Download - Friends utbildningar
Friends utbildningar
2
Innehåll
Förord 3
Om Friends 4
Friends i skolan 6
Friends nätutbildningar 12
Friends i förskolan 13
Friends i idrotten 14
Kontaktuppgifter 15
2 3
Barns rättigheter och vuxnas skyldigheterNär Friends startade 1997 hade frågor om mobbning
och kränkningar mot barn och unga inte alls samma
självklara plats på agendan som idag. Friends har bi-
dragit till att sätta fokus på frågan, och idag har skolan
enligt lag skyldighet att se till att inget barn kränks
eller diskrimineras. Så var det inte för 17 år sedan.
Ett av de grundläggande syftena med den svenska
skolan och förskolan är att förmedla och förankra
respekt för de mänskliga rättigheterna och de grund-
läggande demokratiska värderingar som det svenska
samhället vilar på. Barnkonventionens bestämmelse,
om att all utbildning och verksamhet har barnets bästa
som utgångspunkt, har också införts i lagstiftningen.
Även den nya skollagen är mycket tydlig vad gäller
vikten av att jobba med dessa frågor och av den följer
att skolorna ska ta ett stort steg framåt i sitt trygghets-
och likabehandlingsarbete. Det råder med andra ord
inte någon som helst tvekan om att skolan har ett
mycket stort ansvar i den här frågan.
Än så länge är det framför allt skolan/förskolan som
omfattas av dessa lagar men Friends förhoppning är att
det framöver även ska ställas tydligare krav på idrotts-
rörelsen. Idrotten är en oerhört viktig och betydelsefull
arena för våra unga. Vid sidan om skolan spelar den en
viktig roll för barns och ungas utveckling och fungerar
som en mötesplats över sociala och kulturella gränser.
Därför arbetar Friends aktivt för ett positivt och tryggt
idrottsklimat genom ett medvetet förebyggande arbete.
Friends vision är ett samhälle där barn och unga
växer upp i trygghet och jämlikhet. Jag är övertygad om
att det är möjligt. Men det kommer inte att ske av sig
självt – det kräver hårt och långsiktigt arbete av oss alla.
Tillsammans kan vi skapa en trygg och jämlik skola och
förskola samt en idrottsrörelse som präglas av glädje,
trygghet och gemenskap.
Carolina Engström
Chef Utbildning och Utveckling
Förord
4
Friends är en icke-vinstdrivande organisation vars
uppdrag är att stoppa mobbning. Vi utbildar och
stödjer skolor, förskolor och idrottsföreningar över hela
landet. Friends arbetar långsiktigt genom utbildning,
rådgivning och opinionsbildning för att öka kunskap
och engagemang hos vuxna och barn. Genom fyra
regionkontor finns Friends representerade i hela
landet och har idag ca 45 anställda med varierande
bakgrunder. Gemensamt är att alla har stor erfarenhet
av arbete med barn och unga såsom pedagoger, lärare,
idrottspedagoger, beteendevetare och liknande.
Verksamheten finansieras genom insamling från
privatpersoner och företag, samt via arvoden från de
utbildningar som vi genomför. Friends har ett 90-konto
och granskas av Svensk Insamlingskontroll.
KvalitetssäkringFriends har genom åren utvecklat omfattande
utbildningar som vänder sig till förskolor, skolor och
idrottsföreningar. Vi förmedlar kunskap och praktiska
redskap så att ni som arbetar med barn och ungdomar
blir bättre rustade i ert arbete mot mobbning, diskri-
minering och andra kränkningar.
Vi vill vara säkra på att alla skolor, förskolor och
idrottsföreningar som arbetar med oss når resultat.
Detta utvärderar vi genom vårt uppföljningssystem.
Alla skolor, förskolor och idrottsföreningar ges
möjlighet att genom våra kontinuerliga kartläggningar
följa utvecklingen i sin egen verksamhet och därmed
effekten av vårt samarbete.
Om FriendsSå här tycker Friendsskolorna• 94 % upplever att samarbetet med Friends har
lett till en positiv förändring av klimatet på skolan.
• 91 % upplever att samarbetet har lett till
ökad kunskap om trygghet och likabehandling.
• 85 % anser att samarbetet har lett till minskat
antal kränkningar på skolan.
Friends kundnöjdhetsindex december 2013.
Så här tycker idrottsföreningarna • 92 % upplever att samarbetet med Friends
har lett till att föreningen har fått ökad kunskap
i det förebyggande arbetet mot mobbning
• 81 % upplever att samarbetet med Friends
har lett till att föreningen har utvecklat sin
handlingsplan för att arbeta förebyggande
och akut mot mobbning.
