Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 1
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“CENTRAL TÉCNICO”
INFORME DE GESTIÓN
JULIO 23 – DICIEMBRE 20
2013
DICIEMBRE 2013
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 2
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO
RECTOR
Fernando Andrade Vintimilla
VICERRECTOR (E)
Moisés Morales Mediavilla
DIRECTOR ACADÉMICO (E)
Alexis Benavides Vinueza
DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN (E)
Vinicio Melo Carrera
DIRECTORA ADMINISTRATIVA
Margarita Vinueza Ríos
DIRECTOR FINANCIERO
Patricio Alvear
SECRETARÍA GENERAL
Paulina Jaramillo
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 3
DIRECTORES DE CARRERA
Electrónica: Andrés Morillo Cerón
Eléctrica: Guillermo Escobar Donoso
Mecánica Industrial: Fabián Rodríguez Llumiquinga
Mecánica Automotriz: Gonzalo Chingay Arauz
JEFES DE ÁREA
Ciencias Humanas: Francisca Abril Chamba
Ciencias Básicas: Luis Cruz Calderón
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 4
Contenido ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ................................................................................................................ 6
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................................. 6
ÍNDICE DE GRÁFICOS ......................................................................................................................... 6
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................. 7
La nueva institucionalidad ............................................................................................................. 8
LÍNEA DE FORMACIÓN DE EXCELENCIA ........................................................................................... 11
Fortalecimiento de programas académicos ................................................................................ 12
Mejoramiento Académico Continuo ........................................................................................... 13
Dotación de apoyos académicos ................................................................................................. 14
LÍNEA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ................................................................................. 15
Gestión Tecnológica e innovación ............................................................................................... 15
Fortalecimiento de las capacidades de investigación tecnológica .............................................. 15
Soporte tecnológico .................................................................................................................... 16
Fomento a la producción editorial .............................................................................................. 17
LÍNEA SERVICIO PARA LOS ESTUDIANTES ........................................................................................ 17
Bienestar estudiantil ................................................................................................................... 17
Acompañamiento y seguimiento estudiantil ............................................................................... 18
LÍNEA FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL...................................................................................... 18
LÍNEA COMUNICACIÓN CON LA SOCIEDAD ..................................................................................... 22
Proyectos y Programas de vinculación ........................................................................................ 23
Seguimiento a egresados ............................................................................................................ 23
LÍNEA INTERNACIONALIZACIÓN ...................................................................................................... 23
PRESUPUESTO Y EJECUCIÓN FINANCIERA ....................................................................................... 24
ASPECTOS IMPORTANTES A TRAMITAR EN LA SENESCYT PARA EL 2014......................................... 24
INFORME DEL VICERRECTOR (E) ...................................................................................................... 26
Moisés Morales Mediavilla ............................................................................................................. 26
INFORME DEL DIRECTOR ACADÉMICO (E) ....................................................................................... 29
Alexis Benavides Vinueza ................................................................................................................ 29
INFORME DEL DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN (E) ............................................................................. 35
Vinicio Melo Carrera ....................................................................................................................... 35
INFORME DE LA DIRECTORA ADMINISTRATIVA .............................................................................. 38
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 5
Margarita Vinueza Ríos ................................................................................................................... 38
INFORME DEL DIRECTOR FINANCIERO ............................................................................................ 40
Patricio Alvear ................................................................................................................................. 40
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ELECTRÓNICA............................................................ 43
Andrés Morillo Cerón ...................................................................................................................... 43
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ELÉCTRICA ................................................................. 45
Guillermo Escobar Donoso .............................................................................................................. 45
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE MECÁNICA INDUSTRIAL ............................................ 47
