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M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018 1
La danse Pourquoidanse-t-on?
ChanteretinterpréterØ Réaliserdesprojetsmusicauxdansuncadrecollectif(classe),enpetitgroupeet
individuellement
Ecouter,compareretcommenterØ Analyserdesœuvresmusicalesenutilisantunvocabulaireprécis(tempo,mesure,
formes,ostinato…)Ø Construiredesrepèressurl’histoiredeladanseetdesliensexistantsavecla
musique
Explorer,imagineretcréerØ Construireunostinatorythmiqueenutilisantunoutilnumérique(looper,boiteà
rythme,…)
Echanger,partageretargumenterØ Jeparticipeàlaproductiondugroupe,jedonnemonpointdevueafind’améliorer
laréalisationdugroupe.J’écoutelepointdevuedechacun.
Monauto-évaluation:entourelalettrecorrespondantàtonniveauàlafindechaqueséquenceA:j’yarrivetrèsbienetj’aidelesautres A A1A2 A AB:j’yarrive B B1B2 B B
C:jecommenceàyarriver C C1C2 C C
D:jen’yarrivepasencore D D1D2 D D
Chanteretinterpréter
Ecoutercompareret
commenter
Explorer,imagineret
créer
Echanger,partageret
argumenter
Élémentsderéponse
Vocabulairederéférence:Pulsation,mesure,carrure,ostinatoFormesmusicales,thème,reprise,rondoStylesdedanses(Baroque,Classique,Moderne,contemporaine,dansesextra-européennes)
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2 M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018
AHUNAChanttraditionnelsud-africain
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M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018 3
Exercicesderythme/déplacement
LeDamiergéant
Reproduireledébutdecettechorégraphie(https://youtu.be/_Mook7w8S_w:disponiblesurlesitemusiquem.fr)
Niveau1Niveau2
Niveau3
Phonotonic:Niveau1:SuivreunepulsationNiveau2:Retrouverlacarrured’unemusiqueNiveau3:Créeruneformeenvariantl’intensitédugeste
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4 M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018
VocabulaireLamesure
Letempo
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M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018 5
Lesformesmusicales
L’ostinatorythmique Unostinatoestunepetitecellulequiserépètesanscesse.Ilpeutêtrerythmiqueoumélodique.Onleretrouvedansbeaucoupdedanses.Voicidesexemplesd’ostinatosrythmiques:Marche
Poum Tac Poum Tac Poum Tac Poum Tac
Rock
Poum (et) Tac Poum Poum (et) Tac (et)
Valse
Poum Tac Tac Poum Tac Tac
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6 M.Monceaux/Danse/séquence2/5éme/2017-2018
Atoidejouer
Extrait Caractère(s) Tempo Mesure Forme Présenced’un
ostinato?
Stylededanse
AirdesSauvagesLesIndesGalantesJ.P.Rameau
Œuvrederéférence:L’AirdesSauvagesesttiréd’uncélèbreopéra-ballet,LesIndesGalantes,deJean-PhilippeRameau.CegenrelyriqueduXVIIIesiècletémoignedugoûtfrançaispourladanse.Héritierduballetdecour,l’opéra-balletsedistinguedelatragédielyriqueenréduisantl’actionchantéeauprofitdeladanse.
Quelquesstylesdedanses
Afindemieuxappréhenderlesdifférentsstylesdedanses,tupeuxterendresurcegenially.Tutrouverasleliensurlesitemusiquem.fr(5ème,séquence2)
Dansebaroque DanseClassique Dansecontemporaine Danseextra-
européenne