• 85 % upplever att samarbetet med Friends
har förbättrat det sociala klimatet i föreningen.
Friends kundnöjdhetsindex vintern 2014.
4 5
Friends center Friends international center against bullying är en
mötesplats för alla som arbetar mot mobbning. Centret
är kärnan i Friends verksamhet som är att stödja och
utbilda skolor, förskolor och idrottsföreningar i deras
arbete för att stoppa mobbning. Centret har tre
grundpelare - forskning, utbildning och rådgivning.
ForskningSker på Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
vid Stockholms universitet. Resultaten av forskningen
bidrar till Friends metodutveckling.
UtbildningCentret står värd för konferenser och håller utbild-
ningar kring mobbning. Syftet är att utbyta kunskap
om mobbning både på nationell och internationell
nivå. Utbildningsdelen omfattar även kurser för lärare,
föreningar och andra intressenter kring förebyggande
mobbningsarbete.
Rådgivning Skolor, förskolor och idrottsföreningar kan vända sig
till Friends international center against bullying för
fri rådgivning och stöd från Friends experter.
Forskning, lagstiftning och erfarenhet
Friends utbildningar i skolan utgår ifrån lagstiftning,
forskning om framgångsrika insatser mot mobbning
samt all den erfarenhet vi fått från att besöka skolor,
förskolor och idrottsföreningar runt om i Sverige.
Forskning, både i Sverige och internationellt, visar
att en viktig förutsättning för att lyckas minska mobb-
ning är att arbetet mot mobbning bedrivs långsiktigt
utifrån de behov som skolan har. Dessutom bör både
personal, föräldrar och elever ha kunskap och verktyg
samt möjlighet att vara delaktiga i arbetet.
Både skollagen och diskrimineringslagen är tydliga
med att skolan ska kartlägga, vidta åtgärder och
inkludera eleverna i arbetet mot kränkningar och för
allas lika värde. All personal på skolan/förskolan,
inte bara lärarna, har ett ansvar att agera när en elev
känner sig kränkt. Därför innehåller Friends samtliga
utbildningar i skolan/förskolan kunskap och verktyg
för hela skolans/förskolans personal om elevernas
rättigheter och de vuxnas skyldigheter.
Friends har utbildat i och inspirerats av skolor
sedan 1997. Genom åren har vi mött engagerade
vuxna och elever vilket har gett oss en stor erfarenhet
av hur mobbning och andra kränkningar kan åtgärdas
och förebyggas samt hur skolor kan involvera alla i
arbetet för trygghet och lika värde.
Om Friends
6
Friends utbildningar och arbetsmaterial utgår från
skollagen, diskrimineringslagen samt skolans läroplaner.
Utbildningarna syftar till att ge kunskap och konkreta
verktyg för att långsiktigt förhindra och förebygga
kränkningar samt främja allas lika värde. Innehållet i
utbildningarna baseras på omfattande forskning om hur
skolan effektivt kan förhindra mobbning, men också på
Friends mångåriga erfarenhet av trygghetsarbete.
Genom att utbilda hela skolan i arbetet mot kränkningar,
trakasserier och diskriminering når ni tillsammans målet
med en trygg och jämlik skola.
För mer information om Friends förankring i forsk-
ning, lagstiftning och läroplaner, se friends.se/forskning.
Friends utbildningar i skolan innefattar såväl analys
som förebyggande och främjande arbete. Därmed kan
ni utifrån era behov avgöra vad som passar er skola
bäst. De olika utbildningsstegen bygger på varandra,
och varje steg sträcker sig över flera år.
Friends i skolanVisste du att: För skolor som arbetar med Friendsprogrammet
visar en jämförelse av skolornas respektive
kartläggningar att de upprepade kränkningarna
(mobbningen) minskade med i snitt 24,1 %
redan efter ett år.
6 7
Friends i skolan
Analysera
År 1 År 2 År 3
Kartläggning och orsaksanalys.
Enkäter och fördjupande analyser
med skolledning och elever.
Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Enkäter och fördjupande analyser
med skolledning och elever.
Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Enkäter och fördjupande analyser
med skolledning och elever.
Analysera och förebygg
År 1 År 2 År 3
Kartläggning och orsaksanalys. Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Gemensamt förhållningssätt
En struktur för kontinuerliga
åtgärder utifrån skolans behov.
Skolkultur och normkritik.
