i
Persepsi Masyarakat Desa Panca Tunggal Kabupaten Musi Banyuasin
Terhadap Aktifitas Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah Di Pondok
Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Dalam Pelaksanaan Dakwah Islamiyah
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Demi Memperoleh
Gelar Sarjana Sosial (S.Sos.)
Pada Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam
DISUSUN OLEH:
FERI CAHYADI
NIM.14510020
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH
PALEMBANG
2019
ii
iii
iv
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
“Perumpamaan zikir dan hati ini seperti air dan ikan, bagaimana mungkin ikan
bisa berpisah dengan air”.
Ibnu Qoyyim Al-jauziyyah
PERSEMBAHAN
Skripsi ini aku persembahkan untuk kedua orang tuaku, semoga mereka berdua selalu
dalam kasih sayang Allah.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirahim
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh
Alhamdulillahi Rabbil Alamin, segala puji dan syukur bagi Allah SWT, atas
segala kemurahan, cinta dan kasih sayang-Nya yang tidak terhingga, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Persepsi Masyarakat Desa Panca
Tunggal Terhadap Aktifitas Tarekat Qodiriah Wa Naqsabandiyah di Pondok
Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Dalam Pelaksanaan Dakwah Islamiyah”.
Tidak lupa Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Baginda Nabi
Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabat yang selalu istiqomah dalam
memegang teguh ajarannya. Selanjutnya, penulis sangat menyadari dalam proses
penyelesaian penulisan skripsi ini banyak sekali hambatan dan kendala yang penulis
hadapi, mulai dari persoalan teknis pengumpulan data sehingga dengan rasa malas
kerap kali menghinggapi penulis. Namun, pada akhirnya penulis dapat mengatasi
semua persoalan-persoalan tersebut, tentunya dengan segala bantuan, bimbingan dan
do’a semua pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang tulus dan tidak
terhingga kepada:
1. Bapak Prof. Drs. H. M. Sirozi, MA. P.hD selaku rektor Universitas
Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Terimakasih atas pimpinannya
hingga saya mampu menyandang alumni UIN Raden Fatah
Palembang.
vii
2. Bapak Dr. Kusnadi, M.A selaku dekan fakultas Dakwah Dan
Komunikasi. Terimakasih atas pimpinannya sehingga saya mampu
mendapatkan gelar sarjana sosial (S.Sos).
3. Kepada Ketua Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam , Ibu Dr. Fifi
Hasmawati, S.E., M.Si. Terimakasih atas segala nasihat dan
arahannya.
4. Ibu Dr. Hamidah, M.Ag selaku pembimbing I sekripsi. Terimakasih
atas bimbingannya dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.
5. Ustadz Hidayat, S.Ag,M.Hum selaku pembimbing II sekripsi.
Terimakasi atas bimbingan dalam penulisan skripsi ini dan juga
bimbingan rohani yang di berikan di Majelis Tamasya Rohani
sehingga membuat hati menjadi tenang.
6. Kiyai Muhaimin selaku pimpinan pondok pesantren Hidayatul
Mubtadi’in Dan Ustadzah Zulfah Rahmatul Afifah terimakasih atas
senantiasa memberikan data tentang pondok pesantren.
7. Bapak Taufiqurohman selaku kepala desa Panca Tunggal terimakasih
atas izin penelitiannya.
8. Keluargaku atas dukungan, do’a, dan semangat yang diberikan dalam
mengerjakan sekripsi.
