i
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN MOTIVASI DENGAN KEBIASAAN MENGKONSUMSI MAKANAN
YANG MENGANDUNG ASAM FOLAT PADA IBU PRIMIGRAVIDA DI DESA PAPUNGAN
KANIGORO KABUPATEN BLITAR
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas KesehatanUniversitas
Muhammadiyah Malang
DisusunOleh:
Kunik Arina Kholidiyah
NIM.201210420311178
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi Dengan Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat
Pada Ibu Primigravida Di Desa Papungan KanigoroKabupaten Blitar
PROPOSAL SKRIPSI
DisusunOleh :
Kunik Arina Kholidiyah
201210420311178
Proposal SkripsiTelahDisetujui Untuk Di seminarkan PadaTanggalJuni 2016
Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. Ainur Rofieq M.Kes Ririn Harini. S.kep Ns. M.Kep NIP. UMM. 19651001.199003.1004 NIP. UMM.11205010420
Mengetahui,
Ketua Program StudiIlmuKeperawatan FakultasIlmuKesehatanUniversitasMuhammadiyah Malang
NurulAini, S.Kep.,Ns.,M.Kep.
NIP. UMM. 112.0501.0419
iii
KATA PENGANTAR
حيم حمن الر بسم هللا الر
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Panyayang,puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan inayah-Nya,penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul
“Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi Dengan Kebiasaan
Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu
Primigravida Di Desa Papungan Kanigoro Kabupaten Blitar”. Poposal skripsi
ini disusun sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana keperawatan
(S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini dapat terselesaikan berkat bantuan,
arahan, dukungan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu tidak lupa penulis
menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat:
1. YoyokBekti P, M.Kep.,Sp.Komselaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah.
2. Nurul Aini, S.Kep., Ns., M.Kepselaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
3. Dr. Ainur Rofieq, M. Kes selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, arahan, do’a,dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ririn Harini, S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, arahan, do’a, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Ibu Aini Alifatin M.Kep dan Ibu Indah Dwi Pratiwi S.Kep, Ns, MNG sebagai
penguji I dan II yang telah memberikan masukan dan saran-saran untuk
melangkapi tugas akhir ini.
iv
6. Ibu Aini Alifatin M.Kep., sebagai Dosen Wali PSIK kelas D angkatan 2012,
yang memberikan dukungan untuk mengerjakan skripsi ini.
7. Kedua orang tua yang selalu memberikan yang terbaik, mendoakan, serta
memberikan dukungan moril maupun materil bagi terselesaikanya skripsi ini.
8. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah memberikan
ilmunya.
9. Seluruh Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah membantu proses
administrasi.
10. Teman-teman PSIK 2012, serta semua pihak yang telah memberi semangat dan
membantu penyelesaian proposal skripsi ini.
11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas doa dan dukungannya.
Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan
dan diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari terdapat banyak
kekurangan dalam penyelesaian tugas akhir ini, dikarenakan keterbatasan kemampuan
dan pengetahuan yang penulis miliki. Oleh karena itu ,kritikdan saran yang bersifa
tmembangun sangat penulis harapkan. Semoga proposal skripsi ini dapat bermanfaat
bagi penulis dan para pembaca.