Fabián Rodríguez Llumiquinga ........................................................................................................ 47
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ ......................................... 48
Gonzalo Chingay Arauz .................................................................................................................... 48
INFORME DE LA JEFE DE ÁREA DE CIENCIAS HUMANAS ................................................................. 51
Francisca Abril Chamba ................................................................................................................... 51
INFORME DEL JEFE DE ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS ........................................................................ 54
Luis Cruz Calderón ........................................................................................................................... 54
ANEXO 1. LISTADO DE DOCENTES DEL ITSCT 2013 - 2014 ............................................................... 56
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 6
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
ILUSTRACIÓN 1. POSESIÓN DE LAS AUTORIDADES DEL ITSCT. .................................................................................... 10
ILUSTRACIÓN 2. POSESIÓN DE LOS MIEMBROS DEL HCST DEL ITSCT. .......................................................................... 12
ILUSTRACIÓN 3. APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO CO EVALUACIÓN 1 APLICADO AL DOCENTE LUIS CRUZ ................................ 14
ILUSTRACIÓN 4. EQUIPO DE LEVANTAMIENTO DE PROCESOS EN UNA DE SUS REUNIONES. ................................................. 20
ILUSTRACIÓN 5. SOCIALIZACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN A INSTITUTOS POR PARTE DEL CEAACES. ........................... 20
ILUSTRACIÓN 6. SOCIALIZACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN A INSTITUTOS EN EL ITSCT. ............................................. 21
ILUSTRACIÓN 7. PORTAFOLIOS CON EVIDENCIAS DE CADA UNO DE LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN. ................................. 21
ÍNDICE DE TABLAS
TABLA 1. TAREAS PLANIFICADAS EL DÍA DE SEPTIEMBRE DE 2013. ............................................................................... 9
ÍNDICE DE GRÁFICOS
GRAFICO 1. NÚMERO DE REQUERIMIENTOS QUE FORTALECIERON CADA LÍNEA. TOTAL 270. ............................................ 11
GRAFICO 2. REQUERIMIENTOS ATENDIDOS POR LA LÍNEA FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL ........................................... 18
GRAFICO 3. REGULARIZACIÓN DE CARRERAS. ......................................................................................................... 30
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 7
INTRODUCCIÓN
Tal como lo establece la Constitución vigente, en su artículo 355, párrafo quinto, en la Ley
Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, en su artículo 9 y en la
Ley Orgánica de Educación Superior, en sus artículos 25, 27 y 50, numeral 2, es grato pero
a la vez un reto para las autoridades del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico –
ITSCT, presentar su primer informe de rendición de cuentas a la sociedad acerca del
cumplimiento del encargo que nos ha sido encomendado para colaborar en el Proyecto
Emblemático de Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica Superior Pública
del Ecuador a través de la repotenciación física y académica de 40 Institutos Superiores
Técnicos y Tecnológicos Públicos - ITTSP, que lleva a cabo la Secretaría de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación bajo la dirección de la Subsecretaría de
Formación Técnica, Tecnológica, Artes, Música y Pedagogía.
Grato porque es una oportunidad para reflexionar colectivamente sobre el desarrollo de la
institución, retador porque debe mostrar la realidad del ITSCT, describir como se
construye sobre lo construido pero, a la vez, señalar los riesgos a los que está expuesto el
Instituto y los necesarios correctivos que se deben introducir para asegurar su
sostenibilidad en el largo plazo.
En este informe se deja testimonio de cuanto se ha realizado por los hombres y mujeres
que conformamos la Comunidad Centralina del ITSCT, mirando el futuro cercano que ha
trazado el norte de nuestro quehacer institucional.
La presente rendición de cuentas abarca el informe acerca del cumplimiento de nuestra
misión, de nuestros fines, de nuestros objetivos y de nuestros planes de corto y mediano
plazo.
La presente administración se encuentra operativizando la separación ordenada entre el
nivel medio y el nivel tecnológico, para que el Instituto como una Institución de Educación
Superior – IES, se rija bajo los entes de control que le competen. Esto amerita, en primer
lugar, crear la estructura académica y administrativa definida por estos entes.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 8
La nueva institucionalidad
Nuestra institución está viviendo una transformación planificada y consensuada. Los
debates para la aprobación de los nuevos Reglamentos e Instrumentos de Trabajo, y su
inmediata socialización una vez aprobados, es un claro ejemplo de que juntos estamos
persiguiendo objetivos precisos y que avanzamos tomando firmes decisiones.
El 23 de julio del 2013, se posesionan e inician sus labores el rector y el tesorero
seleccionados por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. El 25 de
julio se dirige por primera vez a los señores docentes y administrativos, para presentarse y
dar una breve explicación del Proyecto de Reconversión de los Institutos. El 2 de
septiembre del 2013, se realiza su segunda presentación al mismo conglomerado humano,
para presentar el cronograma de trabajo. Se definen equipos de trabajo y políticas para
controlar los avances de la planificación. En la Tabla Nº 1, se puede apreciar las tareas
emprendidas.
Cada equipo está conformado por 4 o más personas. De entre ellas, se escoge al
Coordinador del Equipo. Éstos tienen el carácter de transitorios y durarán mientras se
ejecuta la tarea que deben desarrollar.