Verktyg för en inkluderande
skolkultur.
En framgångsrik skola.
Effektiva insatser som utgångspunkt
för uppföljning och utveckling.
Friendsprogrammet: analysera, förebygg och främja
År 1 År 2 År 3
Kartläggning och orsaksanalys. Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Kartläggning, uppföljning och
orsaksanalys.
Gemensamt förhållningssätt. Skolkultur och normkritik. En framgångsrik skola.
Likabehandling i praktiken.
Praktiska verktyg för att arbeta
främjande i elevgrupper.
Att levandegöra värdegrunden.
Utveckla konkreta ställnings-
taganden i vardagssituationer.
Integrera värdegrunden i vardagen.
Förhållningssätt för en trygg och
jämlik skola.
8
Här får samtliga elever och personal svara på en webbaserad kartläggningsenkät. Utifrån resultatet arbetar vi sedan tillsammans med elever och skolledning för att analysera orsakerna och ta fram strategier för riktade åtgärder utifrån skolans problemområden.
Innehåll:KartläggningsenkätWebbaserade enkäter som är framtagna för att svara
upp mot behovet av att kartlägga trivsel och trygghet
på skolan. Enkäten har dessutom sin utgångspunkt i
både skol- och diskrimineringslagen. Enkäterna är
nivåanpassade och görs av samtliga elever (från åk 3)
och all personal. Resultatet visar trygghet och trivsel
på skolan, förekomst av kränkningar och trakasserier
samt elevers och personals upplevelse av lika-
behandlingsarbetet.
ElevträffElevträffen vänder sig till elevrepresentanter på skolan.
Under en gemensam workshop fördjupar vi oss i
svaren från kartläggningen. Tillsammans med eleverna
analyserar vi orsakerna till resultaten samt utvecklar
förslag på åtgärder för skolan. Elevträffen är 3 h varav
45 min överlämning till skolledning/trygghetsteam. Skolledarträff Vi går igenom skolans kartläggningsresultat tillsammans
med skolledning och lägger upp en strategi för det fort-
satta trygghetsarbetet på skolan utifrån kartläggningen
och elevträffen. Skolledarträffen är 2 h.
Analysera
År 1 Kartläggning och orsaksanalys.
Enkäter och fördjupandeanalyser
med skolledning och elever.
År 2 Kartläggning, uppföljning
och orsaksanalys. Enkäter och
fördjupande analyser med
skolledning och elever.
År 3Kartläggning, uppföljning
och orsaksanalys. Enkäter och
fördjupandeanalyser med
skolledning och elever.
För F-9-skolor ingår två st elevträffar. En för elever i åk 3–6 och en för elever i åk 6–9.
8 9
I vårt förebyggande arbete utgår vi från de analyser som görs av kartläggningen. Här får personalen med stöd av lagstiftning, forskning och läroplan arbeta med att ta fram konkreta åtgärder som utgår från skolans behov. Arbetet under personalutbildning och arbetslagsträffar utgår från resultatet i den analys som presenteras på sidan 8. För att beställa ”Förebyggande arbete” behöver skolan därför först genomföra kartläggning, elevträff och skolledarträff.
Innehåll:PersonalutbildningVänder sig till all personal på skolan. Vi ger kunskap
och verktyg för att förstå förekomsten av kränkningar
samt arbetar med att ta fram konkreta åtgärder utifrån
skolans kartläggningsresultat och elevernas fördjupande
analyser. Personalutbildningen är 3 h.
ArbetslagsträffarArbetslagsträffarna är färdigplanerade material för
att hålla trygghetsarbetet levande under året och
kontinuerligt utvärdera och följa upp arbetet. Tillval: FöräldrautbildningSamtliga vårdnadshavare till elever på skolan erbjuds
en föräldrakväll. Under utbildningen får föräldrarna
möjlighet att diskutera sin egen, andra föräldrars och
skolans roll i trygghetsarbetet. Föräldrautbildningen är 2 h.
Förebyggande arbete
Friends i skolan
År 1 Gemensamt förhållningssätt.
En struktur för kontinuerliga
åtgärder utifrån skolans behov.
År 2 Skolkultur och normkritik.
Verktyg för en inkluderande
skolkultur.
År 3En framgångsrik skola.
Effektiva insatser som utgångs-
punkt för uppföljning och
utveckling.
