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I Circolo Didattico Mercato San Severino Plesso "Don
Salvatore Guadagno"
Unità di apprendimento
SEMINA A SCUOLA
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Traguardi per lo sviluppo della competenza della scuola dell’infanzia
• Il bambino raggruppa e ordina oggetti e materiali secondo criteri diversi ne identifica alcune proprietà confronta e valuta quantità: utilizza simboli per registrare ; esegue misurazioni usando strumenti alla sua portata.
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L’angolo delle piante.• Con i bambini di 3 e 4 anni abbiamo sviluppato
l’unità didattica “LA SEMINA A SCUOLA.”• la finalità di questa unità è soprattutto sviluppare
nel bambino l’osservazione.• Dall’esperienza verbale dei bambini emerge quali
sono gli elementi che danno vita ad una pianta: il seme e le condizioni indispensabili alla sua crescita: aria – acqua – luce.
• In aula abbiamo allestito “l’angolo delle piante” seminando frumento, fagioli, lenticchie e semi di fiori.
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Attività• In un contenitore con cotone e acqua sono
stati seminati i semi per poter così osservare la crescita nei minimi particolari.
• Attraverso la rappresentazione grafica i bambini di 4 anni, hanno illustrato lo sviluppo dei semi e la trasformazione in fiore.
• I bambini seguono la crescita delle piantine giorno dopo giorno avendo cura di innaffiare le piante.
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Conoscere
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Conosce il nome delle piantine che sono state piantate nel giardino.Conosce un nuovo modo di misurare.
Conosce, sperimenta ed interiorizza regole e comportamenti.
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Saper fare ( abilità/competenze)
• Esplora i materiali che offre il giardino.
• Associa piantina a fiore;
• individua la posizione delle piantine e le riproduce con il disegno;
• osserva e analizza la crescita delle piantine;
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Mediazione didattica
• Predisposizione di un ambiente idoneo all’osservazione e all’esplorazione;
• narrazione di una storia che caratterizza la crescita delle piante;
• conversazione -circle time- • stimolazione di esperienze, domande
stimolo;• cooperative learning.
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Compiti di realtà
• Realizzare a scuola un piccolo giardino fiorito, consentirà al bambino di vedere come crescono e si sviluppano le piantine,giorno dopo giorno.
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Il nostro giardino
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Le Insegnanti: Antonella Fasolino. Raffaella Cennamo.
Che capolavori!