Download - Idea argumental sobre Cervantes
Plantilla para Idea Argumental y Guión Narrativo #EDUNARRAMOOC
Isabel García
Título (Podremos cambiarlo más
adelante...)
"CONOCIENDO A CERVANTES...400 AÑOS DESPUÉS"
Sentido ¿Qué queremos transmitir?
Conocer quién era Cervantes, su vida, su obra, su carácter...
Tema ¿De qué va la historia?
(En una frase)
Cervantes: su vida y obra
Género (Real o ficticio?(Seleccionar)
___X_Real __ __Ficticio
Focalización ¿Qué punto de vista tendrá? (seleccionar)
__XFocalización externa (Se observa la
historiadesde fuera)
__Focalización cero (mediante voz en off)
_X_Focalización interna (en primera persona)
Personaje/s¿Quién/es
intervienen en la historia?
1.- Cervantes
2.- el resto de la clase
Características y rasgos
relevantes
El escritor español más universal por su obra „D. Quijote de la Mancha“
Tiempo¿En qué
momento transcurre la
historia?
Siglo XVI-XVII
Espacio ¿Dónde?Diferentes escenarios: España,
(en qué lugar transcurre la
historia)
GUIÓN NARRATIVO------ ------------------->(IDEA ARGUMENTAL)
ArgumentoPlanteamiento (comienzo de la
historia)
¿Quién es Cervantes? Origen
El problema(lo que
desencadena el conflicto)
Por qué celebramos su aniversario. La razón de esta celebración.
Nudo y clímax(el conflicto,
crisis)
Cervantes crea su obra más insigne:D. Quijote
Resolución(la solución)
Sigue la biografía
Desenlace(el final)
Los alumnos que leen y escuchan a Cervantes, reconocen su gran importancia para la literatura universal por su obra.Muere Cervantes pero queda su gran obra
Plantilla modelo para generar una idea argumental y guión narrativo”. #EduNarraMooc. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional