Download - Hållbar utveckling NN17c NAS17c
![Page 1: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/1.jpg)
HÅLLBAR UTVECKLINGInformationssökning & källkritik
NN17C/NAS17
Elisabet Brandberg, bibliotekarie
Nacka gymnasium, ht 2017
![Page 2: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/2.jpg)
Examensmål för NA-programmet
”Eleverna ska […]utveckla en förmåga att värdera olika typer av källor och kunna skilja på påståenden som bygger på en vetenskaplig respektive icke-vetenskaplig grund”
”För att vara förberedda för naturvetenskapliga högskolestudier behöver eleverna utveckla ett kritiskt tänkande och ett naturvetenskapligt förhållningssätt”
Källa: Gymnasieskola 2011. (2011), Skolverket
![Page 3: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/3.jpg)
Ett nytt medielandskap
![Page 4: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/4.jpg)
Sökkritik
= ifrågasätta sökresultat och sökmotorers ranking
● Vilka träffar visas högt upp på träfflistan
● Förslag på sökningar
● Anpassade sökresultat
![Page 5: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/5.jpg)
Kom igång med infosök• Egna kunskaper
Vad vet jag redan?
• Skaffa överblick över ditt ämneSå att du hitta relevanta begrepp och formulera sökord, använd tex uppslagsverk.
• Var kreativ - testa flera olika söktermer
• Håll koll på dina källor redan från börjanSå att du kan göra korrekta referenser och källhänvisningar
![Page 6: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/6.jpg)
Bra frågor att ställa
• Vilka begrepp används inom ditt ämne?
• Vilken/vilka myndigheter ansvarar för frågan?
• Finns det organisationer som är aktiva i frågan?
• Finns det aktuell forskning?
• Vilka forskare/experter uttalar sig?
![Page 7: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/7.jpg)
Minskad skogsavverkning
FSC-märkning
Artiklar
Miljöorganisationer
Forskning
Myndigheter
Branchen
![Page 8: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/8.jpg)
Använda media
• Artikel från tidskriften Ny teknik 2017:22
• “IVL Svenska miljöinstitutet har på uppdrag avTrafikverket och Energimyndigheten undersöktlitiumjonbatteriers klimatpåverkan sett ur ettlivscykelperspektiv.”
• Länk till rapporten
![Page 9: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/9.jpg)
Värdera och granska information
Fyra kriterier: äkthet, tid, beroende och tendens
Exempel på frågor att ställa:
• Vem är avsändaren?• När producerades källan? Är informationen aktuell?• Vilka andra källor bygger den på?• Varför har källan producerats? I vilket syfte?• Är informationen vinklad p g a politiska, ekonomiska eller andra
skäl?
![Page 10: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/10.jpg)
Tendens - vinklad information?
![Page 11: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/11.jpg)
Varför källhänvisa?
• Trovärdighet - visa att du är insatt i ämnet och har hämtat fakta från relevanta och trovärdiga källor
• Underlätta för läsaren att hitta till de källor du använt
• Undvika plagiat - en upprepning av någon annans text eller idé
![Page 12: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/12.jpg)
Sammanfattning
• Läs på översiktligt om ämnet
• Använd fler ingångar till informationssökning än Google
• Källkritiskt förhållningssätt - använd fler källor
• Tänk kreativt, testa olika söktermer
• Håll koll på dina källor
![Page 13: Hållbar utveckling NN17c NAS17c](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042611/5a6631747f8b9ade0e8b4bb3/html5/thumbnails/13.jpg)
Till sist - några konkreta tips