.1.7 Habilitar hacer clic y escribir.
C.1.4.1 Opciones para resaltar cambios.
C.1.4.1.1 Cundo.
C.1.4.1.2 Quin.
C.1.4.1.3 Dnde.
C.1.4.1.4
Actualizar vnculos.
C.1.5.1 Explicar los efectos de adaptar las caractersticas
de la aplicacin a:
C.1.5.1.1
Componentes de las ventanas.C.1.5.1.2 Opciones generales.
C.1.5.1.3 Opciones de edicin.
C.1.5.1.4 Opciones para resaltar cambios.
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EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA LA EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN TCNICAS INSTRUMENTOS
E.1.1.1 Identificar en un diagrama los elementos que
conforman la ventana de la hoja electrnica de
clculo.
E.1.1.2 Configurar y dar formato a la pgina del
documento de la hoja de clculo tomando en
cuenta las siguientes consideraciones:
Especificar el tamao de papel en carta.
Orientar la hoja en horizontal.
Margen izquierdo en 4 cm., derecho en 3 cm.,
superior 2.5 cm., e inferior 2.5 cm. encabezadoen 1 cm. y pie de pgina en 1 cm. adems de
que aparezca centrada horizontalmente en la
hoja.
Encabezado: Posicionado en el centro de la
pgina, con letra tipo arial, tamao 12, estilo
negrita y cursiva, asigna como encabezado
Prctica de Configuracin de Hoja de Clculo.
En el pie de pgina: Asigna en la seccin de la
izquierda el nombre completo, en la seccin
del centro el grupo, y en la seccin de la
derecha el nmero de pgina en el formato
siguiente Pgina 1 de 1. Todo con el tipo de
letra arial, tamao 12, estilo negrita y cursiva.
Anlisis de Producto.
Anlisis de Producto.
Escala de Valores.
Escala de Valores.
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RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.1.1.3 Manipular correctamente las barras de
herramientas preestablecidas por la aplicacin de
la hoja electrnica de clculo, ubicndolas en el
lugar que le corresponde normalmente, y la
creacin de barras de herramientas
personalizadas, colocando aqu los botones que
ms se usen y que no se encuentren en las barras
de herramientas preestablecidas.
E.1.2.1 Establecer adecuadamente las opciones generales
de la hoja electrnica de clculo, de acuerdo a lo
siguiente:
El nmero de documentos en la lista de
archivos usados recientemente, establecerlo
en 3.
La ruta de ubicacin de archivos, especificarla a
una carpeta con el nombre del alumno
(previamente deber crear la carpeta).
En el nombre de usuario especificar sus
iniciales.
En nmero de hojas en el nuevo libroespecificar 4.
En fuente estndar y tamao de fuente
especificarlo en arial y tamao 11.
E.1.2.2 Establecer las rutas de ubicacin de archivos para
aquellos utilizados por la aplicacin.
Anlisis de Producto.
Anlisis de Producto.
Anlisis de Producto.
Escala de Valores.
Escala de Valores.
Escala de Valores.
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RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.1.3.1 Establecer y modificar las opciones de edicin:
Permitir arrastrar y colocar.
Reclculo.
Mover seleccin despus de ENTER.
Modo sobrescribir.
Nmero fijo de decimales.
Usar cortar y pegar inteligentemente.
Habilitar hacer clic y escribir.
E.1.4.1 Aplicacin y manipulacin correcta de las
opciones de control de cambios:
Cundo.
Quin.
Dnde.
Actualizar vnculos.
E.1.5.1 Adaptar las caractersticas de la aplicacin de hoja
de clculo a la forma de trabajo del usuario.
E.1.5.2 Documento que contenga la explicacin de los
efectos de adaptar las caractersticas de la hoja
electrnica de clculo, para:
Establecer los componentes de las ventanas
Opciones generales.
Opciones de edicin.
Opciones para resaltar cambios.
Anlisis de Producto.
Anlisis de Producto.
Interrogatorio.
Escala de Valores.
Escala de Valores.
Cuestionario.
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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
SITUACIONES DE APRENDIZAJE TCNICAS MATERIALES
S.1.1.1 Identificar los elementos de la ventana de la
aplicacin de la hoja electrnica de clculo,
utilizando un diagrama.
S.1.1.2 Conocer la forma de dar formato y configurar la
hoja de clculo utilizando un programa tutorial
de la hoja electrnica de clculo.