9. Teman-teman satu kelasku yang aku sayangi, kelas Komunikasi
Penyiaran Islam 2014 A dan satu kost selalu menemani ketika
viii
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
NOTA PEMBIMBING .................................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................... x
DAFTAR TABEL .......................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Batasan Masalah ............................................................................... 6
C. Rumusan Masalah............................................................................. 6
D. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian ..................................................... 7
E. Tinjauan Pustaka............................................................................... 7
F. Kerangka Teori ................................................................................. 10
G. Metodelogi Penelitian ....................................................................... 13
H. Sistematika Penulisan ....................................................................... 18
BAB II LANDASAN TEORI
A. Persepsi ............................................................................................. 19
1. Pengertian Persepsi ..................................................................... 19
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Persepsi ............................. 20
3. Syarat Terjadinya Persepsi ......................................................... 21
4. Proses Terjadinya Persepsi ......................................................... 22
B. Masyarakat ........................................................................................ 22
1. Pengertian Masyarakat ............................................................... 23
2. Ciri-ciri Masyarakat .................................................................... 23
3. Syarat-syarat Masyarakat ........................................................... 24
C. Tasawuf Dan Tarekat ........................................................................ 25
1. Pengertian Tasawuf .................................................................... 25
2. Pengertian Tarekat ...................................................................... 26
3. Tarekat- tarekat Yang Berkembang Di Indonesia ...................... 27
D. Dakwah ............................................................................................. 34
1. Pengertian Dakwah ..................................................................... 34
2. Unsur-unsur dakwah ................................................................... 35
x
BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN
A. Desa Panca Tunggal ......................................................................... 44
1. Sejarah Desa Panca Tunggal ...................................................... 44
2. Struktur Pemerintahan Desa ....................................................... 46
3. Keadaan Penduduk ..................................................................... 47
B. Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in .......................................... 52
1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in ..... 52
2. Visi Dan Misi Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in ............ 53
3. Jumlah Santri Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in ............. 53
C. Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah ........................................... 54
1. Sejarah Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah Di Pondok Pesantren
Hidayatul Mubtadi’in ................................................................. 54
2. Makna Gerakan Kepala Zikir Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah
.......................................................................................................... 58
3. Ajaran Yang Menjadi Ciri Khas Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah
.................................................................................................... 58
4. Silsilah Keguruan ( Mursyid ) Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah
.................................................................................................... 59
BAB IV HAIL PENELITIAN PEMBAHASAN
A. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................ 61
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................................... 74
B. Saran ................................................................................................. 75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Penduduk Menurut Mata Pencarian ................................................. 48
Tabel 3.2 Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan .......................................... 50
Tabel 3,3 Penduduk Menurut Agama Yang Di Anut ....................................... 51
Tabel 3.4 Sarana Dan Prasarana Desa.............................................................. 52
Tabel 3.5 Jumlah Santri.................................................................................... 55
xii
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Persepsi Masyarakat Desa Panca Tunggal Kabupaten Musi
Banyuasin Terhadap Aktifitas Tarekat Qodiriyah Wa Naqsyabandiyah Di Pondok
Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Dalam Pelaksanaan Dakwah Islamiyah. Ada dua
rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: Bagaimana aktifitas tarekat Qodiriyyah
Wa Naqsyabandiyyah di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi’in dalam pelaksanaan
dakwah Islamiyah, yang kedua Bagaimana persepsi masyarakat Desa Panca Tunggal
terhadap aktifitas tarekat Qodiriyyah Wa Naqsyabandiyyah di Pondok Pesantren
Hidayatul Mubtadi’in sebagai pelaksanaan dakwah Islamiyah. Ada dua sumber data
dalam penelitian ini yaitu data Primer dan data Sekunder, data primer yaitu data hasil
dari wawancara responden, data sekunder yaitu data dokumen seperti kitab Uqudul
Jamaan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dengan
cara pengumpulan data wawancara, dokumentasi, dan observasi.
Dari hasil pengumpulan data ternyata ada sebuah aktifitas dakwah islamiyah di
Pondok Pesantren Hidayatul Mubatdi’in dengan metode atau cara yang tidak semua
pesantren gunakan, dakwah Islamiyah dengan Tarekat Qodiriyah Wa
Naqsyabandiyah, dakwah dengan menekankan pada ibadahnya sebagai contoh atau
bisa di katakan dakwah bil-hal, dengan mengadakan aktifias zikir yang di padukan
dengan kegiatan rutin seperti ibadah fardu, aktifitas mingguan, aktifitas bulanan dan
aktifitas tahunan. Adapun dari hasil penelitian ini pula di dapat sebuah informasi
bahwa persepsi masyarakat desa Panca Tunggal dari hasil wawancara dua belas
narasumber kunci masyarakat di tambah pimpinan pondok pesantren di hasilkan,
secara umum persepsi masyarakat setuju atau baik terhadap aktifitas TQN di pondok
pesantren sebagai pelaksanaan dakwah islamiyah.
Kata Kunci : Persepsi, Tarekat qodiriyah Wa Naqsyabandiyah, Dakwah
Islamiah