Hur svårt kan det vara att gå från en analog till en digital
skola?
Bitte Henriksson, utvecklingsledare Västerås stads Skolverksamheter
Klas Bengtz, planeringschef Frimanska gymnasiet
Elisabeth Westman, e-utvecklare Frimanska gymnasiet
Det här behövsformulerades vid en workshop 2009
Målbild/vision1:1 koncept! Hur då?Lärande och lärresurser! Hur då?Ekonomiska förutsättningarTekniska förutsättningar och avtalPlan för lärarnas kompetensutvecklingSkolledarrollen! Vad innebär den nu?Hantering av juridiska frågorForskning
Västeråsmodellen• Pedagogers behov• Elevers bästa lärande• Pilotprojekt• Styrning för hållbar
utveckling• Stöd för delat lärande • Varje skola genomför sitt
förändringsarbete• Uppföljning
Widénska gymnasietIdrottscollege230 elever
Frimanska gymnasietPreparandutbildningar190 elever
Hahrska gymnasietBygg- och Energiprogr260 elever
Tranellska gymnasietHotell och restaurangprogr170 elever
Lidmanska gymnasietGymnasiesärskola160 elever
Wijkmanska gymnasietTeknikcollege230 elever
Wenströmska gymnasiet 1 600 elever
1-1
Pilotprojekt 2009/2010 (90 datorer)IV, Gymnasiesärskola Media/Handel
Lärardatorer våren 2010 (150 st)
Elevdatorer hösten 2010 (420 st)Åk 1, samtliga program
Utbyggnad alla åk 1 2011, 2012
PC- HP 2140, mini, Lenovo X100E 11”
Viktiga faktorer
E-pilotgrupp
Underifrånperspektiv
SMARTa mål
Organisation
Skolledningarna
IT-styrgrupp
E-pedagoggruppFrimanska vaktmästare
Frimanska Fenix
Frimanska elevhälsa
Frimanska estetlärare
Frimanska adm/bibl
Frimanska IV/IVIK
Frimanska Wegas
Wijkmanska gy EC/IP
Widénska gymnasiet
Tranellska gymnasiet
Lidmanska gymnasiet
Wijkmanska gy TE
Hahrska gymnasiet
15 e-pedagogerAlla arbetslag är representerade
E-pedagoggrupp
Praktiska uppgifter
Länk till skolledningarna
Entusiasmera
Regelbundna träffar och e-pedagogdagar
E-pedagogdag(exempel på upplägg)
• Kick off/inspiration• IT-info (förstahandsinfo)• Kaffe• ”Laget runt”• Goda exempel• Lunch• Workshop• Kaffe• Avslutning/reflektionsrunda
Underifrånperspektiv
E-pedagoger i alla arbetslag.
IT-strategi.
Smarta mål.
Övergripande it-mål
”Eleverna skall vidareutveckla sin kompetens och sin vilja att fungera som medborgare i ett modernt IT-samhälle med stor komplexitet och snabb utvecklingstakt.”
SMARTa mål
S – specifikt M – mätbart A – accepterat R – realistisktT –
tidsatt
Estetiska arbetslaget• Innan sportlovet ska vi ha skapat instruktionsfilmer till
eleverna som visar hur man kan använda programmet Cubase för att göra en egen låt. Dessa ska också finnas åtkomliga för eleverna
• Under våren ska vi ha dokumenterat och lagt ut minst tio elevalster på hemsidan.
Lidmanska gymnasiet (Gymnasiesärskola)• 100 % av personalen skall ha klarat av kraven för PIM provet
nivå 1till dec 2010 • 75% av eleverna ska kunna skicka och ta emot e-post med
Outlook till juni -10. Klasslärarna följer upp.
SMARTa målexempel
Kontakta oss gärna
Elisabeth Westman
e-utvecklare och pedagog. [email protected]
Klas Bengtz
planeringschef och it-ansvarig. [email protected]
Framgångsfaktorer
• Bekräftelse!• Datorer till alla!• Fungerande teknik• En fungerande IT-organisation, även internt på skolan.• En långsiktig strategi med ”Smarta mål”• En enad ledning.• Lär som du lever – inga papper i facken. Intranät.• Aktiva e-pedagoger.• Lyft goda exempel• Låt eleverna få vara bäst• Utveckling tar tid… ibland.
Varför fungerar vår e-pedagoggrupp så bra?E-pedagogerna svarar…
• Mötena är välplanerade, men får tid till hands-on och tid att diskutera.
• På Vallbydagarna är vardagen bortkopplad en hel dag.• Man få alltid något bra tips eller delta i någon intressant diskussion.• Det är frivilligt att vara e-pedagog. Alla har ett IT-intresse.• Täta träffar med nya uppslag• Man blir bjuden på lunch• Gruppen är sammansatt av e-pedagogerna från olika skolor och
program som kommit olika långt med sitt arbete med datorer i undervisningen, vilket gör att vi diskuterar och lär av varandra på ett väldigt bra och givande sätt.
• Regelbundna och väl strukturerade möten.• Det måste bero på att Elisabeth och Klas engagemang och förmåga
att engagera.