De la planificación mostrada en la Tabla Nº 1, la tarea 10 relacionada con la elaboración
del Reglamento Provisional del ITSCT tiene especial importancia, pues será la que defina
la estructura organizacional, como IES, de la institución.
Se encarga la tarea a los siguientes docentes: Guillermo Escobar, Andrés Morillo, Franklin
Reinoso, Freddy Torres, Rodrigo Urbina, Daniel Valdivieso, Margarita Vinueza y Jhony
Rodríguez – Coordinador, quienes ajustándose al cronograma, elaboran el documento que
es socializado a la Comunidad Centralina y en Asamblea General de docentes y
administrativos, es aprobado y entra en vigencia el 17 de octubre del 2013.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 9
Nº DESCRIPCIÓN FECHA
1 REGULARIZACIÓN DE CARRERAS 13-09-2013
2 LEVANTAMIENTO DE FUNCIONES DE TODO EL
ITSCT 06-09-1963
3 LEVANTAMIENTO DE PROCESOS DE TODO EL
ITSCT 27-09-2013
4 ACTUALIZACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DEL
ITSCT 06-09-2013
5 CREACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO DEL ITSCT 20-09-2013
6 ELABORACIÓN DE LOS DOCUMENTOS DEL MACRO
– MESO Y MICROCURRÍCULO DEL ITSCT 11-10-2013
7 ACTUALIZACIÓN DEL REGLAMENTO DE
EVALUACIÓN DOCENTE 06-09-2013
8 DEFINICIÓN DE EVIDENCIAS PARA LA
EVALUACIÓN DEL CEAACES 06-09-1963
9 PREPARACIÓN DE EVIDENCIAS PARA LA
EVALUACIÓN DEL CEAACES 19-10-2013*
10 REGLAMENTO PROVISIONAL DEL ITSCT 06-09-2013
11 CONSTATACIÓN FÍSICA DE LOS INVENTARIOS 06-09-2013
Tabla 1. Tareas planificadas el día de septiembre de 2013.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 10
Respondiendo al Título 3, Capítulo 1, Artículo 11 del Reglamento Interno Provisional del
ITSCT, se procede a encargar provisionalmente a determinados docentes los cargos de
autoridad administrativos y académicos. En la Ilustración Nº 1, se aprecia la posesión de
las autoridades encargadas.
Ilustración 1. Posesión de las autoridades del ITSCT.
Las Líneas a través de las cuales se ha agrupado la gestión actual es la siguiente:
1. Línea de Formación de Excelencia (FE)
2. Línea Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI)
3. Línea Servicio para los Estudiantes (SE)
4. Línea Fortalecimiento Institucional (FI)
5. Línea Comunicación con la Sociedad (CS)
6. Línea Internacionalización (IN)
Sobre una base de 270 requerimientos generados a través de memorandos, oficios y
correos durante el período 23 de julio – 20 de diciembre, para fortalecer cada una de las 6
líneas, el Gráfico Nº 1 muestra cómo se distribuyeron esos requerimientos entre las
diferentes líneas.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 11
Grafico 1. Número de requerimientos que fortalecieron cada Línea. Total 270.
LÍNEA DE FORMACIÓN DE EXCELENCIA
Una vez posesionadas las autoridades, realizadas las entrevistas personales de cada uno de
los docentes con el rector a partir de lo cual se definieron y pusieron en funcionamiento los
equipos de trabajo para realizar las tareas a ellos encomendadas, es menester la
conformación e inmediata posesión de los miembros del Honorable Consejo Superior
Tecnológico – HCST del ITSCT para cumplir con lo establecido en el Título 3, Capítulo 2,
Artículo 12 del Reglamento Interno Provisional. Los señores docentes Vinicio Melo y
Mauricio Pazmiño coordinan la elección de la representante estudiantil, recayendo la
dignidad en la Srta. Pamela Cajamarca, y el señor docente Moisés Morales coordina la
elección de la señora representante por docentes y administrativos, recayendo la dignidad
en la Ing. Vernabé Salazar.
Constituido el HCST del ITSCT, los miembros son posesionados en Asamblea de
estudiantes, docentes y administrativos y el 27 de noviembre del 2013 se realiza la Primera
Sesión Ordinaria de Consejo, en la que se aprueban los Instrumentos de Evaluación
Docente, la Misión y Visión Institucionales, el Organigrama Funcional y el Manual de
Aseo del ITSCT. En la Ilustración Nº 2, se aprecia la posesión de los miembros del HCST.
