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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO DE FÍSICA II
I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018 – 1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08202
1.3 Ciclo : III
1.4 Créditos : 4
1.5 Pre requisitos : Física I
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales:
1.8 Docente (s) :
II. SUMILLA
La asignatura de Concreto FÍSICA II es de naturaleza teórica-práctica,
pertenece al área de formación general, Tiene como propósito
conocer y aplicar los conceptos fundamentales y leyes básicas de la
Física. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro
unidades didácticas:
UNIDAD I: ESTÁTICA DE FLUIDOS, DINÁMICA DE FLUIDOS
UNIDAD II: MOVIMIENTO OSCILATORIO (MOVIMIENTO
ARMÓNICO SIMPLE), ELASTICIDAD
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
03 02 05 00 00 00 05
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UNIDAD III: TEMPERATURA - CALOR Y TERMODINÁMICA DISEÑO
DE ESCALERAS
UNIDAD IV: MOVIMIENTO ONDULATORIO
III. COMPETENCIA
Aplica los conceptos básicos y leyes de la Física en forma racional y
objetiva, reconociendo su importancia para las posteriores
asignaturas (aplicaciones) como Mecánica de Fluidos, Resistencia
de Materiales y Análisis Estructural.
3.1 CAPACIDADES
• Analiza los conceptos básicos de la Hidrostática y la
Hidrodinámica, tales como densidad, peso específico, presión,
ecuación de Continuidad y Bernoulli con objetividad.
• Plantea los problemas que describan un movimiento oscilatorio
y/o que escapan al equilibrio estático haciendo uso de la teoría
de la elasticidad en forma racional.
• Analiza los conceptos y leyes del calor y temperatura, medición
del calor, formas de propagación así como los Principios (leyes)
Termodinámicos reconociendo su importancia.
• Aplica la teoría del Movimiento Ondulatorio para determinar:
frecuencias, longitud de Onda, velocidades y otros de cualquier
onda armónica valorando su importancia.
3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Valora la teoría de la Estática y Dinámica de fluidos
reconociendo su importancia y aplicación en las futuras
asignaturas (área de la mecánica de fluidos) con rigurosidad.
• Aprecia la utilidad del movimiento armónico simple, y la teoría
de la Elasticidad considerando las deformaciones en problemas
hiperestáticos (aquellos que la estática no puede resolver) en
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forma cuidadosa.
• Comparte una actitud analítica ante cualquier fenómeno que
involucre un cambio de temperatura, medición, propagación
del calor y/o algún proceso termodinámico en forma
responsable.
• Reconoce la importancia de la teoría del Movimiento
Ondulatorio en las futuras aplicaciones (Diseño sísmico) con
interés.
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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I:
ESTATICA DE FLUIDOS, DINAMICA DE FLUIDOS
CAPACIDAD: Conoce y aplica los conceptos básicos de la Hidrostática y la Hidrodinámica, tales como densidad, peso
específico, presión, ecuación de Continuidad y Bernoulli con objetividad.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
01
Hidrostática, conceptos básicos densidad peso específico, densidad relativa. Presión, presión en un punto, variación de la presión con la profundidad. Presión atmosférica, absoluta y manométrica.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los conceptos básicos de la estática
de fluidos, resolviendo problemas
considerando los diferentes tipos de presión. 5 0
02
Principio de Pascal, Principio de Arquímedes. Aplicaciones del principio de Arquímedes. Fuerza y Momento contra un dique.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce dichos principios aplicándolos con
diferentes cuerpos y fluidos. Evalúa la fuerza
y momento total contra un dique de
diferentes áreas.
5 0
03
Hidrodinámica, fluido ideal, líneas de flujo, tubo de corriente. Ecuación de continuidad, Ecuación de Bernoulli.
Trabajo de aplicación en clase:
Conoce los conceptos fundamentales de la
hidrodinámica, aplicando la ecuación de
Continuidad y Bernoulli.
5 0
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04
Aplicaciones diversas de la
Hidrodinámica. Viscosidad, régimen
laminar, transitorio y turbulento. Ley
de Stokes
Primera Práctica Calificada
Elabora cuadros con la estructura porcentual
de los estados financieros básicos y analiza la
tendencia en la comparación horizontal de los
estados financieros.
entrega de la propuesta del trabajo de
investigación
Desarrolla la primera práctica calificada
5 0
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UNIDAD II:
HERRAMIENTAS FINANCIERAS
CAPACIDAD: Soluciona problema que describan un movimiento oscilatorio y/o que escapan al equilibrio estático haciendo
uso de la teoría de la elasticidad en forma racional.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
05
Movimientos oscilatorios, Movimiento Armónico Simple, Movimiento armónico, características.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce los elementos componentes del
Movimiento Armónico Simple. 5 0
06
Aplicaciones del MAS, Péndulo simple. Péndulo físico.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica las diferentes magnitudes físicas
de la calorimetría. Resuelve problemas que
impliquen medición y/o propagación,
evaluando flujos caloríficos.
