http://cee-bios.centros.castillalamancha.es/
1. Piscina1. Piscina1. Piscina1. Piscina
4. Pista polideportiva4. Pista polideportiva4. Pista polideportiva4. Pista polideportiva
2. Gimnasio2. Gimnasio2. Gimnasio2. Gimnasio
3. Sala de psicomotricidad3. Sala de psicomotricidad3. Sala de psicomotricidad3. Sala de psicomotricidad
22
Características.Características.
Programa de piscina.Programa de piscina.
Horarios y grupos.Horarios y grupos.
Profesionales implicados.Profesionales implicados.
Material.Material.
Vestuarios.Vestuarios.
Normas.Normas.
Planos y fotos.Planos y fotos.33
Características:Características: Ubicación: planta baja junto al gimnasio.Ubicación: planta baja junto al gimnasio. Forma: rectangular con dos vasos separados, Forma: rectangular con dos vasos separados,
uno con acceso a través de una rampa y el uno con acceso a través de una rampa y el otro a través de escaleras con barandilla.otro a través de escaleras con barandilla.
Dimensiones:12 m de largo y 4 m. de ancho.Dimensiones:12 m de largo y 4 m. de ancho. Profundidad vaso pequeño: hasta 50 cm. Profundidad vaso pequeño: hasta 50 cm. Profundidad vaso grande: de 50 a 125 cm.Profundidad vaso grande: de 50 a 125 cm. Temperatura del agua: variable de 27 a 32ºC.Temperatura del agua: variable de 27 a 32ºC. Temperatura ambiente: variable de 28 a 30ºC.Temperatura ambiente: variable de 28 a 30ºC. Accesorios: barandillas en el interior de la Accesorios: barandillas en el interior de la
piscina, dos salvavidas y perchas y bancos.piscina, dos salvavidas y perchas y bancos. 44
Programa de piscina:Programa de piscina: Introducción.Introducción. Información General de la actividad.Información General de la actividad. Características generales.Características generales. Ventajas del medio acuático.Ventajas del medio acuático. Orientaciones didácticas, pedagógicas y metodológicas.Orientaciones didácticas, pedagógicas y metodológicas. Bloques de contenido en el medio acuático.Bloques de contenido en el medio acuático. Objetivos didácticos relacionados con el medio acuático.Objetivos didácticos relacionados con el medio acuático. Progresión de Enseñanza en el medio acuático.Progresión de Enseñanza en el medio acuático. Programación general de la etapa I.Programación general de la etapa I. Programación general de la etapa II.Programación general de la etapa II. Anexo I. Anexo I. Etapa I: aprender a nadar.Etapa I: aprender a nadar. Anexo II. Anexo II. Etapa II: dominio del medio acuático. Habilidades acuáticas.Etapa II: dominio del medio acuático. Habilidades acuáticas. Adscripciones y agrupamientos.Adscripciones y agrupamientos.
55
Horarios y Grupos:Horarios y Grupos:
66
Horarios y Grupos:Horarios y Grupos:
77
Piscina 1Piscina 1: T.V.A 1A (5 alumnos). : T.V.A 1A (5 alumnos).
Piscina 2Piscina 2: E.B.O. 3 (6 alumnos). : E.B.O. 3 (6 alumnos).
Piscina 3Piscina 3: TVA 2A (7 alumnos).: TVA 2A (7 alumnos).
Piscina 4Piscina 4: TVA 2B (6 alumnos).: TVA 2B (6 alumnos).
Piscina 5Piscina 5: E.B.O. 2 (4 alumnos).: E.B.O. 2 (4 alumnos).
Piscina 6Piscina 6: E.B.O. 1 (5 alumnos).: E.B.O. 1 (5 alumnos).
Piscina 7Piscina 7: E.B.O. 6 (7 alumnos).: E.B.O. 6 (7 alumnos).
Piscina 8Piscina 8: E.B.O. 5 (6 alumnos).: E.B.O. 5 (6 alumnos).