Malang,11Agustus 2016
Penulis
v
DAFTAR ISI
Halaman Judul ................................................................................................................... i
Lembar Persetujuan .......................................................................................................... ii
Lembar Keaslian Penelitian ............................................................................................. iii
Kata Pengantar .................................................................................................................. vi
Daftar Isi ............................................................................................................................. v
Daftar Tabel ....................................................................................................................... vii
Daftar Gambar .................................................................................................................. ix
Daftar Lampiran ................................................................................................................ x
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 LatarBelakang ............................................................................................ 1
1.2 RumusanMasalah ...................................................................................... 5
1.3 TujuanPenelitian ........................................................................................ 6
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................. 6
1.3.2 Tujuan Khusus ................................................................................ 6
1.4 Manfaat Penelitian..................................................................................... 6
1.4.1 Manfaat umum .............................................................................. 6
1.4.2 Manfaat khusus .............................................................................. 6
1.5 Definisi istilah ........................................................................................... 7
1.6 Keaslian Penelitian .................................................................................... 9
1.7 Batasan penelitian ...................................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 15
2.1 Konsep Asam Folat .................................................................................. 15
2.1.1 Manfaat Asam Folat ....................................................................... 15
2.1.2 Kebutuhan Asam Folat ................................................................. 15
2.1.3 Dampak Kekurangan Asam Folat ............................................... 17
2.1.4 Angka Kecakupan Asam Folat ..................................................... 18
2.1.5 Patofisiologi Nutrisi Pada Ibu Hamil...........................................18
2.1.6 Sifat Kimia Dan Fisiki Asam Folat...............................................23
2.1.7 Sumber Makanan Yang Mengandung Asam Folat.................24
2.1.8 Absorpsi Metabolisme Dan Simpanan Asam Folat...............25
2.1.9 Pengaruh Asam Folat Bagi Ibu Hamil.........................................28
2.2 Konsep Tingkat Pengetahuan ................................................................. 27
2.2.1Tingkat Pengetahuan ........................................................................ 28
2.2.2 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.................30
2.2.3 Skala Pengukuran...............................................................................32
2.3 Konsep Motivasi ....................................................................................... .33
2.3.1 Unsur – Unsur Motivasi ................................................................. .34
2.3.2 Teori Motivasi .................................................................................. .35
2.3.3 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Motivasi .......................... 35
vi
2.3.4 Klasifikasi Motivasi............................................................................38
2.3.5 Fungsi Motivasi..................................................................................39
2.3.6 Tujuan Motivasi.................................................................................39
2.4 KonsepPrmigravida ...................................................................................40
2.4.1 Tingkatan Gravida ........................................................................... 40
2.5 KonsepKebiasaan........................................................................................41
2.5.1 Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Kebiasaan ..................... 42
2.6 Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan Kebiasaan
Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu
Primigravida ............................................................................................... 43
2.6.1 Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Kebiasaan
Mengkonsumsi Asam Folat.......................................................................43
2.6.2 Hubungan Motivasi dengan Kebiasaan Mengkonsumsi Asam
Folat..............................................................................................................44
2.6.3 Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan Kebiasaan
Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu
Primigravida..................................................................................................45
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ......... 46
3.1 Kerangka Konseptual Penelitian ............................................................. 48
3.2 Hipotesis Penelitian ................................................................................. 49
BAB IV METODE PENELITIAN .............................................................. 50
4.1 DesainPenelitian ........................................................................................ 50