CS CTI FE FIIN
SE
11 10
93
113
1
42
Requerimientos por Línea
Total
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 12
Ilustración 2. Posesión de los miembros del HCST del ITSCT.
Con esta actividad, quedan establecidos los niveles de jerarquía, de acuerdo al Reglamento
Interno y a las Leyes que rigen las IES del Ecuador, lo que permitirá el normal
funcionamiento de la institución y queda definido y constituido el máximo organismo de
gobierno y de asesoramiento, apelación, supervisión y control del ITSCT. Nuestra IES va
tomando forma.
Fortalecimiento de programas académicos
En este aspecto, las tareas Nº 1, regularización de carreras; Nº 4, actualización del modelo
educativo; Nº 5, creación del modelo pedagógico; y, Nº. 6, elaboración de los documentos
del macro, meso y micro currículo mencionadas en la Tabla Nº 1, responden a las
exigencias del fortalecimiento de los programas académicos del instituto.
En respuesta a la Resolución Nº RPC-SO-06-No.045-2013 del Consejo de Educación
Superior – CES del 13 de febrero del 2013, se presentan al CES los proyectos de
regularización de las carreras de Mecánica Automotriz, Mecánica Industrial, Electricidad y
Electrónica el 13 de noviembre del año en curso. Esta tarea estuvo a cargo de los señores
directores de carrera y jefes departamentales: Gonzalo Chingay, Fabián Rodríguez,
Guillermo Escobar, Andrés Morillo, Francisca Abril y Luis Cruz.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 13
Las tareas Nº 4 y 5, esto es Modelos Educativo y Pedagógico respectivamente, están en
fase de revisión y posterior aprobación por parte de los miembros del HCST. La tarea Nº 7,
documentos del macro, meso y micro currículo se encuentran siendo revisado por los
señores directores de carrera y jefes departamentales. Su porcentaje de avance es 70%.
Mejoramiento Académico Continuo
La tarea Nº 7, actualización del reglamento de evaluación docente, es una de las tareas en
las que se ha trabajado y apunta hacia el mejoramiento académico continuo. Durante las
semanas del 9 al 20 de diciembre del 2013 se han aplicado los 5 instrumentos de
evaluación docente. A saber:
1. Autoevaluación
2. Coevaluación 1 (evaluación por pares con visita al aula)
3. Coevaluación 2 (evaluación por pares en Junta de Área o Escuela)
4. Coevaluación 3 (evaluación de las autoridades)
5. Heteroevaluación
En la Ilustración Nº 3 se puede apreciar la Coevaluación 1 aplicada al docente Luis Cruz.
La Heteroevaluación fue aplicada en los laboratorios de la institución, contando con la
colaboración de los señores docentes Juan Carlos Quisaguano, Carlos Utreras y Efrén
Cepeda.
Se han realizado 2 charlas motivacionales al personal docente. Las dos con invitaciones a
profesionales que, sin pertenecer a la institución, han colaborado en pro de los estudiantes.
En la segunda, efectuada el 26 de noviembre del 2013, los expositores fueron los Ing.
Wilson Vivero, Patricio Espín y Pilar Moreano, profesionales de la Escuela Politécnica
Nacional.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 14
Ilustración 3. Aplicación del instrumento co evaluación 1 aplicado al docente Luis Cruz
Adicionalmente, se han realizado capacitaciones, charlas y talleres facilitados por los
propios docentes del ITSCT. Así, se han realizados eventos para el levantamiento de
procesos, para la elaboración del manual de funciones, para analizar los indicadores del
modelo de evaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la
Calidad de la Educación Superior – CEAACES, para la preparación de los proyectos de
regularización de carreras, para la elaboración de los documentos del Macro, Meso y
Micro Currículo, entre otros.
Dotación de apoyos académicos
Mediante Resoluciones RPC-SO-19-No.188-2013 y RPC-SO-19-No.1176-2013 del 22 de
mayo del 2013 del CES, se transfieren los bienes de la ESPOJ y EQUATORIALIS al
ITSCT una vez se declare su extinción. Se tiene establecido firmar un Comodato hasta
cuando se emita el Decreto, luego de lo cual se dará lugar a la donación. Estos bienes
apoyarán al fortalecimiento de la Línea de Formación de Excelencia y apoyarán al
cumplimiento de indicadores del CEAACES.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 15
LÍNEA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Dentro de esta línea, el trabajo se ha centrado en la preparación de las evidencias
consideradas como línea base, que serán presentadas en la evaluación como respuesta a los
siguientes indicadores del modelo:
1. Suficiencia Docentes TC-MT, en el cual se analizará e incluirá en el plan de
mejoras, los docentes necesarios para cubrir dentro de la planificación curricular la
ciencia, tecnología e innovación.
