Download - Headcount - CHWS
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 1/49
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 2/49
22
1.Kajian Keperluan Sekolah
2. Pencapaian Pelajar
•Pencapaian PMR, SPM,
dan STPM•Pencapaian ikut subjek
3. Pelan Tindakan Sekolah
•Perancangan sekolah ang u!u!•Perancangan Ketua "idang#Panitia•Perancangan Ko!uniti
$. Keputusan Pencapaian Pelajar
•Se!ak berdasarkan sasaran•"ahagi ikut ku!pulan %&'()S*•Rancangan pe!ulihan#pengaaan
+.(aporan
•(aporan prestasi pencapaian
pelajar •(aporan kepada
Pengetua#&uru "esar &PK#Ketua "idang untuk
tindakan
SasaranSasaran
KecemerlanganKecemerlangan
Aa!em" Pela#ar Aa!em" Pela#ar
•Kajian datadata pelajar, penilaian pelajar - guru,•Su!ber ang berkaitan•B$a% headcount & sasaran '(#e%")
PELAN TINDAKAN PERANCANGAN
STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 3/49
33
POST-MORTEM PMR 2004
Potensi 2004
B. Inggeris : 14.7%
Sains : 9.8%
Matematik : 1%
Bi!angan Pe!a"ar #emer!ang
1. 9.8% $ 9.8 &1 $ && 'rang
100
2. Teta(i 2004 $ 1.1 &1
100
$ 7 'rang
Bil. Calon : 561 orang
Calon Cemerlang (8A) : 7 orang
M)PM)P
*re+*re+ BMBM BIBI SainsSains MatMat *e'*e' Se"Se" PIPI ,1,1 ,2,2 B#B#
/%/% 2&.02&.0 14.714.7 9.89.8 1.01.0 1&.01&.0 11.011.0 8.8. 10.&10.& 20.20. 2&.02&.0
BB
/%/% 0.00.0 19.19. 18.&18.& 14.&14.& 19.&19.& 17.&17.& 4.14.1 22.022.0 2.42.4 41.041.0
##
/%/% 20.020.0 1&.01&.0 19.&19.& 18.018.0 29.&29.& 0.20.2 2.02.0 42.042.0 1.1. 1.71.7
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 4/49
44
POST-MORTEM PSR 200&
Potensi 2004
B. Me!a3 /,1: &.94%
Sains : 19.80%B* Ingger"s+ *-./
Matematik : 4.&%
Bi!angan Pe!a"ar #emer!ang
1. &.94% $ &.94 101 $ 8 'rang
100
2. Teta(i 7 200& $ 0.99 101
100
$ 1 'rang
Bil: Calon : 101 orang
Calon Cemerlang (7A) : 1 orang
M)PM)P
*re+*re+BMBM
/,1/,1BMBM
/,2/,2 BIBI SainsSains MatMat
B#B#
/,1/,1B#B#
/,2/,2
/%/% &.94&.94 7.927.92 8.918.91 19.8019.80 4.&4.& 27.7227.72 2.72.7
BB
/%/% 11.8811.88 24.7&24.7& 12.8712.87 8.18.1 2.72.7 1.81.8 2.72.7
##
/%/% 27.7227.72 11.8811.88 1.81.8 22.7722.77 .. 19.8019.80 18.8118.81
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 5/49
+
RASIONALRASIONAL
.* PENGUNJURAN KECEMERLANGAN 0ANG.* PENGUNJURAN KECEMERLANGAN 0ANG
DIAMALKAN KINI BERASASKAN KENAIKANDIAMALKAN KINI BERASASKAN KENAIKAN
PERATUS SETIAP TAHUN, MISALN0A 1/,PERATUS SETIAP TAHUN, MISALN0A 1/,/, .2/, DAN SETERUSN0A*/, .2/, DAN SETERUSN0A*
3* KENAIKAN PERATUSAN ITU TIDAK3* KENAIKAN PERATUSAN ITU TIDAK
BERDASARKAN POTENSI INDI4IDU MURID*BERDASARKAN POTENSI INDI4IDU MURID*
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 6/49
RASIONALRASIONAL5*5* KEBAN0AKAN MURID TIADA 6A6ASAN DIRI*KEBAN0AKAN MURID TIADA 6A6ASAN DIRI*