10
I Friendsprogrammet ingår även stöd för det främjande arbetet. Här arbetar personalen praktiskt för att utifrån skolans läroplaner utveckla sitt värdegrundsarbete. Dessutom möter vi alla elever för att inspirera och förmedla hur alla kan göra skillnad. För att arbeta med Friends främjande arbete behöver skolan arbeta med Friendsprogrammet, vilket innehåller samtliga delar; stöd för analys, förebyggande samt främjande arbete.
Innehåll:MentorsutbildningEn praktisk utbildning i metodik och teori för ett
främjande arbete. Utbildningen riktar sig till under-
visande personal på skolan och utgår från Friends
Temabok. Mentorsutbildningen är 3 h + 1 h överlämning
till nyckelpersoner/trygghetsteam. Max 30 deltagare
per utbildning.
TemabokEtt åldersanpassat metodmaterial för att arbeta
med i klasserna. Materialet ger ett praktiskt stöd till
personalen för ett kontinuerligt trygghetsarbete där
elevernas delaktighet står i fokus.
Inspirationsföreläsning eleverInspirationsföreläsning i aulaformat för skolans samtliga
elever (från åk 3). Föreläsningen ger grundläggande
kunskaper om mobbning och kränkningar samt ger
exempel på hur elever kan göra skillnad i sin vardag.
Inspirationsföreläsningen är ca 30 min.
Främjande arbete
År 1 Likabehandling i praktiken.
Praktiska verktyg för att arbeta
främjande i elevgrupper.
År 2 Att levandegöra värdegrunden.
Utveckla konkreta ställnings-
taganden i vardagssituationer.
År 3Integrera värdegrunden i
vardagen. Förhållningssätt för
en trygg och jämlik skola.
För F-9-skolor ingår två st mentorsutbildningar. En för personal i åk F-6 och en för personal i åk 6–9. För skolor som
arbetar med Friendsprogram finns möjlighet att arbeta med kompisstödjare. För mer information friends.se.
10 11
Enskilda utbildningarAgera Alltid (3 h)Vi hjälper er skola att hantera akuta situationer. Vi ger
er fördjupning i skollagen, diskrimineringslagen samt i
Skolverkets allmänna råd. Personalgruppen får sedan
utifrån sina behov utveckla skolans befintliga rutiner.
Målgrupp: Skolledning, trygghetsteam, arbetslag i F-9
och gymnasiet.
I normens öga (3 h)Metoder för en normbrytande undervisning. I denna
grundläggande utbildning kring normkritik tar vi upp
förhållningssätt och metoder för att utmana begräns-
ande normer som råder i skolan och som kan ge upp-
hov till kränkningar och diskriminering. Utrymme ges
för egen reflektion och samtal inom personalgruppen.
Målgrupp: Samtlig personal på skolan.
Hej Sverige (2+1 h)Utveckla ert arbete mot rasism och främlingsfientlighet.
Vi ger er verktyg för att hantera och förebygga rasism
på din skola. Tillsammans undersöker vi rasismens
uttryck i skolan.
Målgrupp: Samtlig personal på skolan.
Föräldrakväll (2 h)Vi hjälper er att stärka samverkan mellan hem och
skola. Vårdnadshavare får möjlighet att diskutera
tillsammans med andra vårdnadshavare om trygghets-
arbetet i skolan. Vi ger er kunskap om lagstiftning,
barns rättigheter och om vad kränkningar är.
Målgrupp: Vårdnadshavare.
Komboutbildning (4 h)Få ny inspiration och ökad kunskap för en trygg och
jämlik skola. Komboutbildningen är en gemensam
utbildning för kompisstödjare och vuxna i trygghets-
arbetet. Trygghetsarbetet utvärderas för att hitta
lösningar och stärka bandet mellan vuxna och elever
på skolan.
Målgrupp: Kompisstödjare år 3–9 och gymnasiet och
ansvariga vuxna som arbetar med dessa. Max 30
deltagare varav minst fyra vuxna.
För mer information om utbildningarna friends.se eller
kontakta ditt regionkontor.
Friends i skolan
12
Friends om nätetSchysst på nätetpaketGenom Friends schysst på nätetpaket så hjälper vi skolor att utveckla arbetet mot kränkningar på nätet. Vi riktar oss till elever, personal och vårdnadshavare. Personal och vårdnadshavare erbjuds kunskap och praktiska verktyg för hur man kan förebygga kränkningar och bidra till ett schysstare klimat på nätet. Med vår elevföreställning vill vi inspirera elever att själva reflektera över det sociala livet på nätet och bli medvetna om de val som görs där.
