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8/17/2019 Formato Entrega Trabajo Colaborativo Unidad III-16 - 01
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ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
TRABAJO COLABORATIVO NO. 3
PRESENTADO POR
(NOMBRES DE LOS INTEGRANTES QUE PARTICIPARON EN EL DESARROLLO DEL COLABORATIVO)
PRESENTADO A
Tutor
NOMBRE DEL TUTOR DE GRUPO
GRUPO
Númro !" #ru$o
%EC&A DE ENTREGA
''' DE DE *+,
Tr--/o Co"-or-t01o U20!-! III
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%- I
R4ur! 5u " tr--/o !/-r- 2 2tor2o ! -$r2!06-/ $r74t04o !o2! t7 "- #u8-
! "- -4t010!-! 2 " %oro ! 2tr2-m02to $r74t04o U20!-! III9 !-rro""-2!o "o /r4040o
4o2 " uo ! 0mu"-!or "o 4u-" u2 2 " :oro.
%- II
R$o2!r " 4ut0o2-r0o u20!-! III u04-!o 2 " 2tor2o ! E1-"u-40;2 < #u0m02to. L-
2ot- -utom7t04-.
%- III
a. Cada estudiante determinara la proporción en peso entre los elementos
que forman las siguientes moléculas(una por estudiante)
b. ➢ NaCl
c. ➢ KCl
d. ➢ HI
e. ➢ NO
f. ➢ H2O2.
Edwin Gildardo rti! Lo"e!
Elemento Átomos MasaAtómica
Total Fracciones deproporción
Na 1 22,989 22,989 22,989/ 58,442=11,494/29,221
l 1 !5,45! !5,45! !5,45!/ 58,442= 1","2#/ 29,221
58,442$%ma
&roporción' 5 A 8 (5 partes de sodio por cada 8 clor%ro)
Tr--/o Co"-or-t01o U20!-! III
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Est#diante 2 $indi%ar nom&re'
Elemento Átomos MasaAtómica
Total Fracciones deproporción
&roporción'
Est#diante ( $indi%ar nom&re'
Elemento Átomos MasaAtómica
Total Fracciones deproporción
&roporción'
Est#diante ) $indi%ar nom&re'
Elemento Átomos MasaAtómica
Total Fracciones deproporción
&roporción'
Tr--/o Co"-or-t01o U20!-! III
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Est#diante * $indi%ar nom&re'
Elemento Átomos Masa
Atómica
Total Fracciones de
proporción
&roporción'
%ASE IV.
Cada estudiante escogerá una de las reacciones y las clasicara según su clase
• KClO3 (s) ----> KCl (s) + O2 (g)
• Fe + O2 ---> Fe2 O3
• ZnO + H2SO4 ---> ZnSO4 + H2O
• CaCO3 ---> CO2 + CaO
• C3H8 + O2 ---> CO2 + H2O
Est#diante 1 $indi%ar nom&re'
E%#a%i+n ,#-mi%a Clasi.%a%i+n de la rea%%i+n
$ar/#mente "or ,#'
Est#diante 2 $indi%ar nom&re'
E%#a%i+n ,#-mi%a Clasi.%a%i+n de la rea%%i+n
$ar/#mente "or ,#'
Est#diante ( $indi%ar nom&re'
E%#a%i+n ,#-mi%a Clasi.%a%i+n de la rea%%i+n
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$ar/#mente "or ,#'
Est#diante ) $indi%ar nom&re'
E%#a%i+n ,#-mi%a Clasi.%a%i+n de la rea%%i+n
$ar/#mente "or ,#'
Est#diante * $indi%ar nom&re'
E%#a%i+n ,#-mi%a Clasi.%a%i+n de la rea%%i+n
$ar/#mente "or ,#'
%ASE V.
Cada estudiante balanceara una ecuación por el método de óxido-reducción y
el método de ion electrón en la siguiente lista (elegirá una del numeral y otra
del numeral !)"
