Transcript
Page 1: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötäHuippuvalmennuspäivät 9 - 10.2.2012

Marja-Terttu Tanttinen

Page 2: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

2

Teknologiateollisuus on viidentoimialan kokonaisuus

Kone- ja metallituoteteollisuusAbloy, Cargotec, Finn-Power, Fiskars, Glaston, Kone, Konecranes, Metso, Normet, Oras, Patria, Pemamek, Ponsse, Stala, STX Finland, Valtra, Wärtsilä...

Elektroniikka- ja sähköteollisuusABB, Elcoteq, Ensto, Nokia, Nokia Siemens Networks, Planmeca, Polar Electro, Suunto, Vacon, VTI Technologies...

Tietotekniikka-alaAffecto, Comptel, Digia, Endero, Enfo, F-Secure, Fujitsu Services, IBM, Logica, Microsoft, Tieto...

Metallien jalostusBoliden, Componenta, FNsteel, Kuusakoski, Luvata, Norilsk Nickel, Outokumpu, Outotec, Ovako, Rautaruukki, Sacotec…

Suunnittelu- ja konsultointialaCitec, Deltamarin, Elomatic, Etteplan, Finnmap, Granlund, Neste Jacobs, Pöyry, Rejlers,Sito, Sweco...

Page 3: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

3

Teknologiateollisuus – merkittävin elinkeino Suomessa

• 60 % Suomen koko viennistä.• 80 % Suomen koko

elinkeinoelämän t&k-investoinneista.

• Alan yritykset työllistävät suoraan noin 290 000 ihmistä, välillinen työllistämisvaikutus mukaan lukien runsaat 700 000 henkilöä eli yli neljäsosan Suomen koko työvoimasta.

• Teknologiateollisuus ry:llä on runsaat 1 500 jäsenyritystä.

Page 4: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

4

Mitä jos Suomen hyvinvoinnista puuttuisi puolet?

Page 5: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

5

Teknologiateollisuuden nousu 1990-luvun laman ja 2009 kriisin jälkeen Teknologiateollisuuden uudet tilaukset Suomessa, käyvin hinnoin

40

80

120

160

200

240

280

320

360

400

440

480

60

70

80

90

100

110

120

130

140

150

1989-1999(vas. ast.)

2000-2010(oik. ast.)

1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 19992000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

1989,I=100

Lähde: Teknologiateollisuus ry:n tilauskantatiedustelu

2000,I=100

Page 6: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

6

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

100

110

120

130

140

150

160

170

180

190

Valtiontalouden tulot(vas.ast.)

Teknologiateollisuudenliikevaihto Suomessa(oik.ast.)

Suomalaisten ja teknologiateollisuuden kohtalonyhteysLiikevaihto Suomessa putosi 28 % vuonna 2009, kasvua 6 % vuonna 2010

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Viimeinen havainto 9/2010 tai 11/2010.Lähde: Valtiokonttori, Tilastokeskus

Mrd. euroa, 12 kk:n liukuva summa 2000,1 = 100

Page 7: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

7

Millainen teollisuus sopii Suomeen?

• Niche• Korkeaan osaamiseen perustuva• Innovaatio- ja alihankintaekosysteemiä

tarvitseva• Korkea automaatioaste, pienet

työvoimakustannukset• Korkea räätälöintiaste (yleensä ei pitkät sarjat)

Page 8: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

8

Osaamisesta ylivoimaa

• Varmistetaan teknologia-alojen ammattiopettajien riittävyys ja osaaminen.

• Varmistetaan joustavat opintopolut työelämään ja tuki elinikäiselle oppimiselle:

– Dokumentoidut työssäoppimispisteet tutkinnon osille (opettajien työelämäjaksot)

– ammatillisen koulutuksen rahoituskriteerien tarkistaminen (oppisopimus, opetussuunnitelmaperusteinen)

– aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

– hyvien toimintamallien levittäminen

• WorldSkills-huippuammattiosaamisen moduulit ja –valmennus tuodaan teknologia-aloilla osaksi ammatillista perus- ja lisäkoulutusta.

• Parannetaan teknologia-alojen ammatillisen koulutuksen vetovoimaa vähintäänkin taantumaa edeltävä tasolle.

