1 – Observa cada uma das figuras e indica a fração correspondente à parte colorida.

2 – Nas figuras, pinta as partes correspondentes às frações indicadas.

a)

b)

3 – Representa graficamente (por um desenho) cada uma das frações.

a)

b)

4 – Completa a tabela:

Fração Numerador Denominador Leitura

Nove quinze avos

4 5

Escola do 2º e 3º CEB de Oliveira do Hospital

Ficha de Trabalho de Matemática – 5º ano

Nome: ________________________________________ N.º: ____ Turma:____ Data: ___ / ___

/ _____

1,4

6

0,1

5 – Dos números representados indica:

a) os fracionários b) os que representam a unidade

c) os que representam números inteiros d) os que representam números maiores que 1

e) as frações que representam o número 3

6 – Considera as seguintes frações e faz um círculo nas frações decimais.

4

8

10

9

100

5

6

10

1000

87

7 – Representa os seguintes números decimais sob a forma de fração decimal.

a) 7,02 = b) 0,3 = c) 3,208 =

d) 0,07 = e) 0,4 = f) 5,43 =

8 – Representa sob a forma de numeral decimal:

a)

b)

c)

d)

9 – Completa com os símbolos > , < e = .

a) 0,8 _____ 10

8 b)

5

6_____

5

10

c) 1 _____

42

30 d)

2

7_____

8

7

e) 5,4 _____ 10

53 f)

6

14_____ 1 g)

______ 1 h)

______ 3

i)

______ 1 j) 1,5 ______

k) 1 ______

l)

______ 1

10 – Completa os espaços de forma a obteres frações equivalentes.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

11 – Escreve a fração irredutível equivalente a:

a)

b)

c)

d)

12 – Escreve duas frações equivalentes a:

a) 5

2 b)

18

12

13 – A turma da Maria tem 28 alunos. Dois oitavos dos alunos são rapazes.

a) Quantos rapazes tem a turma. b) Quantas raparigas tem a turma.

R.: _________________________________ R.: ___________________________________

14 – A Maria tinha 45 € e gastou

na compra de um DVD.

a) Quanto custou o DVD? b) Com quanto dinheiro ficou ainda a Maria?

R.: _________________________________ R.: ___________________________________

15 – A Sofia fez um bolo e comeu

ao pequeno-almoço e

ao lanche.

a) Que parte do bolo sobrou?

R.: _________________________________________

16 – Um jardineiro plantou 3

1 de um jardim com tulipas e

4

1 com rosas.

a) Que parte do jardim já está plantada?

b) Que parte do jardim ainda está por plantar?

17 – Calcula, no teu caderno diário, e simplifica o resultado, sempre que possível.

a) (

) b)

c)

(

) d) ( )

e)

(

) f) (

) (

)

g)

h)

18 – Completa os quadros seguintes: