Download - GRUPO PBF 2008.1
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS - PRAC
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS
DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO - DN
PROJETO PRÁTICAS INTEGRAIS DE NUTRIÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA EM
SAÚDE – PINAB
Grupo Operativo:
Programa Bolsa Família
JOÃO PESSOA
2008
Gardênia Cristina P. de Queiroga
Juliana Marinho Tabosa
Mickella de Farias Silva
Pedro José Cruz (orientação)
Relatório do grupo Bolsa Família do projeto de
extensão Práticas Integrais de Nutrição na
Atenção Básica em Saúde (PINAB),
coordenado pela professora Ana Cláudia
Cavalcanti Peixoto de Vasconcelos, do
Departamento de Nutrição da Universidade
Federal da Paraíba, apresentado a PRAC, CCS
e DN/UFPB.
JOÃO PESSOA
2008
SUMÁRIO
Contextualização.............................................................................................................4
Objetivos.........................................................................................................................6
Metodologia....................................................................................................................7
Atividades Realizadas.....................................................................................................8
Discussão, reflexão e encaminhamentos........................................................................11
Considerações.................................................................................................................15
Referências.....................................................................................................................16
Apêndice A.....................................................................................................................18
Apêndice B.....................................................................................................................20
Anexo I...........................................................................................................................22
Anexo II..........................................................................................................................23
1 CONTEXTUALIZAÇÃO
O PINAB (Projeto Práticas Integrais da Nutrição na Atenção Básica em Saúde) é um
projeto de extensão popular em saúde vinculado ao Departamento de Nutrição da Universidade
Federal da Paraíba. Atua na Unidade de Saúde da Família (USF) Vila Saúde localizada no bairro
do Cristo Redentor, no município de João Pessoa - PB. Teve início em julho de 2007, coordenado
pela professora do Departamento de Nutrição Ana Claudia Cavalcanti Peixoto de Vasconcelos e
os nutricionistas Ingrid D’Ávila Pereira e Pedro José Cruz, e Ellen Rangel, apoiadora técnica do
Projeto.
O Projeto trabalha com três eixos que norteiam e integram suas ações dentro dos referidos
grupos. Estes eixos são: atividades coletivas, visitas domiciliares e aconselhamento dietético
individual. Encontra-se com 25 alunos que atuam em grupos operativos como Idosos, Gestantes,
Escola, Programa Bolsa Família e Mobilização Popular.
Este relatório tem o propósito de expor as práticas desempenhadas pelo grupo do
Programa Bolsa Família (PBF), composto por três participantes, com atuação entre 18 de janeiro
e 25 de Abril de 2008 , as sextas-feiras pela manhã durante quatro horas diárias, na Unidade de
Saúde da Família Vila Saúde, localizada no bairro do Cristo Redentor em João Pessoa, Paraíba.
Passaremos então a apontar os objetivos traçados para o grupo, bem como as atividades
realizadas durante o segundo período de atuação deste, apresentando as metodologias utilizadas;
tornando assim pertinente uma reflexão sobre este trabalho, a partir da perspectiva de extensão
popular.
O PBF foi implantado pelo governo federal brasileiro em outubro de 2003 com a
perspectiva de combater a pobreza e a fome no país e promover inovações no padrão histórico de
intervenção pública na área social. Possui marcadamente duas frentes de atuação: emergencial
(através da transferência de renda) e estrutural (através de ações e iniciativas capazes de gerar
autonomia e sustentabilidade social e econômica para as famílias participantes, verificadas
através de um bom estado segurança alimentar e nutricional). Esta última frente é pautada
principalmente através do cumprimento de condicionalidades relacionadas às áreas de saúde e
educação, especificamente na cobertura vacinal (saúde) da criança e verificação de sua freqüência
na escola (SENNA et al, 2007).
No entanto, apesar de poder ampliar o exercício do direito à saúde e à educação, é preciso
reconhecer que o alcance de tal objetivo pelo Programa exige a implementação de mecanismos
consistentes de acompanhamento social das famílias beneficiárias, no sentido de reverter tal
exigência em real oportunidade de inserção social. Investindo na dimensão educativa e política da
nutrição, o PINAB se propôs a conhecer possibilidades e caminhos para o fortalecimento do PBF
enquanto ação social radicalmente comprometida com a autonomia da população excluída, no
exercício de seus direitos de cidadania e o direito humano a alimentação adequada (SENNA et al,
2007).
