2008 Formation des moniteurs
LA PROGRESSION SOUS VOILE
DEUXIEME PARTIE
Les étapes de la progression
…du premier saut à l’autonomie
La progression sous voile
LES ETAPES DE LA PROGRESSION
Des premiers pas vers l’autonomie…
3 grandes étapes composent la progression de l’élève. Elles sont validée par l’obtention des :
Brevet A Brevet B* Brevet C
L’obtention de chaque niveau valide l’acquisition de compétences individuelles avec les prérogatives qui s’y rattachent.
*accès au B1
LA PROGRESSION SOUS VOILE
FORMATION DES ELEVES
La progression sous voile
LES ETAPES DE LA PROGRESSIONL’ensemble des compétences indispensables à une pratique responsable et sécuritaire s’acquière durant toute la formation en interaction avec le développement des domaines suivants :
L’ensemble des connaissances mobilisées dans la pratique et qui font appel au bons sens et à l’analyse du moniteur et de l’élève
Les apprentissages liés au pilotage du parachute qui relèvent de la technique et de la construction d’un registre sensoriel et moteur
Les aspects psychologiques et émotionnels en relation avec l’activité qui permettent à l’élève de se structurer mentalement
Le cadre de pratique regroupant les aspects règlementaires et environnementaux du milieu où nous évoluons
LA PROGRESSION SOUS VOILE
FORMATION DES ELEVES
La progression sous voile
L’ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES
Connaître et respecter son niveauEnseigner ce que l’on maîtrise, utilisation judicieuse des outils pertinence de l’évaluationConnaître et respecter le niveau de l’élèveA chaque niveau doit correspondre une forme de plaisir et un niveau d’exigenceTravailler en synergie avec les autres moniteurs Cohérence du principe de progression
Assurer le suivi de l’élève tout au long de la progression
LA PROGRESSION SOUS VOILE
La progression sous voile
Formation initiale
Brevet A
Brevet B
Brevet C
Loisirs
Compétition
LA PROGRESSION SOUS VOILE
TRONC COMMUN
Intégrer les connaissances au fur et à mesure de la progression
Proposer des exercices adaptés à chaque niveau
Participer à l’analyse et formuler des commentaires explicatifs
Éviter les contestations a posteriori en consacrant le temps nécessaire à la préparation des sauts
Proposer des alternatives pour chaque situation
PR
OG
RE
SS
ION
La progression sous voile
MODULE TRAD / PAC Sensibiliser l’élève à l’environnement
• Prise en main de la voile
• Approche sur les techniques de base et les fondamentaux du vol sous la voile
• Intégration progressive des paramètres
Maîtrise de l’arrondi
Démystifier les peurs injustifiés
BREVET INITIAL
sous voile
PSYCHOLOGIQUE
ENVIRONNEMENTALE
TECHNIQUE
OBJECTIFS DE MAÎTRISE
REGLE DE SECURITE
LA PROGRESSION SOUS VOILE
FORMATION AU BREVET A
La progression sous voile
MODULE BREVET A • Information sur la météo et l’aérologie• Pliage de la voile et contrôle de l’équipement
• Connaissances théoriques sur la conduite de la voile et le pilotage de base
• Notion de largage et de point d’ ouverture
• Initiation aux différents régimes de vol
• Initiation au tangage / roulis / lacet
• Construction d’une approche cohérente
• Atterrissage dans la zone prévue en sécurité
APTITUDE AUX SAUTS INDIVIDUELS
sans assistance d’un moniteur
PSYCHOLOGIQUE
ENVIRONNEMENTALE
TECHNIQUE
OBJECTIFS DE MAÎTRISE
REGLE DE SECURITE
CONNAISSANCES THEORIQUES
PREROGATIVESSauts sans assistance
Pratique au sein d’une école agréée
LA PROGRESSION SOUS VOILE
La progression sous voile
PROGRESSION INITIALE BREVET A
Inclure au moins 2 sauts à 2000m pour l’obtention du brevet A avec un programme simplifié qui inclue :
Connaissances théoriques basique météo/aéro la notion de largage et de repérage spatial (zone et cône d’évolution) les manœuvres de base avec la voile : notions de vitesse, mécanique du virage, et mouvements pendulaires le respect des consignes (pratique sécuritaire) des approches avec
maintien d’un cap au posé (sans assistance) Prise de conscience des exigences et des risques de l’activité
LA PROGRESSION SOUS VOILE
1ère PHASE D’AUTONOMIE SOUS VOILE : Être capable de voler sans assistance technique en condition normale sur un site connu et avec un matériel adapté
La progression sous voile
MODULE BREVET B • Préparation du saut et auto vérification
• Observation et analyse météo
• Notions d’allures de vol et utilisation circonstancielle
• Vols ½ frein / approche des basses vitesses
