Download - Hva er web 2.0?
![Page 1: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/1.jpg)
Bergen november 2009
Hva er web 2.0 og til hva?
http://www.slideshare.net/jaoverla http://jao.typepad.com http://www.twitter.com/jaoverla
Jan-Arve Overland
![Page 2: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/2.jpg)
Bergen november 2009
Den nye teknologien
![Page 3: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/3.jpg)
Bergen november 2009
`Blir du lønnsom lille venn?
Blir du klokere lille venn?
3
![Page 4: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/4.jpg)
Bergen november 2009
Ny teknologi vs alder…
10 20 30 40 50
”Interessant!”
Alder
”Selvsagt!”
”Uforståelig…”
![Page 5: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/5.jpg)
Bergen november 2009
![Page 6: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/6.jpg)
6Bergen november 2009
![Page 7: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/7.jpg)
Benedicte Unhjem JohansenBenedicte Unhjem Johansen
Bergen november 2009
![Page 8: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/8.jpg)
Forskjeller innfødte og immigranterDigital innfødte elever Digital immigrant lærere
• Foretrekker kontrollert tilgang til utvalgte ressurser
• En oppgave i gangen, lineært arbeid
• Tekst før bilde, lyd og video
• Leter etter lineær tekst
• Lærer ”just in case” (eksamen)
• Belønning seinere ...
• Foretrekker pensum og standardiserte tester
8
• Foretrekker info raskt tilgj. Fra mange kilder
• Parallell prosessering og multiple aktiviteter
• Bilder, lyd og video før tekst
• Leter etter det klikkbare
• Lærer ”just in time”
• Øyeblikkelig belønning
• Læring må være relevant, nyttig nå og morsomt
Kilde: IBMBergen november 2009
![Page 9: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/9.jpg)
Livsfilosofi
9Bergen november 2009
![Page 10: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/10.jpg)
MarkedsundersøkelseDIGITAL KOMPETANSE
• Hvem har egen mp3-spiller / iPod / iPhone?• Hvem har lastet ned musikk fra nettet?• Hvem har kjøpt musikk på nettet?• Hvem leser blogger regelmessig?• Hvem har egen blogg?• Hvem er medlem av et nettsamfunn?• Hvem spiller online rollespill? Wow el lign.• Hvem bruker wiki?• del.icio.us eller lignende• Netvibes eller annen feed-aggregator• Hvem er medlem av delogbruk?• Hvem vet hva Twitter er?
Bergen november 2009
![Page 11: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/11.jpg)
Bergen november 2009
![Page 12: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/12.jpg)
Bergen november 2009
”Dagens elever er ikke lengre de som vårt utdanningssystem er
konstruert for.”
-Marc Prensky
![Page 13: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/13.jpg)
Bergen november 2009
Unge vil alltid forandre seg
Det er opp til oss lærere å gjøre
noe bedremersmartere
Og det krever mye arbeid.
![Page 14: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/14.jpg)
Bergen november 2009
For mange av oss lærereder ute sier:
![Page 15: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/15.jpg)
Bergen november 2009
“Vel, jeg har delt ut disse samme arbeidsoppgavene i tredve år, og
hvis de var gode nok for dem, så er de vel gode nok for disse elevene
også
![Page 16: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/16.jpg)
Bergen november 2009
Selv om
tidene har endret seg
![Page 17: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/17.jpg)
Bergen november 2009
En ungdom i dag bruker mellom 8 og 10 timer daglig på ulike
medier
![Page 18: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/18.jpg)
Bergen november 2009
Det er mer enn
det dobbelteav den tid han bruker årlig på
skolen
![Page 19: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/19.jpg)
Bergen november 2009
Skolen er ikke den eneste læringsarenaen
Informasjon er over alt
![Page 20: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/20.jpg)
Bergen november 2009
Hva om vi ….
![Page 21: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/21.jpg)
Bergen november 2009
…utfordret våre elever til å finne denne informasjonen
og omdanne den til kunnskap?
![Page 22: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/22.jpg)
Bergen november 2009
Hva om vi tok med oss disse digitale mediene
inn i klasserommene?
![Page 23: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/23.jpg)
Bergen november 2009
Hva om vi kastet disse arbeidsarkene og tenkte ut nye
måter å undervise på?
