Download - Guia Prefijos y Sufijos
![Page 1: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/1.jpg)
Refugio de EternidadColegio Adventista de Valdivia
Guía Lenguaje
Nombre: ___________________________ Fecha: _____________ Curso: 3°año A-BProfesor(a): Karen Bravo / Fabiola Quintanilla
Mensaje: 1 Timoteo 4:13: Entre tanto que voy, ocúpate en la LECTURA y la enseñanza.
El prefijo se pone delante de la palabra permitiendo formar palabras derivadas; basta con colocarlos delante de la parte invariable de la palabra. Observa: vivir --> convivir, desvivirse, revivir, sobrevivir...
Colegio Adventista de Valdivia
Errázuriz 2565 – Valdivia
Aprendizaje esperado: Conocer características del prefijos.Instrucciones: Lee los enunciados dos veces.
Escribe con letra manuscrita. Usa rojo en las mayúsculas. Revisa tu trabajo realizado Pega tu guía en el cuaderno
LEE, ESTO
![Page 2: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/2.jpg)
5. Busca en el diccionario el significado de estos prefijos:
Re : ________________________________________________________________________
Pre : ________________________________________________________________________
In : _________________________________________________________________________
Anti : _______________________________________________________________________
6. Escribe palabras que contengan esos prefijos:
Re Pre in anti
7. Observa lo que significan estos prefijos:
Mono : significa uno. Geo: significa tierra o suelo.
Macro : significa grande. Micro : significa pequeño.
8. Explica el significado de estas palabras:
a) Monocolor: ____________________________________________________________
b) Monocultivo: ___________________________________________________________
c) Geocéntrico:____________________________________________________________
d) Geología:_______________________________________________________________
e) Macrocefalia:____________________________________________________________
f) Macroeconomía:__________________________________________________________
g) Microorganismo:__________________________________________________________
h) Microelectrónica:_________________________________________________________
![Page 3: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/3.jpg)
Refugio de EternidadColegio Adventista de Valdivia
Guía Lenguaje
Nombre: ___________________________ Fecha: _____________ Curso: 3°año A-BProfesor(a): Karen Bravo / Fabiola Quintanilla
Mensaje: 1 Timoteo 4:13: Entre tanto que voy, ocúpate en la LECTURA y la enseñanza.
Los sufijos permiten formar palabras derivadas; basta con colocarlos detrás de la parte invariable de la palabra. Observa: pescar --> pescado, pescadería, pescadero, pescadilla....
Colegio Adventista de Valdivia
Errázuriz 2565 – Valdivia
Aprendizaje esperado: Conocer características de los sufijos.Instrucciones: Lee los enunciados dos veces.
Escribe con letra manuscrita. Usa rojo en las mayúsculas. Revisa tu trabajo realizado
Pega tu guía en el cuaderno
![Page 4: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/4.jpg)
A partir de los sufijos disminuimos o aumentamos el tamaño del sustantivo.
Diminutivo
![Page 5: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/5.jpg)
Aumentativo
![Page 6: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/6.jpg)
Refugio de EternidadColegio Adventista de Valdivia
Guía Lenguaje de RepasoDIMINUTIVO Y AUMENTATIVO
Nombre: ___________________________ Fecha: _____________ Curso: 3°año A-BProfesor(a): Karen Bravo / Fabiola Quintanilla
Mensaje: 1 Timoteo 4:13: Entre tanto que voy, ocúpate en la LECTURA y la enseñanza.
LEE EL TEXTO Y DESARROLLA CADA ENUNCIADO.
Tengo tres hermanos y dos hermanas. En total conmigo somos seis. Mi tres hermanitos, tienen 2 añitos. Son trillizos. Dos, tiene el pelo rubiecito y de piel blanca; el otro, tiene el pelito negro y la piel morenita. Siempre están jugando y preguntando ¿por qué? . Mis hermanas y yo, solemos cuidar de ellos. Tenemos doce, trece y catorce añitos. No somos muy grandes, pero tenemos que echar una mano en casa, para ayudar a nuestros padres, aunque sin descuidar nuestro trabajo, que es ESTUDIAR. Hoy hay un solecito muy bueno, y vamos aprovechar para llevarlos al parque.
1. Copia los diminutivos del texto y conviértelos en aumentativos
DIMINUTIVO AUMENTATIVO______________________________________ = __________________________________
______________________________________ = __________________________________
______________________________________= __________________________________
______________________________________ = __________________________________
_____________________________________ = __________________________________
2. Completa el cuadro:
Diminutivo RAÍZ AumentativoMartillito
CocheMesaTortazoLámparaCoche
manzanota
Colegio Adventista de ValdiviaErrázuriz 2565 – Valdivia
Aprendizaje esperado: Conocer características de los DIMINUTIVO Y AUMENTATIVO.Instrucciones: Lee los enunciados dos veces.
Escribe con letra manuscrita. Usa rojo en las mayúsculas. Revisa tu trabajo realizado
Pega tu guía en el cuaderno
![Page 7: Guia Prefijos y Sufijos](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072106/55cf9de4550346d033afb739/html5/thumbnails/7.jpg)
3. Clasifica estas palabras según sean diminutivos o no.
Cochazo tormentazo saladito martillazo chiquito gordito delgadito bombazo ventanazo grandónDiminutivos:______________________________________________________________________________Aumentativos:_____________________________________________________________________________
4. Escribe el diminutivo de estas palabras:
Luces: ___________________ Corral: __________________Maleta: __________________ Nube: __________________Estrella: __________________ Espejo: _________________Árbol: ____________________ Camino: _________________Bosque: ___________________ Máquina: ________________Isla: _____________________ Azúcar: _________________
5. Busca en esta sopa de letras palabras que sean aumentativos de éstas:Perro, puerta, mano, ojo, bofetada, papel.
P A P E L O N BT E S O Z A J OL I R I E S B FF E C R O L X EA Z A N A M U TL A M I T Z A OS I P O R T O N