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INSTITUCION EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS
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Orientador : Miguel Jaramillo Villa
Tema: alumnos inem en laboratorio
SALON DE CLASE LISTO PARA INICIAR ACTIVIDADES
Primero se induce la orientacin y reglas del juego para trabajar
INTERCAMBIO DE IDEAS ENTRE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
CADA EQUIPO PROGRAMA COMO REALIZAR EL LABORATORIO
TOMANDO DECISIONES PARA INICIAR EL TRABAJO
DESPLAZAMIENTO AL LUGAR DONDE SE REALIZARA LA PRACTICA
LUEGO SE UBICAN LOS EQUIPOS DE TRABAJO PARA DESARROLLAR EL LABORATORIO
LOS ALUMNOS INICIAN SUS ACTIVIDADES
COMPROBANDO LA PRESION ATMOSFERICA
ALUMNOS COMPARTIENDO IDEAS DE LO EXPERIMENTADO
EFECTUANDO OBSERVACION DEL EVENTO
APORTAN SUS ELEMENTOS Y LOS ACONDICIONAN PARA DETERMINAR RESULTADOS Y CONCLUSIONES
ALUMNOS ESCRIBIENDO Y LLENANDO LA GUIA DEL LABORATORIO DE FLUIDOS
ALUMNOS ACLARANDO CONCEPTOS Y LO VISTO EN LA OBSERVACION
CADA ALUMNO ESCRIBE SUS CONCLUSIONES EN SU CUADERNO
COMPARTIENDO IDEAS Y PRINCIPIOS FISICOS
EXPOSICION POR EQUIPO DE SUS EXPERIENCIAS Y CONCLUSIONES
ACLARACION DE DUDAS Y CONFIRMACION DE LEYES Y PRINCIPIOS FISICOS Y MATEMATICOS
REALIZACION DE INFORMES Y TRABAJO DE SU ACTIVIDAD
HASTA EL PROXIMO LABORATORIOFELICIDADES