S.1.1.3 Manejar las diferentes formas para desplazarse
dentro de la hoja electrnica de clculo,
utilizando el programa de aplicacin.
S.1.2.1 Dar lectura en su material, sobre la manera de
configurar las opciones generales: Nmero de
documentos en la lista de archivos usados
recientemente, Ruta de ubicacin de archivos,
Nombre del usuario, Nmero de hojas en nuevolibro, Fuente estndar y Tamao de fuente.
S.1.2.2 Establecer y configurar las opciones anteriores en
la hoja electrnica de clculo, con base en la
lectura antes referida.
Reconocimiento.
Prctica individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Prctica Individual.
Diagrama de la ventana
de la hoja electrnica
de clculo.
Computadora.
Software.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJESITUACIONES DE APRENDIZAJE
TCNICAS MATERIALES
S.1.3.1 Dar lectura en su material de apoyo sobre la
manera de establecer las opciones de edicin
para: permitir arrastrar y colocar, reclculo,
mover seleccin despus de ENTER, modo
sobrescribir, nmero fijo de decimales, usar
cortar y pegar inteligentemente y habilitar, hacer
clic y escribir.
S.1.3.2 Configurar las opciones de edicin, establecin-
dolas y aplicndolas en un documento elaborado
en la hoja electrnica de clculo con base en la
lectura anterior.
S.1.4.1 Establecer las opciones de control de cambios:
Cundo, quin, dnde y actualizar vnculos.
Estudio individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Gua del alumno.
Computadora.
Computadora.
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M D U L O D I D C T I C O
MDULO DE APRENDIZAJE 2: IMPLEMENTAR OPERACIONES AUTOMATIZADAS EN LA ELABORACIN
DE HOJAS DE CLCULO.
C.H. 56 hrs.
PROPSITO:Al trmino del mdulo el alumno ser competente para implementar operaciones automatizadas en la elaboracin de
hojas de clculo.
COMPETENCIA (S):Implementar operaciones automatizadas en la elaboracin de hojas de clculo.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.2.1 Definir macros a objetos y ejecutar para observar si
se realizan las instrucciones requeridas.
C.2.1.1 Definicin de macros.
C.2.1.2 Creacin de macros.
C.2.1.2.1 En la barra de herramientas.
C.2.1.2.2
En el teclado.
C.2.1.3 Diferencia entre documento y plantilla.
C.2.1.4 Guardar macros.
C.2.1.4.1 En documento.
C.2.1.4.2 En plantilla.
C.2.1.5
Manipulacin de macros.
C.2.1.5.1 En barras de herramientas.
C.2.1.5.2 En mens.
C.2.1.5.3 En teclado.
C.2.1.6 Eliminar macros.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.2.2 Definir hipervnculos y hacer que el cursor se
traslade al destino requerido cuando esseleccionado.
R.2.3 Crear estilos para los tipos de datos, alineacin,
fuente, color, trama y proteccin, de acuerdo al
formato que se requiere de la hoja de clculo.
R.2.4 Utilizar las herramientas de escenarios para
obtener posibles resultados, a partir de la
definicin de variables y constantes.
C.2.2.1 Concepto de hipervnculo.
C.2.2.2 Crear hipervnculo.
C.2.2.2.1 Hipervnculo dentro del mismo archivo.
C.2.2.2.2 Hipervnculo a otro archivo.
C.2.2.2.3 Hipervnculo a pgina Web.
C.2.2.3 Manipular hipervnculos.
C.2.3.1 Definir tipos de datos.
C.2.3.1.1 General, nmero, moneda, contabilidad,
fecha, hora, porcentaje, fraccin,
cientfica, texto, especial, personalizada.
C.2.3.2
Concepto de estilo.
C.2.3.3 Estilos predefinidos.
C.2.3.4 Estilos personalizados a celdas.
C.2.3.5 Aplicar estilos predefinidos y personalizados a las
celdas o rangos de celdas de una hoja de clculo, de
acuerdo al diseo requerido.
C.2.4.1 Definicin de escenario.
C.2.4.2 Definicin de variables y constantes.
C.2.4.2.1 Aplicacin de variables y constantes a una
frmula.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.2.5 Manipular las herramientas de edicin en mltiples
hojas.
C.2.4.3
Crear escenarios.
