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Guida alla fruizione
dell’ambiente per i docenti
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1. Procedure per effettuare il
login
2. Dopo il login …
3. Le attività
4. Il registro
5. La classe virtuale
6. La community dei docenti
INDICEINDICE
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Procedure
per effettuare il login
Procedure
per effettuare il login
11
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Si accede all’ambiente Eda Serali tramite login.
La pagina di accoglienza è la stessa per docenti e studenti.
Ciascun utente viene riconosciuto automaticamente dal sistema che tiene traccia di ogni operazione compiuta in piattaforma.
11Procedure per effettuare il login
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11Procedure per effettuare il login
Per effettuare il login è necessario inserire i propri dati Username e Password digitandoli nei rispettivi campi.
Tali dati sono in possesso della segreteria dell’istituto presso il quale presti servizio.
!
mario
rossi
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11Procedure per effettuare il login
Cliccando sul tasto login, dopo aver digitato Username e Password negli appositi campi, è possibile entrare nell’ambiente di formazione.
mario
rossi
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11Procedure per effettuare il login
In caso di perdita dei propri dati per l’accesso (Nome utente e Password) è possibile utilizzare il link “Hai dimenticato Username e Password”; apparirà una finestra di dialogo in cui inserire il proprio codice fiscale e l’indirizzo e-mail a cui verranno inviati nuovamente i dati.
mario
rossi
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Dopo il loginDopo il login
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22 Dopo il login
Dopo il login, la piattaforma riconosce l’utente in base ai dati inseriti.
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22 Dopo il login
Per informazioni e difficoltà è disponibile un servizio di assistenza contattabile per e-mail cliccando su Help.
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22 Dopo il login
Se si è iscritti a due o più aree disciplinari (ad esempio, Matematica e Fisica) si accede ad una pagina di selezione come questa.Per scegliere l’area disciplinare nella quale si intende operare cliccare nel riquadro corrispondente.
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22 Dopo il login
Se si è iscritti ad una sola area disciplinare, vi si accede direttamente (ad esempio, Lingue).
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Le attivitàLe attività
33
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33 Le attività
Il cuore dell’ambiente è costituito dalle attività.Ciascuna di esse si inserisce in una specifica Unità di apprendimento e prevede il conseguimento di determinati obiettivi formativi, secondo le linee di lavoro ipotizzate per i percorsi d’apprendimento con la supervisione del Gruppo di Coordinamento Ministeriale.
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Trattandosi di un progetto in progress, l’offerta formativa è in fase di completamento.Attualmente sono state realizzate attività solo per alcune Unità di apprendimento.
Per visionare il prospetto completo dei percorsi d’apprendimento ipotizzati, cliccare su “Piano completo dei percorsi d’apprendimento” e scaricare il documento.
33 Le attività
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Le Unità di apprendimento con le relative attività sono state organizzate in forma di mappa interattiva.
33 Le attività
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Come si intuisce dalla legenda: le sfere blu indicano le Unità di
apprendimento del Primo biennio; quelle rosse le Unità di apprendimento del
Secondo biennio; quelle marroni le Unità di apprendimento
dell’ultimo anno.
33 Le attività
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I percorsi di apprendimento si differenziano non solo per la disciplina e il livello, ma anche per l’indirizzo.La mappa restituisce un quadro completo di tutte le Unità di apprendimento; è possibile visualizzare ed eventualmente avvalersi anche di attività prodotte per indirizzi differenti dal proprio, qualora lo si ritenga opportuno.
Per visualizzare soltanto le Unità di apprendimento del proprio indirizzo, si elimina la spunta in corrispondenza degli indirizzi che non interessano.
33 Le attività
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Si accede alle attività cliccando sull’Unità di apprendimento (ad esempio, “Comprensione di testi di settore”).
33 Le attività
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Il titolo dell’Unitàdi apprendimento selezionata si sposta al centro della mappa e, se appartiene ad uno stesso indirizzo di altre unità, una linea evidenzierà il legame tra esse.
33 Le attività
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Si apre una finestra di dialogo contenente l’elenco delle attività già disponibili corredate da una sintetica descrizione.