• Notion de plané – Influence du vent
• Conduite à tenir dans les zones de fort trafic
• Intégration dans le circuit d’approche
• Maîtrise d’une trajectoire avant le posé
• Atterrissage dans une zone prédéterminée
PILOTE AUTONOME
sous voile
ASSURANCE PSYCHOLOGIQUE
PERFECTIONEMENT TECHNIQUE
OBJECTIFS DE MAÎTRISE
REGLE DE SECURITE
AUTONOMIE
PREROGATIVES
Pratique au sein d’un centre d’activité
LA PROGRESSION SOUS VOILE
La progression sous voile
PROGRESSION INITIALE BREVET Bv
Inclure au moins 4 sauts à 1500m pour l’obtention du brevet B avec un programme explorant les domaines de vol de la voile :
reprise approfondie des éléments du Brevet A (+ connaissances.théoriques) Développer un pilotage actif (action alternée ou simultané des commandes) Utilisation des différents régimes de vol et adapter la technique de vol Induire et stopper les mouvements pendulaires et l’énergie associée sur les
différents axes (virages,inversion, 360°, décrochages…) Élaboration d’un plan de vol fonction des conditions aérologiques Notion de navigation sous voile et la maîtrise du circuit d’approche Gestion de la dérive et contrôle d’une trajectoire en finale Atterrissage de précision dans un périmètre prédéfini Attitude responsable et capacité d’autoévaluation
LA PROGRESSION SOUS VOILE
2ème PHASE D’AUTONOMIE SOUS VOILE : Capacité de vol sans assistance sur différents types de site en conditions variées
La progression sous voile
MODULE BREVET B1 Voile (Bv) • Préparation du saut et du plan de vol
• Connaissances de base en aérodynamique
• Analyse des conditions aérologiques
• Vol aux avants / arrières/ harnais
• Vols ½ frein et approche des basses vitesses
• Notion de point d’aboutissement
• Décrochage statique et dynamique
• Intégration des circuits (PTU/PTL/S/glissade...)
• Initiation à la précision d’atterrissage
PILOTE CONFIRME
Sous voile
ASSURANCE PSYCHOLOGIQUE
PERFECTIONEMENT TECHNIQUE& EXPLORATION DU DOMAINE
DE VOL DE LA VOILE
OBJECTIFS DE MAÎTRISE
REGLE DE SECURITE
AUTONOMIE
PREROGATIVES
Pratique au sein d’un centre d’activité
Accès aux compétitions
LA PROGRESSION SOUS VOILE
PLAN DE VOL
La progression sous voile
PERFECTIONNEMENT BREVET B1 Voile
Proposer à l’élève titulaire du brevet B un module de perfectionnement sur 8 sauts pour l’initier aux manœuvres en vol et à l’atterrissage de précision
Filière d’accès au B1 PA
Préparation Brevet C
LA PROGRESSION SOUS VOILE
PILOTE CONFIRME SOUS VOILE : Prise de conscience de l’importance de ses actes eu égard à la sécurité, mais aussi pour la reconnaissance et l’avenir de l’activité. (ex. Auto responsabilité et rappel de sécurité au sol…)
La progression sous voile
MODULE BREVET C • Largage et atterrissage de précision hors zone
• Connaissances théoriques - règlementation
• Adaptation de la technique à la situation
• Pilotage sensitif et dynamique : capteurs disponibles, amplitudes aux commandes (dosage et précision du pilotage)
• Maîtrise du domaine de vol et exploration d’un pilotage «avancé» (vol à basse vitesse, phases parachutales, virages dynamiques, configurations de vol inhabituelles…)
• Gestion de son matériel
• Réglementation aérienne et fédérale
• Évaluation par un Directeur technique
• Minimum 200 sauts
BREVET de PILOTE AUTONOME
CONTRÔLE DE SOI
FONCTION DE RESPONSABLE DE VOL
MAÎTRISE TECHNIQUE
OBJECTIFS DE MAÎTRISE
REGLE DE SECURITE
CONTEXTE PARTICULIER
PREROGATIVES
Aptitude sauts hors centre d’activité
Aptitude sauts spéciaux
Aptitudes sauts démonstrations**sous conditions
LA PROGRESSION SOUS VOILE
La progression sous voile
PILOTAGE AVANCE SOUS VOILE : OBJECTIFS
Connaissance et utilisation de matériels différents Exploration fine du domaine de vol des voiles utilisées Observation et prévision de l’évolution météo (pour exploiter les conditions) Objectiver les situations (faire la part des choses, capacité d’analyse, pertinence
des prises de décision face à une situations complexe) Contrôle et maîtrise de manœuvres radicales Intégration des inerties – effets du «sur pilotage» Initiation et formation des élèves Procédures d’approches et atterrissage de précision (B1) Vol à plusieurs sous voile – appontage (B3) Lucidité, maîtrise de soi, confiance
LA PROGRESSION SOUS VOILE
PILOTE RESPONSABLE dont la démarche s’inscrit dans la poursuite de sa progression avec accès aux qualifications fédérales et la compétition