2. Carga Horaria Docentes TC y Carga Horaria Docentes MT, en los cuales también
se incluirá el análisis para equilibrar la carga horaria del docente, incorporando
horas para que pueda desarrollar investigación e innovación tecnológica.
Gestión Tecnológica e innovación
Respondiendo al modelo de evaluación, los dos indicadores en los que nos hallamos
trabajando en respuesta a este ítem son los siguientes:
1. Sistema de Investigación e Innovación y Proyectos de Investigación o Innovación,
en los cuales los ingenieros Julio Galárraga y Claudio Agama tienen el reto de
evaluar la investigación e innovación del ITSCT, proponer el impulso de esta
actividad y asegurar su inclusión en el plan de desarrollo institucional, así como
desarrollar y poner en ejecución el sistema de investigación e innovación.
Fortalecimiento de las capacidades de investigación tecnológica
El rector se encuentra asistiendo a un programa de Doctorado de Cuarto Nivel en
Educación en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos – UNMSM de Lima – Perú.
Esto abre la posibilidad de convenios entre la Universidad y el Instituto para poder
capacitar en Doctorados para nuestros docentes, y de esta manera, fortalecer las
capacidades de investigación tecnológica.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 16
De igual manera, la relación con la Cámara Ecuatoriano-Alemana abre posibilidades de
fortalecimiento de la investigación tecnológica en base de convenios con empresas
alemanas, en donde la educación dual a nivel tecnológico e ingenieril está ampliamente
desarrollada.
Soporte tecnológico
Este es uno de los temas que más ha ocupado al presente grupo de dirección, en vista de la
importancia que tienen las tecnologías de información y comunicación en todo proceso de
enseñanza – aprendizaje, y en el modelo de evaluación del CEAACES.
La gestión se ha encaminado en realizar un esfuerzo conjunto entre el nivel medio y el
tecnológico para realizar un análisis de la situación actual del servicio de Internet en toda
la institución.
De este análisis se determina que se posee el servicio solo en las oficinas administrativas y
en un laboratorio del nivel medio; y, en rectorado, vicerrectorado, dirección financiera y
secretaría del nivel tecnológico.
Se llama a concurso a través del colegio para seleccionar una empresa que realice las
correcciones y ponga en funcionamiento el servicio de Internet en toda la institución.
Durante los meses de noviembre y diciembre la empresa seleccionada ha realizado los
trabajos y en la actualidad se halla en el proceso de definición e implementación de
políticas de uso.
El trabajo debe concluir con la contratación de un ancho de banda razonable, que satisfaga
los requerimientos de uso tanto estudiantil, cuanto de docentes, administrativos y zona
libre, según los requerimientos del modelo de evaluación.
El soporte tecnológico se usó también en la evaluación docente septiembre 2013 – febrero
2014, misma que se la efectúo a través del Internet, gracias a la aplicación de software libre
implementado por el Ing. Juan Carlos Quisaguano y la colaboración de los ingenieros
Carlos Utreras y Efrén Cepeda.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 17
La Escuela de Electrónica se encuentra en el proceso de desarrollo de la página Web
informativa del nivel tecnológico.
Fomento a la producción editorial
En relación con este aspecto, se está trabajando en determinar el estado de situación actual
y recopilar las evidencias a ser presentadas en la evaluación. El Ing. Jorge Suquillo tiene el
gran reto de, respondiendo al indicador “Publicaciones”, compilar las producidas por los
docentes del ITSCT, que cumplan con las especificaciones de calidad que se detallan en la
guía de evaluación correspondiente. Pero el reto más importante es desarrollar el
procedimiento y guía correspondiente para empezar a desarrollarla como actividad
continua.
LÍNEA SERVICIO PARA LOS ESTUDIANTES
Ciertas actividades de esta línea han sido cubiertas por el nivel medio, toda vez que el
tecnológico era gobernado por el primero en lo referente a lo administrativo y financiero,
no así en lo académico. Por tanto, el servicio médico y odontológico, los servicios básicos,
entre otros eran solventados por el colegio.
