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SLABO DEL CURSO DE INGENIERIA SISMORRESISTENTE
I. INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad Ingeniera
1.2 Carrera Profesional Ingeniera Civil
1.3 Departamento _
1.4 Requisito Anlisis Estructural + Concreto Armado I
1.5 Periodo Lectivo 2014 -1
1.6 Ciclo de Estudios 8
1.7 Inicio Trmino 24/03/2014 19/07/2014
1.8 Extensin Horaria 8 horas (06 HC - 02 HNP)
1.9 Crditos 4
1.10 Equipo Docente
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza terico prctico; presenta una visin general de la
Ingeniera Sismorresistente. Se estudia la distribucin temporal y espacial de
los terremotos y la manera como cuantificar su efecto en las obras de
ingeniera. Se desarrollan procedimientos para estimar el comportamiento
ssmico de las edificaciones y se presentan los fundamentos del diseo y
construccin sismorresistentes. Se revisan los reglamentos para el proyecto de
edificaciones.
Los principales temas son: Fundamentos de la sismologa y riesgo ssmico,
conceptos generales del anlisis dinmico, vibracin libre, forzada (por carga
armnica e impulsiva), respuesta ssmica a sistemas lineales, sistemas de varios
grados de libertad y criterios de estructuracin sismoresistente.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora diseos apropiados para diferentes
tipos de estructuras, utilizando conceptos estadsticos, dinmicos y normativos
que permitan analizar, calcular y proponer construcciones sismorresistentes,
con criterios de orden y precisin.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
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Nombre de Unidad I: FUNDAMENTOS DE LA SISMOLOGA Y RIESGO SSMICO
Logro de Unidad
Al finalizar la I unidad, el estudiante explica la sismologa y determina el peligro ssmico para zonas especficas, estableciendo zonificaciones de mayor y menor peligro ssmico, con criterios de orden y coherencia.
Semana
Contenidos Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos Evaluacin (criterios
de evaluacin) Horas Presenciales Horas No Presenciales
1
Presentacin del silabo.
Introduccin a la sismologa.
Tectnica de placas. Terremotos.
Presentacin y sociabilizacin del slabo.
Presentacin y exposicin de un ppt, videos y fotografas referente a la sismologa. Y como influye en nuestro pas y nuestra localidad.
Realiza un conversatorio de lo desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor
comprensin
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa y elaboran un trabajo sobre la tectnica de placas.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad Trabajo en equipo
Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
2
Ondas Ssmicas. Medicin de los
Sismos. Leyes de Atenuacin.
Presentacin y exposicin de un ppt, videos y fotografas referente Ondas ssmicas.
Realizan ejemplos prcticos del uso de las leyes de atenuacin.
Realiza un conversatorio de lo desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa y elaboran un trabajo sobre las leyes de atenuacin en el Per.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
Trabajo en equipo Aprendizaje autnomo
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
-
3
Riesgo Ssmico. Objetivo de la
ingeniera Sismorresistente
Presentacin y exposicin de un ppt.
Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan visitas (trabajo de campo) y elaboran un Proyecto sobre Peligro Ssmico.
Presentacin de ppt.
Plumones de
colores. Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad Trabajo en equipo Aprendizaje autnomo
Rbrica 3 (Desarrollo de proyecto)
Cumplimiento de plazos Originalidad Comprensin
Coherencia
4 Examen T1 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T1): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (20%) + Rbrica 3 (30%) + Prctica calificada (40%)
Nombre de Unidad II: ANLISIS DINMICO DE SISTEMAS DE UN GRADO DE LIBERTAD
Logro de Unidad:
Al finalizar la II unidad, el estudiante resuelve problemas dinmicos, haciendo uso de los conceptos de la dinmica de estructuras, de vibracin libre y carga armnica, con criterio de clculos precisos.
Semana
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos Evaluacin (criterios
de evaluacin) Horas Presenciales Horas No Presenciales
4
Estructura simple. Grados de libertad Sistema linealmente
elstico. Amortiguamiento:
Mecanismo de disipacin y fuerza de amortiguamiento.
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios. Construyen Hoja de clculo para generar el espectro de diseo.
Presentacin
de ppt. Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
-
5
Ecuacin de movimiento: Segunda ley de Newton, Equilibrio dinmico.
Componentes masa, amortiguamiento y
rigidez. Ecuacin de
movimiento: excitacin ssmica.
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de
colores. Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
6
Teora general de vibraciones.
Vibracin libre no
amortiguada Vibracin libre con
amortiguamiento viscoso, Aplicaciones.
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad.
7
Vibracin forzada por carga armnica.
Sistema no amortiguado con carga armnica: Ecuacin de movimiento y resonancia.
Presentacin y exposicin de un ppt..
Realiza un conversatorio de lo desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad.
8
Sistema
Amortiguado con carga armnica: ecuacin de movimiento, resonancia
Presentacin y exposicin de un ppt.