![Page 24: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/24.jpg)
Bergen november 2009
Hva om vi fant spennende måter å engasjere våre elever ved å ta i
bruk de digitale verktøyene som de bruker allerede?
![Page 25: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/25.jpg)
Bergen november 2009
Ville ikke det høres fornuftig ut?
![Page 26: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/26.jpg)
Bergen november 2009
Undersøkelser viser at
57 prosent av de unge har produsert videoer
og tekst og delt de online.
![Page 27: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/27.jpg)
Bergen november 2009
De bruker allerede denne teknologien
![Page 28: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/28.jpg)
Bergen november 2009
Nå er det tid for at
du
skal få se hvordan denne teknologien kan brukes
SMART!
![Page 29: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/29.jpg)
Bergen november 2009
Elevene erder uansett!
Men hvor ervi?
![Page 30: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/30.jpg)
Bergen november 2009
Hva kjennetegner ”sosiale teknologier”?
• Brukergenerert innhold
• Remiksing/gjenbruk• Kommentarfunksjon• Tagging/nøkkelord• Sosiale
funksjoner/nettverk• Enkel deling• RSS
![Page 31: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/31.jpg)
Bergen november 2009
Web2.0 endrer sosiale relasjoner
![Page 32: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/32.jpg)
Bergen november 2009
![Page 33: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/33.jpg)
Bergen november 2009
RSS = Rimelig Smart Skoleredskap
• Hva er RSS?• Hva kan dette brukes
til?– La informasjonen
komme til deg i stedet for at du må komme til informasjonen
33
![Page 34: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/34.jpg)
2 postulater• Flere lærere og mer penger løser ikke
skolens grunnleggende utfordringer
• Å stenge elevene ute fra de sosiale nettverkstjenestene løser heller ikke skolens utfordringer
• Men hva skal vi da gjøre?
Bergen november 2009
![Page 35: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/35.jpg)
Noen fakta om informasjonsflommen
I år produserer vi 70 exabytes med informasjon:
• Det tilsvarer 70 milliarder gigabytes• Det tilsvarer mer enn den totale
samlingen av bøker i Library of Congress
• Det produseres informasjon som tilsvarer en bokstabel som er 18 m høy pr.sekund
• Det tilsvarer 12 000 gigabytes pr. person pr. år
• 99.9 % av dette er digitalt
• Se mer om dette på: http://www.youtube.com/watch?v=J4yApagnr0s&feature=channel
PLU september 2009 35
![Page 37: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/37.jpg)
PLU september 2009
Hvorfor Google?
”Jeg lurer på hva som egentlig er bra med en søkemaskin på Internett som kommer tilbake med 324 909 188 treff på søkeordet mitt - ! Det er som å si : 'Gode nyheter! Vi har lokalisert tingen du leter etter. Den befinner seg på jorden !”
37
![Page 38: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/38.jpg)
Innsamlingsfasen
• Fra kvalitet til mindre kvalitet– Leksika– Nyheter– Offentlig
informasjon– Søkemotor
PLU september 2009 38
![Page 39: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/39.jpg)
PLU september 2009
Hva med nettleksika?
• Store Norske Leksikon
• Caplex
• Wikipedia
• Answers.com
Hvem kan vi stole på?
39
![Page 40: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/40.jpg)
Nyheter
• Hvordan gå fra punktbelysning til strukturbelysning?
• Nyhetssøk– Kvasir– Google News– Yahoo News– Abyz News Links– News Archive Search
• Punktbelysning
• Strukturbelysning
PLU september 2009 40
![Page 41: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/41.jpg)
Hvordan ta vare på informasjonen 1?
• Scrapbook
• Diigo
• Zotero
• Google docs
• Etherpad
• Netvibes
• Tweetdeck
Bergen november 2009
![Page 42: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/42.jpg)
Bergen november 2009
Informasjonsnavet
![Page 43: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/43.jpg)
Hvordan ta vare på informasjonen 2?
• Del.icio.us
• Annet:– Kildehenvisninger’
• NoodleBibExpress• BibMe• CitationMachine
– De beste søketips• NoodleTools
• Google WaveBergen november 2009
![Page 44: Hva er web 2.0?](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061212/54959e96ac79593b2e8b4eca/html5/thumbnails/44.jpg)
Bergen november 2009
Takk for meg