C.2.4.3.1 Mostrar escenarios.
C.2.4.3.2 Modificar escenarios.
C.2.4.4 Eliminar escenarios.
C.2.4.5 Generar informes.
C.2.5.1 Trabajar con hojas.
C.2.5.1.1 Insertar una nueva hoja.
C.2.5.1.2 Eliminar hojas.
C.2.5.1.3 Cambiar el nombre a una hoja.
C.2.5.1.4 Agregar color a etiquetas de hojas.
C.2.5.1.5 Establecer fondo a una hoja.
C.2.5.1.6 Mover o copiar hojas.
C.2.5.1.7 Ocultar y mostrar hojas.
C.2.5.2 Seleccin y edicin de hojas.
C.2.5.2.1 Una sola hoja.
C.2.5.2.2 Dos o ms hojas adyacentes.
C.2.5.2.3 Dos o ms hojas no adyacentes.
C.2.5.2.4 Todo el libro.
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EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.2.1.1 Documento en la hoja electrnica de clculo en el
que:
Se crean dos macros en la barra de
herramientas y dos en el teclado.
Aplique la funcin de guardar macros creadosen documento y plantilla.
Manipule o utilice las macros establecidas en las
barras de herramientas, mens y teclado.
Aplique la opcin de eliminar macros creados
en la hoja electrnica de clculo.
E.2.2.1 Documento en la hoja electrnica de clculo que
contenga:
Hipervnculos dentro del mismo libro.
Hipervnculo a otro libro.
Hipervnculo a pgina Web.
E.2.3.1 Conocimiento que se tenga de los diferentes
tipos de datos que se pueden utilizar dentro de
las celdas de la hoja electrnica de clculo.
E.2.3.2 La creacin de tipos de datos personalizados.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
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RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.2.3.3
Conocimiento y uso adecuado de los estilospredefinidos por la hoja electrnica de clculo.
E.2.3.4 La creacin de estilos personalizados.
E.2.3.5 Documento en la hoja electrnica de clculo en el
que se apliquen estilos y datos predefinidos y
personalizados, de acuerdo a lo que se requiere
en la hoja de clculo.
E.2.4.1 Conocimiento y manejo de los trminos
escenario, constante y variable.
E.2.4.2 Elaboracin de frmulas en la hoja electrnica de
clculo de acuerdo al problema solicitado,
utilizando variables y constantes.
E.2.4.3 Aplicacin correcta de escenarios en la hoja
electrnica de clculo para predecir posibles
resultados, modificando sus datos (variables), y
generando un informe final de los resultados
derivados de los movimientos.
E.2.5.1
Conocimiento sobre la forma de insertar,eliminar, renombrar, mover, copiar, ocultar y
mostrar hojas, as como la manera de poner el
fondo a una hoja y cambiar el color a etiquetas.
E.2.5.2 Aplicacin adecuada de la edicin de mltiples
hojas, seleccionndolas de manera adyacente, no
adyacente o todo el libro.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Interrogatorio.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
Cuestionario.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
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RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.2.6.1 Aplicacin correcta en las celdas de la hoja
electrnica de clculo, reglas de validacin para la
introduccin de valores permitidos en las celdas
de la hoja de clculo. Configurando y
estableciendo los mensajes entrantes y de error.
E.2.7.1 Manipulacin y uso adecuado de las funciones
predefinidas en la hoja electrnica de clculo
para realizar operaciones entre celdas.
E.2.8.1 Informe generado al utilizar la funcin de niveles
de detalle en la hoja electrnica de clculo para
presentar un resumen de datos con totales y
subtotales, en uno o varios niveles.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
SITUACIONES DE APRENDIZAJE TCNICAS MATERIALES
S.2.1.1 Atender la exposicin sobre la manera de crear
una macro en la barra de herramientas y en el
teclado.
S.2.1.2 Crear macros en barras de herramientas y teclado,
retomando los conocimientos adquiridos en laexposicin y tomando como apoyo la gua.
S.2.1.3 Establecer las opciones para guardar una macro
en un documento y en una plantilla, utilizando el
programa de aplicacin de la hoja electrnica de
clculo.
S.2.1.4 Hacer uso de macros establecidas a documento o
plantilla por medio de la barra de herramientas,
por medio de mens y por medio del teclado,
utilizando el programa de aplicacin de la hoja
electrnica de clculo.
