Download - Foro Nacional Slater
AFECTO
DESARROLLO PROGRESIVO
EXPERIENCIA NATURAL
ACTIVIDAD GRUPAL
DISEÑO DEL MEDIO AMBIENTE
BUEN MAESTRO
INDIVIDUALIZACIÓNGOBIERNO
CONCLUSIONES
La promoción en esta metodología queda a discreción de la institución, basados en los criterios de evaluación .
La base legal es el decreto 1860 y del 230 tomamos la escala conceptual para calificar, mas las funciones de la camisón de evaluación y promoción .
Le pedimos a las Instituciones con la metodología tradicional no rechazar o devolver los estudiantes a la institución a pedir informes sobre el periodo académico en que se va ( promoción flexible).
No nos masifiquen ya que por la metodología somos diferentes con criterios y fundamentos propios.
EL MUÑECO MATEMÁTICOLA CASA DE LOS SUEÑOS
Juego como estrategia de evaluación en competencias matemáticas
La construcción de textos en el área de español ( creación de textos, organización de centros literarios y artísticos)
EL MEJOR MAESTRO NO ES EL QUE SABE RESPUESTAS, SINO EL QUE RECONOCIENDO SU IGNORANCIA ES CAPAZ DE PROPONER NUEVAS PREGUNTAS Y DESAFIOS COGNITIVOS, SENSATOS A LOS ESTUDIANTES, SIN ENJUICIARLOS, NI DESPRECIAR PEDAGÓGICAMENTE SUS DESVIOS.
“TODOS LOS PASOS SON CAMINOS EN CONSTRUCCIÓN”