MEREKA BELAJAR TANPA HALUAN DANMEREKA BELAJAR TANPA HALUAN DAN
7OKUS* MURID 0ANG TIADA MATLAMAT DIRI7OKUS* MURID 0ANG TIADA MATLAMAT DIRI
TIADA KESUNGGUHAN DALAMTIADA KESUNGGUHAN DALAM
PEMBELAJARAN*PEMBELAJARAN*
8*8* GURU9GURU TIDAK DAPAT MEMBIMBINGGURU9GURU TIDAK DAPAT MEMBIMBING
DAN MEMOTI4ASIKAN PELAJARN0A KERANADAN MEMOTI4ASIKAN PELAJARN0A KERANA
TIDAK MENGANALISIS DATA 0ANGTIDAK MENGANALISIS DATA 0ANGMENGAKIBATKAN STRATEGI PEMULIHAN,MENGAKIBATKAN STRATEGI PEMULIHAN,
PENGUKUHAN, DAN PENGA0AAN TIDAKPENGUKUHAN, DAN PENGA0AAN TIDAK
MENEPATI SASARAN*MENEPATI SASARAN*
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 7/49
/
SMK CHWSSMK CHWS
TOV TOV SASARANSASARAN
PEMULIHANPEMULIHAN PENGKAYAANPENGKAYAAN BIMBINGANBIMBINGAN
DATA & INFODATA & INFO GURU-MURIDGURU-MURID POST MORTEMPOST MORTEM
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 8/49
0
Mengapa PerluMengapa Perlu Headcount Headcount
Melihat keupayaan sedia ada setiapMelihat keupayaan sedia ada setiap
murid;murid;
MenilaiMenilai potensi setiap murid yang dapatpotensi setiap murid yang dapat
digarap;digarap; Merancang program yang bersesuaianMerancang program yang bersesuaian
dengan kebolehan dan keupayaan muriddengan kebolehan dan keupayaan murid
berasaskan diagnosis yang tepat;berasaskan diagnosis yang tepat;
Untuk tujuan post-mortem dan tindakanUntuk tujuan post-mortem dan tindakan
penambahbaikan yang proaktif ;penambahbaikan yang proaktif ;
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 9/49
Mengapa PerluMengapa Perlu Headcount Headcount
emantauan dan penilaian bolehemantauan dan penilaian boleh
dibuat oleh engetua! "urudibuat oleh engetua! "uru
#esar! "K! guru kelas! dan guru#esar! "K! guru kelas! dan guru
mata pelajaran secaramata pelajaran secara
sistematik;sistematik;
anitia dapat berfungsi dengananitia dapat berfungsi dengan
lebih berkesan$lebih berkesan$
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 10/49
1
HEADCOUNT HEADCOUNT
PROSES MENGENAL PASTI POTENSIPROSES MENGENAL PASTI POTENSI
AKADEMIK DAN POTENSI KERJAYAAKADEMIK DAN POTENSI KERJAYASETIAP MURIDSETIAP MURID MULAI TAHUN 1 HINGGAMULAI TAHUN 1 HINGGATAHUN 6 (UPSR) /TINGKATAN 1 HINGGATAHUN 6 (UPSR) /TINGKATAN 1 HINGGA
TINGKATAN 6TINGKATAN 6
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 11/49
11
Pr'ses mengenal :as%",
meras"'nalan, !an men#$s%")"as"an
:enen%$an c"r"9c"r" e$:a;aan :em(ela#aran
(ag" se%"a: :ela#ar s$:a;a g$r$ !a:a%
men;enara"an !an mene%a:an $n#$ran:enca:a"an s$(#e (ag" :ela#ar %erse($%
!" !alam elas ;ang !"a#arn;a*
<H#=* Salm"a= (%* M'=! Salle=9 G$r$ In'>a%") Neger" Ke!a= 3225?