Page 9: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

9

0 %

10 %

20 %

30 %

40 %

50 %

60 %

70 %

80 %

90 %

100 %

Ammatill. yht. Luonnont. yht Informaatiotekn. Tietojärj. keh. Tekn & liik yht Autom.tekn jakunnossap

Valmistustekn. Elektr. ja tietoliik. Sähkö- jaenergiat

60-

55-59 v

50-54 v

45-49 v

40-44 v

35-39 v

Alle 35

Teknologia-alojen ammattiopettajien riittävyys ja osaaminen varmistettavaAmmatillisten opintojen opettajat ikäryhmittäin v. 2008 Opettajan eniten opettama opintoaine oppilaitoksessa

Lähde: OPH

Page 10: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

10

Henkilöstöselvitys 2013

• Henkilöstön määrä kasvaa noin 2% 2010-2013, yhteensä noin 5 000 henkilöä/v– Toisen asteen tutkinnon suorittaneita rekrytoidaan yli 4 000

henkilöä/vuosi, näistä noin 3 300 tekniikan alan tutkinnon suorittaneita

• Kone- ja metallituoteteollisuuteen ja metallien jalostukseen palkataan 3 500 henkilöä toisen asteen suorittanutta, joista 3 000 tekniikan alalta

• Kasvu painottuu alle 500 henkilön yrityksiin• Osaamisen taso nousee kaikissa tehtävissä• Eläkkeelle siirtyy vuosittain 6 000 - 7 000 henkilö

Page 11: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

11

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

Johto jahallinto

Myynti jamarkkinointi

Tutkimus jatuotekehitys

Hankinnat,osto ja

logistiikka

Tuotanto(tuotteiden ja

palvelujenvalmistus)

- joistatyönjohto

tiiminvetäjät

Huolto,kunnossapito,

ylläpito,asiakastuki

Muu

2009 2013

Teknologiateollisuuden henkilöstön määrä toiminnoittain 2009 ja 2013Vastanneet yritykset/konsernit yhteensä 450, n. 129 000 henkilöä

- 0 % +7 %

+2 %

+2 %

+2 %

+ 5 %

+ 4 % -3 %

Muutos 2009-2013: + 2 %

Page 12: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

12

Lähde: Tilastokeskus, Teknologiateollisuus ry:n henkilöstötiedustelu

0

20 00040 000

60 000

80 000

100 000120 000

140 000

160 000180 000

200 000

220 000240 000

260 000

280 000

300 000320 000

340 000

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011(31.3)

Henkilöstö Suomessa Henkilöstö tytäryrityksissä ulkomailla

Teknologiateollisuuden henkilöstöHenkilöstö ulkomailla kasvoi 7 %, Suomessa väheni 3 % vuonna 2010

Page 13: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

KILTA-hanke: Toimenpiteet yritysten näkökulmastaValmennusjärjestelmän kehittäminen• Valmennus yhdessä yritysten kanssa

– Millä motivoidaan yritykset mukaan – hyödyt?

– Ohjeiston/tuotekorttien laatiminen

• Valmennussuunnitelman laadinta ja huippuosaamisen moduulien kuvaus (tavoitteet, keskeiset sisällöt ja mittarit)

• Valmennuksen laatujärjestelmä

Valmennuksen integrointi oppilaitosten ja yritysten arkeen• Johdon sitouttaminen• Miten valmennus näkyy arjessa: opetussuunnitelmissa,

opetuksessa, yritysyhteistyössä?

Mallien/hyvien käytäntöjen juurruttaminen arkeen hankkeen aikana

Tulosten levittäminen

13

Page 14: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

14

Joustavuutta ammatilliseen koulutukseen

Yritys-ammattioppilaitosten yhteistyöllä voidaan

• rakentaa yritysten tarpeita vastaavia, joustavia kone- ja metallialan opintopolkuja ammatilliseen perus- ja lisäkoulutukseen

• toteuttaa yritysten standardisoiduissa työssäoppimispisteissä valinnaisia tutkinnon osia

• edistää opiskelijoiden siirtymistä työssäoppimisen tai oppisopimuskoulutuksen kautta yrityksiin

• vahvistaa alueiden kärkiyritysten ja näiden alihankkijoiden yhteistyötä ammattiopistojen kanssa– ammatillisen koulutuksen sisällön kehittämisessä ja toteutuksessa– oppilaitosmuotoisen ja oppisopimuskoulutuksen yhdistämisessä– näyttötutkintojen ja niiden osien toteuttamisessa

• hyödyntää ammattitaidon MM-kilpailujen valmennusta varten laadittuja huippuosaamisen moduuleita henkilöstön osaamisen kehittämisessä sekä perus- ja lisäkoulutuksessa.

