Allegato n. 7 Funzionigramma
FUNZIONIGRAMMA a.s. 2016/2017
AREA ORGANIZZATIVA
FUNZIONE e NOMINATIVO
COMPITI
DIRIGENTE SCOLASTICA
LIDIA SANSONE
1) Dirige l’Istituto Comprensivo di Capannoli
2) Rappresenta legalmente l’Istituto
3) Instaura e mantiene le relazioni con Enti pubblici e privati a vari livelli territoriali
4) Coordina e pianifica insieme ai Collaboratori, ed alle Funzioni Strumentali le attività dei gruppi di lavoro.
5) È responsabile della procedura gestione delle risorse umane
6) È responsabile della procedura formazione del
personale
7) Predispone la diffusione, la conoscenza e la
applicazione dei Regolamenti di Istituto e del POF
8) Attiva e coordina le risorse umane dell’Istituto per
conseguire gli obiettivi di qualità e di efficienza
9) Controlla e vaglia la documentazione da presentare all’esterno
DIRETTORE SERVIZI GENERALI
AMMINISTRATIVI
GIUSEPPE PUGLISI
1) È responsabile della procedura e gestione della documentazione
2) È responsabile della procedura servizi amministrativi e di supporto
3) Organizza l’attività del personale addetto ai
servizi amministrativi dell’Istituto
4) Organizza l’attività dei collaboratori scolastici e degli assistenti tecnici in base alle direttive del DS
5) Predispone il Piano Annuale ed i budget di spesa in collaborazione con il DS
6) Controlla i flussi di spesa dei parametri di preventivo
7) Predispone il Conto Consuntivo, i libri fiscali e la relazione finanziaria
8) Gestisce l’archivio documentale dei collaboratori esterni
9) Gestisce la modulistica della committenza pubblica per la apertura, la conduzione e la chiusura corsi e per la rendicontazione
10) Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e con i fornitori
11) Gestisce la contabilità corrente e gli adempimenti fiscali
12) Sovrintende la segreteria e lo smistamento delle comunicazioni
13) È delegato alla gestione dell’attività negoziale
14) Aggiorna i programmi gestionali
15) Esegue delibere del CdI
16) Gestisce GECODOC
17) Gestisce gli infortuni del personale
18) Collabora con la DS e con lRSPP nella supervisione della sicurezza dell’Istituto
19) È componente dell’Ufficio di Dirigenza
I° COLLABORATORE DEL D.S. CON FUNZIONI VICARIE
1) Sostituisce la Dirigente Scolastica al bisogno, anche in attività di rapporto col Territorio e nelle iniziative collegiali dell’Istituto
2) Collabora con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari e servizi, per la produzione di modelli di
CLAUDIA VIGNALI
verbalizzazioni delle riunioni e di verifica dei registri dei verbali Infanzia e Primaria
3) Collabora per la formazione delle classi, per organici e cattedre docenti comprese quelle di sostegno
3) Coordina le attività del PTOF
4) Coordina le sostituzioni, i permessi, i recuperi, le ore eccedenti e l’accoglienza dei nuovi docenti dell’Istituto
5) Organizza l’attività dei docenti relativamente a orario calendario impegni
6) È responsabile delle comunicazioni scuola famiglia dell’Istituto
7) È responsabile della gestione sorveglianza degli alunni presso la sede centrale
8) È di supporto tecnico al DS nella contrattazione decentrata di Istituto
9) Collabora con il DSGA per attività del personale ATA ed è di supporto al raccordo fra le attività formative e le esigenze di Bilancio
10) Coordina le attività proposte dagli Enti esterni
12) Predispone, su quanto di competenza, il materiale da inserire nel sito dell’Istituto
13)Presiede la Commissione Acquisti su delega del DS
14) È referente per le prove INVALSI della Scuola Primaria
14) È componente dell’Ufficio di Dirigenza
II° COLLABORATORE DEL D.S.
1) Sostituisce la Dirigente Scolastica in caso di assenza del docente con funzioni vicarie, assumendone i compiti
2) Coordina l’attività didattica relativamente a: esame di Stato, contatti scuola-famiglia, alunni,
RITA VELLOSI
servizio
5) Collabora con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari e servizi, per la produzione di modelli di verbalizzazioni dei Consigli di Classe e di verifica dei registri dei verbali e dei registri personali della Scuola Secondaria di I° Grado
6) Coordina la Scuola Secondaria di I° Grado, con l’obiettivo di attuare il POF e le progettazioni di Plesso e di ordine, a livello organizzativo- funzionale
7) Sostituisce la Dirigente Scolastica al bisogno, anche in attività di rapporto col Territorio, in particolare nelle iniziative collegiali e di rappresentanza dell’ordine secondario
8) Collabora con le Funzioni Strumentali
9) È referente per le prove INVALSI nella Scuola Secondaria di I° Grado
11) Predispone, su quanto di competenza, il materiale da inserire nel sito dell’Istituto
12) È componente dell’Ufficio di Dirigenza
AREA DIDATTICA
Azioni delle Figure Strumentali
PARTECIPANO → alle riunioni dello staff di Dirigenza,
PARTECIPANO → ad eventuali corsi di aggiornamento, convegni e manifestazioni
SEGUONO → l’iter comunicativo tra Dirigenza/ segreteria e personale docente e ATA
COOPERANO → con la DS, i suoi collaboratori, i coordinatori di Classe/Interclasse/Intersezione, Responsabili di plesso
COORDINANO → lavori di gruppo e progetti
REALIZZANO → iniziative, perseguendo le
finalità dichiarate nel POF
PREDISPONGONO → su quanto di competenza, il materiale da pubblicare sul sito Internet
FUNZIONE STRUMENTALE 1.
SUPPORTO ALL’ATTIVITÀ DIDATTICA
MAIOLI SIMONE : Referente per le
Scuole Secondarie di I° Grado dell’Istituto
GRANCHI ALESSANDRA : Referente
per le Scuole Primarie dell’Istituto
MANNUCCI ELENA : Referente per le
Scuole dell’Infanzia dell’Istituto
1) Coordinamento, anche tramite la partecipazione ad iniziative promosse dalla Rete Costellazioni, dall´Unione Valdera, dall´Unione Alta Valdera e dal Ministero, dell´organizzazione per la progettazione e l´attuazione del curricolo
2) Coordinamento delle attività relative alla valutazione degli apprendimenti e delle competenze degli alunni ed elaborazione dei relativi documenti
3) Aggiornamento dei documenti di valutazione
4)Coordinamento dell´organizzazione delle attività di Ricerca-Azione dell´Istituto, in coerenza con l’area specifica, al fine di implementare le competenze degli alunni attraverso attività di formazione- ricerca da parte dei docenti (riflessione metodologico-didattica e stili relazionali) 5) Coordinamento incontri dei docenti delle classi ponte per definire le linee guida della programmazione e i contenuti previsti all’ingresso della scuola di ordine successivo
6) Coordinamento e gestione della continuità organizzativa e didattica orizzontale e verticale, anche attraverso l’implementazione di attività/progetti mirati
6) Aggiornamento dei documenti di valutazione.