Nesse sentido, este grupo operativo está direcionado a realização de práticas voltadas ao
universo do Programa Bolsa Família na área adscrita a USF Vila Saúde, incluindo: a) visitas
domiciliares; b)mapeamento da abrangência do programa nas quatro áreas (Jardim Itabaiana I e
II, Pedra Branca I e II) sob responsabilidade da USF Vila Saúde; c) aconselhamento nutricional.
Todos estes pontos objetivam uma melhor percepção sobre a realidade das famílias participantes,
refletindo sobre as ações destinadas a esta população e como estas podem contribuir para
melhoria da presente situação.
O primeiro período de atuação do PBF esteve focado na tentativa de mapear a situação do
Programa Bolsa Família na área de atuação do Projeto, desenvolveram várias atividades como
discussões teóricas para conhecimento do Programa, oficina com ACS’s, visitas a instituições
responsáveis pelo PBF em nossa cidade e participação em mutirão de coleta de dados
antropométricos de beneficiados. De início, buscou-se conhecer sobre que bases o Programa foi
construído e institucionalmente constituído, obtendo assim informações concretas que guiariam
os primeiros passos. O grupo procurou desenvolver trabalhos capazes de identificar que
problemas e contradições permeiam o PBF naquela comunidade, buscando fortalecer uma rede de
enfrentamento e construção coletiva de caminhos e estratégias, juntamente com a população e os
profissionais da Unidade.
Dando continuidade a um trabalho já desenvolvido desde agosto de 2007, priorizou-se
como foco da ação a construção de um relatório-diagnóstico que demonstrasse a real situação
deste Programa na área. Compondo um instrumento pedagógico de planejamento e proposição de
estratégias de mudanças, no intuito de alcançar a melhoria do funcionamento do PBF.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
Articulação com a USF e Escola Municipal de Ensino Fundamental Augusto dos Anjos
(EMEF Augusto dos Anjos) para adquirir informações sobre o funcionamento do PBF
nessas áreas de atuação, elaborando um relatório-diagnóstico para desenvolvermos ações
de forma planejada no decorrer do projeto.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Verificar se há um acompanhamento contínuo dos dados antropométricos das famílias
beneficiadas do PBF na USF, principalmente aquelas em estado nutricional desfavorável,
observando se o cumprimento desta condicionalidade interfere na qualidade de vida dos
beneficiários;.
Dar seguimento as oficinas teóricas direcionadas aos ACS`s (agentes comunitários de
saúde)
Conhecer como a EMEF Augusto dos Anjos administra os dados relacionados as
condicionalidades do PBF.
3 METODOLOGIA
O grupo PBF se reúne semanalmente para realização das atividades do PINAB, cujos
princípios se sustentam nos conceitos teóricos e metodológicos da educação popular, embasados
na pedagogia sistematizada por Paulo Freire.
Educação Popular é um fenômeno de produção e apropriação dos produtos culturais,
expresso por um sistema aberto de ensino e aprendizagem, constituído de uma teoria de
conhecimento referenciada na realidade, com metodologias (pedagogia) incentivadoras à
participação e ao empoderamento das pessoas, com conteúdos e técnicas de avaliação
processuais, permeado por uma base política estimuladora de transformações sociais e orientado
por anseios humanos de liberdade, justiça, igualdade e felicidade (INCUBADORA DE
EMPREENDIMENTOS SOLIDÁRIOS UFPB, 2003).
As atividades tiveram início com visitas domiciliares para o reconhecimento da área pelas
novas integrantes. As estudantes foram acompanhadas pelas ACS`s de cada área.
Em seguida, o grupo dedicou-se a atividades de planejamento. Com base no relatório
anterior, foram traçados planos a serem seguidos neste período, tais como conversa com as
enfermeiras, visita a escola, continuidade das oficinas com os ACS´s.
Realizou-se uma entrevista semi-estruturada com as enfermeiras para obter informações
sobre a coleta de dados para o cumprimento das ações do PBF que compõem as
condicionalidades da saúde, procurando identificar o que é feito com estes, a fim de verificar
como seu acompanhamento é feito e como constitui um instrumento para promoção da saúde.
Através de uma visita a Escola Augusto dos Anjos, adquirimos dados relacionados aos
alunos que recebem Bolsa Família e nos inteiramos dos procedimentos utilizados para avaliação
da freqüência escolar e posterior envio para o órgão responsável.
Complementando nossa atuação como extensionistas de nutrição em uma unidade de
saúde participamos de aconselhamentos dietéticos que enfatizam a prática da educação
nutricional de forma problematizadora, e visitas domiciliares que foram realizadas em conjunto
com os ACS´s, fortalecendo os vínculos com a comunidade.
4 ATIVIDADES REALIZADAS
MÊS DIA ATIVIDADE DESCRIÇÃO
Dezembro
14
Visita Domiciliar
Com as novas integrantes, o grupo, juntamente com
Pedro e Ingrid, dividimo-nos em dois grupos para
facilitação e melhor aproveitamento da atividade.
Um dos grupos foi acompanhado pela ACS Francy e o
outro por Rejane e, deste modo, fizemos visita
realizamos o reconhecimento de uma das áreas de
nossa atuação durante o PINAB.
Janeiro 25 Atividade Coletiva
Discussão do relatório do grupo antecedente para nos
inteirarmos das ações realizadas por este, além de um
prévio conhecimento sobre o Programa Bolsa Família.
Outra pauta, foi o início do planejamento das
atividades e objetivos a serem realizados ao longo do
período, entre eles a coleta de dados com as
enfermeiras e a continuidade de oficinas teóricas
direcionadas aos ACS´s.
Fevereiro 01 Aconselhamento
Este aconselhamento contou com a orientação do
nutricionista Pedro, onde se assistiu a um senhor que
levou o seu filho Daniel de 4 meses para ter
orientação sobre a alimentação do bebê, visto que
estava em período de desmame. Por se tratar da
primeira consulta realizada com este, fez-se uma
anamnese alimentar, o incentivo a permanência do
aleitamento materno e sugerimos o retorno com a mãe
para termos um maior conhecimento da alimentação
do bebê.
Fevereiro 08 Não houve Carnaval
Fevereiro 15 Atividade Coletiva
Reunimo-nos na UFPB para darmos continuidade ao
planejamento. Neste dia, decidimos marcar entrevistas
informais com as enfermeiras para adquirirmos
informações sobre o funcionamento do PBF na USF e
resolvemos visitar a EMEF Augusto dos Anjos para
tomarmos parte de como se administra os dados
relacionados às condicionalidades do PBF.
Fevereiro 22 Atividade Coletiva
Nesta manhã, fomos à escola como combinado
anteriormente. Na secretaria obtivemos as
informações sobre freqüência e o controle dos alunos
beneficiados. Tivemos acesso às fichas que o Censo
envia para escola, o modo como são preenchidas e o
seu reenvio, além da lista de alunos matriculados no
ano letivo de 2008.
Fevereiro 29 Aconselhamento
Neste dia houve dois aconselhamentos que contaram
com a orientação do nutricionista Pedro e da estagiária
Virgínia. Acompanhamos o retorno de Daniel, agora
com 5 meses, na presença de sua mãe. Tivemos um
diálogo com a mãe, no qual esclarecemos suas
dúvidas sobre a alimentação adequada para este
período. Sugerimos uma conduta alimentar baseada na
introdução de novos alimentos que complementariam
a amamentação. O outro foi o primeiro
aconselhamento de uma paciente diabética e com
colesterolemia, fez-se uma anamnese alimentar e uma
posterior intervenção nutricional com o objetivo de
prevenir possíveis agravos da diabete e controlar as
frações do colesterol, ficando acordado as mudanças
do seu cardápio diário.
Março 07 Atividade Coletiva
A priori obtivemos informações a cerca do nome das
enfermeiras e sua área de atuação para posterior
abordagem. Fomos tentar articular com cada uma o
horário em que elas estivessem disponíveis para uma
entrevista informal. Sendo que a única acessível neste
dia foi Lena, responsável pela área Jardim Itabaiana
II.
Março 14 Visita domiciliar
Como de hábito, dividimo-nos em dois grupos. Então,
fomos auxiliar as ACS’s Francy e Lúcia, das áreas
Pedra Branca I e II, na pesagem de algumas crianças
que se encontravam na faixa etária entre zero e dois
anos.
Março 21 Não houve Semana Santa
Março 28 Aconselhamento e
Atividade Coletiva
O aconselhamento contou com a orientação do
nutricionista Pedro onde acompanhamos o retorno de
uma mulher diabética, hipertensa e sobrepeso com
dificuldades de emagrecimento. Esta relatava seguir a
conduta dietoterápica acordada e praticar atividades
físicas, porém sem melhorias no quadro clínico.
Partindo do referencial que esta falava a verdade
buscamos orientações médicas. Em seguida demos
continuidade ao planejado, conversamos com a
enfermeira Cláudia, responsável pela área Jardim
Itabaiana I.
Abril 04 Aconselhamento
domiciliar
Este foi um dia atípico das nossas atividades, pois
fizemos dois aconselhamentos domiciliares
juntamente com a professora Ana Cláudia, duas
estagiárias e a ACS Rejane. Eram pessoas acamadas,
porém com quadros clínicos diferentes. A primeira,
uma jovem em estado vegetativo desde o seu
nascimento por motivo de complicações no parto. A
segunda que tem seqüelas de vários AVC. As
cuidadoras de ambas tinham dúvidas em relação à
alimentação.
Abril 11 Atividade Coletiva Reunimo-nos na USF para articular com a gerente do
local, Lêda, sobre a oficina direcionada aos ACS´s.
Decidimos local, data e hora, e iniciamos a
programação da oficina.
Abril 18 Atividade Coletiva
Participamos da passeata contra dengue organizada
pela Unidade que contou com a presença de
estudantes da escola EMEF Augusto dos Anjos e
profissionais de saúde, nas áreas adscritas dessa. Neste
dia, distribuímos os convites para a oficina.
Abril 25 Atividade Coletiva
Finalizando as atividades do grupo PBF no período,
realizou-se a segunda oficina com os ACS’s, com o
tema “Promoção da Alimentação Saudável”.
Iniciamos o evento com uma dinâmica de quebra gelo,
conhecida como “Tiro pela culatra”, onde os
participantes escreviam uma prenda para um
companheiro da roda executar, ao final, os papéis se
invertiam, e cada pessoa realizou o que escreveu,
tendo como objetivo colocar em jogo sua capacidade
de superar obstáculos, mostrar o nível de
companheirismo e pôr-se no lugar do outro. No
segundo momento ocorreu a dinâmica “Cesta de
Frutas” que tem o propósito de descontrair,
desbloqueando e estimulando a criatividade das
pessoas e do grupo, além de se conhecer as
preferências alimentares dos participantes. Nesta cada
um desenhou sua fruta predileta e em seguida por
alguma manifestação artística (música, poesia,
mímica) e os outros a descobrissem. Em um terceiro
momento, fizemos uma explanação teórica de forma
lúdica com o uso da pirâmide alimentar (Anexo II),
onde cada membro, a construía de acordo com seus
conhecimentos, o que gerou uma conversa sobre o
tema, sendo feito os devidos esclarecimentos pelos
extensionistas. Concluindo esta dinâmica, passamos
para a do “Passeio às cegas”, na qual, todos em pé,
alongaram, se misturaram com som de uma música e
formaram duplas. Um de olhos fechados passou a ser
conduzido pela voz do outro até o local de sentar, e
vice-versa, e em seguida compartilharam a
experiência de ser conduzido e conduzir. O objetivo
era mostrar aos ACS´s que eles são condutores da
comunidade na promoção da alimentação saudável,
bem como proporcionar uma maior confiança entre
eles, visto que trabalham em equipe e precisam ter
confiança no outro. O encerramento do evento se deu
com lanche e entrega de folder educativo.
5 DISCUSSÕES, REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS
Reiniciamos nossas atividades na USF, passando por um processo de adaptação das novas
integrantes do grupo e planejamento de atividades para o semestre, procurando desenvolver os
encaminhamentos propostos anteriormente, conectando-os com novas perspectivas de atuação.
Houve inserção de duas novas integrantes do PINAB que fizeram o reconhecimento da
área através de visitas domiciliares, as quais proporcionaram maior aproximação com a
comunidade, assim como com os ACS´s.
Os aconselhamentos dietéticos foram de fundamental importância para o aprimoramento
dos nossos conhecimentos acadêmicos e humanos, pois pudemos vivenciar essa nova abordagem,
proposta pelo PINAB. Com ela descobrimos que, através de uma relação dialógica onde os
aspectos sociais e culturais das práticas alimentares são discutidos de forma horizontalizada,
possibilita-se o encorajamento do indivíduo a elaborar caminhos possíveis para superação dos
problemas alimentares.
Verificamos durante um aconselhamento, a necessidade de expandir a visão de
atendimento horizontal proposta pelo PINAB, norteada pela educação popular, uma vez que
tentamos dentro deste utilizar a interdisciplinaridade, na busca do atendimento integral, para
melhora do quadro clínico da paciente, e nos deparamos com uma visão vertical da medicina.
ARTICULAÇÃO COM A ESCOLA
Em relação à escola, o grupo focou-se na verificação das informações necessárias exigidas
pelo Programa ao setor educacional, percentual da freqüência e sua justificativa, dos alunos
matriculados que são beneficiados e identificá-los.
A freqüência é enviada trimestralmente para o Censo Municipal, através de formulários
preenchidos com o nome dos alunos beneficiados, o percentual de presença às aulas, e a
justificativa da ausência. Esse processo é conduzido de forma organizada pela secretaria da
escola que elabora a relação completa dos alunos contendo dados sobre data de nascimento, raça,
se recebe Bolsa Família e se é novato ou repetente como demonstra o anexo 1.
Na EMEF Augusto dos Anjos, 45,68% dos alunos matriculados no ano de 2008 são
beneficiados do Programa Bolsa Família, como demonstra o gráfico a seguir.
PORCENTAGEM TOTAL DOS ALUNOS BENEFICIADOS PELO PROGRAMA
BOLSA FAMÍLIA DA EMEF AUGUSTO DOS ANJOS NO ANO LETIVO DE 2008
54,32%
45,68% BENEFICIADOS
NÃO BENEFICIADOS
Este percentual seria superior, se considerássemos apenas as crianças e adolescentes, ou
seja, o turno da manhã e da tarde, visto que o turno da noite é composto em sua maioria por
adultos. Fato observado no quadro abaixo.
PORCENTAGEM TOTAL POR TURNO DOS ALUNOS BENEFICIADOS PELO
PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA DA EMEF AUGUSTO DOS ANJOS NO
ANO LETIVO DE 2008
Como citamos anteriormente, o PINAB é composto por cinco grupos interligados. Em
posse deste referencial, utilizamos o estado nutricional obtido dos 350 alunos do turno da manhã
pelo Grupo da Escola em 2007, desses 95 se apresentavam em situação de risco, sendo 48
beneficiados do PBF, 37 não beneficiados e 10 não foram encontrados, por motivo de
afastamento da escola. Associamos com os dados citados anteriormente (relação dos alunos
matriculados no ano letivo de 2008) para obtermos a relação dos alunos em risco nutricional que
são beneficiários do PBF, ilustrada no gráfico a seguir.
59,72%
59,23%
8,84%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
MANHÃ
TARDE
NOITE
MANHÃ TARDE NOITE
PERCENTUAL DOS ALUNOS DA EMEF AUGUSTO DOS ANJOS DO TURNO DA
MANHÃ NO ANO DE 2007 EM SITUAÇÃO DE RISCO NUTRICIONAL EM RELAÇÃO
AO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
ARTICULAÇÃO NA USF
Por intermédio das enfermeiras, principais responsáveis pelos dados do PBF em cada área
pertencentes a Unidade, obtivemos informações sobre a coleta de dados para o cumprimento das
condicionalidades da saúde para o PBF. Tivemos as seguintes impressões:
1- No que diz respeito às condicionalidades, observamos que nestas são verificadas as
medidas antropométricas das famílias beneficiadas.
2- As informações adquiridas nos mostraram a falta de acompanhamento do estado
nutricional, uma vez que os relatórios enviados para o Distrito Sanitário não são armazenados
pelas equipes responsáveis.
3- Notamos também a ausência de ações concretas para o monitoramento do estado
nutricional dos beneficiados.
Portanto, tais elementos demonstram que um dos principais objetivos do PBF, que é a
promoção da saúde e a melhoria da qualidade de vida, não está se efetivando, provavelmente pela
burocracia do serviço, como preenchimento de formulários, a demanda elevada de beneficiados,
os vários programas do Governo Federal que são atribuições das equipes da Atenção Primária e a
insuficiente atenção prestada pelo órgão responsável.
