![Page 1: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/1.jpg)
Азбука экологии для дошкольников
Работу выполнила:
Никанорова Е.В., воспитатель, высшая категория
![Page 2: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/2.jpg)
Экологическое воспитание
Систематическая педагогическая деятельность, направленная на развитие у дошкольников экологической культуры.
Сформировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, экологическую грамотность,
способность любить окружающий мир и бережно к нему относиться.
Основная цель экологического воспитания
![Page 3: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/3.jpg)
Задачи экологического воспитания
Формировать осознанное понимание взаимосвязей всего живого и неживого в природе
Формировать умения и навыки по уходу за растениями и животными
Воспитывать чувственно – эмоциональные реакции детей на окружающую среду
Прививать заботливое отношение к природе путём направленного общения их с окружающей средой
Воспитывать эстетические и патриотические чувства
![Page 4: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/4.jpg)
• ;Расширять представление детей о многообразии природных явлений
• ( ,Помогать устанавливать простейшие связи между ними похолодало исчезли бабочки);жуки
• ;Закреплять представления о сезонных изменениях в природе
• Давать начальное представление о приспособленности растений и животных к среде;обитания
• , – ( Давать представление о том что растения живые существа для их роста и развития , , , : )необходимы земля вода тепло свет эти условия им обеспечивает человек
• ( , , )Закреплять представления о насекомых бабочка божья коровка муравей
• : Расширять представление о жизни в природных условиях диких животных как они , , передвигаются и спасаются от врагов чем питаются как приспосабливаются к жизни в
.зимних условиях
• ( Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней беречь, ).растения подкармливать птиц
Задачи (младший возраст)
![Page 5: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/5.jpg)
• ( , , ), Расширять представления детей о различных природных объектах воздух вода почва о жизни на, , .земле в земле в воде и воздухе
• , ;Знакомить с растениями и животными родного края занесенными в Красную книгу
• , ; Воспитывать гуманное отношение ко всему живому чувство милосердия учить правильному , ;поведению в природной среде закладывать основы экологической культуры личности
• ( – );Формировать представления о неразрывной связи человека с природой человек часть природы
• ;Знакомить с деятельностью людей по охране диких животных
• : , , , ;Расширять представление о классификации животного мира зверей насекомых рыбы земноводные
• - , Формировать представления о взаимосвязи обитателей леса растений и животных об их пищевой ;зависимости друг от друга
• Развивать экологическое мышление и творческое воображение в процессе опытнической и ;исследовательской деятельности детей
• , ( – ; Знакомить с нашей планетой с планетами Солнечной системы Солнце это большая горящая звезда : - );его роль в жизни человека Солнце источник света и тепла
• , , Закреплять желание отражать впечатления полученные в процессе общения с природой в, , рисовании лепке аппликации
Задачи (старший возраст)
![Page 6: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/6.jpg)
Методы ознакомления дошкольников с природой
наглядные
практические
словесные
Наблюдения, рассматривание картин, демонстрация фильмов
Игры(дидактические, подвижные, творческие), элементарные опыты, труд в
природе.
Рассказ, беседа, чтение
![Page 7: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/7.jpg)
Формы работы с детьми младшего возраста
беседы наблюдения экскурсии
занятия
игра
труд в природе
праздники
Чтение художественной литературы
![Page 8: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/8.jpg)
Формы работы с детьми старшего возраста
Экологические занятия Экскурсии
Экологический кружок
Экологические игры
Календари природы
Конкурсы, викторины,
квн
Экологические акции
Экологические
праздники
Панорама добрых дел
![Page 9: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/9.jpg)
Экологические занятия
![Page 10: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/10.jpg)
Занятия по рисованию, лепке, аппликации
![Page 11: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/11.jpg)
Экологическая акция «Покормите птиц»
![Page 12: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/12.jpg)
Формы работы педагога с родителями
Ширмы, экологические стенды, газеты
Анкетирование,
проведение опросов
Консультации, беседы
Фоторепортажи
Семейные гостиные, праздники
Конкурсы поделок
![Page 13: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/13.jpg)
Совместные выставки
![Page 14: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/14.jpg)
Совместные праздники
![Page 15: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/15.jpg)
Фоторепортажи
![Page 16: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/16.jpg)
Предметно – развивающая среда группыУголок природы
Календарь природы
Огород на подоконникеКомнатные растения
Игры по блокам:Растительный мир,
животный мир, труд людей, неживая природа
Младший возрастЦентр игры с песком
(песок, формочки, леечки, …)
Старший возрастИсследовательский центр
«лаборатория»
![Page 17: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/17.jpg)
Огород на окне
![Page 18: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/19.jpg)
Уголки экспериментирова
ния
![Page 20: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/20.jpg)
• Картину времени года (младший возраст – то, что за окном. старший возраст – календарное время года с указанием месяца)• Состояние погоды на каждый день (ветер, облачность, осадки,
температура) С детьми младшего возраста после прогулки можно рассмотреть картинки с явлениями природы. В старших группах воспитатель учит детей в календаре находить и закрашивать дни недели, значками, обозначать погодные явления.• Интересное наблюдение дня (птица, дерево, природное
явление).• Иллюстрации, отражающие поведение животных и растений в
это время года.• Зарисовки проводимых опытов, экспериментов проводимых в
природе. • Рисунки, аппликации детей.
Что должен отражать календарь погоды и природы ?
![Page 21: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/21.jpg)
Уголки природ
ы
![Page 22: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/22.jpg)
Эффективность решения задач экологического воспитания зависит от многократного и вариативного их использования. Воспитать в детях положительное отношение к природе возможно лишь тогда, когда мы сами, взрослые, обладаем экологической культурой. Создайте определенную развивающую среду, подберите необходимую методическую литературу, проявите творчество, и вы воспитаете человека нового типа, с новым экологическим мышлением, способного осознать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.
![Page 23: Азбука экологии для дошкольников · 2017-04-27 · экологические стенды, газеты Анкетирован ие, проведение](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042321/5f0aeabb7e708231d42df999/html5/thumbnails/23.jpg)
Всё хорошее в людях - из детства!Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши,Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!