5 0
07
Teoría de la Elasticidad, módulo de elasticidad, Ley de Hooke. Asociación de resortes.
Trabajo de aplicación en clase:
Comprende los elementos de la teoría de la
elasticidad. Solucionando problemas,
planteando ecuaciones de deformación,
inclusive asociando resortes.
5 0
08
Repaso
Examen parcial
Entrega de avance del trabajo de
investigación
Repaso general de los temas incluidos en el
examen.
Desarrolla el examen parcial escrito
5 0
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UNIDAD III:
TEMPERATURA - CALOR Y TERMODINÁMICA.
CAPACIDAD: Comprende los conceptos y leyes del calor y temperatura, medición del calor, formas de propagación así
como los Principios (leyes) Termodinámicos reconociendo su importancia.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
09
Temperatura, Calor, escalas de temperatura. Expansión: lineal, superficial, volumétrica, propiedades.
Trabajo de aplicación en clase:
Diferencia los conceptos de temperatura y
calor así como las diferentes escalas de
temperatura. Soluciona situaciones
prácticas de elementos que sufren
dilatación.
5 0
10
Calorimetría, caloría, equivalente mecánico del calor, calor específico. Propagación del calor, formas, flujo calorífico.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los elementos del Activo
Corriente, para construir escenarios
5 0
11
Primera ley de la Termodinámica. Procesos Termodinámicos.
Trabajo de aplicación en clase:
Reconoce y determina las componentes de
la Primera Ley de la Termodinámica en
cada proceso termodinámico de manera
acertada.
5 0
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12
Segunda ley de la Termodinámica.
Entropía.
Segunda Práctica Calificada
Trabajo de aplicación en clase:
Utiliza nociones financieras para el control
financiero de una empresa.
Identifica los mecanismos de
apalancamiento operativo y financiero.
Entrega de avance del trabajo de
investigación
Desarrolla la 2da Práctica calificada
5 0
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UNIDAD IV:
VALUACIÓN DE ACTIVOS FINANCIEROS Y EL COSTO DE CAPITAL
CAPACIDAD: Aplica la teoría del Movimiento Ondulatorio para determinar: frecuencias, longitud de Onda, velocidades y
otros de cualquier onda armónica valorando su importancia.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
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13
Movimiento Ondulatorio, elementos, clasificación de ondas, Ondas transversales y longitudinales. Ondas transversales en una cuerda. Energía en una onda.
Trabajo de aplicación en clase:
Identifica los elementos de una onda
(armónica), así como su clasificación
(ondas transversales y longitudinales).
5 0
14
El principio de superposición, Interferencia, Ondas estacionarias en una cuerda, la frecuencia fundamental y los armónicos. Ondas estacionarias en una cuerda
Trabajo de aplicación en clase:
Desarrolla ejercicios para determinar tipos de Interferencia con el principio de superposición. .
5 0
15
Ondas Sonoras: Ondas sonoras estacionarias y modos normales. Intensidad y nivel de intensidad en decibeles. Batimiento o Pulsaciones. El efecto Doppler
Trabajo de aplicación en clase:
Determina Intensidad y nivel de
Intensidad de ondas sonoras, así como
frecuencias móviles haciendo uso del
efecto Doppler.
5 0
16
Energía y potencial gravitacional.
Consideraciones energéticas en el
movimiento de planetas y satélites
Examen final
Desarrolla ejercicios para determinar
tipos de movimientos.
Desarrolla el examen final escrito
5 0
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*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con
métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de
casos a través de la investigación.
Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de
aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,
discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo
de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas
relacionadas con la asignatura.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).
Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).
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VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas
SERWAY, Raymond A. & JEWETT, John W., Física para ciencias e ingenierías,
7ma Edición, Edit. Thomson (2008), México Vol. 1
TIPLER, Paul & MOSCA, Gene, Física para la Ciencia y la Tecnología, 5ta Ed.,
Edit. Reverté (2008) Vol. 1
SEARS, Francis & ZEMANSKY, Mark & YOUNG & FREDMAN, Física Universitaria,
12ava Ed., Edit. Pearson, (2009) México, Vol. 1
WILSON, Jerry, Física. 6ta Edición. Editorial Pearson, (2007), México
RESNICK, Robert & HALLIDAY, David, Física para estudiantes de Ciencias e
Ingeniería, Edit. CECSA, (1984) México. T1
BUECHE, Frederick. Física General (colección Schaum). 10ma. Ed., Edit.
McGraw-Hill (2007), Afganistán
NAVARRO, A. y TAYPE, F., Física 2, (2006), Lima.
LEYVA, Humberto, Física 2, 3era Ed., Edit. Moshera, (2006), Lima
Electrónicas
Física con ordenador, Ángel Franco García.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm
Universidad de Zaragoza Facultad de Ciencias, España, 2006, disponible en:
http://www.unizar.es/lfnae/sarsa/fisica/fisica.html
Wikipedia enciclopedia libre, disponible en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrostática
PROYECTO COSMOEDUCA, España, disponible en:
http://www.iac.es/cosmoeduca/gravedad/fisica/fisica3.htm