4.2 KerangkaPenelitian ................................................................................... 51
4.3 Populasi, Teknik Sampling danSampel ................................................. 52
4.4 Variabel Penelitian .................................................................................... 54
4.4.1Variabel Independen ....................................................................... 54
4.4.2 Variabel Dependen .......................................................................... 54
4.4.3 Variabel Kendali .............................................................................. 54
4.5 Definisi Operasional ................................................................................. 54
4.6 Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 58
4.7 Instrumen Penelitian ................................................................................. 58
4.7.1 Lembar Kuesioner...............................................................................59
4.7.2 Lembar Skala Guttman.......................................................................59
4.8. Uji Validitas Dan Reliabilitas .................................................................... 61
4.9. Prosedur Penelitian .................................................................................. 64
4.10. Pengolahan Data ....................................................................................... 66
4.11. Teknik Analisa Data ................................................................................. 68
4.12. Etika Penelitian............................................................................................71
BAB V HASIL PENELITIAN ................................................................................... 74
5.1 Data Karakteristik Responden ............................................................... .74
5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan .................... .74
vii
5.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ................................ .75
5.1.3 Karakteritik Responden Berdasarkan Pekerjaan ................................. 76
5.2 Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Mengkonsumsi
Makanan Yang Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik
Responden ................................................................................................. 76
5.3 Gambaran Motivasi Ibu Primigravida Mengkonsumsi Makanan Yang
Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik Responden..... 81
5.4 Gambaran Kebiasaan Ibu Primigravida Mengkonsumsi Makanan Yang
Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik Responden........85
5.5 Hasil Uji Analisis Inferensia .................................................................... ...90
5.6 Anaisis Korelasi Linier Ganda ................................................................ ...93
BAB V1 PEMBAHASAN .............................................................................. 99
6.1 Gambaran Tingkat Pengetahuan Mengkonsumsi Makanan yang
Mengandung Asam Folat Pada Ibu Primigravida.................................99
6.2 Gambaran Motivasi Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam
Folat Pada Ibu Primigravida.....................................................................104
6.3 Gambaran Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung
Asam Folat Pada Ibu Primigravida...........................................................108
6.4 Analisis Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan
Kebisaaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam Folat
Pada Ibu Primigravida................................................................................110
6.5 Keterbatasan Penelitian ............................................................................ 113
6.6 Implikasi Keperawatan ............................................................................. 114
BAB VII PENUTUP ....................................................................................................... 115
7.1 Kesimpulan ................................................................................................ 115
7.2 Saran ............................................................................................................ 116
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 KerangkaKonseptual penelitian ............................................................... 40
Gambar 4.1 Desain Penelitian ......................................................................................... 42
Gambar 4.2 KerangkaPenelitian ..................................................................................... 43
Gambar 4.3 Cara Pengambilan Sampel.............................................................................44
Gambar 5.1 Persentase Pendidikan Responden ........................................................... 74
Gambar 5.2 Persentase Usis Responden ....................................................................... 75
Gambar 5.3 Persentase Pekerjaan Responden .............................................................. 76
Gambar 5.4 Persentase Tingkat Pengetahuan Pada Ibu Primigravida ...................... 78
Gambar 5.5 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan Tingkat
Pendidikan. ................................................................................................. 79
Gambar 5.6 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan Usia.80.
Gambar 5.7 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan
Pekerjaan .................................................................................................... 81
Gambar 5.8 Persentase Motivasi Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam
Folat Pada Ibu Primigravida .................................................................... 82