Piscina 9Piscina 9: E.B.O. 4 (7 alumnos).+ E.B.O. 3 (1 alumno) + E.B.O. 5 (1 alumno).: E.B.O. 4 (7 alumnos).+ E.B.O. 3 (1 alumno) + E.B.O. 5 (1 alumno).
Piscina 1OPiscina 1O: T.V.A 1B (6 alumnos) + E.B.O. 1 (1 alumno).: T.V.A 1B (6 alumnos) + E.B.O. 1 (1 alumno).
Profesionales implicados:Profesionales implicados:
88
Material:Material:Grúa.Grúa.
Termómetro ambiental y de temperatura del Termómetro ambiental y de temperatura del agua.agua.
Bancos.Bancos.
Perchas.Perchas.
Salvavidas.Salvavidas.
Material específico: cinturones de flotación, Material específico: cinturones de flotación, manguitos, pelotas, churros, colchonetas, manguitos, pelotas, churros, colchonetas, tablas, pelotas, manguitos..., tablas, pelotas, manguitos...,
99
Normas de acceso:Normas de acceso: 1.1. El acceso a la piscina será siempre en presencia de varios El acceso a la piscina será siempre en presencia de varios
adultos.adultos.2.2. Se accederá con ropa de baño.Se accederá con ropa de baño.3.3. No se permitirá la entrada a quien vaya con calzado de calle. No se permitirá la entrada a quien vaya con calzado de calle. 4.4. Antes de entra en la piscina nos cambiaremos en los vestuarios.Antes de entra en la piscina nos cambiaremos en los vestuarios.5.5. Todo el que no traiga el material de piscina no podrá entrar.Todo el que no traiga el material de piscina no podrá entrar.6.6. La temperatura del agua estará ente 26 y 28 grados.La temperatura del agua estará ente 26 y 28 grados.7.7. La temperatura ambiente será dos grados superior a la del agua.La temperatura ambiente será dos grados superior a la del agua.8.8. No podrán participar aquellos alumnos que tengan heridas No podrán participar aquellos alumnos que tengan heridas
abiertas.abiertas.9.9. Pasarán a la piscina los que vengan en condiciones de higiene Pasarán a la piscina los que vengan en condiciones de higiene
adecuadas.adecuadas.10.10.Al terminar cada sesión los alumnos irán nuevamente a los Al terminar cada sesión los alumnos irán nuevamente a los
vestuarios.vestuarios.1010
Normas de utilización:Normas de utilización:
1.1. No hago aguadillas a mis compañeros ni profesores.No hago aguadillas a mis compañeros ni profesores.2.2. Me meto y salgo por las escaleras.Me meto y salgo por las escaleras.3.3. Me meto de forma ordenada y tranquila.Me meto de forma ordenada y tranquila.4.4. No me tiro de cabeza.No me tiro de cabeza.5.5. No me tiro a bomba.No me tiro a bomba.6.6. Escucho lo que me dicen los profesores.Escucho lo que me dicen los profesores.7.7. Traigo siempre el material necesario (gorro, chanclas,…).Traigo siempre el material necesario (gorro, chanclas,…).8.8. No hago “pis” en la piscina.No hago “pis” en la piscina.9.9. No escupo en la piscina.No escupo en la piscina.10.10.No salgo ni entro en la piscina sin permiso de mis profesores.No salgo ni entro en la piscina sin permiso de mis profesores.
• Si no cumplo estas normas me Si no cumplo estas normas me salgo de la piscina 5 minutossalgo de la piscina 5 minutos para pensar lo que he hecho. para pensar lo que he hecho.• Si vuelvo a repetirlo nuevamente, me salgo el resto de la sesión y no vuelvo a entrar.Si vuelvo a repetirlo nuevamente, me salgo el resto de la sesión y no vuelvo a entrar.
Ambas normas han sido elaboradas por nuestros alumnos.Ambas normas han sido elaboradas por nuestros alumnos.1111
Vestuarios:Vestuarios:Vestuarios de chicosVestuarios de chicos. Consta de 3 lavabos, dos . Consta de 3 lavabos, dos duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y bancos suecos. En cada percha está puesta la bancos suecos. En cada percha está puesta la foto de cada alumno.foto de cada alumno.