1) Gestione e cura del regolare aggiornamento del SITO, in collaborazione con il personale di Segreteria (che interverrà
FUNZIONE STRUMENTALE 2.
GESTIONE SITO WEB DELL’ISTITUTO
MENCIASSI ROSSANA
per gli aspetti amministrativi) e con il personale docente 2) Valorizzazione, tramite la pubblicazione sul sito, del materiale didattico che documenti esperienze didattiche significative, elaborato da alunni e docenti dell’Istituto 3) Aggiornamento dell’archivio delle risorse didattiche dell’Istituto 4) Gestione ed aggiornamento del sito Web dell’Istituto Comprensivo sul sito dell’Osservatorio Scolastico Provinciale.
FUNZIONE STRUMENTALE 3.
INCLUSIONE (ALUNNI H, con BES, DSA)
N.1. SONETTI JESSICA:Referente per Alunni H ( L.104) per tutti gli ordini di Scuola N.2. GRONCHI ELEONORA : Referente per Alunni con DSA (L.170) e con BES (che non hanno certificazione ma per i quali è stato redatto un PDP) per tutti gli ordini di Scuola
1) Elaborazione del PAI annuale 2) Progettazione, organizzazione e coordinamento delle attività di inclusione per alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali)
3) Adozione di un protocollo di accoglienza degli alunni con BES
4) Censimento dei casi di alunni H, presenti nell'Istituto Comprensivo, verificarne le certificazioni :
a. controllare la scadenza delle stesse e provvedere a sollecitare le famiglie per il loro aggiornamento dove previsto;
b. monitorare eventuali percorsi di certificazione in atto
c. aggiornarsi sull’andamento generale degli alunni h
5) Censimento dei i casi di alunni DSA e con BES presenti nell'Istituto Comprensivo
a. verificare se le certificazioni (DSA) siano rilasciate da enti accreditati
b. verificare l’eventuale presenza di relazioni cliniche e costruire una tabella di classificazione delle varie tipologie di BES come specificato nel PAI
6) Aggiornamento dei dati sul Portale D-Abili, in collaborazione con il personale della segreteria, indispensabili per compilare il PAI, per richiedere le ore di sostegno e gli ausili, in vista del successivo anno
7)Partecipazione alla suddivisione delle cattedre di sostegno assegnate all’Istituto, in base alle varie disabilità 8) Convocare:
a. le riunioni del GLI e del GLH, coordinarne l’attività col supporto dei coordinatori di classe; presiedere le stesse nei casi di impedimento della D.S
b. le riunioni del GLIC, partecipare a quelle che presentano casi di maggiore criticità, visionare e controllare che i verbali siano redatti in tutte le loro parti (gli stessi saranno redatti a rotazione dai partecipanti alla riunione, inseriti nel fascicolo personale a cura dei docenti di sostegno che, per conoscenza li invieranno anche alla FS -docente 1)
9) Informazione e supporto ai genitori sulle varie problematiche degli alunni con BES; consulenza circa la procedura da mettere in atto per l’attivazione della richiesta delle certificazioni (L.104 e L.170);
10)Predisposizione di incontri con le famiglie e con gli insegnanti coinvolti
11) Cura dei contatti e collaborazione con la referente CTI, con gli altri Enti esterni all’Istituto: Unione Comuni Valdera ,Alta Valdera, E.L.LL, A.S.L. - Centri Ospedalieri, Centri di Riabilitazione, diverse Agenzie Educative e Formative presenti sul Territorio, per attivare percorsi di recupero ed inclusione
12) Promozione dell’accoglienza dei nuovi docenti di sostegno, anche con la messa a disposizione della documentazione organizzativa e didattica dell’Istituto e del Plesso
13) Coordinamento dei docenti di sostegno nell’aggiornamento del prospetto (da inserire
come primo documento nel fascicolo personale) di ciascun alunno certificato (diagnosi, ore di sostegno e di educatore, personale assegnato, referente ASL, etc.)anche in vista dell’aggiornamento dei dati sul Portale D-Abili
14) Disponibilità alla consulenza, su eventuale richiesta dei colleghi, per la stesura dei PEI (Piano Educativo Individualizzato) dei PDP (Piani Didattici Personalizzati); disponibilità alla consulenza sugli interventi compensativi e sulle misure dispensative
15) Ricerca di materiali didattici utili al sostegno
La funzione strumentale lavorerà coadiuvata dai gruppi di lavoro GLI e GLHO e dalla referente CTI
FUNZIONE STRUMENTALE 4.
ACCOGLIENZA, CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA
PALUMBO MARIAGRAZIA :
Referente per la gestione dei conflitti e degli
1) Gestione dei conflitti – Individuazione di misure di supporto e di strategie di intervento per alunni e docenti.
2) Progettazione, organizzazione, coordinamento delle iniziative di orientamento per gli alunni dei tre ordini di scuola di cui si compone l’Istituto, con particolare attenzione agli anni “ponte”, con la previsione di attività che coinvolgano anche i genitori.
3) Incontro tra i coordinatori di classe e le maestre per un confronto sugli alunni neo-inseriti nelle classi, con particolare riguardo alle situazioni particolari.
4) Organizzazione e pianificazione degli incontri per l’accoglienza delle classi di quinta primaria all’interno delle classi della Scuola Secondaria di I°Grado, al fine di seguire alcune lezioni degli insegnanti che si sono resi disponibili ad aderire all’iniziativa
5) Accoglienza delle classi quinte della Scuola Primaria nella Scuola Secondaria di I°Grado, con studenti tutor delle classi terze della Scuola
aspetti emotivo-relazionali, per una scelta consapevole
FAGIOLINI PAOLA : Referente per il coordinamento organizzativo
Secondaria per illustrare loro la Scuola e dare le informazioni necessarie per un inserimento corretto e sicuro.
6)Continuità Scuola Secondaria di I°Grado – Scuola Secondaria di II°Grado
7) Organizzazione delle linee guida per favorire un efficace orientamento ed esposizione ai colleghi dei contenuti richiesti all’ingresso della Scuola Secondaria di II°Grado, secondo i vari indirizzi.
8) Incontri specifici per le classi terze in cui si orientano i ragazzi verso una scelta consapevole, fornendo loro sia la panoramica dell’offerta formativa del Territorio, sia i parametri per scegliere bene.
9) Incontri con i genitori per dare loro sia informazioni sull’offerta formativa del Territorio, sia strumenti giusti per accompagnare i loro figli verso una scelta consapevole.
10)Distribuzione ai colleghi interessati dei test di autovalutazione da somministrare agli studenti per valutare il livello di competenze.
11)Organizzazione visite per le classi terze agli Istituti superiori del territorio, organizzazione degli incontri presso la Scuola Secondaria di I°Grado degli Istituti superiori.
FUNZIONE STRUMENTALE 5.
COORDINATORE SCUOLA INFANZIA
CRECCHI DANIELA
1) Collaborazione con la Dirigente per la programmazione e l’organizzazione di orari, servizi, ecc.. della Scuola dell’Infanzia, per la produzione di modelli di verbalizzazione delle riunioni collegiali, di verifica dei registri dei verbali e dei registri personali della Scuola dell’Infanzia. 2) Delega a coordinare la Scuola dell’Infanzia con l’obiettivo di attuare il POF, le progettazioni di plesso e di ordine a livello organizzativo-funzionale, compresa l’elaborazione del calendario delle riunioni annuali e il controllo delle ore svolte. 3) Collaborazione con le funzioni strumentali. 4) Sostituzione della Dirigente al bisogno,
anche in attività di rapporto col Territorio e con particolare riferimento alle iniziative collegiali e di rappresentanza dell’ordine dell’Infanzia. 5) Elaborazione, in collaborazione con gli altri coordinatori d’ordine, e controllo delle procedure per la somministrazione farmaci dei singoli alunni richiedenti nella Scuola dell’infanzia. 6) Progettazione, in collaborazione con gli altri coordinatori d’ordine, delle attività per l’accoglienza degli alunni stranieri, l’integrazione e l’intercultura nella Scuola dell’infanzia. 7) Predisposizione, su quanto di competenza, del materiale da inserire nel sito Internet.
FUNZIONE STRUMENTALE 6.
PROGETTO EINSTEIN
FAGIOLINI RAFFAELLA
BARSACCHI CINZIA
1) Progettazione, coordinamento, monitoraggio, verifica e rendicontazione, collaborando con la FS n°4, del Progetto Einstein. 2) Partecipazione alle riunioni della Rete e attuazione nell’Istituto di quanto concordato. 3) Predisposizione, su quanto di competenza, del materiale da inserire nel sito Internet.
COORDINATORI DI ORDINE INFANZIA: CRECCHI DANIELA PRIMARIA : VIGNALI CLAUDIA
SECONDARIA DI 1° GRADO : VELLOSI RITA
-Coordinare le attività del rispettivo Ordine di scuola con l’obiettivo di: individuare i bisogni formativi/educativi generali e modalità comuni di programmazione; promuovere, elaborare, attuare attività o progetti unitari integrati ai percorsi curricolari; sperimentare strategie e metodologie di personalizzazione/individualizzazionedell’ap-prendimento/insegnamento per il successo formativo degli alunni; applicare criteri di valutazione uniformi. - Allo scopo organizzare gli incontri necessari e collaborare con le altre figure
organizzative, impegnarsi a verbalizzare quanto convenuto, nonché a rendicontare le ore funzionali svolte dai docenti coinvolti. - Svolgere azione di supporto al Dirigente Scolastico e ai docenti, ai fini dell’organizzazione e della calendarizzazione degli impegni, della predisposizione dei lavori degli Organi Collegiali e degli organici. -Partecipare alle riunioni dello staff.
ANIMATORE DIGITALE
FANTONI SARA
• L’animatore coordina la diffusione dell’innovazione a scuola e le attività del PNSD anche previste nel piano nel Piano triennale dell’offerta formativa dell’Istituto. Si tratta, quindi, di una figura di sistema e non di un supporto tecnico. In particolare si occupa di:
• FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;
• COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA : favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa; partecipare alle riunioni dello staff; collaborare con le F.S.
• CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni dell’Istituto stesso.
TEAM DIGITALE Aiello Giorgio Menciassi Rossana Pistolesi Linda Terreni Francesca Trebbi Andrea Valentini Patrizia
DOCENTI PER L’INNOVAZIONE DIGITALE
10 docenti per l’innovazione digitale, concepiti per supportare ed accompagnare adeguatamente l’innovazione didattica nelle scuole.
• GABBRINI CINZIA (Infanzia); • MAININI ALESSANDRA (Infanzia); • SANTARNECCHI LUCIA (Infanzia); • CAMPANA SARA (Primaria); • GRANCHI ALESSANDRA (Primaria); • MACCANTI ROBERTA (Primaria); • PARRI VERONICA (Primaria); • GIANI LETIZIA (Secondaria di Primo
Grado) • MACCHI SILVIA (Secondaria di Primo
Grado) • LUPI MARZIA (Secondaria di Primo
Grado)
COORDINATORI DI PLESSO/SEDE SCOLASTICA
PLESSO/SEDE COORDINATORE
CAPANNOLI DANIELA CRECCHI LA STERZA CINZIA POLIZZI TERRICCIOLA GRAZIELLA BELCARI CAPANNOLI MARLIS STEINEGGER E SARA
CAMPANA S. PIETRO BELVEDERE LUCIA PECCIANTI E BARBARA
AGNOLETTI LAJATICO RITA BONSIGNORI TERRICCIOLA ALESSANDRA GRANCHI SELVATELLE CARMELA GERACÀ E ALDI MORENA CAPANNOLI EMANUELLA CAMPO LAJATICO MARZIA LUPI TERRICCIOLA MONICA MONTAGNANI
SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO: COORDINATORI DI CL ASSE E SEGRETARI
ATTIVITÀ - COORDINATORI DI CLASSE
• Avere contatti frequenti con gli altri colleghi della classe e con i responsabili dipartimentali • Coordinare la programmazione di classe (raccogliere proposte, stimolare progetti, favorire
raccordi tra materie); • Seguire il generale andamento didattico-disciplinare della classe; • Tenere contatti con le famiglie; controllare le assenze e le giustificazioni e individuare gli
interventi del caso;
• Richiedere in casi urgenti e particolari una riunione del Consiglio di Classe; • Raccogliere, prima di ogni riunione del C.d.C, le informazioni e il materiale utile alla
conduzione della discussione.
CAPANNOLI COORDINATORE SEGRETARIO CLASSE
1 A BALSANO DANIELA MAGGIORE LAURA
2 A CAPONI ARIANNA CENDERELLI ELISABETTA
3 A VELLOSI RITA BALSANO DANIELA
1 B MACCHI SILVIA SALVINI MASSIMILIANO
2 B PALUMBO MARIAGRAZIA BARDINI ELISABETTA
1 C CAMPO EMANUELLA VAIRA PASQUALE
2 C BENDINELLI IRENE DEL ROSSO CHIARA
3 C FAGIOLINI PAOLA SEMINERIO GIUSEPPE
TERRICCIOLA COORDINATORE SEGRETARIO
1 A MONTAGNANI GIANI LETIZIA
2 A MAIOLI SIMONE TELLESCHI MARILENA
3 A MONTAGNANI MONICA MACCHI SILVIA
2 B FANTONI SARA TELLESCHI MARILENA
3 B GHERARDI GIANFRANCO CIULLI MARCELLA
2 C MAIOLI SIMONE BERNINI
LAIATICO COORDINATORE SEGRETARIO
1 C FATTORI CHIARA PILI MARIA RITA
2 C MARCHI ANNA NACCI ELISABETTA
3 C LUPI MARZIA SEMINERIO GIUSEPPE
DIPARTIMENTO - DEFINIZIONE:
Il dipartimento può essere disciplinare o interdisciplinare ed è composto da tutti i docenti delle
discipline d’ambito e dai docenti di sostegno, secondo aggregazioni funzionali
I Dipartimenti disciplinari sono assemblee deputate alla ricerca, all’innovazione metodologica e disciplinare ed alla diffusione interna della documentazione educativa, allo scopo di favorire scambi di informazioni, di esperienze e di materiali didattici.
DIPARTIMENTO - FUNZIONAMENTO:
1) Le riunioni dipartimentali si svolgono nei tempi fissati dall’art. 27 del C.C.N.L. vigente, non superando di norma 40 ore annuali comprensive delle convocazioni ordinarie e straordinarie del Collegio docenti;
2) ciascun incontro si svolge con le seguenti modalità:
- discussione, moderata dal coordinatore, che assegna la parola sulla base dell’ordine di prenotazione;
- delibera sulle proposte.
Le delibere vengono approvate a maggioranza semplice dei docenti presenti; non possono naturalmente essere in contrasto con il P.T.O.F. e con il P.E.I., pena la loro validità; una volta approvate divengono parte delle delibere del Collegio docenti; le delibere così assunte non possono essere modificate né rimesse in discussione, fino a che non si presentino elementi di novità che richiedano nuova discussione, nuova elaborazione e procedura deliberante.
Le riunioni dipartimentali non sono facoltative , ma ciascun docente ha l’obbligo contrattuale (ex. art. 27 C.C.N.L.vigente) di partecipare alle riunioni di Dipartimento; in caso di assenza per giustificati motivi, deve avvisare il coordinatore e giustificare l’assenza per iscritto alla Dirigente; ha il diritto di richiedere al coordinatore che vengano messi all’ordine del giorno argomenti da discutere.
DIPARTIMENTI - COMPETENZE:
- "Scelta" dei nuclei fondanti delle discipline, in coerenza con le Indicazioni Nazionali;
- Definizione degli standard minimi di apprendimento, declinati in termini di conoscenze, abilità e
competenze ;
- Definizione dei criteri di valutazione;
- Costruzione di un archivio di verifiche;
- Valutazione delle proposte di adozione dei libri di testo;
- Scelta delle modalità di verifica e creazione di verifiche comuni;
- Confronto aperto e condiviso delle diverse proposte didattiche dei docenti riguardo alla didattica
della disciplina;
- Lavoro di ricerca e autoformazione/aggiornamento nell'ottica di proposte di innovazione;
- Promozione e condivisione di proposte per l’aggiornamento e la formazione del personale;
- Promozione, sperimentazione di metodologie didattiche plurime, adeguate alle diverse situazioni;
- Proposta di acquisto di materiale di consumo, materiale didattico e attrezzature.
COORDINATORI DI DIPARTIMENTO – FUNZIONI
• Collaborare con la dirigenza, il personale e i colleghi; • Fissare l’ordine del giorno sulla base delle necessità didattiche e delle richieste
presentate da singoli docenti; • Su propria iniziativa può stabilire le date degli incontri di Dipartimento, in base alle ore
stabilite dal Piano delle attività. • Preparare i lavori del Dipartimento, mettendo a disposizione tutte le informazioni
necessarie al buon andamento della seduta; • Presiedere le riunioni di Dipartimento/ Gruppo in assenza della Dirigente, controllando e
registrando i partecipanti alla seduta e informare l’ufficio del Personale, addetto alla registrazione delle assenze, dell’eventuale assenza di docenti;
• Nominare, di volta in volta, il segretario per la v erbalizzazione e controllare che il verbale sia redatto riportando tutte le delibere assunte e dare disposizioni perché venga condiviso;
• Essere punto di riferimento per i docenti del proprio Dipartimento come mediatore delle istanze di ciascun docente, garante del funzionamento, della correttezza e della trasparenza del Dipartimento; verificare eventuali difficoltà presenti nel proprio Dipartimento. Quando il dialogo, il confronto e la discussione interna non risolvano i problemi rilevati, ne riferisce alla Dirigente scolastica;
• Stimolare ed elaborare proposte nella programmazione didattica, in coerenza con le iniziative previste dal PdM, al fine di raggiungere gli obiettivi/priorità propri del RAV di Istituto.
SECONDARIA DI PRIMO
GRADO:
DIPARTIMENTO AREA UMANISTICA(Lettere, Lingue straniere, Ed. art. Ed. music., Religione, Sostegno)
COORDINATORE PROF.SSA DANIELA BALSANO
AREA SCIENTIFICA (Matematica e Scienze,Tecnologia, Ed. Fisica)
COORDINATORE PROF.SSA
SILVIA MACCHI
PRIMARIA CLASSI I e II AREA UMANISTICA COORDINATORE
DOCENTE
MARIA EMMA ALLEGRI
AREA SCIENTFICA COORDINATORE
DOCENTE SARA CAMPANA
PRIMARIA CLASSI III – IV e
V
AREA UMANISTICA COORDINATORE
DOCENTE
ELENA STEFANELLI
AREA SCIENTFICA COORDINATORE
DOCENTE
ANNAMARIA CALVETTI
NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE (NIV)
ATTIVITÀ COMPONENTI
DS – LIDIA SANSONE
VELLOSI RITA (Docente Referente
CAMPO EMANUELLA (Docente)
MAIOLI SIMONE (Docente)
CRECCHI DANIELA (Docente)
MAININI ALESSANDRA (Docente)
TERRENI FRANCESCA (Docente)
Percorso di autoanalisi- autovalutazione sia per valutare l’efficacia dell’organizzazione e dell’offerta formativa, sia per formulare/realizzare il Piano di miglioramento.
VIGNALI CLAUDIA (Docente)
REFERENTI SPECIFICI DI PROGETTI
ATTIVITÀ DOCENTE
Educazione Ambientale Marchi Anna Nanda
Educazione alla Salute Terreni Francesca
Certificazione Trinity Caponi Arianna
Comune dei Ragazzi
Paola Fagiolini (scuola sec. 1° grado di Capannoli)
Dei Michela (Scuola primaria di Capannoli)
Luceretti Monica(Scuola primaria di S. Pietro)
LDT (Laboratorio Didattico Territoriale)
Roberta Maccanti
CTI (Centro Territoriale Inclusione) Federica Fantoni
Intercultura Federica Fantoni
SENZA ZAINO
Lucia Santarnecchi
Elena Stefanelli
MATHESIS
Ribechini Elisabetta
GALILEO Falchi Silvia
NIV (NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE)
Rita Vellosi
COORDINAMENTO 0/6
Bianucci Francesca
RMT (Rally Matematico Transalpino)
Peccianti Lucia
VALVAL Rita Vellosi
FORMAZIONE DEL PERSONALE E SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI
Parri Veronica
Attività:
1) Verificare le esigenze formative espresse dai docenti 2) Fare la ricognizione delle proposte di iniziative
formative, ritenute più rilevanti secondo le priorità del RAV di Istituto, che possono avere origine esterna o interna: quelle esterne, provenienti da Enti, associazioni pubbliche o private e quelle interne proposte dai Dipartimenti disciplinari all’inizio dell’anno scolastico o dal docente referente stesso; tali proposte, inizialmente presentate nel corso della riunione del Dipartimento disciplinare che si svolge nel secondo quadrimestre e tempestivamente presentate al docente referente, vanno formalizzate nella riunione dello stesso Dipartimento all’inizio dell’anno successivo;
3) Raccogliere le proposte dei vari gruppi disciplinari grazie ad un apposito modulo distribuito ai coordinatori delle diverse aree disciplinari effettuate durante la prima riunione delle aree disciplinari
all’inizio dell’anno, per organizzare, appena è possibile, corsi di formazione in base alle richieste, se non durante l’anno in corso nel prossimo anno scolastico.
4) Promuovere e sostenere le attività di autoformazione, per favorire il confronto e lo scambio di esperienze, utilizzando come risorsa gli insegnanti che hanno già acquisito esperienze professionali; in questo senso sono ammessi anche gruppi di lavoro e di progetto sull’innovazione dei contenuti e sulla ricerca metodologica e didattica, che facciano della scuola un centro attivo di sviluppo professionale sempre aperto alla collaborazione con il contesto esterno;
5) Predisporre, in collaborazione con l’animatore digitale e la FS per il Sito Web, un’apposita Sezione nel sito web di Istituto chiamata “Iniziative formative” , in cui comunicare le varie iniziative;
6) Informare anche il personale amministrativo e i collaboratori scolastici delle attività di formazio ne specifiche ;
7) Curare la Redazione del piano annuale di formazione 8) Collaborare con lo Staff di Presidenza (la Dirigente
Scolastica, i Collaboratori e le altre Funzioni Strumentali) nel coordinare le attività di formazione previste dal Piano
9) Collaborare con i direttori di corso affinché vengano definite e organizzate le attività formative (relazioni, lavori di gruppo, laboratorio, data dell’incontro e articolazione oraria) e siano pubblicizzati i programmi predisposti, completi di tutte le indicazioni utili e dei criteri di selezione dei partecipanti, al personale interno e alle altre scuole in rete per la formazione.
10) Acquisire le schede di partecipazione al singolo corso e predisporre gli elenchi dei partecipanti per le firme di presenza
11) Acquisire dai docenti l’indirizzo di posta elettronica a cui poter mandare avvisi, materiali didattici, comunicazioni relative ad iniziative esterne di formazione e di aggiornamento;
12) Acquisire dai docenti partecipanti ai corsi i materiali da inserire nella Sezione “Iniziative formative”.
R.S.U. Rappresentanze Sindacali Unitarie
dell’Istituto:
Le R.S.U., sono un organismo sindacale unitario rappresentativo di tutte le professioni all'interno di ogni scuola.
Sono titolari delle relazioni sindacali, a partire dai diritti di informazione, ed esercitano i poteri di contrattazione sulle
Docente MANNUCCI ELENA
Docente LUCIA PECCIANTI
Docente MARIA EMMA ALLEGRI (Terminale Associativo)
materie espressamente previste dal CCNL (art. 6). Sono elette a scrutinio segreto tra tutti i docenti e il personale A.T.A., sulla base di liste presentate dalle Organizzazioni Sindacali e durano in carica tre anni.
COMITATO DI VALUTAZIONE
ai sensi della L.107\2015
• l Comitato è istituito presso ogni istituzione scolastica ed educativa, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica; nessun compenso previsto per i membri;
• durerà in carica tre anni scolastici; • sarà presieduto dalla Dirigente Scolastica; • i componenti dell’organo saranno: tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal
Collegio dei docenti e uno dal consiglio di Istituto; • a questi ultimi si aggiungono due rappresentanti dei genitori, scelti dal Consiglio di Istituto; • un componente esterno individuato dall’Ufficio Scolastico Regionale tra docenti, dirigenti
scolastici e dirigenti tecnici.
FUNZIONI
• individua i criteri per la valorizzazione dei docenti i quali dovranno essere desunti sulla base di quanto indicato nelle lettere a),b),e c) dell’art.11; il comma 130 stabilisce che al termine del triennio 2016/2018 sarà cura degli uffici scolastici regionali inviare al Ministero una relazione sui criteri adottati dalle istituzioni scolastiche per il riconoscimento del merito dei docenti e che sulla base delle relazioni ricevute, un apposito Comitato tecnico scientifico nominato dal Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, predisporrà le linee guida per la valutazione del merito dei docenti a livello nazionale.
• esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo. Per lo svolgimento di tale compito l’organo è composto dal dirigente scolastico, che lo presiede, dai docenti previsti nel comma 2 dell’art.11 e si integra con la partecipazione del docente cui sono affidate le funzioni di tutor il
quale dovrà presentare un’istruttoria;
• in ultimo il comitato valuta il servizio di cui all’art.448 (Valutazione del servizio del personale docente) su richiesta dell’interessato, previa relazione del dirigente scolastico, ed esercita le competenze per la riabilitazione del personale docente, di cui all’art.501 (Riabilitazione). Per queste due fattispecie il comitato opera con la presenza dei genitori e degli studenti, salvo che la valutazione del docente riguardi un membro del comitato che verrà sostituito dal consiglio di istituto.
COMPOSIZIONE
PRESIDENTE DIRIGENTE SCOLASTICA LIDIA SANSONE
DOCENTI ORDINE DI SCUOLA
1. FRANCESCA BIANUCCI Infanzia
2. LETIZIA PELLEGRINI Primaria
3. GHERARDI GIANFRANCO Secondaria di primo grado
GENITORI
1. IVANO GALLIANO
2. DEL LUCCHESE CRISTINA
MEMBRO ESTERNO (D.S.) LUCA PIERINI
COMMISSIONE PTOF
COMPOSIZIONE
LIDIA SANSONE DIRIGENTE SCOLASTICA
CLAUDIA VIGNALI DOCENTE
VELLOSI RITA DOCENTE
CAMPO EMANUELLA DOCENTE
MONICA MONTAGNANI DOCENTE
MAININI ALESSANDRA DOCENTE
CRECCHI DANIELA DOCENTE
FRANCESCA TERRENI DOCENTE
GRANCHI ALSSANDRA DOCENTE
SARA FANTONI DOCENTE
PARRI VERONICA DOCENTE
DOCENTI NEOIMMESSI IN RUOLO TUTOR
FRANCESCA TERRENI (Passaggio di Ordine: da Scuola dell’Infanzia a Scuola Primaria)
GRANCHI ALESSANDRA
COMMISSIONI MENSA :
COMUNE DI LAJATICO
BUSELLI LAURA DOCENTE
BELLAVIA MARIA CUOCA
COMUNE DI CAPANNOLI
ADAMO MARIA DOCENTE
GIUNTINI DUSOLINA DOCENTE
BALDINI TIZIANA ATA
MARCHETTI SIMONETTA ATA
COMUNE DI TERRICCIOLA
ALDI MORENA DOCENTE
BALDI SERENA DOCENTE
TARULLI PATRIZIA ATA
COMMISSIONE VIAGGI
DIRIGENTE SCOLASTICA Lidia Sansone
DSGA Giuseppe Puglisi
1° COLLABORATORE del DS Claudia Vignali
2°COLLABORATORE del DS Rita Vellosi
ORGANO DI GARANZIA
Costituito da componenti scelti all’interno del C.d .I
(da costituire dopo insediamento C.d.I)
AREA SICUREZZA
RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE E PROTEZIONE (RSPP): ING. PIERO MACCHI
1)Svolge la funzione di RSPP in attuazione del D.L. 626/94, del D.M. 10/03/98 e del D.M. 388/03
2)Collabora con la Dirigente e con tutto il personale per mantenere costante l’attenzione agli aspetti della sicurezza
RESPONSABILE LAVORATORI PER LA SICUREZZA (RLS) (da eleggere)
1)Interpreta le esigenze dei lavoratori in relazione alla sicurezza
2)Si confronta con RSPP e con la Dirigente Scolastica per proporre lavori e verificarne l’esito
3)mHa il diritto di ricevere le informazioni e la documentazione relativa a valutazione dei rischi, misure di prevenzione, sostanze
pericolose, macchine, impianti, organizzazione del lavoro e certificazione relativa all’agibilità degli edifici.
4) Ha la facoltà, nell’ambito della consultazione, di formulare proposte sulle tematiche in oggetto da verbalizzare con apposizione della firma
5)Partecipa alle riunioni periodiche
PREPOSTI ALLA SICUREZZA NEI PLESSI
ORDINE
PLESSO
PREPOSTO/I
INFANZIA CAPANNOLI Daniela Crecchi
INFANZIA LA STERZA Cinzia Gabbrini
SCUOLA DELL’INFANZIA
INFANZIA TERICCIOLA Serena Guerrieri
PRIMARIA “RODARI” CAPANNOLI
Di Cuozzo Patrizia
CAPANNOLI (sede centrale) Elena Stefanelli
PRIMARIA SANTO PIETRO Monica Badii
PRIMARIA LAJATICO Cristina Ferrini
PRIMARIA TERRICCIOLA Eleonora Susini
SCUOLA PRIMARIA
PRIMARIA SELVATELLE Caterina Di Michele
SECONDARIA CAPANNOLI
Silvia Macchi
SECONDARIA TERRICCIOLA Gianfranco Gherardi
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SECONDARIA LAJATICO Anna Nanda Marchi
ADDETTI AL SERVIZIO DI PRIMO SOCCORSO
SCUOLA DELL’INFANZIA di Capannoli
CRECCHI DANIELA FANTONI FEDERICA SANTARNECCHI LUCIA
SCUOLA DELL’INFANZIA di La Sterza
GABBRINI CINZIA BUSELLI LAURA
SCUOLA DELL’INFANZIA di Terricciola
FIORI CARLA MANNUCCI ELENA TARULLI PATRIZIA (ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Capannoli
DI CUOZZO PATRIZIA (plesso Rodari) BENEDETTI PATRIZIA (sede centrale)
SCUOLA PRIMARIA di Santo Pietro
BADII MONICA BARSACCHI CINZIA FRANGIONI STEFANIA BALDINI TIZIANA ( ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Lajatico
BONSIGNORI RITA FERRINI CRISTINA GINGILLO ANNA MARIA ( ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Selvatelle
GERACÀ CARMELA ROSSI ANTONIETTA
SCUOLA PRIMARIA di Terricciola
TERRENI FRANCESCA MACCANTI ROBERTA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Capannoli
MONTAGNANI ERRICA ( ATA) PUGLISI GIUSEPPE (DSGA) FAGIOLINI PAOLA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Lajatico
BARBERINI MARCELLA ( ATA) LUPI LAURA LUPI MARZIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Terricciola
AIELLO GIORGIO ( ATA) TELLESCHI MARILENA GHERARDI GIANFRANCO LUPI LAURA
ADDETTI AL SERVIZIO DI PREVENZIONE INCENDI SCUOLA DELL’INFANZIA di Capannoli
CRECCHI DANIELA FANTONI FEDERICA
SCUOLA DELL’INFANZIA di La Sterza
BIANUCCI FRANCESCA POLIZZI CINZIA GINGILLO ANNAMARIA (ATA)
SCUOLA DELL’INFANZIA di Terricciola
BELCARI GRAZIELLA MANNUCCI ELENA TARULLI PATRIZIA (ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Capannoli
SALVADORI SILVIA (ATA) (Plesso Rodari) STEINEGGER MARLIS (Plesso Rodari) STEFANELLI ELENA (Sede centrale)
SCUOLA PRIMARIA di Santo Pietro
LUCERETTI MONICA VIVIANI PAOLA (ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Lajatico
BONSIGNORI RITA FERRINI CRISTINA GINGILLO ANNA MARIA (ATA)
SCUOLA PRIMARIA di Terricciola
GIUNTINI MANUELA MACCANTI ROBERTA
SEDE CENTRALE di Capannoli
SEMINERIO GIUSEPPE MONTAGNANI ERRICA ( ATA) PUGLISI GIUSEPPE (DSGA)
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Lajatico
BARBERINI MARCELLA ( ATA) LUPI LAURA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di Terricciola
AIELLO GIORGIO ( ATA) FANTONI SARA MONTAGNANI MONICA
DIVIETO DI FUMO : DOCENTI INCARICATI di procedere alla contestazione di eventuali infrazioni, di verbalizzarle e di riferirle all’autorità competente, come previsto dalla legge 24/11/1981, n° 689 e successive inegrazioni
Ordine Plesso/Sede Coordinatore
Capannoli DANIELA CRECCHI FEDERICA FANTONI LUCIA SANTARNECCHI
La Sterza FRANCESCA BIANUCCI TIZIANA CAVATORTA SCUOLA
DELL’INFANZIA
Terricciola
ALESSANDRA MAININI
GRAZIELLA BELCARI
ELISA FONTANELLI
Capannoli Centrale ELENA STEFANELLI Capannoli Rodari ELISABETTA RIBECHINI
S. Pietro Belvedere LUCIA PECCIANTI MONICA LUCERETTI
Lajatico RITA BONSIGNORI Terricciola ALESSANDRA GRANCHI
SCUOLA PRIMARIA Selvatelle CARMELA GERACÀ
RITA BALDINI Capannoli EMANUELLA CAMPO Lajatico MARZIA LUPI
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO Terricciola MAIOLI SIMONE
AREA AMMINISTRATIVA
SCUOLA PRIMARIA di Selvatelle
BERTI CRISTINA ZANOBINI SANDRA
FUNZIONE e NOMINATIVO COMPITI
DIRETTORE SERVIZI GENERALI
AMMINISTRATIVI
GIUSEPPE PUGLISI
AREA DIDATTICO-
AMMINISTRATIVA:
• Acquisti in rete della PA • Aggiornamenti programmi gestionali • Amministratore di sistema • Acquisti in rete della PA • Aggiornamenti programmi gestionali • Amministratore di sistema • Bilanci Scolastici • Esecuzione delibere del Consiglio
d’Istituto • Gestione organici in collaborazione con
la presidenza e collaboratori della DS • Convocazione RSU e organizzazioni
sindacali • Infortuni del personale • Impresa di pulizia • Protocollo in entrata • Schede finanziarie progetti POF • Collaborazione per la stesura del PTOF • Supervisione sicurezza di Istituto • Gestione GECODOC
• Anagrafe telematica alunni disabili • Assicurazioni, e pratiche infortuni alunni
a SIDI • Convocazione organi collegiali
(Consiglio Istituto, Giunta Esecutiva) • Collaborazione docenti Funzioni
Strumentali integrazione alunni diversamente abili e BES, intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi
• Collaborazione referenti Invalsi, verifica, rilevazioni
• Convocazione consigli di classe • Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione certificazioni alunni
diversamente abili • Gestione libri di testo • Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione
materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi e uscite didattiche con
mezzi comunali per visite brevi scuole
GESTIONE ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO
A.A. DEBORA BARGELLI
del comune di Capannoli • Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione
materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla • osta – attestati e certificazioni –
diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto al registro elettronico • Supporto allo scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni • Gestione GECODOC per il settore di
competenza ABILITAZIONI SIDI:
DENUNCE INAIL ALUNNI ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI GESTIONE ALUNNI ISCRIZIONI ONLINE RILEVAZIONE SULLE SCUOLE SCUOLA IN CHIARO PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-
ISCRIZIONI ONLINE
AREA DIDATTICO-AMMINISTRATIVA:
GESTIONE ALUNNI SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA
A.A . SALVINI DONATELLA
• Anagrafe telematica alunni disabili • Assicurazioni, e pratiche infortuni alunni
a SIDI • Collaborazione docenti Funzioni
Strumentali integrazione alunni diversamente abili e BES, intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi
• Collaborazione referenti Invalsi, verifica, rilevazioni
• Convocazione Consigli di classe • Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione Cedole librarie • Gestione certificazioni alunni
diversamente abili • Gestione e procedure per sussidi (libri
di testo)
• Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione
materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi di istruzione e uscite
didattiche con mezzi comunali per visite brevi scuole dei Comuni di Terricciola e Lajatico
• Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione
materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Infortuni alunni a SIDI • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla
osta – attestati e certificazioni – diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici del personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni • Gestione GECODOC per il settore di
competenza
• ABILITAZIONI SIDI: • DENUNCE INAIL ALUNNI • ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI • GESTIONE ALUNNI • ISCRIZIONI ONLINE • RILEVAZIONE SULLE SCUOLE • SCUOLA IN CHIARO • PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-
ISCRIZIONI ONLINE GESTIONE ALUNNI INFANZIA E PRIMARIA - GESTIONE PERSONALE A.A. MASSARO LOREDANA
• Anagrafe telematica alunni disabili • Assicurazioni, e pratiche infortuni alunni
a SIDI • Collaborazione docenti Funzioni
Strumentali integrazione alunni diversamente abili intercultura, prevenzione disagio e relativi monitoraggi
• Collaborazione referente alunni diversamente abili
• Collaborazione referenti invalsi, verifica, rilevazioni
• Convocazione consigli di classe
• Corrispondenza con le famiglie • Esoneri educazione fisica • Gestione alunni a SIDI • Gestione Cedole librarie • Gestione certificazioni alunni
diversamente abili • Gestione e procedure per sussidi (libri
di testo) • Gestione elezioni OO.CC. • Gestione esami di Stato (preparazione
materiale, registri, ecc.) • Gestione viaggi di istruzione e uscite
didattiche con mezzi comunali per visite brevi scuole dei comuni di Terricciola e Lajatico
• Gestione schede di valutazione • Gestione scrutini (preparazione
materiale, registri, ecc…) • Gestione somministrazione farmaci • Informazione utenza interna ed esterna • Infortuni alunni a SIDI • Iscrizioni alunni – trasferimenti/nulla
osta – attestati e certificazioni – diplomi; • Monitoraggi alunni stranieri e disabili • Organici del personale docente • Protocollo in uscita all’occorrenza • Richiesta o trasmissione documenti • Rilevazioni integrative • Statistiche inerenti gli alunni • Supporto scrutinio elettronico • Tenuta fascicoli alunni
ABILITAZIONI SIDI: • DENUNCE INAIL ALUNNI • ANAGRAFE NAZIONALE ALUNNI • GESTIONE ALUNNI • ISCRIZIONI ONLINE • RILEVAZIONE SULLE SCUOLE • SCUOLA IN CHIARO
PORTALE SCUOLA-FAMIGLIA-ISCRIZIONI ONLINE
GESTIONE PERSONALE • Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e
graduatorie soprannumerari • Comunicazioni assunzioni, proroghe e
cessazioni al Centro per l’Impiego • Controllo documenti di rito all’atto
dell’assunzione
• Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal
servizio • Gestione domande di mobilità • Gestione eventuali nuove graduatorie in
collaborazione con apposita commissione
• Gestione iniziative di formazione per il personale
• Gestione PA04 e PASSWEB • Gestione personale in possesso dei
benefici previsti dalla legge 104/92 • Gestione progressioni e ricostruzione di
carriera del personale • Gestione TFR telematico e manuale • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e
gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • APPLICAZIONI MEF • ASSUNZIONI • ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE • CONVOCAZIONI • GESTIONE ASSENZE • GESTIONE DIFFUSIONE
TELEMATICA GRADUATORIE • GESTIONE GIURIDICA • PERSONALE COMPARTO SCUOLA • POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE • RECLUTAMENTO • RETRIBUZIONI • RILEVAZIONE SCIOPERI • RILEVAZIONI SULLE SCUOLE
AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE INFANZIA E PRIMARIA
A.A. MARIA LETIZIA BELCARI
• Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e
graduatorie soprannumerari • Comunicazioni assunzioni, proroghe e
cessazioni al Centro per l’Impiego • Controllo documenti di rito all’atto
dell’assunzione • Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal
servizio • Gestione domande di mobilità • Gestione eventuali nuove graduatorie in
collaborazione con apposita commissione
• Gestione iniziative di formazione per il
personale • Gestione PA04 e PASSWEB • Gestione personale in possesso dei
benefici previsti dalla legge 104/92 • Gestione progressioni e ricostruzione di
carriera del personale • Gestione TFR telematico e manuale • Libere professioni • Periodo di prova di servizio • Pratiche cause di servizio • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e
gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • Gestione GECODOC per il settore di
competenza
• APPLICAZIONI MEF • ASSUNZIONI • ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE • CONVOCAZIONI • GESTIONE ASSENZE • GESTIONE DIFFUSIONE
TELEMATICA GRADUATORIE • GESTIONE GIURIDICA • PERSONALE COMPARTO SCUOLA • POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE • RECLUTAMENTO • RETRIBUZIONI • RILEVAZIONE SCIOPERI • RILEVAZIONI SULLE SCUOLE
AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE INFANZIA E PRIMARIA - PROTOCOLLO
A.A. LINDA PISTOLESI
• Aggiornamento assenze e presenze personale con emissione decreti congedi ed aspettative Comunicazioni DPT e RPD assenza ridotte
• Aggiornamento assenze e presenze personale con emissione decreti congedi ed aspettative Comunicazioni DPT e RPD assenza ridotte personale ATA
• Attestati di malattia telematici • Attestati di malattia telematici personale
ATA • Comunicazioni assenze on line
(malattia, L. 104, ecc.) • Comunicazioni assenze on line
(malattia, L. 104, ecc.) personale ATA • Gestione scioperi e relativi adempimenti
di monitoraggio • Gestione scioperi e relativi adempimenti
di monitoraggio personale ATA • Inserimento assenze a SIDI • Inserimento dichiarazioni dei servizi a
SIDI personale ATA • Inserimento dichiarazioni dei servizi a
SIDI personale docente • Monitoraggi vari riguardanti il personale
e le assenze • Monitoraggi vari riguardanti il personale
e le assenze • Visite fiscali docenti e ATA • Gestione GECODOC per il settore di
competenza
APPLICAZONI SIDI: APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI GESTIONE ASSENZE GESTIONE DIFFUSIONE
TELEMATICA GRADUATORIE GESTIONE GIURIDICA PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE
AREA PERSONALE : GESTIONE GIURIDICA ED ECONOMICA PERSONALE DOCENTE SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO E AT A A.A. PAOLA BELCARI
• Chiamata supplenze personale • Compilazione graduatorie supplenze e
graduatorie soprannumerari • Comunicazioni assunzioni, proroghe e
cessazioni al Centro per l’Impiego • Controllo documenti di rito all’atto
dell’assunzione • Gestione contratti di assunzione • Gestione domande di cessazione dal
servizio • Gestione domande di mobilità • Gestione eventuali nuove graduatorie in
collaborazione con apposita commissione
• Gestione iniziative di formazione per il personale
• Gestione PA04 e PASSWEB
• Gestione personale in possesso dei benefici previsti dalla legge 104/92
• Gestione presenze e recuperi – assenze e assegnazione ai plessi
• Gestione progressioni e ricostruzione di carriera del personale
• Gestione TFR telematico e manuale • Inserimento assenze a SIDI • Libere professioni • Periodo di prova di servizio • Pratiche cause di servizio • Protocollo in uscita all’occorrenza • Rapporti DPT/Ragioneria/UST • Stipula contratti a tempo determinato e
gestione a SIDI • Tenuta, richiesta e invio fascicoli • Gestione GECODOC per il settore di
competenza
APPLICAZONI SIDI: APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI GESTIONE ASSENZE GESTIONE DIFFUSIONE
TELEMATICA GRADUATORIE GESTIONE GIURIDICA PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE
AREA GESTIONE FINANZIARIA , CONTABILE E PATRIMONIALE
A.A. PATRIZIA VALENTINI
• Adempimenti connessi all’attività negoziale, richieste di acquisto e prestazioni di servizi – richieste preventivi – redazione quadri comparativi.