Realiza un conversatorio de lo desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan
bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin
de ppt. Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
8 EXAMEN PARCIAL
-
9
Aplicaciones. Solucin de ejercicios. Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de
colores. Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
10 Examen T2 (duracin: 90 minutos)
Evaluacin: (T2): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Prctica calificada (60%)
Nombre de Unidad III: RESPUESTA SISMICA DE SISTEMAS DE VARIOS GRADOS DE LIBERTAD Y CRITERIOS ESTRUCTURALES SISMORESISTENTES
Logro de Unidad:
Al finalizar la III unidad, el estudiante estructura con criterio sismorresistente sistemas lineales y de varios grados de libertad, haciendo uso de los conceptos dinmicos, anlisis modal, anlisis espectral, en funcin de la normatividad vigente.
Semana
Contenidos
Saberes
Bsicos Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin (criterios
de evaluacin) Horas Presenciales Horas No Presenciales
10
Movimiento del suelo.
Respuesta dinmica de la estructura.
Ecuacin de movimiento.
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
11
Espectro de respuesta.
construccin del espectro de diseo (norma E.030)
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios. Construyen Hoja de clculo para generar el espectro de diseo.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
-
12
Introduccin de sistemas de varios grados de libertad.
Ecuacin de movimiento
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de
colores. Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
13
Mtodo matricial, matriz modal y espectral, ortogonalidad de modos, normalizacin de modos y factor de participacin
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad.
14
Introduccin a criterios de estructuracin sismo resistente.
Requisitos de configuracin
Presentacin y exposicin de un ppt. Realizan ejemplos prcticos. Realiza un conversatorio de lo
desarrollado, recapitulando y reforzando los puntos de menor comprensin.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa, realizan Ejercicios. Elaboran informe referente a configuracin estructural.
Presentacin
de ppt. Plumones de colores.
Puntero
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
15
Aplicaciones prcticas de
configuracin estructural sismorresistente
Evaluacin de configuracin estructural mediante modelamiento y anlisis ssmico de edificacin con apoyo de Software ETABS.
Evaluacin de configuracin estructural mediante modelo y anlisis con ETABS.
Utilizan el aula virtual, revisan bibliografa.
Elaboracin de modelos estructurales con ETABS.
Presentacin de ppt.
Plumones de colores.
Puntero Mesa vibratoria.
Rbrica 1 (Actitudes)
Participacin Asistencia y puntualidad
Rbrica 2 (Trabajo)
Informe Exposicin
Rbrica 3 (Desarrollo de proyecto)
Cumplimiento de plazos Originalidad Comprensin
Coherencia
-
15 Evaluacin: (T3): Rbrica 1 (10%) + Rbrica 2 (30%) + Rbrica 3 (60%)
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
-
V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
5.1. Aprendizaje basado en problemas.
5.2. Estudio de casos.
5.3. Aprendizaje basado en proyectos.
5.4. Aprendizaje colaborativo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL
CURSO
T Descripcin Semana
T1
Para la evaluacin del T1 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20% y en la cuarta semana, la Prctica
Calificada con peso de 60%.
4
T2
Para la evaluacin del T2 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20% y en la dcima semana, la Prctica
Calificada con peso de 60%.
10
T3
Para la evaluacin del T3 se aplican de manera continua la
Rbrica 1 de actitudes con peso de 10%, la Rbrica 2 de
Tareas con peso de 10%, Trabajo y Tarea de laboratorio
con peso de 20%, la Rbrica 3 de desarrollo de Proyecto
con peso de 40% y en la semana 15, la Sustentacin del
Proyecto con peso de 20%.
15
El peso de cada nota T es:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12 Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
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Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)
EVENTO FECHA
World Leadership Forum (Mxico) 09 y 10 de abril
World Innovation Forum (New York) 04 y 05 de junio
World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre
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VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica
N CDIGO AUTOR TITULO AO
1 Mario Paz DINAMICA ESTRUCTURAL, Teora y Clculo, Ed. Reverte.
1998
2 Alejandro Muoz Pelez
INGENIERA SISMO
RESISTENTE, Ed. PUCP 2000
2. Bibliografa Complementaria
N CDIGO AUTOR TITULO AO
1 Enrique Bazn y Roberto Meli
DISEO SSMICO DE
EDIFICIOS, Ed. Limusa,
Mxico 2002 2002
2 Anil.K Chopra.
DYNAMICS OF
STRUCTURES, Ed.
Prentice Hall, California
1996.
2000
VIII. ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias Descripcin
1. Liderazgo
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en
Equipo
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
3. Comunicacin
Efectiva
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin
y asegura la comprensin mutua del mensaje.
4. Responsabilidad
Social
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo
en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.
5. Pensamiento
Crtico
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizaje
Autnomo
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
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7. Capacidad para
Resolver
Problemas
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.
8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valor para la organizacin y la sociedad.