1. Reacciones e o!iaci"n-#e$cci"n%
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a. &'3O4 + HNO3 ---> &'(NO3)2 + &'O2 + H2O
'. I2 + Na2S2O3 ---> Na2S4O + NaI
c. S'2S3 + HNO3 ---> S'2O + H2SO4 + NO2 + H2O
. S' + KC*O3 + S ---> KC* + S'2O3 + SO2
e. Zn + HNO3 ---> NO2 + Zn(NO3)2 + H2O
2. Reacciones o# el ,oo el i"n elec#"n/ enieno en c$ena el ca#0ce# el ,eio (0cio/
'0sico o ne$#o).
a. I1- + nO41- ---> IO31- + nO2
'. NO21- +nO4
1- ---> n2+ + NO31-
c. # 1- + C# 2O2- ---> # 2 + C#
3+
. s2S3 + NO31- ---> HSO4
1- + s2O + NO2
e. S'2S3 + HC*O3 ---> HS'O42- + S + Cl1-
Est#diante 1 $indi%ar nom&re'
#$ercicio de %xido-reducción
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso indi%ar ,#in se oida 3
se red#%e'
#$ercicio de ión-electron
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso'
Est#diante 2 $indi%ar nom&re'
#$ercicio de %xido-reducción
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
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"ro%eso indi%ar ,#in se oida 3
se red#%e'
#$ercicio de ión-electron
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso'
Est#diante ( $indi%ar nom&re'
#$ercicio de %xido-reducción
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso indi%ar ,#in se oida 3se red#%e'
#$ercicio de ión-electron
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso'
Est#diante ) $indi%ar nom&re'
#$ercicio de %xido-reducción
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso indi%ar ,#in se oida 3
se red#%e'
#$ercicio de ión-electron
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso'
Est#diante * $indi%ar nom&re'
Tr--/o Co"-or-t01o U20!-! III
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#$ercicio de %xido-reducción
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso indi%ar ,#in se oida 3
se red#%e'
#$ercicio de ión-electron
E%#a%i+n ,#-mi%a E%#a%i+n Balan%eada $mostrar
"ro%eso'
%ASE VI
Caa es$iane escoge $n #o'le,a.
1. 5C$0nas ,olc$las 6 c$0nos 0o,os 7a6 en / g e nSO4
2. Calc$la#%
a. 9a ,asa e i"!io e Ca#'ono (CO2) :$e se ;o#,a o# la co,'$si"n co,lea e 8< g e
'$ano (C4H1
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5B$ Aol$,en/ ,eio en coniciones no#,ales/ e i"!io e ca#'ono se o'en#0 al #eacciona#
/4 g e ,eano con /4 g#a,os e O!igeno
. @l alco7ol eDlico (C2HOH)/ se $ee ela'o#a# o# la ;e#,enaci"n e la gl$cosa%
CH12O > C2HOH + CO2
Si se o'iene $n #eni,ieno el
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C7"4u"o=
@s$iane 3
Nomr !" tu!0-2t=
E2u240-!o !" $ro"m-=
C7"4u"o=
@s$iane 4
Nomr !" tu!0-2t=
E2u240-!o !" $ro"m-=
C7"4u"o=
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@s$iane
Nomr !" tu!0-2t=
E2u240-!o !" $ro"m-=
C7"4u"o=
*EFE*ENTE$ ++-.*ÁF.$
Se e'e #e;e#encia# oas las 0ginas/ li'#os/ a#Dc$los :$e se cons$len a#a el esa##ollo e
la aciAia/ #ec$e#en $ilia# las no#,as & a#a ello.
7%??GGG.'ii.$a,.,!?ine!.7oionco,conenJAieGa#icleJi2%cia#-
#ec$#sos-elec#onicos-no#,as-aaJcai38%co,o-cia#-#ec$#sosJIe,i2
7%??aaeca.$na.e$.co?conenios?3
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Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19
de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el
desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se
establece:
Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. Para a!uellos estudiantes !ue inresan faltando dos o
tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendr# en cuenta estas participaciones para la asinación
de la calificación en respeto del cumplimiento de a!uellos estudiantes !ue sí lo $an $ec$o% & 'n a!uellos
rupos colaborativos donde la participación de alunos estudiantes sea mínima o nula, el docente reali(ar# la
calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin !ue la ausencia de los compañeros
afecte su calificación final.%
Tr--/o Co"-or-t01o U20!-! III