S.2.1.5 Eliminar las macros que hayan sido incorrectas o
que ya no se necesiten tanto de documentoscomo de plantilla, una vez creadas y utilizadas.
S.2.2.1 Dar lectura en su material sobre la manera de
crear hipervnculos dentro del mismo archivo, a
otro archivo y a pgina Web.
Estudio individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Computadora.
Proyector.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Gua del alumno.
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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJESITUACIONES DE APRENDIZAJE
TCNICAS MATERIALES
S.2.2.2 Crear y manipular hipervnculos dentro del mismo
archivo, a otro archivo y a una pgina Web, con
base en la lectura de hipervnculos utilizando la
hoja electrnica de clculo.
S.2.3.1
Utilizar un programa tutorial de la hoja electrnicade clculo, conociendo cuales son los diferentes
tipos de datos predefinidos por la hoja de clculo
y cmo se pueden crear tipos de datos
personalizados.
S.2.3.2 Retomar lo aprendido con el programa tutorial,
auxilindose de su gua, y elaborar un documento
en la hoja electrnica de clculo, donde utilicediferentes tipos de datos predefinidos y
personalizados de acuerdo al formato que se
requiera de la hoja de clculo.
S.2.3.3 Atender la exposicin sobre lo que es un estilo
predefinido y la forma de crear estilos
personalizados.
S.2.3.4 Utilizar el programa de aplicacin de la hoja
electrnica de clculo, aplicando estilos
predefinidos y personalizados en las celdas o
rangos de celdas de una hoja de clculo, de
acuerdo al diseo requerido.
Prctica individual.
Estudio individual.
Prctica individual.
Exposicin.
Prctica individual.
Computadora.
Computadora. Software.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Proyector.
Computadora.
Gua del alumno.
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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJESITUACIONES DE APRENDIZAJE
TCNICAS MATERIALES
S.2.4.1
Atender la exposicin de los conceptos Escenarios,
Constantes y Variables en la hoja electrnica de
clculo.
S.2.4.2 Utilizar el programa de aplicacin de la hoja
electrnica de clculo elaborando frmulas,
utilizando variables y constantes en operaciones
cotidianas en un documento de la hoja de clculo.
S.2.4.3 Utilizar el programa de aplicacin de la hoja
electrnica de clculo aplicando las herramientas
de escenarios para realizar predicciones de
posibles resultados.
S.2.5.1
Atender la exposicin sobre las diferentes formasde manipular las hojas de un libro de la hoja de
clculo.
S.2.5.2 Utilizar un libro de la hoja electrnica de clculo,
para insertar, eliminar, renombrar, mover, copiar,
ocultar y mostrar las diferentes hojas.
S.2.5.3
Utilizar un libro de la hoja electrnica de clculo,
para manipular el color de las etiquetas de las
hojas y modificar el fondo de la hoja.
S.2.5.4 Atender la demostracin sobre cmo seleccionar
hojas adyacentes, no adyacentes y todas las hojas
del libro, para su edicin.
Exposicin.
Prctica individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Computadora.
Proyector.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
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23/31
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJESITUACIONES DE APRENDIZAJE
TCNICAS MATERIALES
S.2.5.5
Hacer uso de la hoja electrnica de clculo para
editar mltiples hojas, seleccionndolas de las
diversas formas.
S.2.6.1 Utilizar un documento elaborado en la hoja
electrnica de clculo, aplicando reglas de
validacin para la introduccin de valores
permitidos en la celda o rango de celdasseleccionadas, configurando y estableciendo los
mensajes entrantes y de error.
S.2.7.1 Utilizar un documento elaborado en la hoja
electrnica de clculo, elaborando operaciones
aritmticas (frmulas) para obtener resultados de
operaciones entre celdas seleccionadas en la hoja
de clculo.
S.2.7.2 Utilizar un programa tutorial de la hoja electrnica
de clculo, para conocer las funciones
matemticas y estadsticas ms utilizadas en las
operaciones.
S.2.7.3 Utilizar un documento creado en la hoja
electrnica de clculo, aplicando funciones
predefinidas para realizar el clculo deoperaciones entre las celdas seleccionadas.
