Download - Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit
![Page 1: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/1.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUA BENTUK SOAL :MATA PELAJARAN : NOMOR SK/KD :KELAS/PROGRAM : XII IA 1 KKM KD :TAHUN PELAJARAN : DIBUAT OLEH :
NO
NO.INDIKATORKKM INDIKATOR
SKOR MAKSIMUMSKOR KETUNTASAN MINIMUM
NO.SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8
NAMA SISWA SKOR YANG DICAPAI SISWA
123456789
101112131415161718192021222324252627282930313233
![Page 2: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/2.jpg)
343536373839404142434445
JUMLAH SKOR TERCAPAIJUMLAH SKOR MAKSIMALPROSENTASE PENCAPAIAN
KETUNTASAN SOAL
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR :
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
MengetahuiKepala Sekolah,
Drs. IBNU HAJAR, M.MPdNIP. 19570512 198303 1 027
A. Individu : a. Jumlah siswa peserta Ujian :
B. Klasikal : Ya / Tidak
2. KESIMPULAN : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
![Page 3: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/3.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
BENTUK SOAL : NOMOR SK/KD :
KKM KD : DIBUAT OLEH :
JUMLAH
NILAI UJIAN
KETERANGANSKOR
TUNTAS REMEDIAL9 10
SKOR YANG DICAPAI SISWA
![Page 4: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/4.jpg)
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
Bua,
Guru Mata Pelajaran,
AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19700104 199412 1 002
![Page 5: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/5.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUA BENTUK SOAL :MATA PELAJARAN : NOMOR SK/KD :KELAS/PROGRAM : XII IA 2 KKM KD :TAHUN PELAJARAN : DIBUAT OLEH :
NO
NO.INDIKATORKKM INDIKATOR
SKOR MAKSIMUMSKOR KETUNTASAN MINIMAL
NO.SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8
NAMA SISWA SKOR YANG DICAPAI SISWA
123456789
101112131415161718192021222324252627282930313233
![Page 6: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/6.jpg)
343536373839404142434445
JUMLAH SKOR TERCAPAIJUMLAH SKOR MAKSIMALPROSENTASE PENCAPAIAN
KETUNTASAN SOAL
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR :
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
MengetahuiKepala Sekolah,
Drs. IBNU HAJAR, M.MPdNIP. 19570512 198303 1 027
A. Individu : a. Jumlah siswa peserta Ujian :
B. Klasikal : Ya / Tidak
2. KESIMPULAN : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
![Page 7: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/7.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
BENTUK SOAL : NOMOR SK/KD :
KKM KD : DIBUAT OLEH :
JUMLAH
NILAI UJIAN
KETERANGANSKOR
TUNTAS REMEDIAL9 10
SKOR YANG DICAPAI SISWA
![Page 8: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/8.jpg)
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
Bua,
Guru Mata Pelajaran,
AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19700104 199412 1 002
![Page 9: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/9.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUA BENTUK SOAL :MATA PELAJARAN : NOMOR SK/KD :KELAS/PROGRAM : XII IS 1 KKM KD :TAHUN PELAJARAN : DIBUAT OLEH :
NO
NO.INDIKATORKKM INDIKATOR
SKOR MAKSIMUMSKOR KETUNTASAN MINIMUM
NO.SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9
NAMA SISWA SKOR YANG DICAPAI SISWA
123456789
101112131415161718192021222324252627282930313233
![Page 10: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/10.jpg)
343536373839404142434445
JUMLAH SKOR TERCAPAIJUMLAH SKOR MAKSIMALPROSENTASE PENCAPAIAN
KETUNTASAN SOAL
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR :
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
MengetahuiKepala Sekolah,
Drs. IBNU HAJAR, M.MPdNIP. 19570512 198303 1 027
A. Individu : a. Jumlah siswa peserta Ujian :
B. Klasikal : Ya / Tidak
2. KESIMPULAN : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
![Page 11: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/11.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
BENTUK SOAL : NOMOR SK/KD :
KKM KD : DIBUAT OLEH :
JUMLAH
NILAI UJIAN
KETERANGANSKOR
TUNTAS REMEDIAL10
SKOR YANG DICAPAI SISWA
![Page 12: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/12.jpg)
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secaraindividu :
Bua,
Guru Mata Pelajaran,
AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19700104 199412 1 002