Personalutbildning (2 h)Under utbildningens första del erbjuds en teoretisk
bakgrund som med utgångspunkt i forskning,
skollag och Friends erfarenheter placerar ämnet i ett
kunskapssammanhang. Under utbildningens andra del
får personalen tillsammans arbeta med att skapa ett
ramverk för skolans fortsatta arbete mot kränkningar
på nätet och för ett schysstare klimat på nätet.
Målgrupp: samtlig personal på skolan.
Föräldrakväll (1, 5 h)Under utbildningens första del erbjuds en teoretisk
bakgrund som med utgångspunkt i forskning, skollag
och Friends erfarenheter placerar ämnet i ett kunskaps-
sammanhang. Under utbildningens andra del får
vårdnadshavarna tillsammans arbeta med att skapa
ett ramverk för hur de tillsammans med barn och skola
kan bidra till ett schysstare klimat på nätet.
Målgrupp: vårdnadshavare.
Elevföreställningen Gilla mig (30 min)I föreställningen ”Gilla mig” får vi möta några ungdomar
som går på samma skola i en vanlig svensk småstad.
Berättelsen handlar om när ett stort bråk bröt ut på
nätet mellan eleverna. Syftet med föreställningen är att
inspirera elever till att själva reflektera över det sociala
livet på nätet. Föreställningen efterföljs av en kort
inspirationsföreläsning och finns i olika versioner för åk
4–6, 7–9 och gymnasiet. Till elevföreställningen finns ett
handledningsmaterial att arbeta vidare med i klassen.
Målgrupp: samtliga elever på skolan åk 4–6, 7–9
och gymnasiet.
Alla utbildningar kan köpas separata. För mer
information friends.se.
Friends om nätet
12 13
Friends i förskolanFörskolepaketet: analysera, förebygg och främjaGenom Friends förskolepaket stöttar vi er förskola att sätta igång och fördjupa ett aktivt och långsiktigt trygghetsarbete utifrån rådande lagstiftning. Tillsammans kartlägger, analyserar och tar vi fram åtgärder för ett förebyggande arbete. Allt för en trygg förskola för alla barn. Friends förskolepaket vänder sig till förskolor som vill ta ett helhetsgrepp om sitt trygghetsarbete och inkludera såväl personal som föräldrar.
Kartläggning för förskolepersonalWebbaserad enkät som är framtagen för att svara
upp mot behovet av att kartlägga trivsel och trygghet,
förekomst av kränkningar och trakasserier och
personalens upplevelse av likabehandlingsarbetet på
förskolan. Enkäten har dessutom sin utgångspunkt i
både skol- och diskrimineringslagen.
Kartläggningspresentation (1 h)Vi går igenom förskolans kartläggningsresultat
tillsammans med förskolechef och lägger utifrån
det upp en strategi för det fortsatta trygghetsarbetet
på förskolan.
Personalutbildning (3 h)Utbildningen vänder sig till all personal på förskolan.
Vi går igenom rådande lagstiftning samt mekanismer
bakom kränkningar, trakasserier och diskriminering.
Tillsammans arbetar vi med att ta fram konkreta
åtgärder utifrån förskolans kartläggningsresultat.
Föräldrautbildning (1, 5 h)Samtliga vårdnadshavare till barnen på förskolan
erbjuds en föräldrautbildning. Vårdnadshavare ges
möjlighet att diskutera sin egen, andra vårdnadshavares
och förskolans roll i trygghetsarbetet. Vi diskuterar
vikten av samverkan mellan hem och förskola och ger
kunskap om lagstiftning, kränkningar, trakasserier och
diskriminering.
Metodboken ”En bra start – på resa mot en trygg förskola”Boken handlar om hur man skapar en trygg förskola
där alla får och tar plats. Arbetssätten i boken utgår från
de verktyg som pedagoger har tillgång till i sin vardag,
som planering av verksamheten, förskolans fysiska
miljö, vuxnas förhållningssätt och barns lek. Fokus
ligger inte på att förändra barnen, utan boken riktar sig
till pedagoger som vill utmana sitt eget förhållningssätt
och tillsammans med sina kollegor utveckla sin verk-
samhet för att ge alla barn en bra start.
Boken innehåller såväl text som övningar och
diskussionsunderlag.
Alla utbildningar kan köpas separata. För mer
information friends.se.