S.2.8.1 Utilizar un documento creado en la hoja
electrnica de clculo, aplicando la funcin de
niveles de detalle para presentar un resumen de
datos con totales y subtotales, en uno o varios
niveles.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Estudio individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
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7/24/2019 Excel Para Planear
24/31
M D U L O D I D C T I C O
MDULO DE APRENDIZAJE 3: REPRESENTAR LOS DATOS DE UNA HOJA DE CLCULO MEDIANTE
GRFICAS DE USO ESPECFICO.
C.H. 21 hrs.
PROPSITO:Al trmino del mdulo, el alumno ser competente para representar los datos de una hoja de clculo mediante grficas
de uso especfico.
COMPETENCIA (S):Representar los datos de una hoja de clculo mediante grficas de uso especfico.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.3.1 Elaborar grficas combinadas para representar los
datos de una hoja de clculo, seleccionando el tipo
adecuado de acuerdo al diseo requerido y los
datos a representar.
R.3.2 Elaborar grficas de uso especfico para
representar los datos de una hoja de clculo,
seleccionando el tipo adecuado de acuerdo a los
datos proporcionados y utilizando las
herramientas correspondientes.
C.3.1.1 Definicin de grfico combinacin.
C.3.1.2 Creacin de grficos.
C.3.1.3 Cambiar el tipo de grfico.
C.3.1.4 Nmero de grficas en la grfica combinada.
C.3.1.4.1 Dos.
C.3.1.4.2 Ms de dos.
C.3.2.1 Grfica de cotizaciones o burstiles.
C.3.2.2 Grfica radial.
C.3.2.3 Grfica de dispersin.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.3.3 Modificar grficas de uso especfico, considerando
los requerimientos de cambios y los datos a
cambiar.
C.3.2.4
Creacin de grficos de cotizaciones, radial ydispersin (XY).
C.3.2.5 Herramientas de grficas de uso especfico.
C.3.2.5.1 Para ttulos.
C.3.2.5.2 Para eje secundario.
C.3.2.5.3 Para lneas de divisin.
C.3.2.5.4 Para leyendas y rtulos.
C.3.2.5.5 Para escalas.
C.3.2.5.6 Para marcos.
C.3.3.1 Aspectos a modificar de la grfica:
C.3.3.1.1 Datos.
C.3.3.1.2 Diseo.
C.3.3.1.3 Posicin.
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EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA LA EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN TCNICAS INSTRUMENTOS
E.3.1.1 Conocimiento sobre el concepto de grfico de
combinacin y de los tipos de grficas de
combinacin.
E.3.1.2 Creacin de grficos de combinacin,
seleccionando el tipo ms adecuado para larepresentacin de los datos, utilizando dos o ms
grficas en la combinacin.
E.3.2.1 Aplicacin correcta de las grficas de uso
especfico (cotizaciones o burstiles, radial y
dispersin) para representar los datos en una hoja
de clculo, seleccionando el tipo adecuado de
acuerdo a los datos proporcionados y utilizando
las herramientas correspondientes (para ttulos,
eje secundario, lneas de divisin, leyendas y
rtulos y para escalas y marcos).
E.3.3.1 Modificaciones adecuadas a las grficas de uso
especfico creadas en la hoja electrnica de
clculo considerando los datos, el diseo y la
posicin.
Interrogatorio.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Cuestionario.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
SITUACIONES DE APRENDIZAJE TCNICAS MATERIALES
S.3.1.1 Atender la exposicin acerca de los grficos de
combinacin para representar los datos en una
hoja de clculo.
S.3.1.2 Utilizar la hoja electrnica de clculo y elaborar
grficas de combinacin a las que se puedacambiar su tipo y para utilizar dos o ms grficas
combinadas.
S.3.2.1 Realizar una investigacin sobre los diferentes
tipos de grficas de combinacin (Grfica de
cotizaciones o burstiles, grfica radial y grfica
de dispersin), para representar los datos en una
hoja de clculo.
S.3.2.2 Utilizar un documento elaborado en la hoja de
clculo, creando grficos de uso especfico para
representar los datos capturados, seleccionando
el tipo adecuado de acuerdo a los datos
proporcionados y utilizando las herramientascorrespondientes.
S.3.3.1 Utilizar grficas de uso especfico creadas en la
hoja electrnica de clculo, y realizar
modificaciones a las mismas, considerando los
datos, el diseo y la posicin de la grfica.
Exposicin.
Prctica individual.
Investigacin.
Prctica individual.