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 12/49
12
4e5inisi T674e5inisi T67 [ [ take-offtake-off
value]:value]: %ilai &etak kerja kepada seseorang%ilai &etak kerja kepada seseorang
murid berdasarkan potensi sedia adamurid berdasarkan potensi sedia ada
seperti pencapaian akademik merujukseperti pencapaian akademik merujukkepada pencapaian dalam setiap matakepada pencapaian dalam setiap mata
pelajaranpelajaran
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 13/49
13
AsasAsas Headcount Headcount ++
Mengenal pasti '()Mengenal pasti '() [take-[take-
of value]of value] ((berasaskanberasaskan
keputusan Peperiksaan Akhirkeputusan Peperiksaan AkhirTahun 1/2/3/4/5 bagi calonTahun 1/2/3/4/5 bagi calon
P!"# Ting$1/2 untuk calonP!"# Ting$1/2 untuk calon P%"# Ting$4 untuk calon !P% P%"# Ting$4 untuk calon !P% ))
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 14/49
1$
De)"n"s"De)"n"s" ETRETR
[ [ expected targeted result] expected targeted result] ::Sasaran hasi !"#$"a%aranSasaran hasi !"#$"a%aran
an' ihara!an #"r*%* an' ihara!an #"r*%*"!aa !"niaian"!aa !"niaian
+$"rasaran "!*,*san+$"rasaran "!*,*san
!"!"risaan ,"rahir+!"!"risaan ,"rahir+
!"!"risaan aa#!"!"risaan aa#
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 15/49
1+
Menentukan *'+ Menentukan *'+ [e&pecte' targete' result][e&pecte' targete' result] ("n'an #"r*%* "!aa("n'an #"r*%* "!aa
"!*,*san ,"r$ai"!*,*san ,"r$ai
!"!"risaan aa#!"!"risaan aa#s".ah)s".ah)
AsasAsas Headcount Headcount ++
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 16/49
1
4e5inisi 6T84e5inisi 6T8 [operational[operational
targeted increment] targeted increment] ::P"nin'a,an hasiP"nin'a,an hasi
!"#$"a%aran an'!"#$"a%aran an'ihara!an "n'anihara!an "n'an
#"r*%* $"$"ra!a !"niaian#"r*%* $"$"ra!a !"niaians"$"*# #"n/a!ai ETR s"$"*# #"n/a!ai ETR
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 17/49
1/
Menentukan (',Menentukan (', 00operational targete'operational targete'
incre(ent]incre(ent] - ("n'an- ("n'an#"r*%* "!aa ETR s"r,a#"r*%* "!aa ETR s"r,a
#"n",a!an sa#a aa#"n",a!an sa#a aa
%an'aan !"#"rin'a,an *a %an'aan !"#"rin'a,an *a
a,a* ,i'a ai !"niaian1a,a* ,i'a ai !"niaian1
AsasAsas Headcount Headcount ++
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 18/49
10
4e5inisi 'R4e5inisi 'R
[actual result] [actual result] ::P"n/a!aian !"niaianP"n/a!aian !"niaian
!"#$"a%aran an' s"$"nar!"#$"a%aran an' s"$"nar
!aa !"rin'a, ,"rahir!aa !"rin'a, ,"rahir
s"!"r,i "!*,*sans"!"r,i "!*,*sanP"!"risaan Aa#P"!"risaan Aa#
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 19/49
1
+(S*S+(S*S HEADCOUNT HEADCOUNT #*+.S.+K.% S.S.+.%#*+.S.+K.% S.S.+.%
T67 6T8 1 6T8 2 9TR
1 23
P6STM6RT9M
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 20/49
2
*%.M#.H#.,K.% /*%.M#.H#.,K.% /
0(KUS 10(KUS 1
PERAN2ANGANPERAN2ANGAN
PELAKSANAAN P&P YANGPELAKSANAAN P&P YANGBERKESANBERKESAN
PENGESANAN YANG LENGKAPPENGESANAN YANG LENGKAP
TINDAKAN SUSULAN YANGTINDAKAN SUSULAN YANGSESUAISESUAI
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 21/49
21
*+.%C.%".%*+.%C.%".%
