Calitatea managementului în organizaţie şi în gestiune
conform Normei C. E. I. F.(Certification Education Infancy and
Falilies)
Grupa 3 Braşov – subgrupa 6 Trîmbiţaş Petronela
Bica Bianca Marin Sorina
Marocico Andreea Butum Daniela
Managementul instituţiei educaţionale şi organismul de conducere
- Este ştiinţa şi arta de a pregăti resursele umane, de a forma personalităţi potrivit unor finalităţi solicitate de societate şi acceptate de individ
- Reprezintă o metodologie de abordare globală, optimă, strategică a activităţii educative în ansamblu
- Este arta conducătorului de a realiza scopuri prin mobilizarea tuturor eforturilor membrilor organizaţiei
Managerul de succes trebuie să fie atât un specialist în domeniul său cât şi un bun om de echipă care are nevoie de informaţii din alte ramuri şi domenii.
Managerul educational
Conştientizează problemele
Alege soluţii de rezolvare
Consultarea membrilor C.P. / C. A
Alegerea celei mai bune soluţii
Plan de acţiune pentru implementarea soluţiei
Acţiunea
Evaluarea rezultatelor
Furnizarea serviciilor• Organizarea şi coordonarea activităţii
instituţiei de învăţământ preşcolar se asigură de către directorul unităţii în cooperare cu membrii consiliului de administraţie.
• Organismul de conducere stabileşte şi organizează modalităţile de furnizare a serviciilor, ţinând cont de tipul de serviciu oferit, de ceea ce trebuie să ofere acest serviciu, de metodele şi strategiile implicate şi mai ales, ţinând cont de beneficiarii serviciului respectiv (preşcolari, părinţi).
• Programul preşcolarilor şi serviciile oferite sunt flexibile, putând fi adaptate permanent nevoilor şi solicitărilor beneficiarilor.
Gestionarea spaţiilor şi dotărilorSpaţiul din grădiniţă este amenajat în funcţie de specificul
activităţilor desfăşurate şi de particularităţile de vârstă ale copiilor. Fiecare cadru didactic este răspunzător de sala de grupă şi de
dotarea acesteia.
Spaţiul în care copii îşi desfăşoară activitatea este un spaţiu curat, confortabil, estetic şi flexibil, adecvat sarcinilor copiilor, interactiv.
Alimentaţia în serviciile pentru copii şi familii
În ceea ce priveşte spaţiile, dotările şi echipamentele bucătăriei,
unitatea dispune de cele necesare preparării şi servirii mesei copiilor
în condiţii cât mai adecvate din toate punctele de vedere (nutriţional,
igienico-sanitar, condiţiilor de păstrare a alimentelor, etc. ).
Normele igienico - sanitareÎn interiorul grădiniţei, circulaţia copiilor
este separată de cea pentru activitatile
administrativ-gospodăresti.
Grădiniţele sunt dotate şi
aprovizionate permanent cu ustensile,
materiale şi substante biocide necesare
pentru întreţinerea curăţeniei şi efectuarea
operaţiunilor de dezinfecţie.
Se asigură materiale necesare de
igienă personale la grupurile sanitare din
unitate, corespunzatoare numărului de
copii şi la îndemana acestora.
Grupurile sanitare pentru copii sunt
separate de cele pentru personal şi sunt
repartizate proporţional la fiecare palier.
Vă mulţumim !