Vestuarios de chicasVestuarios de chicas. Consta de 3 lavabos, dos . Consta de 3 lavabos, dos duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y bancos suecos. En cada percha está puesta la bancos suecos. En cada percha está puesta la foto de cada alumna.foto de cada alumna.
Vestuarios de profesoresVestuarios de profesores. Consta de 1 lavabo, . Consta de 1 lavabo, un aseo y una ducha.un aseo y una ducha.
Los vestuarios están compartidos con el gimnasioLos vestuarios están compartidos con el gimnasio..1212
1313
Plano de piscina.Plano de piscina.
Salida al exterior Salida al exterior Vaso GrandeVaso Grande
Acceso al GimnasioAcceso al Gimnasio
GrúaGrúa
Vaso PequeñoVaso Pequeño
Chorros contracorrienteChorros contracorriente
Asientos hidromasajeAsientos hidromasaje
Acceso a VestuariosAcceso a Vestuarios
DuchasDuchas
IR AL PLANO
GENERAL
Plano de vestuarios:Plano de vestuarios:
Vestuarios de chicosVestuarios de chicos
Vestuarios de chicasVestuarios de chicas
Vestuarios de profesoresVestuarios de profesores
1414
IR AL PLANO
GENERAL
1515
Vestuarios deVestuarios de
chicoschicos chicaschicasIR AL ÍNDICE
Características.Características.
Actividades.Actividades.
Material.Material.
Vestuarios.Vestuarios.
Normas de utilización.Normas de utilización.
Planos y fotos.Planos y fotos.
1616
1717
Características:Características:Ubicación: situado en la planta baja, entre la Ubicación: situado en la planta baja, entre la sala de psicomotricidad y la piscina. Tiene sala de psicomotricidad y la piscina. Tiene comunicación con estas dependencias a través comunicación con estas dependencias a través de puertas correderas con cerradura.de puertas correderas con cerradura.
Forma y dimensiones: Rectangular con 26 m. de Forma y dimensiones: Rectangular con 26 m. de largo por 16 m. de ancho.largo por 16 m. de ancho.
Suelo con líneas que marcan los distintos Suelo con líneas que marcan los distintos campos: fútbol, baloncesto, tenis, voleibol,…campos: fútbol, baloncesto, tenis, voleibol,…
Altura: corresponde a las dos plantas del Altura: corresponde a las dos plantas del edificio. edificio.
Tanto en el techo como en las paredes detrás de Tanto en el techo como en las paredes detrás de ambas porterías hay redes de protección.ambas porterías hay redes de protección.
1818
Actividades:Actividades:
Actividades propias del área de E. Física, Actividades propias del área de E. Física, tanto con alumnos de los cursos superiores tanto con alumnos de los cursos superiores como con alumnos de menor edad.como con alumnos de menor edad.
Actividades de la Semana cultural del Bios.Actividades de la Semana cultural del Bios.
Actividades deportivas con alumnos de otros Actividades deportivas con alumnos de otros centros.centros.
Carnavales, Fiestas de navidad, otoño, etc.Carnavales, Fiestas de navidad, otoño, etc.
Recreos cuando el tiempo no permite que se Recreos cuando el tiempo no permite que se realice en el patio.realice en el patio.
1919
Material:Material:
Porterías fijas al suelo, ambas con redes.Porterías fijas al suelo, ambas con redes.
Canastas de baloncesto abatibles a techo Canastas de baloncesto abatibles a techo electrónicamente.electrónicamente.
Huecos para postes de voleibol y tenis.Huecos para postes de voleibol y tenis.
Postes de voleibol y tenis con sus redes.Postes de voleibol y tenis con sus redes.
Espalderas.Espalderas.
Jaula cerrada para distintos tipos de balones.Jaula cerrada para distintos tipos de balones.
Marcador electrónico.Marcador electrónico.
Dos armarios para guardar el material Dos armarios para guardar el material específico de Educación Física.específico de Educación Física.