3 Ran/an'anRan/an'an ,ah*nan,ah*nan an' i$*a, an' i$*a,"n'an #"n'a#$i ira ,ai#"n'an #"n'a#$i ira ,ai#
s".ah an "#a#!*an !"a%ars".ah an "#a#!*an !"a%ar
3 M"n"iaanM"n"iaan TOV TOV !"a%ar!"a%ar
s"/ara ini4i* ans"/ara ini4i* an"s"*r*han aa# $** r"."s"*r*han aa# $** r".#"n'a%ar "n'an sis,"#a,i#"n'a%ar "n'an sis,"#a,i
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 22/49
22
*+.%C.%".%*+.%C.%".%
3 S"iaanS"iaan P"an ,inaanP"an ,inaan !"nin'a,an !r"s,asi #"n'a#$i!"nin'a,an !r"s,asi #"n'a#$i
ira ,aha! !"a%arira ,aha! !"a%ar
3 S"iaanS"iaan Uan'a%iUan'a%i ,"ran/an',"ran/an' #"a*i *%ian+!"!"risaan *n,*#"a*i *%ian+!"!"risaan *n,*
,in'a,an 56 7 an 8,in'a,an 56 7 an 8
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 23/49
23
*+.%C.%".%*+.%C.%".%
3 P"n"iaan s.aan #"n'i*,P"n"iaan s.aan #"n'i*,
FORMAT PENTAKSIRANFORMAT PENTAKSIRAN
3 P"n"iaanP"n"iaan 9ADUAL 9ADUAL
SPESIFIKASI U9IANSPESIFIKASI U9IAN
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 24/49
2$
*&.KS.%..% /*&.KS.%..% /
3 A!iasian !"$a'ai A!iasian !"$a'ai s,ra,"'is,ra,"'i
!"#$"a%aran!"#$"a%aran s"!"r,i #as,"ri6s"!"r,i #as,"ri6
.ns,r*,i4is#a an .n,"s,*a.ns,r*,i4is#a an .n,"s,*a3 G*naanG*naan ,"ni !"n.aan,"ni !"n.aan an' an'
$"r"san s"!an%an' P&P$"r"san s"!an%an' P&P
3 Li$a,an !"a%ar s"/ara a,i: Li$a,an !"a%ar s"/ara a,i: s"!an%an' P&Ps"!an%an' P&P
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 25/49
2+
*&.KS.%..% /*&.KS.%..% /
3 G*r* #"s,iG*r* #"s,i ;a//.*n,a$"<;a//.*n,a$"< aa#aa#
P&PP&P3 S"n,iasaS"n,iasa #"#$*a, r"="si#"#$*a, r"="si
s"$"*#6 s"#asa an s""!as P&Ps"$"*#6 s"#asa an s""!as P&P
3 M"#$*a, !"na#$ah$aianM"#$*a, !"na#$ah$aian aa#aa#
P&PP&P
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 26/49
2
*%"*S.%.%*%"*S.%.%
3 M"n'"san "hairan !"a%arM"n'"san "hairan !"a%ar
s"#asa P & Ps"#asa P & P
3 M"#"risa %aa!an !"a%arM"#"risa %aa!an !"a%ar
#"n'i*, !"ra,*ran#"n'i*, !"ra,*ran
!"#arahan an' s",ara!"#arahan an' s",ara
"n'an SPM1"n'an SPM1
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 27/49
27
C A R T A
A L I R A N
P E L A
K S A N A A N
H E A D C
O !
"
M)('
T67
':'(8S8S
T'M'T
Progra!
pengukuhan dan
pe!ulihan
Kenal pasti pencapaian !urid
Proses T67
Menetapkan 9TR dan 6T8
Melaksanakan P - P
)jian # Peperiksaan
Pelajar !e!bina &ra5 Prestasi 4iri
&uru subjek !enediakan analisis
prestasi dan post!orte! keputusan
Panitia !enganalisis pencapaian !ata
pelajaran
Mesuarat Kurikulu! Sekolah ;
untuk !enganalisis perbandingan -
strategi seterusna
Keputusan peperiksaan sebenar#
Peperiksaan Pertengahan Tahun #
Percubaan # 'khir Tahun # )PSR#PMR #
SPM
Capai sasaran "idak
Capai
sasaran
T'R&9T
&P4
P-P
P9:8('8':
P6STM6RT9M 1
P6STM6RT9M 2
"idak capai target
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 28/49
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 29/49
29
0
30
40
55
70
60
80
90
45
50
65
75
TOV UB1 BU2PT PP UBI UB2 PT PPTOV UBI UB2PT UJPMR2006
UBI UB2 PT UJPMR2006
UBI UB2PT UJPMR200
6
TOV TOV TOV
GRAF PRESTASI DIRI PMR 2005
B. MELAYU B. INGGERIS MATEMATIK SAINS P. ISLAM
35
E
D
C
B
A
10
20
NAMA CALON : JALAL AHAMAD TINGKATAN : 3 IKHLAS
25
15
5
UJPMR2006
UJPMR2006
PP PP PP
85
ETR! ETR! ETR! ETR! ETR!