Gambar 5.9 Persentase Motivasi Ibu Primigravida Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Gambar 5.10 Persentase Motivasi Ibu Primigravida Berdasarkan Usia .................... 83
Gambar 5.11 Persentase Motivas Ibu Primigravida Berdasarkan Pekerjaan ............ 84
Gambar 5.12 Persentase Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung
Asam Folat Pada Ibu Primigravida ......................................................... 86
Gambar 5.13 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Tingkat Pendidikan ..................... 87
Gambar 5.14 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Usia ................................................ 88
Gambar 5.15 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Pekerjaan ....................................... 89
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Angka Kecakupan Folat Yang Dianjurkan .................................................. .16
Tabel 2.2 Nilai Asam Folat Berbagai Bahan Makanan....................................................17
Tabel 4.1 Kategori Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida ........................................ .47
Tabel 4.2 Kategori Motivasi Ibu Primigravida .............................................................. .48
Tabel 4.3 Kategori Kebiasaan Ibu Primigravida...............................................................49
Tabel 4.4 Definisi Operasional Variabel............................................................................49
Tabel 4.5 Kisi – Kisi Kuesioner Pengetahuan Ibu Primigravida....................................51
Tabel 4.6 Kisi – Kisi Kuesioner Motivasi Ibu Primigravida..........................................52
Tabel 4.7 Kisi – Kisi Kuesioner Kebiasaan Ibu Primigravida.......................................53
Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas..............................................................................................54
Tabel 5.1 Hasil Uji Normalitas...........................................................................................90
Tabel 5.2 Hasil Uji Linieritas...............................................................................................90
Tabel 5.3 Hasil Uji Multikolinieritas.................................................................................91
Tabel 5.4 Hasil Uji Autokorelasi........................................................................................91
Tabel 5.5 Hasil Uji Heterokedastisitas..............................................................................92
Tabel 5.6 Hasil Uji Korelasi Product Moment antara variabel X1 dan Y................92
Tabel 5.7 Hasil Uji Korelasi Product Moment antara variabel X2 dan Y.............. 93
Tabel 5.8 Hasil Uji Koefisien Determinan......................................................................94
Tabel 5.9 Hasil Uji Sumbangan Efektif............................................................................96
Tabel 5.10 Hasil Persamaan Garis Regresi....................................................................96
Tabel 5.11 Hasil Uji Hubungan Independen Secara Simultan terhadap Variabel
dependen..........................................................................................................97
x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Studi Pendahuluan Lampiran 2 Inform Consent Lampiran 3 Lembar Kuesioner Penelitian Lampiran 4 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Tingkat Pengetahuan Lanpiran 5 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Motivasi Lampiran 6 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Kebiasaan Mengkonsumi Asam Folat Lampiran 7 Hasil Uji Linieritas Lampiran 8 Hasil Uji Validitas dan Realiabilitas Lampiran 9 Tabel Validitas Lampiran 10 Proses Uji SPSS Linieritas Lampiran 11 Proses Uji SPSS Validitas dan Reliabilitas Lampiran 12 Proses Uji SPSS Normalitas Lampiran 13 Proses Uji SPSS Multikolinieritas Lampiran 14 Proses Uji SPSS Autokorelasi Lampiran 15 Proses Uji SPSS Heteroskedastisitas Lampiran 16 Proses Uji SPSS Uji Korelasi Linier Ganda Lampiran 17 Proses Uji SPSS Linieritas Lampiran 18 Proses Uji SPSS Validitas dan Reliabilitas Lampiran 19 Proses Uji SPSS Normalitas Lampiran 20 Proses Uji SPSS Multikolinieritas Lampiran 21 Proses Uji SPSS Autokorelasi Lampiran 22 Proses Uji SPSS Heteroskedastisitas Lampiran 23 Proses Uji SPSS Uji Korelasi Linier Ganda Lampiran 24 Perhitungan Data Responden Lampiran 25 Dokumentasi
DAFTAR PUSTAKA
Achmadi, U.F. (2013). Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi. PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Alimul, H.A. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Tekhnik Analisis Data. Jakarta : Salemba Medika.
Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Arikunto S.(2006). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek ). Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arisman, MB.(2010). Gizi dalam Daur Kehidupan : Buku Ajar Ilmu Gizi. Penerbit Buku Kedokteran jakarta. EGC.
Ayahbunda.http://www.ayahbunda.co.id/kehamilan-gizi-kesehatan/dunia-asam-folat. diakses tanggal 16 Maret 2016.
Ayonfriday.http://informasitips.com/asam-folat-penting-untuk-kesehatan. diakses pada tanggal 16 Maret 2016.
Ayu. P.C (2013). Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil tentang Pentingnya Asam Folat bagi Kehamilan. Di BPM Sang Timur Klaten.
Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Edisi ke-2. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Bestable, S.B. (2002). Perawat Sebagai Pendidik : Prinsip Pengajaran. Jakarta : EGC.
Cahanar, Ed. (2006). Makan Sehat Hidup Sehat. Jakarta : Buku Kompas
Center for disease control and Prevention(2016). Folic Acid: Data and Statistic. http:///www.cdc.gov/ncbdd/Folicacid/data.html.( Diakses pada tanggal 27 juni 2016).
Dahlan, M.S. (2009). Statistika Untuk Kedokteran dan Kesehatan. Ed 4. Jakarta: Salemba Medika.
Depkes. RI. (2006). Pedoman Petunjuk Pelaksanaan Penanggulangan Kekurangan Energi Kronis pada Ibu Hamil. Jakarta.