Prctica individual.
Computadora.
Proyector.
Computadora.
Texto.
Bibliografa.
Computadora.
Internet.
Computadora.
Gua del alumno
Computadora.
Gua del alumno
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M D U L O D I D C T I C O
MDULO DE APRENDIZAJE 4: OBTENER INFORMACIN DE TABLAS EN HOJAS DE CLCULO. C.H. 21 hrs.
PROPSITO:Al trmino del mdulo el alumno ser competente para obtener informacin procedente de tablas en una hoja de
clculo.
COMPETENCIA (S):Elaborar hojas de clculo donde se obtenga informacin de tablas mediante formularios.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
R.4.1 Realizar las operaciones de mantenimiento a datos
mediante formularios.
R.4.2 Identificar los elementos en una consulta de tablas.
R.4.3 Manipular listas mediante el uso de tablas
dinmicas.
C.4.1.1 Conceptos bsicos.
C.4.1.1.1 Lista.
C.4.1.1.2 Campo.
C.4.1.1.3 Registro.
C.4.1.2 Formularios.
C.4.1.2.1 Definicin.
C.4.1.2.2
Creacin de formularios.C.4.1.2.3 Agregar registros.
C.4.1.2.4 Eliminar registros.
C.4.2.1 Establecer el rea de consulta, para la bsqueda
de registros.
C.4.2.2 Identificar el rea de criterios.
C.4.2.3
Visualizar el rea de resultados de la consulta.
C.4.3.1 Insertar campos utilizando el asistente para tablas
dinmicas.
C.4.3.2 Dar estructura a la tabla utilizando el asistente.
C.4.3.3 Resumir totales de la tabla mediante las
diferentes operaciones incluidas.
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EVALUACIN DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA LA EVALUACINCRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS INSTRUMENTOS
E.4.1.1 Conocimiento sobre los conceptos: Formulario,
lista, campo y registro.
E.4.1.2 Elaborar en la hoja electrnica de clculo, un
formulario y realizar mantenimiento al mismopara agregar, eliminar y buscar registros.
E.4.2.1 Elaborar en la hoja electrnica de clculo, una lista
para establecer el rea de consulta, aplicar
criterios y visualizar los resultados obtenidos
utilizando filtros.
E.4.3.1 Generar un libro en la hoja electrnica de clculo,
donde se utilice el asistente para crear una tabladinmica y se le de estructura, se lleven a cabo
operaciones utilizando las funciones incluidas en
Excel y se resuman los resultados obtenidos.
Interrogatorio.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Anlisis de producto.
Cuestionario.
Escala de valores.
Escala de valores.
Escala de valores.
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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJESITUACIONES DE APRENDIZAJE
TCNICAS MATERIALES
S.4.1.1 Atender la exposicin sobre los conceptos de
formulario, lista, campo y registro.
S.4.1.2 Utilizar un libro generado en la hoja electrnica de
clculo, aplicando los conceptos vistos en la
exposicin al crear un formulario.
S.4.1.3 Utilizar un libro generado en la hoja electrnica de
clculo, agregando y eliminando registros,
haciendo uso de formularios.
S.4.2.1 Utilizar la hoja electrnica de clculo, crear un
libro para generar una lista donde establezca el
rea de consulta, aplicando criterios de bsqueda,y visualizando los resultados obtenidos al aplicar
dichos criterios.
S.4.2.2 Hacer uso de un formulario generado en un libro
de la hoja electrnica de clculo, utilizar filtros y
sus criterios para buscar registros en una lista.
S.4.3.1
Utilizar el asistente para tablas dinmicas de lahoja electrnica de clculo, crear una tabla y dar
estructura a la misma.
S.4.3.2 Utilizar las funciones predefinidas de la hoja
electrnica de clculo (suma, promedio, producto,
mnimo, mximo, etc.), mostrar el resumen de los
resultados obtenidos en una tabla dinmica.
Exposicin.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Prctica individual.
Computadora.
Proyector.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
Computadora.
Gua del alumno.
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BIBLIOGRAFA
BESKEEN / DUFFY / FRIEDRICHSEN / REDING,
Microsoft Office XP Introduction,Serie Libro Visual, Thomson
BESKEEN / FRIEDRICHSEN / REDING / SWANSON / PARSONS /OJA,
Introduccin a la Informtica con MS-Office 2000.