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 30/49
30TINDAKAN PANITIA MATA PELAJARAN
RUJUK BORANG
HC.
'dakah sesuai nilai ini
bandingkan bandingkan
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 31/49
31
R)M)S': P9:=948'': 4':
P9R&9R'K': "6R':& HEAD COUNT
"il. "orang Tanggungja>ab Maklu!at )ta!a
1 ?@1Ketua Panitia danahli panitia
A&red
A (ulus
&red Purata Matapelajaran
2 ?@2 Ketua Panitia danahli panitia
Markah indiBidu&red
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 32/49
32
"il. "orang Tanggungja>ab Maklu!at )ta!a
3 ?@3&uru MataPelajaran
Markah indiBidu
&red
&red purata !atapelajaran kelas
$ ?@$ &uru KelasMarkah indiBidu&red setiap !#p
&red purata indiBidu
R)M)S': P9:=948'': 4':
P9R&9R'K': "6R':& HEAD COUNT
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 33/49
33
"il. "orang Tanggungja>ab Maklu!at )ta!a
+ ?@+SetiausahaPeperiksaan
A&red
A (ulus
&red Purata !#p
&red Purata Sekolah
?@SetiausahaPeperiksaan
"ilangan &red ' dan&red lain setiapindiBidu
R)M)S': P9:=948'': 4':
P9R&9R'K': "6R':& P6STM6RT9M
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 34/49
34
TINGKATAN :………………………
NAMA GURU:………………………..
ISI KANDUNGAN FAIL:
i. HC-3!MRS!M2006
"#TR MURID $%&i '()i%* )i+&,%)%+
ii. HC-1!MRS!M2006
iii. HC-1!MRS!M2006
"%&i '()i%* /%)%*(%%%+ i. !.M 1 "!(*. !()(+&%%+ T%+
. !.M 2 "!(*. !($%%+ !MRS!M %)%
!(*.A,i T%+ $%&i )i+&,%)%+ 12 %+ 4
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 35/49
35
&iran 2S*K$ M*%$ K*#$ *+,M#U%
.%.&,S. 3(S'-M(+'*M45K&,%,K.& SU#6*K
BI5 TI6*,T6)*RSBE,
Bi!.Pe!a"ar
Bi!.5!s
%5!s
Bi!.*aga!
%*aga!
Sea-Sea 5!s ) *aga!ikena!(asti
Tin+akan *r
.
PANITIA + @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
MATA PELAJARRAN + @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 36/49
36
C'"'T': S'8:S 4': M'T9M'T8K S9K. M9:. K9". P9R8M"):
ANALISA POST9MORTEM&KLINIKAL SUBJEK
PANITIA+ SAINS
MATA PELAJARAN+ PPSMI + SCIENCE < PEP*PERTENGAHAN TAHUN
3221?
Bi! Tingkatan)gr Bi!.@alon
Bi!.
5!s
%
5!s
Bi!.
*aga!
%
*aga!
Sea-Sea *aga! ikena!(asti Tin+akan *r
Pemantaan In+ii+
1. #E,5P6. S5MI
41 6 15 34TH:1
85.0 1.M S%i; K% : TH !(%% i/i+)% /(+%<%$ '%%+K()%' 1 %+ K()%' 2
A+%i'% *(')%'i i+ii K1 K2 =
2.M N%i$ $. A+% TH 19 19
1.A/i(%+2.S%i; Ri%+ %%i+3.M S%;% Ni>%/4. M%//% A%/5.M A>%+ A>% 6. N Ai% '+%7.M R')%/ A>i>8.!)i N S((+%9.A/% S?,i M. A/i+10. N;%>i% =%;i11. N A'i@i+ %/i12. N A>i+13.#+&, M H%ii(14. N%i'% M. N%'i 15.K%i Ni%?%)16.M%//% A>%+ A+% 17. N S%% S%i/i18.Si B%++*i?%+)i19.F%)i+ N A/i%20. N A/i% I'/%i21. N H%+i/ A'%; Ai22. N N%i% A>%
101112712137104512131413111691314141414
13101016121117142120141514151714211717181819
23212223242424242525262828282830303031323232
M%'%% !(/$(%%%+ i,(+%*%')i :1.!(%% (/% *(+&%'%%+ $%%'%I+&&(i'2.!(%% )i%, )% ,%$ .I+&&(i'. M(%?Pe!a"ar +iminta segeramen3e+iakan ;'<a Sains +a!amBa=asa InggerisBer>'ks ke(a+a t'(i< 3ang +ia"ar)+i!angka"i.