![Page 13: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/13.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUA BENTUK SOAL : URAIANMATA PELAJARAN : PEND. KEWARGANEGARAAN NOMOR SK/KD : 1/1KELAS/PROGRAM : XII IS 2 KKM KD : 80TAHUN PELAJARAN : 2010 - 2011 DISUSUN OLEH : AAN RACHYANTO, S.Pd
NO
NO.INDIKATOR 1 2 3 JUMLAH KET
KKM INDIKATOR 80 80 80 SKOR
TUNTAS
SKOR MAKSIMUM 3 10 6 5 24SKOR KETUNTASAN MINIMUM 10.4 4.8 4 19.2
NO.SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NAMA SISWA SKOR YANG DICAPAI SISWA
1 ADAM HAMKA 3 5 5 2 15 62.52 ADE ASDAR 0 3 1 5 9 37.53 ADI WATONO 3 7 0 2 12 50.04 AFRIANI 3 5 6 1 15 62.55 ANDI AHMAD NUR 3 5 1 5 14 58.36 ANDI MUH. AYYUB # # # # 0.07 ANNAS 3 5 3 5 16 66.78 ASTRIA FITRIANI 1 5 6 1 13 54.29 ERVIN 3 1 2 5 11 45.8
10 ERWIN SYAH # # # # 0.011 ESSE K 2 5 5 5 17 70.812 HARDIYANTI 3 5 0 5 13 54.213 HASNA 2 5 6 1 14 58.314 HASRAYANTI 3 10 3 1 17 70.815 HELMI 1 5 0 5 11 45.816 ISLAWATI 0 7 3 1 11 45.817 JUMMI 2 9 5 1 17 70.818 LASMINI 3 3 0 5 11 45.819 LISA ANWAR 3 10 0 5 18 75.020 MEGA 3 3 0 5 11 45.821 MILDA MULFI 3 5 0 5 13 54.222 MIRA 1 5 6 1 13 54.223 MIRA HALIDE 3 1 3 5 12 50.024 MUH. TASRIF 3 7 5 1 16 66.725 NOVITASARI 3 10 4 1 18 75.026 NURFADILLA 3 5 0 5 13 54.227 NURUL FAJAR 3 6 0 5 14 58.328 PARIDA KASO 1 10 4 1 16 66.729 PATRIN 3 10 2 1 16 66.730 RAHMADANI 0 10 5 1 16 66.731 RATNA SARI 3 4 0 5 12 50.032 REZA PRAYOGA 3 5 2 5 15 62.533 RIDA 1 5 4 5 15 62.534 RIKA 3 4 0 1 8 33.335 SINTIA RAHMAWATI 1 9 4 1 15 62.536 SRIYANTO 3 9 0 0 12 50.037 SULTAN 3 5 4 2 14 58.338 TEGUH SAPUTRA # # # # 0.039 ZULKARNAIM 3 5 3 5 16 66.740 0.041 0.0
NILAI UJIAN
![Page 14: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/14.jpg)
42 0.043 0.044 0.045 0.0
JUMLAH SKOR TERCAPAI 84 177 68 84 413JUMLAH SKOR MAKSIMAL 108 360 216 180 864PROSENTASE PENCAPAIAN 77.8 49.2 31.5 46.7
KETUNTASAN SOAL 16.66 25 50
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR :
b. Jumlah siswa yang tuntas : - c. Prosentase Ketuntasan Belajar : 0
b. Perlu perbaikan secara individu : seluruhnya
Bua, 25 Oktober 2010MengetahuiKepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Drs. IBNU HAJAR, M.MPd AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19570512 198303 1 027 NIP. 19700104 199412 1 002
A. Individu : a. Jumlah siswa peserta Ujian : 36
B. Klasikal : Tidak
2. KESIMPULAN : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 1, 2, 3, dan 4
![Page 15: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/15.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
BENTUK SOAL : URAIAN NOMOR SK/KD : 1/1 KKM KD : 80
DISUSUN OLEH : AAN RACHYANTO, S.Pd
KET
REMEDIAL
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
![Page 16: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/16.jpg)
b. Jumlah siswa yang tuntas : - c. Prosentase Ketuntasan Belajar : 0
b. Perlu perbaikan secara individu : seluruhnya
Bua, 25 Oktober 2010
Guru Mata Pelajaran,
AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19700104 199412 1 002
![Page 17: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/17.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUA BENTUK SOAL :MATA PELAJARAN : NOMOR SK/KD :KELAS/PROGRAM : XII IS 3 KKM KD :TAHUN PELAJARAN : DIBUAT OLEH :
NO
NO.INDIKATORKKM INDIKATOR
SKOR MAKSIMUMSKOR KETUNTASAN MINIMUM
NO.SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8
NAMA SISWA SKOR YANG DICAPAI SISWA
123456789
101112131415161718192021222324252627282930313233
![Page 18: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/18.jpg)
343536373839404142434445
JUMLAH SKOR TERCAPAIJUMLAH SKOR MAKSIMALPROSENTASE PENCAPAIAN
KETUNTASAN SOAL
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR :
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secara individu :
MengetahuiKepala Sekolah,
Drs. IBNU HAJAR, M.MPdNIP. 19570512 198303 1 027
A. Individu : a. Jumlah siswa peserta Ujian :
B. Klasikal : Ya / Tidak
2. KESIMPULAN : a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
![Page 19: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/19.jpg)
ANALISIS ULANGAN HARIAN( ANALISIS KKM INDIKATOR dan KOMPETENSI DASAR " KD " )
BENTUK SOAL : NOMOR SK/KD :
KKM KD : DIBUAT OLEH :
JUMLAH
NILAI UJIAN
KETERANGANSKOR
TUNTAS REMEDIAL9 10
SKOR YANG DICAPAI SISWA
![Page 20: Format Analisis Kkm ( Ulangan Harian )_edit](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022082315/546f792db4af9f23358b4581/html5/thumbnails/20.jpg)
b. Jumlah siswa yang tuntas : c. Prosentase Ketuntasan Belajar :
b. Perlu perbaikan secara individu :
Bua,
Guru Mata Pelajaran,
AAN RACHYANTO, S.PdNIP. 19700104 199412 1 002