Friends i förskolan
14
Friends i idrottenFriends förhoppning är att idrotten ska präglas av glädje, trygghet och gemenskap där föreningar med långsiktighet arbetar både främjande och förebyggande. Alla är vinnare med främjande insatser för ett positivt idrottsklimat och förebyggande arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkningar. Friends idrottsutbildningar ger föreningen verktyg i detta arbete och riktar sig till föreningsansvariga, ledare, vårdnadshavare och idrottande barn och ungdomar.
Analysera er förening KartläggningsenkätWebbaserade enkäter för att svara upp mot behovet av
att kartlägga trivsel, trygghet och attityder i föreningen.
Enkäterna riktar sig till aktiva mellan 11–18 år samt till
alla ledare i föreningen. Resultatet visar bland annat
förekomsten av kränkningar, stämning och hur ledarna
upplever trygghetsarbetet i föreningen.
Kartläggningspresentation (1, 5 h)Vi går igenom föreningens kartläggningsresultat till-
sammans med föreningsansvariga och lägger upp en
strategi för det fortsatta trygghetsarbetet i föreningen
utifrån kartläggningen.
Förebyggande utbildningar Ledarutbildning 1 (2, 5 h)Ledarutbildningen vänder sig till alla barn- och ungdoms-
ledare i föreningen. Vi förklarar och problematiserar
kring ledarskap, gruppklimat och kränkningar inom
idrotten. Utbildningen syftar till att ge ledarna kunskap
och inspiration i sitt ledarskap samt att ta fram konkreta
åtgärder i det förebyggande arbetet mot kränkningar
och utanförskap.
Ledarutbildning 2 (2, 5 h)Utbildningen är en naturlig fortsättning på första utbild-
ningstillfället och fördjupar kunskapen och samsynen
hur ledare bör agera då negativa händelser inträffar i
idrottsgruppen. Utbildningen sker genom föreläsning,
självreflektion, diskussioner och praktiska övningar.
Främjande utbildningarInspirationsträff med aktiva (30 min)Inspirationsträffen kan göras med en stor grupp barn
och ungdomar och sker genom monolog, föreläsning
och interaktion. Träffen syftar till att inspirera till ett
schysst och positivt klimat inom idrotten samt att sätta
igång tankar och funderingar om mobbning och utan-
förskap. Vi ger exempel på hur varje individ kan göra
positiv skillnad i sin vardag. Träffen vänder sig till barn
och ungdomar från nio år och uppåt.
Gruppträff med aktiva (1–2 h)Vi träffar laget eller träningsgruppen där vi inspirerar till
att skapa ett accepterande och tryggt klimat i gruppen.
Träffen syftar till att ha roligt, väcka engagemang samt
belysa vikten av hur varje individ kan göra skillnad på
egen hand och tillsammans med sina träningskamrater.
Max 25 deltagare per grupp.
Föräldrautbildning (1, 5 h)Vårdnadshavare ges möjlighet att diskutera sin egen,
andra vårdnadshavares och föreningens roll i det före-
byggande arbetet mot diskriminering och kränkningar.
Föreläsning varvas med diskussion om hur man kan
vara en positiv aktör samt vad man som vårdnads-
havare kan göra för att stötta barn som utsätts eller
utsätter andra för kränkningar.
Alla utbildningar kan köpas separata. För mer
information friends.se.
Friends i idrotten
14 15
BokningVill du boka en utbildning eller få mer information, kontakta
Friends i din region.
Region Nord Region Nord ligger i Umeå och arbetar i Västerbottens län,
Norrbottens län, Västernorrlands län och Jämtlands län.
Tel. 090-343 57 97, 070-288 66 58
Region Mitt Region Mitt ligger i Stockholm och arbetar i Dalarnas
län, Gävleborgs län, Uppsala län, Stockholms län,
Södermanlands län, Västmanlands län, Östergötlands län,
Gotlands län och Örebro län.
Tel. 08-545 519 90, 072-233 51 30
Region Väst Region Väst ligger i Göteborg och arbetar i Västra Götalands
län, Hallands län, Jönköpings län och Värmlands län.
Tel. 031-724 42 42, 070-725 54 43
Region Syd Region Syd ligger i Malmö och arbetar i Blekinge län,
Kronobergs län, Skåne län och Kalmar län.
Tel. 040-30 48 00, 070-725 54 43
Rådgivning Friends rådgivning vänder sig till alla som arbetar
inom förskola, skola eller idrottsförening.
Tel. 08-545 519 90, [email protected]
Prislista och referenserPå vår hemsida, friends.se/prislista, hittar du aktuell prislista
samt referenser.
Kontaktuppgifter
Kontaktuppgifter
08-545 519 90 | [email protected] | friends.se