Page 15: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

15

Teknologia-alojen ammatilliset perustutkinnot

Kon

eist

aja

Levy

sepp

ä-hi

tsaa

ja

Työ

välin

eval

mis

taja

Kon

eena

sent

aja

Hie

nom

ekaa

nikk

o

Aut

omaa

tioas

enta

ja

Kun

noss

apito

asen

taja

Säh

köas

enta

ja

Aut

omaa

tioas

enta

ja

Ele

ktro

niik

ka-a

sent

aja

ICT

-ase

ntaj

a

Dat

anom

i, kä

ytön

tuki

Dat

anom

i, oh

jelm

isto

tuot

anto

Valmistustekniikka

Automaatio-tekniikka ja kunnossa-

pito

Kone- ja metallialan perustutkinto

Sähkö- ja automaatio-

tekniikan perus-tutkinto

Tieto-ja tieto-liikenne-

alan perus-tutkinto

Tieto- ja viestintä-tekniikan perus-tutkinto

Page 16: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

16

Kone- ja metallialan perustutkinto (120 ov)

Työ

ssäo

ppim

inen

20o

v Ammattitaitoa täydentävät pakolliset tutkinnon osat 20 ov

Pakolliset ammatilliset tutkinnon osat 30 ov (10+10+10 ov)

Tutkintonimikekohtainen pakollinen tutkinnon osa 20 ov

Valinnaiset tutkinnon osat 40 ov + vapaasti valittavia 10 ov

Ammatillista osaamista syventävätutkinnon osa

TyöhönAmmatti-tutkinto

Työhön Erikoisammattitutkinto

Työhön

Työhön

Page 17: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

17

Valinnaiset tutkinnon osat

20 ov Koneistus Työvälinehitsaus Levy- ja hitsaustyötHienomekaaninen valmistus Koneenasennus

Kone- ja metallialan perustutkinnon valinnaiset tutkinnon osat

40 ov • Manuaalikoneistus• Hionta• CNC-sorvaus• CNC-jyrisintä• CAD/CAM suunnittelu ja

valmistus• CAD/CAM-2D -työstö-

ratojen valmistus• CAD/CAM-3D -työstö-

ratojen valmistus• FMS-järjestelmien käyttö• Konepajamittaus

• Moniakselinen valmistus• Tarkkuuskoneistus• Työstö

kipinätyöstökoneella• Työvälineiden valmistus

ja kunnossapito

• Alumiinin ja ruostumattoman teräksen hitsaus

• Asennushitsaus• Hitsaus• IW-hitsaus• Levy- ja hitsausalan

CNC-valmistus• Levy- ja

teräsrakennetyöt• Levytyökeskuksen

käyttö• Mekanisoitu ja

automatisoitu hitsaus• NC-tarkkuussärmäys• Ohutlevytyöt• Rakennusten teräsosien

valmistus• Rakennusten

teräsrakenteiden asennus

• Koneikkojen asennukset• Mikromekaaninen

valmistus• Hienomekaaninen CNC-

koneistus• Koneiden ja laitteiden

korjaus (20 ov)• Sähkömekaaniset

asennukset (20 ov)• Elektroniikan

kokoonpanotyöt

• Automaatioverkko-asennukset

• Koneautomaation asennus

• Hydrauliikkaasennukset• Logiikkaohjauksien

asennukset• Ohjausjärjestelmien

asennus• Pneumatiikka-

asennukset• Sähköasennus (20 ov)• Putkilinjojen valmistus

Kone- ja metallialan perustutkinnon valinnaiseen osaan voi valita opintoja 37 vaihtoehtoisesta osiosta, joiden laajuus on 10 opintoviikkoa. Näistä voi rakentaa erilaisia 40 opintoviikon polkuja, joista esimerkkinä on seuraavan sivun kaavio koneistajan tutkinnon valinnaisista opintopoluista. Opiskelija voi myös valita valinnaiseksi tutkinnon osaksi toisen tutkintonimikkeen pakollisen tutkinnon osan (20 ov) tai osia muista tutkinnoista. Näiden lisäksi tutkintoon on vapaasti valittavissa 10 opintoviikkoa.

