InhaltBastelmaterial
für 2 Stück!
Geschwister-Laternen Einhorn• Little and large unicorn lanterns • Lampions jumeaux Licorne • Broers- en zussenlantaarns Eenhoorn • Lanterne sorelle Unicorno • Syskon-lykta enhörning • Lampiony dla rodzeństwa – jednorożec
Inhalt | Contentsfür 2 Stück • 3 Glitzerkarton-Zuschnitte, gestanzt • 2 Fotokarton-Zuschnitte, gestanzt und teilweise bedruckt • 1 Tonkarton-Zuschnitte, gestanzt und bedruckt • 4 Transparentpapier-Zuschnitte • 4 Bogen Aufkleber, 1 Bogen Klebe-Augen • 12 Biegeklammern to make 2 • 3 glitter card shapes, punched • 2 photocard shapes, punched and printed • 1 coloured card shape, punched and printed • 4 transparent paper shapes • 4 sheets of stickers, 1 sheet of eye stickers • 12 brass fasteners
Art.-Nr. 140-040
InstructionsLarge unicorn 1. Bend the white lantern into shape, fold out the flaps of the side parts and smooth out the folds. 2. Stick transparent paper onto the insides of the windows to fit and trim the overlapping edge once dry. 3. Neck, head and tail: • Colour in the muzzle and the horn with coloured pencils and decorate with glitter pens. • Stick the glitter mane onto the printed area to fit. • Stick on one dot as a nostril and one eye. You can colour in the eyes with coloured pencils before sticking on. • Decorate the neck and the tummy with stickers. Design the second neck, head and tail in exactly the same way, as a mirror-image. 4. Legs: stick the glitter hooves onto the printed areas to fit and decorate the legs with glitter. 5. Assembly: shape the lantern body, fold out the flaps of the side parts and stick together all of the parts, using brass fasteners, from the outside, on both sides (see diagram):
C: Schwanz/Bauch/Seitenlasche C: Tail/tummy/side flap
D: Bein/Bauch/Seitenlasche D: Leg/tummy/side flap
6. Wings: fold over the flaps, smooth out the folds and stick the wing flaps onto the inside of the window edge. Design tip: stick together both the snout edges with UHU Extra or adhesive pads (only stick on one point) or staple together.
Little unicorn 1. Bend the glitter lantern into shape, fold out the flaps of the side parts and smooth out the folds. 2. Stick transparent paper onto the insides of the windows to fit and trim the overlapping paper once dry. 3. Head: stick the glitter mane and the muzzle onto the printed areas to fit and stick on the horn and the eyes. You can colour in the eyes with coloured pencils before sticking on. Decorate the head with glitter and stick onto the tummy once dry. 4. Legs: stick the glitter hooves onto the printed areas to fit once dry, decorate the legs with glitter and stick onto the tummy and back once dry. 5. Decorate the tummy and back with stickers. 6. Stick the glitter tail onto the back. 7. Decorate the wings with glitter. 8. Assembly: • Shape the lantern body, fold out the flaps of the side parts and stick the lantern together using brass fasteners, also securing the wings. To finish: • Slide a wire frame into the holes of the side parts and attach a lantern rod. • Stick an LED tea light into the base (e.g.: with glue gun, adhesive gum or adhesive pads). Please note: The paper/the wood might be flammable so please use electric tea lights only!
Geschwister-Laternen EinhornLittle and large unicorn lanterns
Wehrfritz GmbHAugust-Grosch-Straße 28-3896476 Bad Rodach/Germanywww.wehrfritz.com
Jako-o GmbHAugust-Grosch-Straße 28-3896476 Bad Rodach/Germany www.jako-o.com
Altersempfehlung
3-99Schwierigkeitsgrad
✂ ✂✂
You will need+ Scissors + Coloured pencils + Craft glue/UHU Extra + Lantern frames and rods + Electric tea lights Recommended decorative material + Glitter pens/bead makers/silver pen
Materialbedarf + Schere + Buntstifte + Bastelkleber/UHU extra + Laternenbügel + -stäbe + elektrische Teelichter Empfohlenes Verziermaterial + Glitzerstifte, Perlenmaker/Silberstift
ACHTUNG! Dieser Artikel ist kein Spielzeug! Kinder bitte beim Basteln durch einen Erwachsenen beaufsichtigen!WARNING! This item is not a toy! Children should be supervised by an adult while crafting!ATTENTION ! Cet article n’est pas un jouet ! Les enfants doivent être surveillés par un adulte pendant le bricolage !WAARSCHUWING! Dit artikel is geen speelgoed! De kinderen a.u.b. alleen onder toezicht van een volwassene laten knutselen!AVVERTENZA! Questo articolo non è un giocattolo! Durante i lavori di bricolage i bambini devono essere sorvegliati da un adulto! VARNING! Den här artikeln är ingen leksak! Se noga till att en vuxen håller uppsikt medan barn pysslar!OSTRZEŻENIE! Ten artykuł nie jest zabawką! Wykonywanie rękodzieła przez dzieci powinno się odbywać pod nadzorem osoby dorosłej! Designed and made in Germany
Bastelanleitung Großes Einhorn 1. Den weißen Laternenzuschnitt in Form knicken, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Falze ausstreichen. 2. Die Innenseiten der Fenster passend mit Transparentpapier bekleben und den überstehenden Rand nach dem Trocknen abschneiden. 3. Hals, Kopf und Schwanz: • Die Schnauze und das Horn mit Buntstift ausmalen und mit Glitzerstiften verzieren. • Die Glitzermähne passend in die aufgedruckte Fläche kleben. • Einen Punkt als Nasenloch und ein Auge aufkleben. Die Augen können vor dem Aufkleben mit Buntstift ausgemalt werden. • Den Hals und den Bauch mit Aufklebern verzieren. Den zweiten Hals, Kopf und Schwanz gegengleich genauso gestalten. 4. Beine: Die Glitzerhufe passend in die aufgedruckten Flächen kleben und die Beine mit Glitzer verzieren. 5. Zusammenbauen: Den Laternenkörper formen, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und alle Teile mit Biegeklammern von außen auf beiden Seiten zusammenstecken (siehe Abb.).
A: Bauch/Seitenlasche/Hals A: Tummy/side flap/neck
B: Bein/Bauch/Seitenlasche B: Leg/tummy/side flap
6. Flügel: Die Laschen umknicken, die Falze ausstreichen und die Flügellaschen innen an den Fensterrand kleben. Gestaltungstipp: Die beiden Schnauzenränder mit UHU extra oder Klebekissen zusammenkleben (nur an einer Stelle kleben) oder mit Heftklammern verbinden.
Kleines Einhorn 1. Den Glitzer-Laternenzuschnitt in Form knicken, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Falze ausstreichen. 2. Die Innenseiten der Fenster passend mit Transparentpapier bekleben und überstehendes Papier nach dem Trocknen abschneiden. 3. Kopf: Die Glitzermähne und die Schnauze in die aufgedruckten Flächen kleben, das Horn und die Augen aufkleben. Die Augen können vor dem Aufkleben mit Buntstift ausgemalt werden. Den Kopf mit Glitzer verzieren und nach dem Trocknen auf den Bauch kleben. 4. Beine: Die Glitzerhufe passend in die aufgedruckten Flächen kleben, die Beine mit Glitzer verzieren und nach dem Trocknen auf Bauch und Rücken kleben. 5. Bauch und Rücken mit Aufklebern verzieren. 6. Den Glitzerschwanz auf den Rücken kleben. 7. Die Flügel mit Glitzer verzieren. 8. Zusammenbauen: Den Laternenkörper formen, die Laschen der Seitenteile nach außen knicken und die Laterne mit Biegeklammern zusammenstecken, dabei die Flügel mit feststecken.
Fertigstellen: • Einen Drahtbügel in die Löcher der Seitenteile schieben und einen Laternenstab befestigen. • Ein elektrisches Teelicht in den Boden kleben (z. B. mit Heißkleber, Klebegummi oder Klebekissen).
HinweisAufgrund der möglichen Entflammbarkeit des Papiers/des Holzes bitte nur elektrische Teelichter verwenden!
Q Z
awar
tość
na 2
szt
uk•
3 w
ykro
je z
bły
szcz
ąceg
o ka
rton
u, z
nac
ięci
ami
• 2
wyk
roje
z k
arto
nu fo
togr
aficz
nego
, z n
adru
kiem
i na
cięc
iam
i •
1 w
ykró
j z k
olor
oweg
o ka
rton
u, z
nad
ruki
em i
naci
ęcia
mi
• 4
wyk
roje
z p
apie
ru tr
ansp
aren
tneg
o•
4 ar
kusz
e na
klej
ek•
1 ar
kusz
z o
czam
i do
przy
klej
ania
• 12
szp
ilek
rozg
inan
ych
Potr
zebn
e m
ater
iały
+ no
życz
ki+
kolo
row
e kr
edki
+ kl
ej/k
lej U
HU
ext
ra+
pałą
ki i
paty
czki
do
lam
pion
ów+
elek
tryc
zne
świa
tełk
a ty
pu te
alig
htSu
gero
wan
e m
ater
iał d
o de
kora
cji
+ pi
saki
z b
roka
tem
/pea
rl m
aker
/sre
brny
pis
ak
Inst
rukc
jaDu
ży je
dnor
ożec
1. B
iały
wyk
rój l
ampi
onu
zagi
ąć w
odp
owie
dni k
szta
łt, z
akła
dki b
oczn
ych
częś
ci w
ygią
ć
na
zew
nątr
z i w
ygła
dzić
zag
ięci
a.2.
Wew
nętr
zne
stro
ny o
kien
okl
eić
odpo
wie
dnio
pap
iere
m tr
ansp
aren
tnym
, a w
ysta
jącą
kra
węd
ź od
ciąć
po
wys
chni
ęciu
.3.
Szy
ja, g
łow
a i o
gon:
• P
ysk
i róg
pok
olor
ować
kre
dkam
i i o
zdob
ić p
isak
ami z
bro
kate
m.
•
Grz
ywę
z bł
yszc
zące
go k
arto
nu p
rzyk
leić
odp
owie
dnio
do
nadr
ukow
anej
pow
ierz
chni
.
• P
rzyk
leić
kro
pkę
jako
dzi
urkę
nos
a or
az o
ko. P
rzed
prz
ykle
jeni
em o
czy
moż
na
pok
olor
ować
kre
dkam
i.
• S
zyję
i br
zuch
ozd
obić
nak
lejk
ami.
Drug
ą sz
yję,
gło
wę
i ogo
n w
ykon
ać w
ana
logi
czny
s
posó
b.4.
Nog
i: Bł
yszc
zące
kop
yta
przy
klei
ć od
pow
iedn
io d
o na
druk
owan
ych
pow
ierz
chni
, a n
ogi
o
zdob
ić b
roka
tem
. 5.
Skł
adan
ie: s
twor
zyć
kszt
ałt l
ampi
onu,
boc
zne
zakł
adki
wyg
iąć
na z
ewną
trz
i wsz
ystk
ie
c
zęśc
i poł
ączy
ć sz
pilk
ami r
ozgi
nany
mi o
d ze
wną
trz
po o
bu s
tron
ach
w o
dpow
iedn
iej
k
olej
nośc
i (pa
trz
rys.)
.
A: B
rzuc
h/za
kład
ka b
oczn
a/sz
yja
C:
Ogo
n/br
zuch
/
zakł
adka
boc
zna
B: N
oga/
brzu
ch
D
: Nog
a/br
zuch
//z
akła
dka
bocz
na
za
kład
ka b
oczB
6. S
krzy
dła:
zag
iąć
zakł
adki
, wyg
ładz
ić z
agię
cia
i prz
ykle
ić z
akła
dki s
krzy
deł d
o kr
awęd
zi
o
kna
od w
ewną
trz.
Jak
ozdo
bić:
Obi
e kr
awęd
zie
pysk
a sk
leić
prz
y uż
yciu
kle
ju U
HU
ext
ra lu
b pi
anek
kl
ejąc
ych
(prz
ykle
ić ty
lko
z je
dnej
str
ony!
) lub
poł
ączy
ć zs
zyw
kam
i.
Mał
y je
dnor
ożec
1. W
ykró
j lam
pion
u z
błys
zczą
cego
kar
tonu
zag
iąć
w o
dpow
iedn
i ksz
tałt,
zak
ładk
i
boc
znyc
h cz
ęści
wyg
iąć
na z
ewną
trz
i wyg
ładz
ić z
agię
cia.
2. W
ewnę
trzn
e st
rony
oki
en o
klei
ć od
pow
iedn
io p
apie
rem
tran
spar
entn
ym, a
wys
tają
cy
p
apie
r odc
iąć
po w
ysch
nięc
iu.
3. G
łow
a: g
rzyw
ę z
błys
zczą
cego
kar
tonu
ora
z py
sk p
rzyk
leić
do
nadr
ukow
anyc
h
pow
ierz
chni
, prz
ykle
ić ta
kże
róg
i ocz
y. Pr
zed
przy
klej
enie
m o
czy
moż
na p
okol
orow
ać
k
redk
ami.
Gło
wę
ozdo
bić
brok
atem
, a p
o w
ysch
nięc
iu p
rzyk
leić
do
brzu
cha.
4. N
ogi:
Błys
zczą
ce k
opyt
a pr
zykl
eić
odpo
wie
dnio
do
nadr
ukow
anyc
h po
wie
rzch
ni, n
ogi
o
zdob
ić b
roka
tem
, a p
o w
ysch
nięc
iu p
rzyk
leić
do
brzu
cha
i grz
biet
u.5.
Brz
uch
i grz
biet
ozd
obić
nak
lejk
ami.
6. B
łysz
cząc
y og
on p
rzyk
leić
do
grzb
ietu
.7.
Skr
zydł
a oz
dobi
ć br
okat
em.
8. S
kład
anie
:
• St
wor
zyć
kszt
ałt l
ampi
onu,
boc
zne
zakł
adki
wyg
iąć
na z
ewną
trz
i poł
ączy
ć la
mpi
on
szpi
lkam
i roz
gina
nym
i, pr
zypi
nają
c ta
kże
skrz
ydła
.
Wyk
ańcz
anie
: •
Druc
iany
pał
ąk p
rzew
lec
prze
z ot
wor
y bo
czny
ch c
zęśc
i i p
rzym
ocow
ać o
d ni
ego
paty
czek
. •
Świa
tełk
o te
alig
ht p
rzyk
leić
do
dna
(np.
kle
jem
term
oakt
ywny
m, g
umą
klej
ącą
lub
pi
anką
kle
jącą
).
Ze w
zglę
du n
a m
ożliw
ość
zapa
leni
a si
ę pa
pier
u/dr
ewno
nal
eży
stos
ować
tyl
ko
podg
rzew
acze
ele
ktry
czne
!
F C
onte
nupo
ur 2
piè
ces
• 3
mor
ceau
x de
car
ton
paill
eté,
est
ampé
s•
2 m
orce
aux
de p
apie
r pho
to, e
stam
pés
et im
prim
és
• 1
mor
ceau
de
papi
er p
hoto
, est
ampé
et i
mpr
imé
• 4
mor
ceau
x de
pap
ier t
rans
pare
nt•
4 fe
uille
s d‘
auto
colla
nts
• 1
feui
lle d
‘yeu
x au
toco
llant
s•
12 p
ince
s pl
iabl
es
Mat
érie
l né
cess
aire
+ Ci
seau
x+
Cray
ons
de c
oule
ur+
Colle
de
bric
olag
e/U
hu e
xtra
+ Ét
riers
+ b
âton
s po
ur la
mpi
ons
+ Bo
ugie
s él
ectr
ique
sM
atér
iel d
écor
atif
reco
mm
andé
+
Cray
on p
aille
té/m
arqu
eur e
ffet p
erle
s/cr
ayon
arg
enté
Mod
e d‘
empl
oiGr
ande
lico
rne
1. P
lier l
e m
orce
au b
lanc
de
la la
nter
ne e
n fo
rme,
plie
r la
lang
uett
e de
la p
artie
laté
rale
ver
s l‘e
xtér
ieur
et r
epas
ser l
es p
lis.
2. C
olle
r du
papi
er tr
ansp
aren
t sur
les
face
s in
térie
urs
de la
fenê
tre
et d
écou
per l
e bo
rd
q
ui d
épas
se a
près
le s
écha
ge.
3. C
ou, t
ête
et q
ueue
:
• C
olor
ier l
e m
usea
u et
la c
orne
ave
c un
cra
yon
de c
oule
ur e
t déc
orer
ave
c de
s cr
ayon
s
p
aille
tés.
•
Col
ler l
a cr
iniè
re p
aille
tée
corr
ecte
men
t sur
la s
urfa
ce im
prim
ée.
•
Col
ler u
n po
int e
n ta
nt q
ue n
arin
e et
un
œil.
Les
yeu
x pe
uven
t êtr
e co
lorié
s av
ant l
e
c
olla
ge a
vec
un c
rayo
n de
cou
leur
.
• D
écor
er le
cou
et l
e ve
ntre
ave
c de
s au
toco
llant
s. Dé
core
r le
cou,
la tê
te e
t la
queu
e
d
e la
mêm
e m
aniè
re d
e l‘a
utre
côt
é.4.
Pat
tes
: Col
ler l
es s
abot
s pa
illet
és s
ur le
s su
rfac
es im
prim
ées
et d
écor
er le
s pa
ttes
ave
c
des
pai
llett
es.
5. A
ssem
blag
e : F
orm
er le
cor
ps d
u la
mpi
on, p
lier l
es la
ngue
ttes
de
la p
artie
laté
rale
ver
s
l‘ex
térie
ur e
t em
boite
r tou
tes
les
pièc
es a
vec
des
pinc
es p
liabl
es à
par
tir d
e l‘e
xtér
ieur
dan
s ce
t ord
re s
ur le
s de
ux fa
ces
(voi
r l‘il
lust
ratio
n).
A
: Ven
tre/
lang
uett
e la
téra
le/c
ou
A: B
uik,
zijfl
ap, h
als
B
: Pat
te/v
entr
e/la
ngue
tte
laté
rale
B: B
een,
bui
k, z
ijflap
6. A
iles
: Plie
r les
lang
uett
es, r
epas
ser l
es p
lis e
t col
ler l
es la
ngue
ttes
des
aile
s à
l‘int
érie
ur
s
ur le
bor
d de
la fe
nêtr
e.
Cons
eil c
réat
if : C
olle
r les
deu
x bo
rds
du m
usea
u av
ec d
e la
col
le U
hu o
u de
s pl
aque
ttes
ad
hési
ves
(col
ler s
ur u
ne fa
ce) o
u le
s at
tach
er a
vec
des
agra
fes.
Petit
e lic
orne
1. P
lier l
e m
orce
au p
aille
té d
e la
lant
erne
en
form
e, p
lier l
a la
ngue
tte
de la
par
tie la
téra
le
v
ers
l‘ext
érie
ur e
t rep
asse
r les
plis
.2.
Col
ler d
u pa
pier
tran
spar
ent s
ur le
s fa
ces
inté
rieur
s de
la fe
nêtr
e et
déc
oupe
r le
papi
er
q
ui d
épas
se a
près
le s
écha
ge.
3. T
ête
: Col
ler l
a cr
iniè
re p
aille
tée
et le
mus
eau
sur l
a su
rfac
e im
prim
ée, c
olle
r la
corn
e
et l
es y
eux.
Les
yeu
x pe
uven
t êtr
e co
lorié
s av
ant l
e co
llage
ave
c un
cra
yon
de c
oule
ur.
D
écor
er la
tête
ave
c de
s pa
illet
tes
et la
col
ler s
ur le
ven
tre
aprè
s le
séc
hage
.4.
Pat
tes
: Col
ler l
es s
abot
s pa
illet
és c
orre
ctem
ent s
ur le
s su
rfac
es im
prim
ées,
déco
rer l
es
p
atte
s av
ec d
es p
aille
ttes
et l
es c
olle
r sur
le v
entr
e et
le d
os a
près
le s
écha
ge.
5. D
écor
er le
ven
tre
et le
dos
ave
c de
s au
toco
llant
s.6.
Col
ler l
a qu
eue
paill
etée
sur
le d
os.
7. D
écor
er le
s ai
les
avec
des
pai
llett
es.
8. A
ssem
blag
e :
•
Form
er le
cor
ps d
es la
mpi
ons,
plie
r les
lang
uett
es d
es p
artie
s la
téra
les
vers
l‘ex
térie
ur
et a
ssem
bler
le la
mpi
on a
vec
des
pinc
es p
liabl
es e
n fix
ant é
gale
men
t les
aile
s.
Pour
fini
r :
• Po
usse
r un
fil m
étal
lique
dan
s le
s tr
ous
des
pièc
es la
téra
les
et fi
xer u
n bâ
ton
de la
mpi
on.
• Co
ller u
ne b
ougi
e él
ectr
ique
au
fond
(par
ex.
ave
c de
la c
olle
cha
ude,
de
la g
omm
e ou
des
plaq
uett
es a
dhés
ives
).
En r
aiso
n de
la p
ossi
ble
infla
mm
abili
té d
u pa
pier
/ bo
is, v
euill
ez u
tilis
er
uniq
uem
ent
des
boug
ies
chau
ffe-
plat
élec
triq
ues
!
O Inh
oud
voor
2 s
tuks
• 3
maa
tstu
kken
glit
terk
arto
n, g
esta
nst
• 2
maa
tstu
kken
foto
kart
on, g
esta
nst e
n be
druk
t •
1 m
aats
tuk
gekl
eurd
kar
ton,
ges
tans
t en
bedr
ukt
• 4
maa
tstu
kken
tran
spar
antp
apie
r•
4 ve
llen
stic
kers
, •
1 ve
l oog
stic
kers
• 12
pap
ercl
ips
Ben
odig
d m
ater
iaal
+ sc
haar
+ kl
eurp
otlo
den
+ ho
bbyl
ijm o
f UH
U e
xtra
+ la
mpi
onbe
ugel
s en
-st
okke
n+
elek
tris
che
thee
licht
jes
Aanb
evol
en s
ierm
ater
iaal
+
glitt
erpe
nnen
, par
elm
aker
, zilv
erst
ift
Han
dlei
ding
Grot
e ee
nhoo
rn1.
Het
witt
e la
ntaa
rnst
uk in
vor
m k
nikk
en, d
e fla
ppen
van
de
zijd
elen
naa
r bui
ten
knik
ken
e
n de
vou
w g
lads
trijk
en.
2. D
e bi
nnen
zijd
e va
n de
raam
pjes
met
pas
send
tran
spar
antp
apie
r bep
lakk
en e
n de
naa
r
bui
ten
uits
teke
nde
rand
na
het d
roge
n af
knip
pen.
3. H
als,
kop
en s
taar
t:
•
Het
een
hoor
ngez
icht
en
de h
oorn
met
kle
urpo
tlood
kle
uren
en
met
glit
ters
tifte
n
v
ersi
eren
.
• D
e gl
itter
man
en p
asse
nd in
de
opge
druk
te v
lakk
en p
lakk
en.
•
Een
stip
als
neu
sgat
en
een
oog
oppl
akke
n. V
óór h
et o
ppla
kken
kun
nen
de o
gen
met
k
leur
potlo
od g
ekle
urd
wor
den.
• D
e ha
ls e
n de
bui
k m
et s
ticke
rs b
epla
kken
. De
ande
re h
als-
, kop
- en
sta
arts
tukk
en in
spi
egel
beel
d m
aken
.4.
Ben
en: d
e gl
itter
hoev
en p
asse
nd in
de
opge
druk
te v
lakk
en p
lakk
en e
n de
ben
en m
et
g
litte
r ver
sier
en.
5. In
elk
aar
zett
en: d
e la
ntaa
rns
vorm
en, d
e fla
ppen
van
de
zijd
elen
naa
r bui
ten
knik
ken
e
n al
le d
elen
met
pap
ercl
ips
van
buite
naf i
n de
ze v
olgo
rde
aan
beid
e zi
jden
in e
lkaa
r
ste
ken
(zie
afb
.).
C : Q
ueue
/ven
tre/
lang
uett
e la
téra
leC:
Sta
art,
buik
, zijfl
ap
D : P
atte
/ven
tre/
lang
uett
e la
téra
leD:
Bee
n, b
uik,
zijfl
ap
6. V
leug
els:
de
flapp
en o
mkn
ikke
n, d
e vo
uw g
lads
trijk
en e
n de
vle
ugel
flapp
en a
an d
e
bin
nenr
and
van
het r
aam
pla
kken
.
Tip:
de
beid
e ge
zich
tsra
nden
met
Uhu
ext
ra o
f pla
kkus
sent
jes
aan
elka
ar p
lakk
en (m
aar
op é
én p
unt p
lakk
en!)
of m
et p
aper
clip
s ve
rbin
den.
Klei
ne e
enho
orn
1 H
et g
litte
r-la
ntaa
rnst
uk in
vor
m k
nikk
en, d
e fla
ppen
van
de
zijd
elen
naa
r bui
ten
k
nikk
en e
n de
vou
w g
lads
trijk
en.
2. D
e bi
nnen
zijd
e va
n de
raam
pjes
met
pas
send
tran
spar
antp
apie
r bep
lakk
en e
n de
naa
r
bui
ten
uits
teke
nde
rand
na
het d
roge
n af
knip
pen.
3. K
op: d
e gl
itter
man
en e
n he
t gez
icht
in d
e op
gedr
ukte
vla
kken
pla
kken
en
de h
oorn
en
de o
gen
oppl
akke
n Vó
ór h
et o
ppla
kken
kun
nen
de o
gen
met
kle
urpo
tlood
gek
leur
d
wor
den.
Het
gez
icht
met
glit
ter v
ersi
eren
en
na h
et d
roge
n op
/aan
het
lijf
plak
ken.
4. B
enen
: de
glitt
erho
even
pas
send
in d
e op
gedr
ukte
vla
kken
pla
kken
, de
bene
n m
et
g
litte
r ver
sier
en e
n na
het
dro
gen
aan
de b
uik
en d
e ru
g pl
akke
n.5.
Bui
k en
rug
met
stic
kers
ver
sier
en.
6. D
e gl
itter
staa
rt a
an d
e ru
g pl
akke
n.7.
De
vleu
gels
met
glit
ter v
ersi
eren
.8.
In e
lkaa
r ze
tten
:
• De
lant
aarn
s vo
rmen
, de
flapp
en v
an d
e zi
jdel
en n
aar b
uite
n kn
ikke
n en
de
lant
aarn
m
et p
aper
clip
s in
elk
aar s
teke
n, d
aarb
ij de
vle
ugel
s oo
k va
stst
eken
.
Afm
aken
: •
Een
draa
dbeu
gel d
oor d
e ga
ten
van
de z
ijdel
en h
alen
en
daar
aan
een
lam
pion
stok
je
be
vest
igen
. •
Een
elek
tris
ch th
eelic
htje
op
de b
odem
pla
kken
(het
e lij
m, p
lakg
om o
f pla
kkus
sent
jes)
.
Vanw
ege
de m
ogel
ijke
ontv
lam
baar
heid
van
het
pap
ier/
hout
a.u
.b. a
lleen
le
d-th
eelic
htje
s ge
brui
ken!
I C
onte
nuto
per 2
pez
zi•
3 Ri
tagl
i di c
arto
ne s
cint
illan
te, p
unzo
nati
• 2
Rita
gli d
i car
tone
foto
, pun
zona
ti e
stam
pati
• 1
Rita
glio
di c
arto
ne c
olor
ato,
pun
zona
to e
sta
mpa
to•
4 Ri
tagl
i di c
arta
tras
pare
nte
• 4
Fogl
i di a
utoa
desi
vi•
1 Fo
glio
di o
cchi
ade
sivi
• 12
Fer
mac
ampi
one
Mat
eria
le o
ccor
rent
e+
Forb
ici
+ M
atite
col
orat
e+
Colla
per
bric
olag
e/U
HU
ext
ra+
Arch
etti
+ ba
ston
i per
lant
erne
+ Ca
ndel
ine
elet
tric
heM
ater
iale
dec
orat
ivo
cons
iglia
to
+ Pe
nne
glitt
er/p
earlm
aker
/pen
na a
rgen
tata
Gui
da p
er la
rea
lizza
zion
eUn
icor
no g
rand
e1.
Pie
gare
nel
la fo
rma
adeg
uata
il ri
tagl
io d
ella
lant
erna
bia
nco,
pie
gare
le li
ngue
tte
delle
par
ti la
tera
li ve
rso
l‘est
erno
e li
scia
re le
pie
ghe.
2. In
colla
re la
car
ta tr
aspa
rent
e co
rret
tam
ente
sui
lati
inte
rni d
elle
fine
stre
e, d
opo
l‘
asci
ugat
ura,
tagl
iare
via
il b
ordo
che
spo
rge.
3. C
ollo
, tes
ta e
cod
a:
•
Col
orar
e il
mus
o e
il co
rno
con
una
mat
ita c
olor
ata
e de
cora
re c
on le
pen
ne g
litte
r.
• In
colla
re la
crin
iera
sci
ntill
ante
cor
rett
amen
te n
ella
sup
erfic
ie s
tam
pata
.
• In
colla
re u
n pu
ntin
o co
me
naric
e e
un o
cchi
o. P
rima
di in
colla
rli g
li oc
chi p
osso
no
ess
ere
colo
rati
con
una
mat
ita c
olor
ata.
• D
ecor
are
il co
llo e
la p
anci
a co
n gl
i aut
oade
sivi
. Rea
lizza
re s
pecu
larm
ente
le p
arti
dop
pie,
ovv
ero
collo
, tes
ta e
cod
a.4.
Zam
pe: i
ncol
lare
cor
rett
amen
te g
li zo
ccol
i sci
ntill
anti
nelle
sup
erfic
i sta
mpa
te e
dec
orar
e le
zam
pe c
on d
ei g
litte
r. 5.
Ass
embl
aggi
o: d
are
form
a al
cor
po d
ella
lant
erna
, pie
gare
le li
ngue
tte
delle
par
ti
late
rali
vers
o l‘e
ster
no e
fiss
are
tutt
i gli
elem
enti
utili
zzan
do i
ferm
acam
pion
e
dal
l‘est
erno
sec
ondo
que
sta
sequ
enza
, su
entr
ambi
i la
ti (v
eder
e fig
.)
A:
Pan
cia/
lingu
ette
late
rali/
collo
A:
mag
e/si
dofli
k/ha
ls
B:
ben
/mag
e/si
dofli
k
B: Z
ampa
/pan
cia/
lingu
ette
late
rali
6. A
li: p
iega
re le
ling
uett
e, li
scia
re le
pie
ghe
e in
colla
re le
ling
uett
e de
lle a
li al
l‘int
erno
sul
bord
o de
lla fi
nest
ra.
Cons
iglio
per
la r
ealiz
zazi
one:
inco
llare
insi
eme
entr
ambi
i bo
rdi d
el m
uso
utili
zzan
do
Uhu
ext
ra o
gom
min
i ade
sivi
(inc
olla
re s
olo
in u
n pu
nto)
opp
ure
unirl
i con
dei
pun
ti di
pi
nzat
rice.
Unic
orno
pic
colo
1. P
iega
re n
ella
form
a ad
egua
ta il
rita
glio
del
la la
nter
na g
litte
rato
, pie
gare
le li
ngue
tte
d
elle
par
ti la
tera
li ve
rso
l‘est
erno
e li
scia
re le
pie
ghe.
2. In
colla
re c
orre
ttam
ente
la c
arta
tras
pare
nte
sui l
ati i
nter
ni d
elle
fine
stre
e, d
opo
l‘
asci
ugat
ura,
tagl
iare
via
la c
arta
che
spo
rge.
3. T
esta
: inc
olla
re la
crin
iera
glit
tera
ta e
il m
uso
nelle
sup
erfic
i sta
mpa
te. I
ncol
lare
anc
he
il
cor
no e
gli
occh
i. Pr
ima
di in
colla
rli g
li oc
chi p
osso
no e
sser
e co
lora
ti co
n un
a m
atita
col
orat
a. D
ecor
are
la te
sta
con
dei g
litte
r e, d
opo
l‘asc
iuga
tura
, inc
olla
re s
ulla
pan
cia.
4. Z
ampe
: inc
olla
re c
orre
ttam
ente
gli
zocc
oli s
cint
illan
ti ne
lle s
uper
fici s
tam
pate
,
deco
rare
le z
ampe
con
dei
glit
ter e
dop
o l‘a
sciu
gatu
ra in
colla
re s
ulla
pan
cia
e su
lla
sc
hien
a.5.
Dec
orar
e la
pan
cia
e la
sch
iena
con
gli
auto
ades
ivi.
6. In
colla
re la
cod
a gl
itter
ata
sulla
sch
iena
.7.
Dec
orar
e le
ali
con
dei g
litte
r.8.
Ass
embl
aggi
o:
•
Dar
e fo
rma
al c
orpo
del
la la
nter
na, p
iega
re le
ling
uett
e de
lle p
arti
late
rali
vers
o
l‘
este
rno
e fis
sare
la la
nter
na c
on i
ferm
acam
pion
e, a
li in
clus
e.
Per
term
inar
e:
• In
filar
e un
arc
hett
o di
filo
met
allic
o ne
i for
i pos
ti su
i lat
i e fi
ssar
e un
bas
tone
pe
la
nter
na.
• In
colla
re u
na c
ande
lina
sulla
bas
e (a
d es
. con
col
la a
cal
do, g
omm
a ad
esiv
a o
gom
min
i
ades
ivi).
A ca
usa
della
pos
sibi
le in
fiam
mab
ilità
del
la c
arta
/del
legn
o si
pre
ga d
i util
izza
re
solo
can
delin
e el
ettr
iche
!
S Inn
ehål
lfö
r 2 s
tyck
• 3
glitt
erka
rton
g-sn
itt, s
tans
ade
• 2
foto
kart
ong-
snitt
, sta
nsad
e oc
h tr
yckt
a•
1 ka
rton
g-sn
itt, s
tans
ade
och
tryc
kta
• 4
tran
spar
entp
appe
r-sn
itt•
4 ar
k kl
iste
rmär
ken
• 1
ark
klis
terö
gon
• 12
böj
bara
kla
mra
r M
ater
ial
+ Sa
x+
Färg
penn
or+
Pynt
klis
ter/
extr
a st
arkt
klis
ter
+ Ly
ktby
gel +
-pi
nnar
+ El
ektr
iska
telju
s Re
kom
men
dera
t dek
orer
ings
mat
eria
l +
Glit
terp
enno
r/pä
rlmak
er/s
ilver
penn
a
Så h
är g
ör m
anSt
or e
nhör
ning
1 Vi
k de
t vita
lykt
snitt
et i
form
, vik
sid
odel
arna
s fli
kar u
tåt o
ch s
tryk
ut f
alse
n.2.
