Download - Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej
![Page 1: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/1.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych
z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej
w Krośnie Odrzańskim
Prowadzące:Alicja Sztandera - logopeda
Joanna Hołówko- neurologopeda
![Page 2: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/2.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Harmonogram spotkania:- procedura współpracy Poradni z placówkami
oświatowymi;- przesiewowe badania logopedyczne: oferta, dokumentacja, terminy badań, wnioski z badań; - Zespół przyczynowo-skutkowy artykulacji międzyzębowej;- dyskusja, wnioski, ewaluacja.
![Page 3: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/3.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Procedury współpracy Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej z placówkami oświatowymi
![Page 4: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/4.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Przesiewowe badania logopedyczne:
Dział przedszkolny: logopeda Alicja Sztandera dzieci w wieku 6-5-4 lat oraz młodsze -
na wniosek rodziców;
Dział wczesnoszkolny: logopeda Joanna Hołówkouczniowie klas I;
Dział szkolny: logopeda Maria Witczakuczniowie klas IV.
![Page 5: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/5.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Zespół przyczynowo-skutkowy artykulacji międzyzębowej
![Page 6: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/6.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Mowa jest odruchem nabytym. Jej część motoryczna odbywa się za pomocą organów oddychania, pobierania pokarmu
i połykania.Nieprawidłowości w w/w obszarach mogą determinować
nieprawidłowości w artykulacji.
![Page 7: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/7.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Zaburzenia toru oddechowego:
- nieprawidłowości w budowie narządów artykulacyjnych- infekcje górnych dróg oddechowych- nieprawidłowości nabyte, powstałe np.:w drodze nieprawidłowego sposobu karmienia, ssania palca, itp.
![Page 8: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/8.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Sposób pobierania pokarmu:
Karmienie naturalne
Karmienie sztuczne
w kontekście rozwoju artykulacji
![Page 9: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/9.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Karmienie naturalne:
Wargi niemowlaka rozchylają się, aby objąć brodawkę; górna warga wywija się ku górze, dolna ku dołowi; zapobiega to dostawaniu się powietrza z zewnątrz do jamy ustnej;żuchwa, wraz z językiem, obniża się i cofa ku tyłowi;przednia część języka przyjmuje kształt rynienki, a tylna wygina się ku górze, opierając się na napiętym w dół podniebieniu miękkim, zamykając w ten sposób dopływ powietrza do jamy ustnej ze strony jamy nosowo- gardłowej. W przednim odcinku jamy ustnej wytwarza się ciśnienie ujemne i powstaje komora ssąca.
![Page 10: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/10.jpg)
Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Pokarm zostaje wydobyty za pomocą ruchów języka i żuchwy. Niemowlę przyciska szyjkę brodawki do górnego wału dziąsłowego końcem języka, równocześnie wysuwając i unosząc żuchwę do góry. Wytrysk mleka następuje w wyniku zagryzienia dolnym wałem dziąsłowym szyjki brodawki.
![Page 11: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/11.jpg)
Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Zalety karmienia naturalnego:
- mleko nie gromadzi się w jamie ustnej, jest natychmiast przesuwane do gardła za pomocą ruchów języka i mięśni dna jamy ustnej;
- niemowlę nie przerywa ssania przy połykaniu i oddychaniu; jest to możliwe dzięki wysokiemu ułożeniu krtani, tylnemu zamknięciu jamy ustnej- zbliżenie podniebienia miękkiego z nasadą języka; ssane jest czynnością ciągłą o charakterze rytmicznym;
- nieprzerywanie oddechu podczas ssania ma zasadnicze znaczenie dla rozwoju fizjologicznego oddychania przez nos;
![Page 12: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/12.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
- dzięki ruchom żuchwy polegającym na obniżaniu i cofaniu, a następnie podnoszeniu i wysuwaniu (ruchy typowe dla czynności żucia) są dostarczane bodźce wzrostowe, czynnościowe, kształtotwórcze w rozwoju twarzy i całego narządu żucia;
- praca mięśni wysuwających i podnoszących żuchwę dostarcza bodźców wzrostowych i kształtuje prawidłowy rozwój zgryzu, wyprowadzając żuchwę z tyłożuchwia fizjologicznego do pozycji prawidłowej
- opór stawiany przez brodawkę przy nagryzaniu pobudza niemowlę do wysiłku, narząd żucia zostaje odpowiednio przygotowany do funkcji żucia pokarmów stałych;
![Page 13: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/13.jpg)
Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
- praca zespołu mięśni odpowiadających za wytworzenie komory ssącej ma znaczenie dla wzrostu i kształtowania podniebienia twardego; pod wpływem ciśnienia następuje resorpcja/ przemieszczanie podniebienia od strony jamy nosowej i jego prawidłowe ukształtowanie;
- wzmożona motoryka języka dostarcza bodźców czynnościowych szczęce i żuchwie od strony jamy ustnej, prawidłowo je kształtując;
- rozwija się i wzmacnia mięsień okrężny ust oraz mięśnie żwaczowe; kształtują się mięśnie mimiczne twarzy;
![Page 14: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/14.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Karmienie sztuczne:
Mleko przedostaje się do smoczka siłą własnego ciężaru, a praca niemowlęcia polega na wyciąganiu mleka typowymi ruchami ssącymi. Do tego celu potrzebne jest obniżenie ciśnienia w jamie ustnej, wgłębienie języka, zaciśnięcie warg i wciągnięcie policzków. Mleko zostaje wydobyte ruchami posuwistymi języka, przyciskającego mocno smoczek do podniebienia. Czynność połykania wymaga przerywania oddychania.
![Page 15: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/15.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Wady karmienia sztucznego:
ssanie, połykanie i oddychanie nie zachodzą jednocześnie;
ciągłe cofanie żuchwy utrwala tyłożuchwie fizjologiczne, wciąganie policzków powoduje zwężenie szczęki i żuchwy;
brak pracy mięśnia okrężnego ust i mięśni żwaczowych doprowadza w bardzo krótkim czasie do hipotonii mięśnia okrężnego ust i zakłócenia mimiki twarzy;
język przyciskając smoczek do podniebienia modeluje wysoko wysklepione podniebienie gotyckie;
![Page 16: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/16.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
wysokie wysklepienie podniebienia zwęża przewody nosowe i upośledza funkcję oddechową, prowadząc do nawykowego oddychania przez usta;
nawykowe oddychanie przez usta powoduje wysychanie błony śluzowej układu oddechowego powodując podatność organizmu na infekcje i zachorowania.
![Page 17: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/17.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Typy połykania:
infantylny typ połykania – z językiem wsuniętym w szparę utworzoną między wałkami dziąsłowymi
dojrzały typ połykania – powinien być w pełni wykształcony po wyrośnięciu drugich trzonowców mlecznych, czyli około 3 roku życia dziecka. Ten typ połykania odbywa się przy zwartych szczękach.
![Page 18: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/18.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
Typy zgryzu
![Page 19: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/19.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
![Page 20: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/20.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
![Page 21: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/21.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
![Page 22: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/22.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60; www.ppp.bip-poradniakrosnoo.pl; [email protected]
![Page 23: Grupa wsparcia dla logopedów szkolnych z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081519/5681481a550346895db5450b/html5/thumbnails/23.jpg)
Poradnia Psychologiczno- Pedagogicznaw Krośnie Odrzańskim
ul. Piastów 10btel: 68 383 02 60
Dziękuję