2020
Vestuarios:Vestuarios:Vestuarios de chicosVestuarios de chicos. Consta de 3 lavabos, dos . Consta de 3 lavabos, dos duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y bancos suecos. En cada percha está puesta la bancos suecos. En cada percha está puesta la foto de cada alumno.foto de cada alumno.
Vestuarios de chicasVestuarios de chicas. Consta de 3 lavabos, dos . Consta de 3 lavabos, dos duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y duchas y dos aseos adaptados. Tiene perchas y bancos suecos. En cada percha está puesta la bancos suecos. En cada percha está puesta la foto de cada alumna.foto de cada alumna.
Vestuarios de profesoresVestuarios de profesores. Consta de 1 lavabo, . Consta de 1 lavabo, un aseo y una ducha.un aseo y una ducha.
Los vestuarios están compartidos con la piscinaLos vestuarios están compartidos con la piscina..
2121
Normas de utilización:Normas de utilización:
Entrar con calzado deportivo.Entrar con calzado deportivo.
Utilización de zapatillas con suela blanca o de Utilización de zapatillas con suela blanca o de “tocino” para evitar el deterioro del suelo. Para “tocino” para evitar el deterioro del suelo. Para ello los alumnos se cambian de zapatillas ello los alumnos se cambian de zapatillas cuando van al gimnasio a las sesiones de E. cuando van al gimnasio a las sesiones de E. Física.Física.
Excepciones a estas normasExcepciones a estas normas: en días específicos : en días específicos como carnavales, semana cultural, recreos, etc.como carnavales, semana cultural, recreos, etc.
2222
Plano del gimnasioPlano del gimnasio
Ac
ces
o d
es
de
la
A
cc
eso
de
sd
e l
a
Pis
cin
aP
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Ac
ces
o d
es
de
A
cc
eso
de
sd
e
Ps
ico
mo
tric
ida
dP
sic
om
otr
icid
ad
EntradEntradaa
Salida de Salida de EmergenciaEmergencia
Fotos.Fotos.
2323IR AL
ÍNDICE
Características.Características.
Horarios y grupos.Horarios y grupos.
Material.Material.Plataforma vestibular.Plataforma vestibular.
Elementos.Elementos.
Cabina de observación.Cabina de observación.
Normas.Normas.
2424
2525
Características:Características:Ubicación: situado en la planta baja, entre el Ubicación: situado en la planta baja, entre el salón de actos y el gimnasio. Tiene salón de actos y el gimnasio. Tiene comunicación con estas dependencias a través comunicación con estas dependencias a través de puerta corredera con cerradura.de puerta corredera con cerradura.
Forma y dimensiones: Rectangular con 16 m. de Forma y dimensiones: Rectangular con 16 m. de largo por 6 m. de ancho.largo por 6 m. de ancho.
Altura: corresponde a las dos plantas del Altura: corresponde a las dos plantas del edificio. edificio.
Dentro de esta sala se encuentra la Plataforma Dentro de esta sala se encuentra la Plataforma de estimulación vestibular con sus distintos de estimulación vestibular con sus distintos elementos y la cabina de observación.elementos y la cabina de observación.
Material vestibular.Material vestibular.
Plataforma vestibularPlataforma vestibular con mecanismo con mecanismo de funcionamiento y seguridad.de funcionamiento y seguridad.
Elementos vestibularesElementos vestibulares: plataforma, : plataforma, rodillo, hamaca, escalera, cuerdas, rodillo, hamaca, escalera, cuerdas, silla, etc.silla, etc.
Cabina de observaciónCabina de observación..
2626
2727
Mecanismo de encendido y seguridadMecanismo de encendido y seguridad
Luz de peligroLuz de peligroindica que la indica que la
plataforma se plataforma se puede subir o bajarpuede subir o bajar
Seta de encendido Seta de encendido activa el movimiento activa el movimiento de subida y bajadade subida y bajada de la plataformade la plataforma
Freno de Freno de seguridadseguridad
2828
Plataforma Vestibular bajadaPlataforma Vestibular bajada
2929
Plataforma Vestibular subidaPlataforma Vestibular subida
Elementos arribaElementos arriba
Elementos abajoElementos abajo
3030
Elementos de la Plataforma de Elementos de la Plataforma de estimulación Vestibularestimulación Vestibular
Cuerda con nudos Cuerda con nudos
EscalerEscalera a
Silla Silla
Banco suspendidoBanco suspendido
RodilloRodillo
Plataforma Plataforma
HamacaHamaca
Flexidisk Flexidisk
3131Cabina de observaciónCabina de observación
Material psicomotriz.Material psicomotriz.Espalderas.Espalderas.