Depkes.(2014)http://www.depkes.go.id/resources/download/laporan/kinerja/kinerja-kemenkes-2009-2011.pdf. Diakses tanggal 25 November 2015
Dinkes.(2014).http://www.dinkes.go.id/resources/download/laporan/kinerja/kinerj
a-kemenkes-2014.pdf. diakses tanggal 25 November 2015.
Fitriyani. (2012). Tingkat Pengetahuan Ibu hamil Tentang Asam Folat. di Puskesmas Sukoharjo Klaten.
Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Edisi 4. Penerbit Universitas Diponegero.
Gunarsa, S.D. (2008). Psikologi Praktis : Anak. Remaja, dan Keluarga. Jakarta : PT. BPK. Gunung Mulia.
Irwanto. (2008). Klasifikasi Motivasi. http://www.media.com. Diakses tanggal 08 Februari 2016.
Kementerian Kesehatan RI, (2014). Standart Tablet Tambah darah dan Folat Bagi Wanita Usia Subur dan Ibu Hamil. Jakarta. Diakses pada tanggal 16 juni 2016.
Khomsan,A., Faisal, A., Dadang, S., Hadi, R., Eddy, S.M. (2006). Studi tentang pengetahuan gizi ibu dan kebiasaan makan pada rumah tangga di daerah dataran tinggi dan pantai. Fakultas Ekologi Masyarakat (FEMA). Institut Pertanian Bogor (IPB).
Kristiyanasari, W. (2010). Gizi Ibu Hamil. Yogyakarta: Nuha Medika.
Mochlas, Z.(2012). Faktor – faktor Yang Mempengaruhi Klasifikasi. http://duniapsikologi.com /Pengertian/Motivasi. Diakses tanggal 08 februari 2016.
Mubarok, I.W& Chayatin, N. (2009). Ilmu Keperawatan Komunitas ; pengantar dan teori. Jakarta : Salemba Medika.
Nazir. Ph.D. (2005). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia.
Notoadmojo, Soekidjo.(2003). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta.
. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta.
Nursalam & Efendi. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
Nursalam. (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2011). Manajement Keperawatan Edisi 3. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2014). Manajement Keperwatan :Aplikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional. Jakarta: Salemba Medika.
Poerwodarmin. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Alfabeta.
Purwanto, N. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Purwanto. ( 2008). Unsur Motivasi. Jakarta : Balai Pustaka
Ramayulis, R.( 2009). Menu dan Resep untuk Ibu Hamil. Jakarta: Penebar Plus.
Rahmat, J. (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Santoso, S. (2005). Panduan Lengkap SPSS Versi 23. Jakarta : Media Komputindo.
Sardirman, AM. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Edisi 1. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Sarwono, J. (2015). Rumus – Rumus Populer dalam SPSS 22 untuk Riset Skripsi. Yogyakarta: Andi Offset.
Sediaoetoma, D.A. (2004). Ilmu Gizi Untuk Mahasiswa dan Profesi. Edisi ke 5. Jakarta : Dian Rakyat.
Setiawan, S & Dermawan A.C (2008). Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Kesehatan. Jakarta: TIM
Singarimbun, M & Sofian E. (2006). Metode Penelitian Survei (Editor). LP3ES. Jakarta.
Sobur, A. (2003). Psikologi Umum Dalam Lintas Sejarah. Bandung: Pustaka Setia.
Sudji, F.R.(2013). Hubungan Pengetahuan Sikap dan Pendapatan dengan Konsumsi Asam Folat pada Ibu Hamil . Di Bidan Praktek Swasta Rina Kecamatan Meuraxa Banda Aceh.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Taufik, M. (2007). Prinsip – Prinsip Promosi Kesehatan Dalam Bidang Keperawatan Untuk Perawat dan Mahasiswa Keperawatan. Jakarta: Infomedika.
Wiknjosastro, H. (2005). Ilmu Kebidanan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.