Nota-se que as responsabilidades cabíveis a enfermagem são cumpridas, contudo um fator
muito importante para o PBF deveria ser o acompanhamento nutricional das famílias, que
50,53%
38,95%
10,52%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
BENEFICIADOS
NÃO BENEFICIADOS
NÃO ENCONTRADOS
BENEFICIADOS NÃO BENEFICIADOS NÃO ENCONTRADOS
recebem o benefício, verificando se a transferência de renda está causando melhorias para estas.
Ressaltamos então que os dados coletados seriam talvez melhor aproveitados com a presença de
nutricionista na Unidade Básica de Saúde, que possui conhecimentos específicos sobre
alimentação otimizando esse trabalho.
OFICINA COM OS ACS´s
Como citamos, a oficina foi articulada com a gerente da USF. Porém, não pudemos contar
com a presença de todos os agentes comunitários, pois neste dia, estava marcada uma passeata
contra dengue para as áreas de Pedra Branca I e II, que acabou não ocorrendo, demonstrando-nos
um pouco dos problemas cotidianos do trabalho em saúde da família.
A oficina “Promoção da Alimentação Saudável” contou com a presença de sete ACS´s,
que demonstraram interesse em aprimorar seus conhecimentos, das participantes do grupo PBF e
de uma estagiária de nutrição do 8º período, na área de Saúde Pública. Durante esta, pudemos
discutir sobre temas básicos da nutrição de forma dialógica através da troca de saberes; e sobre a
importância destes temas no cotidiano das pessoas, principalmente dos ACS´s. A vivência nas
oficinas proporciona momentos de integração entre eles e nós, extensionistas além de promover
um aprimoramento teórico, sendo estes multiplicadores de informações, que impulsionam a
alimentação saudável em sua comunidade.
Durante esse momento, os participantes expuseram suas dúvidas e colocações sobre o
tema abordado, como por exemplo, porções dos alimentos que devem ser ingeridos diariamente,
a que grupo de nutrientes pertencem. Podemos observar então, a necessidade de aprofundar seus
conhecimentos sobre a Nutrição.
ENCAMINHAMENTOS
Passada esta fase de reconhecimento do funcionamento do programa e em posse dos
dados obtidos, o grupo seguinte possui ferramentas suficientes para desenvolver outra etapa.
Sugerimos que se inicie o acompanhamento direcionado às famílias cadastradas ao PBF na
comunidade e que elaborem com as enfermeiras uma forma de acompanhamento nutricional
dessas famílias para que a condicionalidade da saúde funcione como um mecanismo para a
melhoria da qualidade de vida da população. Observou-se também a necessidade de que os
próximos grupos dêem continuidade as oficinas teóricas com os ACS´s.
6 CONSIDERAÇÕES
O trabalho realizado ao longo deste semestre pelo grupo na USF Vila Saúde consolidou os
conhecimentos sobre o funcionamento do Programa Bolsa Família, que subsidiará as futuras
ações de promoção da saúde e da Segurança Alimentar e Nutricional dos sujeitos envolvidos
neste processo, pautado na educação popular, na busca da autonomia no processo da cidadania.
REFERÊNCIAS
INCUBADORA DE EMPREENDIMENTOS SOLIDÁRIOS (INCUBES, UFPB). Educação
Popular. Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UFPB. 2003.
SENNA,M.C.M.; BURLANDY,L.; MONNERAT,G.L.; SCHOTTZ,V.; MAGALHÃES, R.
Programa Bolsa Família: nova institucionalidade no campo da política social brasileira? Revista
Katálysis, v. 10, n. 1, pp. 86-94. 2007.