Mesa de ping pong abatible.Mesa de ping pong abatible.
Armario cerrado donde se encuentra Armario cerrado donde se encuentra distinto material de psicomotricidad.distinto material de psicomotricidad.
Rulo y tabla de foam de equilibrio.Rulo y tabla de foam de equilibrio.
Minitramp.Minitramp.
Colchonetas de distintos tamaños.Colchonetas de distintos tamaños.
Balones Gigantes.Balones Gigantes.3232
MATERIAL MATERIAL PSICOMOTRIZPSICOMOTRIZ
3333
Plano de la sala de psicomotricidad.Plano de la sala de psicomotricidad.
3434
CabinaCabina
IR AL ÍNDICE
Características.Características.
Actividades.Actividades.
Campos de fútbol, baloncesto,...Campos de fútbol, baloncesto,...
3535
3636
Características:Características:
Ubicación: patio exterior.Ubicación: patio exterior. Forma y dimensiones: Rectangular con 35 m. Forma y dimensiones: Rectangular con 35 m.
de largo por 20m. de ancho.de largo por 20m. de ancho. Tiene pintadas en el suelo, al igual que el Tiene pintadas en el suelo, al igual que el
gimnasio, las líneas de distintos colores gimnasio, las líneas de distintos colores correspondientes a los campos de : fútbol, correspondientes a los campos de : fútbol, tenis, baloncesto, voleibol y balonmano.tenis, baloncesto, voleibol y balonmano.
Suelo de la pista de cemento pulido.Suelo de la pista de cemento pulido.
Material.Material.Porterías de fútbol con redes. Están fijadas al Porterías de fútbol con redes. Están fijadas al suelo.suelo.
Canastas de baloncesto con redes. Las Canastas de baloncesto con redes. Las canastas se pueden mover de un sitio a otro.canastas se pueden mover de un sitio a otro.
Huecos para meter los postes de voleibol y Huecos para meter los postes de voleibol y tenis. Solo hay un juego de postes y redes que tenis. Solo hay un juego de postes y redes que se utilizaran bien en el gimnasio o en esta se utilizaran bien en el gimnasio o en esta pista.pista.
Petos rojos y azules. Se utilizan tanto en esta Petos rojos y azules. Se utilizan tanto en esta pista como en el gimnasio, sobre todo cuando pista como en el gimnasio, sobre todo cuando disputan partidos.disputan partidos. 3737
Actividades.Actividades.La pista polideportiva o patio se utilizará para:La pista polideportiva o patio se utilizará para:
Principalmente para el recreo, siempre que Principalmente para el recreo, siempre que el tiempo lo permita. Durante este curso se el tiempo lo permita. Durante este curso se ha organizado una liga interna de fútbol en ha organizado una liga interna de fútbol en la que se utilizan los petos y un profesional la que se utilizan los petos y un profesional del centro arbitra. Los resultados aparecen del centro arbitra. Los resultados aparecen en nuestra página web.en nuestra página web.
Sesiones de Educación Física.Sesiones de Educación Física.
Semana Cultural.Semana Cultural.
Diversos actos o celebraciones: Carnaval, Diversos actos o celebraciones: Carnaval, día de la paz, fiesta de fin de curso, etc.día de la paz, fiesta de fin de curso, etc. 3838
3939
CanastCanastaa
Campo de Campo de fútbolfútbol
PorteríaPortería
IR AL ÍNDICE
4040
VOLVER AL PLANO DE PISCINA
VOLVER AL PLANO DE
VESTUARIOS
4141
4242