1., N)% %+ S!S i*%+)%'($(/ *(*. !($%%+ ,(%+%i%*%)i %% *(%% ?%+& )i%,/((+&,%*,%+ ,(/%',i+i $, +)%<%%*+ '% i'(/%, ( &.5.!(%% '(i+& )i%, /(/$%<% $,T(,' S%i+' Ti+&. 3Pastikan sema (e!a"ar mema?ak Teks Sains semasa P@P.
6.R%/%i *(%% ?%+& *+)(+&'(,% '()i%* %i %+ )i%, /i+%)%)%+& ,('(,%.
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 37/49
37
BI5 Ting)*r Bi!.@alon
Bi!.5!s
%5!s
Bi!.*aga!
%*aga!
Sea-Sea *aga! ikena!(asti Tin+akan *rPemantaan In+ii+
1. #E,5Pn. Ss!mia=
41 6 15 34TH:1
85.0
!(%% i/i+)% /(+%<%$ '%%+K()%' 1 %+ K()%' 2
A+%i'% *(')%'i i+ii K1 K2 =
21.N A/i% I'/%i22.N H%+i/ A'%; Ai
23.N N%i% A>% 24.M//% A$B%25.N A'i,i+ M %'i+26.N%' S?%;i@ R%>%i27.A/.% S?%,i M. Ai28.S?%/i A'%29.A>/i( R(><%+30M Fi%' M. %i?31.N S%% I'/%i32.N%)i,% S%%+33.Si)i N%i?% M. %'i+34.N;%% S%>%+i
35N S%;i@% H%'%i+36 F%)i+ S%/i/i H%'i/37.M%'i)% M%>%+38.M%//% H%'i; 39.M F%i(> I'%,
1414
141119121611131513131617
1315161618
1818
192215231924232126252323
2828303032
3232
333334353535363639383940
4143464650
*r memeri m'tiasi- An+s )Eas3 t' 5earn S<ien<e.
7. !(%% %/%i &%&% ,()%' 1 E 2Re-Test ,ertas 1 @ 2Pastikan (e!a"ar me!engka(kan*ra> Prestasi iri +an BanksS'a!an.
8.!%')i,%+ *(/$()%+ i%+ i$%)(+&%+ '(&(%.9.U%+&,%i $(;,;.(,%,%+ N)% Ri+&,%' (*%+" G%/%)i N)('10.!%')i,%+ !&%/ =%+&
Di%,'%+%,%+.
11..K(%' T%/$%%+ " T*i, Ti+&.1E 2 *%% '()i%* %i '(%'%.12.Beri *an"aran =a+ia= +iatas(en<a(aian) (eningkatan (restasi
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 38/49
38
POST-MORTEM (PM)
Suatu proses bedah siasat untuk !engkajidan !engenal pasti punca sebenar penakit
atau punca !asalah. 4ala! konteks sekolah#pendidikanD PM
diadakan untuk !enganalisis keputusanpeperiksaan, !engenal pasti kele!ahan dan
seterusna !enentukan strategipena!bahbaikan.
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 39/49
39
• 4ibuat setiap kali selepas ujian4ibuat setiap kali selepas ujian
bulanan#peperiksaan oleh &urubulanan#peperiksaan oleh &uruMata Pelajaran# Panitia#KetuaMata Pelajaran# Panitia#Ketua
"idang, dan Ca>atankuasa"idang, dan Ca>atankuasa
Kurikulu!.Kurikulu!.