• Adempimenti contributivi e fiscali e relative gestioni telematiche (770, Dma/Uniemens integrati, certificazioni ritenute d’acconto)
• Affidamento incarichi a carico del Fis, Funzioni Strumentali, Incarichi Aggiuntivi, incarichi su progetti, ecc…
• anagrafe delle prestazioni • Collaudi, cura e manutenzione del
patrimonio
• Conguaglio contributivo e fiscale (PRE96)
• Contabilità di magazzino per facile consumo – buoni d’ordine - carico e scarico
• Contratti di prestazione d’opera e tenuta del relativo registro
• Fatturazione Elettronica • Gestione contatti e adempimenti vari
con impresa di pulizia. • Gestione CUD • Gestione dei pagamenti e degli incassi • Gestione dei pagamenti e degli incassi
in collaborazione con il DSGA e in sua assenza
• Gestione e monitoraggio progetti • Gestione piattaforma debiti della
pubblica amministrazione • Inserimento dati contabili cedolino unico
docenti e Ata • Liquidazione spettanze su cedolino
unico • Monitoraggio e inserimento a SIDI flussi
gestionali e dati bilanci • Monitoraggio in itinere dei progetti
comunali e provinciali • Monitoraggio in itinere progetti del POF • Piattaforma certificazione crediti • Predisposizione e liquidazione ferie
personale a tempo determinato • Protocollo in uscita all’occorrenza • Registro emolumenti registro conto
individuale fiscale • Richiesta DURC, richiesta CIG/CUP • Statistiche contabili • Tenuta registri contabili (cassa, partitari,
c.c.p.) • Gestione GECODOC per il settore di
competenza
APPLICAZONI SIDI: ANAGRAFE EDILIZIA SCOLASTICA APPLICAZIONI MEF ASSUNZIONI ASSUNZIONI GESTIONE CORRENTE CONVOCAZIONI DENUNCE INFORTUNI INAIL FATTURAZIONE ELETTRONICA GESTIONE A.M.I.C.A. GESTIONE GIURIDICA
ONERI E FLUSSI FINANZIARI OSSERVATORIO TECNOLOGICO PERSONALE COMPARTO SCUOLA POLIS IDENTIFICAZIONE UTENTE RECLUTAMENTO RETE SCOLASTICA RETRIBUZIONI RILEVAZIONE SCIOPERI RILEVAZIONI SULLE SCUOLE SCUOLA IN CHIARO
MARIA CRISTINA BULLERI (Maestra utilizzata in altri compiti)
• Servizio esterno per prelievo e spedizione posta ordinaria
• Smistamento posta interna ai vari plessi • Attività di collaborazione con il D.S.G.A.
e la Dirigente all’occorrenza
SERVIZI AUSILIARI
lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato
Bacci Roberto 08:15 17:30 11:30 17:00 08:15 16:30 08:15 14:30 08:15 16:30 libero
Menciassi Patrizia 08:15 17:30 08:15 17:30 11:30 17:00 08:15 16:30 08:15 15:00 libero
Mariottini Roberta 16:15 18:30 16:15 18:30 16:15 18:30
Calastri Donatella 08:30 14:30 11:30 17:30 11:30 17:30
INFANZIA CAPANNOLI
Berti Cristina 08:30 17:30
Marchetti Simonetta 07:30 14:00 07:30 13:30 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 13:30
Montagnani Errica 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 07:10 13:30 SECONDARIA CAPANNOLI
Mariottini Roberta 13:00 16:15 13:00 19:00 13:00 16:15
Baldini Tiziana 10:00 17:30 08:00 15:00 10:00 17:30 10:00 17:30 08:00 15:30 libero PRIMARIA SANTO PIETRO
Viviani Paola 08:00 15:30 10:00 17:30 08:00 15:30 08:00 15:30 10:00 17:30 libero
Salvadori Silvia 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 PRIMARIA CAPANNOLI
Mancini Michela 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00 07:45 14:00
Baldi Paola 07:30 14:30 08:00 18:00 07:30 14:30 07:30 14:30 07:30 14:30 libero PRIMARIA SELVATELLE
Berti Cristina 07:30 14:30 11:30 18:00 07:30 14:30 11:30 18:00 libero
Aiello Giorgio 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:45 14:30 07:30 14:30 07:30 13:30 PRIMARIA TERRICCIOLA
Calvetti Piero 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00 08:30 15:00
SECONDARIA TERRICCIOLA Ferrini Rita 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:00 07:30 14:30 07:30 14:30 07:30 13:30
Tamburini Marietta 07:30 14:00 10:30 17:00 10:30 17:00 07:30 14:00 10:30 17:00 libero INFANZIA TERRICCIOLA
Tarulli Patrizia 09:30 17:00 07:30 16:30 07:30 14:40 09:30 17:00 07:30 14:40 libero
Guarguaglini Sabina 07:30 17:00 08:00 13:30 07:30 17:00 08:00 13:30 07:30 17:00 libero INFANZIA LAJATICO
Gingillo Anna Maria 07:20 13:45 08:00 17:00
Barberini Marcella 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 07:15 13.45 PRIMARIA E SECONDARIA
LAJATICO Gingillo Anna Maria 07:20 13.45 08:00 17:00 07:20 13.45 07:20 13.45