Klis
tra
föns
tren
s in
sida
med
tran
spar
entp
appe
r och
klip
p av
de
utsk
juta
nde
p
appe
rsre
ster
na e
fter
tork
.3.
Hal
s, hu
vud
och
svan
s:
•
Färg
lägg
nos
en o
ch h
orne
t med
färg
penn
or o
ch d
ekor
era
med
glit
terp
enno
r.
• Kl
istr
a på
glit
term
anen
på
den
tryc
kta
ytan
.
• Kl
istr
a på
en
punk
t som
näs
borr
e oc
h et
t öga
. Fär
gläg
g gä
rna
ögon
en m
ed
färg
penn
or in
nan
de k
listr
as p
å.
•
Deko
rera
hal
sen
och
mag
en m
ed k
liste
rmär
ken.
Utf
orm
a de
n an
dra
hals
en, h
uvud
et
och
svan
sen
på s
amm
a sä
tt s
om o
vann
ämnd
a.
4. B
enen
: Klis
tra
glitt
erhä
stho
v på
den
tryc
kta
ytan
och
dek
orer
a be
nen
med
glit
ter.
5. B
ygg
ihop
: For
ma
lykt
krop
parn
a, v
ik s
idod
elar
nas
flika
r utå
t och
sät
t iho
p al
la d
elar
på
b
ägge
sid
or m
ed b
öjba
ra k
lam
rar u
tifrå
n i f
ölja
nde
ordn
ings
följd
(se
bild
):
C: s
vans
/mag
e/si
dofli
kC:
Cod
a/pa
ncia
/ling
uett
e la
tera
li
D: b
en/m
age/
sido
flik
D: Z
ampa
/pan
cia/
lingu
ette
late
rali
6. V
inga
r: Br
yt is
är fl
ikar
na, s
tryk
ut f
alse
n oc
h kl
istra
vin
gflik
arna
på
föns
terk
ante
ns in
sida.
Utfo
rmni
ngst
ips:
Klis
tra
ihop
bäg
ge n
oska
nter
med
ext
ra s
tark
t klis
ter e
ller k
liste
rkud
de
(klis
tra
bara
på
ett s
tälle
) elle
r sät
t iho
p m
ed h
äftk
lam
mer
.
Lite
n en
hörn
ing
1 Vi
k gl
itter
-lyk
tsni
ttet
i fo
rm, v
ik s
idod
elar
nas
flika
r utå
t och
str
yk u
t fal
sen.
2.
Klis
tra
insi
dan
av fö
nstr
et m
ed tr
ansp
aren
tpap
per p
å lä
mpl
igt s
tälle
och
klip
p av
de
u
tskj
utan
de p
appe
rsre
ster
na e
fter
tork
. 3.
Huv
ud: K
listr
a gl
itter
man
en o
ch n
osen
på
de tr
yckt
a yt
orna
och
klis
tra
seda
n på
hor
net o
ch ö
gone
n. F
ärgl
ägg
gärn
a ög
onen
med
färg
penn
or
in
nan
de k
listr
as p
å. D
ekor
era
huvu
det m
ed g
litte
r och
lägg
det
på
mag
en e
fter
tork
. 4.
Ben
: Klis
tra
glitt
erhä
stho
v på
den
tryc
kta
ytan
och
dek
orer
a be
nen
med
glit
ter.
Efte
r
tork
bör
hov
en k
listr
as p
å m
age
och
rygg
. 5.
Dek
orer
a m
age
och
rygg
med
klis
term
ärke
n.
6. K
listr
a gl
itter
svan
sen
på ry
ggen
.7.
Dek
orer
a vi
ngar
na m
ed g
litte
r. 8.
Byg
g ih
op:
•
Form
a ly
ktkr
oppe
n oc
h vi
k si
dode
larn
as fl
ikar
utå
t och
sät
t iho
p ly
ktan
med
böj
bara
k
lam
rar s
amt s
e til
l att
äve
n vi
ngar
na s
ätts
fast
.
Göra
fär
digt
: •
Skju
t en
tråd
byge
l i s
idod
elar
nas
hål o
ch s
ätt f
ast e
n ly
ktpi
nne.
•
Klis
tra
fast
ett
telju
s i m
arke
n/go
lvet
(t.e
x. m
ed h
ett k
liste
r, kl
iste
rgum
mi e
ller
kl
iste
rkud
de).
Anvä
nd e
ndas
t el
ektr
iska
vär
mel
jus
efte
rsom
pap
pret
/trä
är
lätt
antä
ndlig
t!