33 Le attività
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Icona testIcona test
Icona elaboratoIcona elaborato
Le attività prevedono due tipologie di prova in uscita: Test o Elaborato, facilmente individuabili attraverso le icone ad esse associate:
se l’attività si conclude con test finale, la correzione del test è automatica;
se invece l’attività si conclude con elaborato finale, è necessario visionare l’elaborato ed assegnare un punteggio.
Questa procedura può essere eseguita attraverso il registro.
33 Le attività
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Cliccando su Visiona è possibile:
visualizzare tutta l’attività per verificarne nei dettagli obiettivi, eventuali prerequisiti,contenuti ed esercizi proposti;
valutare l’opportunità di assegnare o meno l’attività allo studente.
33 Le attività
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33 Le attività
La copertina di ogni attività presenta le seguenti informazioni …
DisciplinaDisciplina
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La copertina di ogni attività presenta le seguenti informazioni …
Titolo dell’attivitàTitolo dell’attività
33 Le attività
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La copertina di ogni attività presenta le seguenti informazioni …
Il nome dell’autore e l’istituto scolastico di appartenenza dell’autore
Il nome dell’autore e l’istituto scolastico di appartenenza dell’autore
33 Le attività
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La copertina di ogni attività presenta le seguenti informazioni …
La descrizione dell’obiettivo formativo
La descrizione dell’obiettivo formativo
Una breve descrizione delle attività previste
Una breve descrizione delle attività previste
33 Le attività
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Per avviare l’attività cliccare sull’icona evidenziata.
33 Le attività
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Poiché il sistema traccia il percorso svolto, qualora si decida di interrompere l’attività, tutto ciò che è stato fatto viene memorizzato.
Di conseguenza, quando l’attività verrà riavviata per essere completata essa comincerà dal punto in cui si è interrotto il lavoro.
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Per navigare all’’interno dell’attività avvalersi della barra di navigazione.
33 Le attività
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Alcune attività, per le modalità in cui sono state tecnicamente realizzate, presentano una Playbar.
In generale è da evitare l’uso della Play Bar per navigare all’interno dell’attività, salvo in un caso, ossia per scaricare documenti allegati.
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33 Le attività
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Per scaricare gli allegati, utilizzare la Playbar e cliccare sull’icona evidenziata.
33 Le attività
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Si apre una pagina come questa; cliccare successivamente sull’icona indicata.
33 Le attività
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Si apre una finestra contenente l’elenco degli allegati. Per effettuare il download dell’allegato, selezionare l’allegato.
Approfondimento.doc
33 Le attività
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33 Le attività
Appare una finestra di dialogo che permette di visualizzare e/o effettuare il download del file.
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Per chiudere la Playbar cliccare sull’icona indicata.
33 Le attività
Approfondimento.doc
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Dopo aver visualizzato l’attività (a discrezione di ciascun docente) è possibile assegnarla ad uno o più studenti cliccando sul bottone Assegna.
33 Le attività
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La procedura per l’assegnazione è molto semplice:1 – spuntare il nominativo di uno o più studenti a cui si intende assegnare l’attività;
2 – specificare attraverso il menu a tendina la data entro cui l’attività dovrà essere ultimata;
3 – infine cliccare su Assegna.
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33 Le attività
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Al termine della procedura si apre una pagina con un messaggio di conferma.
Se lo studente non ha svolto l’attività entro il temine fissato dal docente, l’attività potrà essere riassegnata.
Lo stato delle attività assegnate può essere verificato attraverso il registro.
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33 Le attività
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Il registroIl registro
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44 Il registro
Il registro svolge due funzioni fondamentali:
funzione amministrativa – è attraverso il registro che il docente associa al proprio profilo gli studenti, creando così la classe virtuale e abilitando la procedura di assegnazione;
funzione documentativa – permette di conservare gli esiti di tutte le attività assegnate ai singoli studenti, siano esse attività che si concludono con test o con elaborato.
Attraverso il registro si ha sempre il quadro generale delle attività svolte o meno dai propri studenti.
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44 Il registro
La funzione amministrativa
Per associare al proprio profilo gli studenti, è necessario cliccare sul bottone “Nuovo studente”
Se la segreteria dell’istituto scolastico non ha iscritto gli studenti all’ambiente EDA Serali, la procedura non può essere effettuata.
In questo caso se vuoi avvalerti dell’ambiente online, devi prima rivolgerti al tuo istituto e richiedere l’iscrizione dei tuoi studenti.
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44 Il registro
La funzione amministrativa
Si apre una maschera di ricerca in cui vanno riportati i seguenti dati:
Codice dell’istituzione scolastica;
Cognome dello studente
Nome dello studente
Codice fiscale dello studente
Dopo l’inserimento dei dati, cliccare sul bottone “Cerca”.
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44 Il registro
La funzione documentativa
Per visualizzare l’attività svolta dallo studente, cliccare sul suo nome (ad esempio, Antonio Bianchi).
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44 Il registro
La funzione documentativa
Il registro si articolo in due sezione: Attività in corso e Attività chiuse.
La sezione Attività in corso riporta le attività assegnate allo studente e non ancora scadute. Per ciascuna di esse sono evidenziate le seguenti informazioni: se si tratta di attività con test o elaborato finale, il titolo, l’unità di apprendimento cui appartiene, la scadenza fissata dal docente.
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44 Il registro
La funzione documentativa
La sezione Attività chiuse riporta tutte le attività “scadute” (svolte o non svolte). Per ciascuna di esse sono evidenziate le seguenti informazioni: se si tratta di attività con test o elaborato finale, il titolo, l’unità di apprendimento cui appartiene, l’esito e il dettaglio dell’attività, la data di completamento.
Guardiamo più attentamente il report delle Attività chiuse, soffermandoci sulle voci Esito e Dettaglio.
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44 Il registro
La funzione documentativa
Nel caso di attività che prevedono test finale, il sistema registra in automatico il punteggio conseguito dallo studente, espresso in percentuale.
Se lo studente non ha svolto il test finale, nel campo corrispondente nella colonna Esito sarà riportata la dicitura “Non svolto”. Ciascun docente può decidere, in questo caso, se riassegnare o meno l’attività.
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44 Il registro
La funzione documentativa
Nel caso di attività che prevedono l’invio dell’elaborato finale, il docente valuta e assegna il punteggio.
La procedura è la seguente:
1. scaricare nel campo corrispondente all’attività da visionare nella colonna Dettaglio l’elaborato inviato dallo studente;
2. visionare l’elaborato;
3. inserire il punteggio nella colonna Esito, digitandolo nel campo corrispondente all’attività visionata.
Il punteggio conseguito dallo studente apparirà nel registro solo al termine di questa operazione.
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La classe virtualeLa classe virtuale
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55 La classe virtuale
La classe virtuale è costituita dal docente e dagli studenti a lui associati.
Non va pensata come il corrispettivo, in senso stretto, di una classe tradizionale: uno studente potrebbe appartenere a classi virtuali diverse e avere, di conseguenza, compagni di studio differenti a seconda del raggruppamento che avrà operato il singolo docente
E’ un ambiente di lavoro basato sull’interazione docente-studente e tra un numero circoscritto di studenti (tipicamente una ventina).
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55 La classe virtuale
Gli strumenti della classe
virtuale
1 - Diario di classe
Il diario di classe consente di
segnalare eventi e scadenze.
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55 La classe virtuale
Gli strumenti della classe virtuale
2 - Forum di classeIn questo forum gli studenti, appartenenti alla stessa classe virtuale, discutono e scambiano informazioni e
risorse tra loro e con il proprio docente.
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Gli strumenti della classe virtuale
3 - AnnunciIn questa sezione vengono segnalate eventuali notizie in evidenza.
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Gli strumenti della classe virtuale
4 – Compagni di classeDa questa sezione è possibile verificare quali utenti sono online ed eventualmente se sono raggiungibili in chat.
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La community dei docenti
La community dei docenti
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66 La community dei docenti
La community è uno spazio di discussione, aperto soltanto ai docenti iscritti per discutere e confrontarsi principalmente sugli usi didattici delle risorse e delle funzioni disponibili in piattaforma.
Per accedervi cliccare sul bottone “Community” sempre disponibile.
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66 La community dei docenti
La community dei docenti di EDA Serali.
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