APÊNDICES
APÊNDICE A - RELAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO
FUNDAMENTAL AUGUSTO DOS ANJOS QUE SÃO BENEFICÁRIOS DO PROGRAMA
BOLSA FAMÍLIA NO ANO LETIVO DE 2008
TURNO: MANHÃ
TURMA nº de alunos nº de alunos
beneficiários
% de alunos
beneficiários
1º ANO A 23 14 60,87
1º ANO B 29 18 62,07
2º ANO A 30 16 53,33
2º ANO B 33 18 54,54
2º ANO C 29 19 65,52
2º ANO D 30 21 70,00
3º ANO A 41 24 58,54
3º ANO B 40 25 62,50
4º ANO A 32 14 43,75
4º ANO B 33 17 51,51
4º ANO C 27 19 70,37
5º ANO A 42 27 64,28
5º ANO B 43 26 60,46
TOTAL 432 258 59,72
TURNO: TARDE
TURMA nº de alunos nº de alunos
beneficiários
% de alunos
beneficiários
6º ANO A 32 17 53,12
6º ANO B 30 12 40,00
6º ANO C 30 14 46,67
6º ANO D 32 20 62,50
6º ANO E 30 20 66,67
7º ANO A 41 17 41,46
7º ANO B 40 25 62,50
7º ANO C 41 29 70,73
8º ANO A 30 16 53,33
8º ANO B 30 23 76,67
8º ANO C 26 17 65,38
9º ANO A 41 29 70,73
9º ANO B 41 24 58,54
TOTAL 444 263 59,23
TURNO: NOITE
TURMA nº de alunos nº de alunos
beneficiários
% de alunos
beneficiários CICLO – I - A 25 0 0 CICLO – I - B 25 0 0 CICLO – II - A 47 02 4,25 CICLO – III - A 41 05 12,19 CICLO – III - B 43 06 13,95 CICLO – III - C 39 06 15,38 CICLO – IV - A 40 04 10,00 CICLO – IV - B 34 03 8,82 CICLO – IV - C 34 03 8,82
TOTAL 328 29 8,84
APÊNDICE B – FOLDER DISTRIBUIDOS PARA OS ACS´S NA OFICINA
ANEXOS
ANEXO I - EXEMPLO DA LISTA FORNECIDA PELA EMEF AUGUSTO DOS ANJOS
RELAÇÃO DO 4º ANO C – 2008
Nº NOME D. NASC. RAÇA B. ESC. N./R.
01 ADRIANO LAMONIER PEQUENO DE MELO 16.11.1996 PRETA BOLSA N
02 ALDAIR DA PAZ SILVA 17.10.1994 PRETA BOLSA N
03 ALISSON DA SILVA LIMA 17.02.1995 PARDA BOLSA N
04 ALYSSON SILVA DOS SANTOS 19.02.1994 PARDA BOLSA N
05 EDUARDO RODRIGUES PEREIRA 09.04.1996 PARDA BOLSA N
06 ELSON MARQUES DA SILVA 02.09.1993 PRETA N
07 EVERTON DA SILVA SANTOS 12.07.1995 PARDA N
08 FELIPE ÂNGELO DA SILVA 05.10.1995 PARDA R
09 GLEYCIANE PONTES FERREIRA 12.07.1996 BRANCA BOLSA N
10 HERCULES COELHO DE VASCONCELOS 28.07.1997 PRETA BOLSA N
11 ISAC RODRIGUES VIEIRA 11.11.1996 PARDA R
12 JARDIEL DE OLIVEIRA PEREIRA 25.12.1997 PARDA BOLSA N
13 JARDSON COSTA DE MOURA 06.03.1995 PARDA BOLSA R
14 JEFFERSON CAVALCANTE DA SILVA 17.11.1996 BRANCA N
15 JEFFERSON DOS SANTOS 31.03.1995 PRETA BOLSA R
16 JOANDERSON SOARES DA SILVA 22.11.1996 PRETA BOLSA N
17 JORDAN FREIRE DOS SANTOS 22.11.1994 PARDA BOLSA R
18 JOSÉ ALLYSSON RIBEIRO DE SOUZA 13.08.1998 BRANCA BOLSA N
19 JOSEKELLY MARQUES DA SILVA 27.10.1994 PARDA BOLSA N
20 JOYCE SOARES MARINHO LEAL 18.08.1997 PARDA BOLSA N
21 LUANA DE SOUZA FELIPE DE ARAÚJO 25.12.1997 PRETA N
22 MARIA HELENA OLIVEIRA DA COSTA 08.09.1995 PARDA BOLSA R
23 REINALDO DA SILVA TARGINO 01.11.1996 PARDA N
24 ROMILDA SIMÕES RODRIGUES 15.04.1997 PARDA BOLSA N
25 THAYNARA MARQUES DOS SANTOS 24.12.1997 BRANCA N
26 WENDERSON SOARES PEREIRA 26.09.1993 PARDA BOLSA R
27 WELLINGTON M. DE VASCONCELOS 27.07.1996 PRETA BOLSA R
28
29
30
ANEXO II – FOTO DO ACS PARTICIPANDO DA DINÂMICA DA PIRÂMIDE
ALIMENTAR