Page 18: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

18

Esimerkki koneistajan tutkinnon valinnaisista opintopoluista

Koneistaja

Vapaasti valittavia

PakollisetKoneistuksen

perustyöt 10 ovLevytöiden ja hitsauksen

perustyöt 10 ovAsennuksen ja automaation

perustyöt 10 ov

Tutkintonimikekohtainen Koneistus 20 ov

CNC-koneistuksenhuippumoduuli

YrittäjyysLukio-opinnotTieto- ja

viestintätekniikka

Valinnaiset

CAD/CAM-2D-työstö-ratojen valmistus 10 ov

CAD/CAM-3D-työstö-ratojen valmistus 10 ov

CNC-sorvaus10 ov

CNC-jyrsintä10 ov

Manuaalikoneistus10 ov

Levy- ja hitsaustyöt20 ov

CNC-sorvaus10 ov

CNC-sorvaus10 ov

CNC-jyrsintä10 ov

Konepajamittaus10 ov

FMS-järjestelmienkäyttö 10 ov

Manuaalikoneistus10 ov

CNC-jyrsintä10 ov

CNC-sorvaus10 ov

Konepajamittaus10 ov

Page 19: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

19

Huippuvalmennuksen integrointi ja mallinnus osaksi ammattiopistojen ja yritysten yhteistyötä

Tausta• Teknologiateollisuus on mukana Skills Finland ry:n hankkeessa

”Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella. Sen yhtenä tavoitteena on lisätä mukana olevien yritysten määrää ja sitoutumista sekä tuottaa hyviä käytäntöjä levitykseen.

Tavoite• Mallintaa huippuvalmennuksen integrointi osaksi ammattiopistojen ja

yritysten yhteistyötä ja arkea sekä laatia mittarit yhteistyölle ja viestinnälle.

Toimenpiteet• Lajin valitseminen: selvitetään, mitkä ammattiopistot vastaavat mistäkin

lajeista• Yritysten sitouttaminen ja valmennusrenkaan rakentaminen

– yritysten hankinta: tutustuminen yritysten liiketoimintaan, henkilöstön kehittämisstrategiaan ja keskustelu siitä, miten osallistuminen huippuvalmennukseen ja yhteistyöhön tukee em. toimintaa

• Ohjeiston laatiminen yrityksille yhteen lajiin• Mallin sekä viestintä- ja levittämissuunnitelman laatiminen sekä toteutus

Page 20: Huippuvalmennuksen integrointi osaksi yritysten ja oppilaitosten yhteistyötä

20

Huiput Kehiin -hanke

1. Muodostetaan alueelliset ammatillisen huippuosaamisen kehittämistä tukevat ja innovatiivisia ratkaisuja kehittävät "HUIPUT KEHIIN -TIIMIT".

2. Kehitetään alueellisille yhteistoimintaverkostoille suunnattu valmennusohjelma, testataan se HUIPUT KEHIIN -TIIMIEN perehdyttämisen yhteydessä.

3. Luodaan ja mallinnetaan ammatillisen huippuosaamisen alueellinen yhteistyöverkosto ja sen toimintatavat. .

4. Toteutetaan kullakin neljällä alueella koulutustilaisuus, jossa perehdytetään alueen opettajia ja työpaikkaohjaajia huippuosaamisen tunnistamiseen ja kehittämiseen.

5. Kehitetään innovatiivisuusmittari, jonka avulla arvioidaan kehitettyjä malleja.6. Tuotetaan ammatillisen huippuosaamisen kehittämistä ja tunnistamista

tukevaa materiaalia.7. Levitetään ja osin juurrutetaan hyviksi arvioidut käytänteet osaksi

ammatillista koulutusta sekä osaksi ammatillista opettajankoulutusta, ammatillisten opinto-ohjaajien ja erityisopettajien koulutusta sekä opettajien täydennyskoulutustaKommentteja: Viestintäsuunnitelma, janakaavio toteutuksesta ja yhteistyö/synergiaedut Kilta-hankkeen kanssa


Top Related