Download - Formación del catequista como discípulo
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La formación del catequista como discípulo y misionero
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-Inspirado en Cristo maestro-Pedagogía del testimonio
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-Todo aquel que ha logrado aprender, necesariamente debe enseñar.
- Nadie enseña lo que no há aprendido
- Vayan por todo el mundo y enseñen el evagelio, yo estare com uds.
- La prioridad de Jesús fue terminar el proceso pedagógico en doce de sus discípulos.
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Evangelizar es una tarea de escultor:
Formar discípulos de Jesús.
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•Formar discípulos capaces de generar nuevos discípulos.
- El que en verdad aprende no esconde su riqueza sino que a su vez enseña a otros.
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-Estudioso de la ley- Enseña a saber vivir- Es su vida la que enseña.- Escoge a sus discípulos “ ven y sígueme”.
MAESTRO Y DISCIPULO
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-Lo siguen de por, los milagros, las enseñanzas y vida.
- Es el servidor, los llama amigos y no siervos
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EL DISCIPULO CONVIVIA CON SU MAESTRO
La opción preferencial por los discípulos se expresa en:
- Jesús toma la iniciativa, él es quien nos llama y nos há escogido - Tiene un trato especial nos llama amigos
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LA FORMACIÓN ES PRIORIDAD:
- Explicación preferente - Lugares escogidos: la montaña, la barca, el descierto - Predica el proyecto del padre - Enseña a orar -Celebra la Pascua.
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Aprender a vivir de acuerdo a su estilo.
( Mc. 3, 13-15)
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DISCÍPULO ANTES QUE APÓSTOL
Vocación es estar con el maestro.
- Consecuencia: la misión es evangelizar y expulsar demonios.
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-Dar tiempo para aprender su estilo de vida.
Para ser apóstol(enviado), antes se necesita haber sido díscipulos (llamado).
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-La misión sin la experiencia del discipulado pierde su sustento.
- Los más grandes apóstoles han de ser los más auténticos discípulos.
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-El lugar del dirigente es estar junto a Jesús.
-El puesto del dirigente no es estar en la batalla sino donde se consigue la victoria: Jesús.
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Pedagogía de Jesús
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-Parte de la realidad, de lo concreto a lo abstracto para llegar a formular algún principio o valor.
Su misión fue abrir los ojos a la gente para que pudiera descubrir el mensaje en las realidades temporales.
Les enseñó a enseñar.
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Diálogo de Preguntas
No alimenta la pasividad, la conformidad, sino los hace pensar. Cuestionaba a sus discípulos:
-¿ Qué buscáis?( Jn. 1,38)
-¿ Por qué lloras? (Jn. 20,13)
-¿ Por qué dudaste?( Mt. 14,22)
- ¿Por qué me llamas santo?
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Frases Claves
Jesús cuando enseña recoge en una frase clave para que se quede grabada en la mente de sus oyentes:
-No vine a buscar a los justos sino a los pecadores. ( Mt 9,13)
- No vine a buscar a los sanos sino a los enfermos y lo que esta perdido
-Todo es posible para el que cree( Mc 9,23)
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REPITIENDO
Jesús no fue una enciclopedia con todo los temas, más bien enseñó las mismas cosas muchas veces. Usó la técnica de repetir lo esencial una y
otra vez.
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Citando y superando el A.T
No citó a ningún teólogo o psicólogo de su tiempo, únicamente a la escritura:
-Miqueas citado en Mateo 2,6.
-Jeremías citado en Mt 2,19.
-Superior a Salomón en Mt 12,42.
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Exagerando los contrastes
•Los dos deudores Mt18,23-25
•La astilla en el ojo del hermano Lc 6,41-42
•La casa sobre la arena Mt 7,26-27.
•Sepulcros blanqueados Mt 23,27.
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Con signos Proféticos
.Yo soy la puerta Jn 10,9.
•Yo soy la luz del mundo Jn 8,12.
•Yo soy el buen Pastor Jn 10,11.
• Yo soy el pan de vida…
• Yo soy la salvación
• Yo soy la resurrección y la vida
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Haciendo Cosas
Enseñó con el ejemplo, con las parábolas, comparaciones y el testimonio.
La característica de un apóstoles y discípulo es vivir lo enseñado (Jn 8,31)
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El modelo, un niño
El modelo por excelencia para mostrar el reino era un niño. Si no se adquirían sus actitudes no se podía ser discípulo ( Mc 10, 13 - 16).
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Itinerario de JesúsPasos fundamentales: Ver, juzgar, actuar,
evaluar y celebrar
2. Observar la realidad.
3. Comprender el sentido de la vida.
4. Poner en práctica la decisión.
5. Valorar el caminar de la Q
6. Celebra la vida y los compromiso