POST-MORTEM (PM)
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 40/49
40
"! K#$%"&""' G$($ M#')"*"("! K#$%"&""' G$($ M#')"*"(
+! K#$%"&""' M$(,- B#"*"(+! K#$%"&""' M$(,- B#"*"(
/! K$",, S""' JSU!/! K$",, S""' JSU!
-! K#+#(#"'"' P()("-! K#+#(#"'"' P()("
P#$,"' -"' P#')"&""' Y"')P#$,"' -"' P#')"&""' Y"')
L#%"L#%"
POST9MORTEM AKAN DAPATPOST9MORTEM AKAN DAPAT
MENGANALISIS+MENGANALISIS+
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 41/49
41
CONTOH ANALISIS ITEM
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 42/49
42
CONTOH ANALISIS ITEM
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 43/49
43
S6'(': 1
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 2
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 3
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': $
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': +
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(':
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': /
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 0
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(':
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 1
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 11
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 12
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 13
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 1$
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 1+
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
S6'(': 1
T6P8K E FFFFFF
"8( S'('? E FFF
CONTOH ANALISIS ITEM
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 44/49
44
TINDAKAN SUSULAN
• &unakan dapatan daripada analisis dan
post !orte! untuk !enjalankan
progra! pe!ulihan dan pengaaan
• Kenalpasti pelajar ang !asih tidak
!enguasai konsep
•
"uat pena!bahbaikan kepada progra!asal jika perlu
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 45/49
45
STRATEGI MENINGKATKAN
KECEMERLANGAN PELAJARSTRATEGI+
PELAJAR DIBAHAGIKAN KEPADA 5 KUMPULAN
.* PENGA0AAN < sasaran + mengealan A?
3* PENGUKUHAN <sasaran + !ar":a!a B e A?
5* PEMULIHAN
<sasaran + se$rang9$rangn;a D?
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 46/49
46
MATA PELAJARAN MATEMATIK
NO. NAMA PELAJAR
MATEMATIK
PEP. GRED
1 ABDUL MAJID JAMALUDDIN 46 C
2 AHMAD NAMI ABU HASSAN 47 C
3 A8AN ARI AKASHAH 50 C
4 KARTHIGHAAICHEL9AN UTHAMAN 74 B
5 KASYFURRAHMAN MOHAMAD 36 E
6 MOD. IAT FARHE SALLEHUDDIN 54 C
7 MOHAMAD ASYRAAF HASBULLAH 65 B
MOHAMAD RABANI ABD. SHUKOR 54 C
; MOHD. AFANDI MOHD. AKIR 74 B
10 MOHD. ASYRAF SHAHBANI 64 B
11 MOHD. AII ABD. AI 77 A
12 MOHD.FAKHRULRAI NOORDIN 6 A
13 MOHD.JU8AIDI MAHMOOD A
14 MOHD.NOOR SYAFI< ABDUL MUTALIB 46 C
15 MOHD.SYAFI< MOHD. HASHIM 74 B
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 47/49
47
MATA PELAJARAN MATEMATIK (merujuk kepada borang HC3
16 MOHD.SYAMIM MOHD. DILAL 60 B
17 MOHD.AINURIN MOHD. SALIM 31 E
1 MUHAMMAD FAIRU MOHD. PUI 62 B
1; MUHAMMAD FARHAN ABDUL GHAFAR 67 B
20 MUHAMMAD JEFRI ABDUL AEES 44 D
21 MUHD. AIAT FAKHARI IBRAHIIM 66 B22 NA9INDRAN RAJINDRAN 6; B
23 NA9INDRAN SUPPAYAH 67 B
24 NORFADELI NASIR 70 B
25 SAIFUL AHAR == ==
26 SHAHRUL ASRI AHMAD 54 C
27 SURENDEN CHANDRAN 67 B
2 SYED MUHAMMAD IAT SYED ANUAR 71 B
2; THIRUKUMAREN RANGASAMY 54 C
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 48/49
48
!OK"# KEPA$A #"%JEK MATEMATIK (merujuk kepada borang HC3
7/21/2019 Headcount - CHWS
http://slidepdf.com/reader/full/headcount-chws 49/49
!OK"# KEPA$A #"%JEK MATEMATIK (merujuk kepada borang HC3