Bienestar estudiantil
Los ingenieros Iván Rea y Daniel Valdivieso tienen a su cargo determinar la situación
actual, brindar los servicios inmediatos a docentes y estudiantes en este aspecto, recopilar
las evidencias a ser presentadas en la evaluación y continuar con la re-estructuración del
DOBE y los servicios de vinculación con la colectividad, ajustándose a la normativa
actual. Apoyo directo a este último aspecto lo está brindando el Ing. Hernán Tituaña. Se
habla de re-estructuración en vista de que la persona que estuvo a cargo hasta el semestre
anterior, se acogió a la jubilación.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 18
Acompañamiento y seguimiento estudiantil
Los ingenieros Mauricio Pazmiño y Patricio Alvear, respondiendo a los indicadores “Carga
Horaria Docentes TC” y “Carga Horaria Docentes MT”, así como el Ing. Hernán Tituaña
respondiendo al indicador “Producción Técnica” se hallan determinando la situación inicial
así como la propuesta a ser desarrollada e implementada en lo relacionado a tutorías,
acompañamiento y seguimiento estudiantil.
LÍNEA FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
Esta línea es la más atendida por las actuales autoridades del ITSCT según se puede
apreciar en el Gráfico Nº 1, con 113 trámites ejecutados. Le sigue de cerca la Línea
Formación de Excelencia.
Grafico 2. Requerimientos atendidos por la Línea Fortalecimiento Institucional
Además, 5 de las 11 tareas que se definieron inicialmente y que se muestran en la Tabla Nº
1 apuntan al fortalecimiento institucional. Estas son: la tarea Nº 2, levantamiento de
funciones de todo el ITSCT; la Nº 3, levantamiento de procesos de todo el ITSCT; la Nº 8,
definición de evidencias para la evaluación del CEAACES; la Nº 9, preparación de
evidencias para la evaluación CEAACES; y, la Nº 11, constatación física de los
inventarios.
CS CTI FE FIIN
SE
11 10
93 113
1
42
Requerimientos por Línea
Total
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 19
El levantamiento de funciones del ITSCT ha sido desarrollado en un 80%. Se cuenta con
las funciones, pero resta por crear el formato que se ajuste a estándares internacionales.
El levantamiento de procesos apunta a la obtención de la acreditación en la norma ISO
9001. Obviamente, esto colaborará en la acreditación con el CEAACES, pero se pretende
ir más allá, e inclusive usar la filosofía seis sigma en nuestros procesos. Esta tarea está en
un 30% de avance, pero es uno de los proyectos más ambiciosos del ITSCT.
Se cuenta con la colaboración del Ing. Diego Merino, experto en implementaciones de
normas de calidad ISO, quien no pertenece a la institución pero está comprometido con el
avance de la misma. En la Ilustración Nº 4 se aprecia una de las reuniones de coordinación
de la labor.
Las tareas Nº 8 y 9 empezaron con la socialización del modelo de evaluación para
institutos por parte del CEAACES el 22 de octubre del 2013. Inmediatamente se socializó
el modelo y se definieron responsables para cada uno de los indicadores. También se
definieron las tres personas que revisarán para cada indicador, el avance de la recopilación
de información necesaria, el estado de situación inicial, el cálculo del valor del indicador,
la mejora a corto plazo y los planes de mejora a mediano y largo plazo, las cuales serán
incorporadas en el Plan de Desarrollo Institucional del ITSCT, y también en los Planes
Operativos Anuales respectivos. En las Ilustraciones 5 y 6 se pueden apreciar las
socializaciones, tanto la que efectúo el CEAACES en el Auditorio de la Escuela
Politécnica Nacional, así como el efectuado en el Instituto a nuestros docentes por parte de
sus autoridades.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 20
Ilustración 4. Equipo de levantamiento de procesos en una de sus reuniones.
Ilustración 5. Socialización del Modelo de Evaluación a Institutos por parte del CEAACES.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 21
Ilustración 6. Socialización del Modelo de Evaluación a Institutos en el ITSCT.
Las evaluaciones y acreditaciones son tareas de carácter permanente. Sin embargo, es
necesario empezar con la determinación del estado de situación inicial y con la recolección
de evidencias. Estas dos tareas están culminadas en un 80%, debido a que ciertos
indicadores aún se están trabajando. En la Ilustración 7 se puede apreciar los portafolios de
evidencias de cada uno de los indicadores.
Ilustración 7. Portafolios con evidencias de cada uno de los indicadores de evaluación.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 22
La tarea Nº 11 se refiere a la constatación física de los inventarios del nivel tecnológico.
Esta tarea se halla completada en un 80%, faltando solamente la actualización de los
mismos por parte de la señora guardalmacén del nivel medio.
Proveer información de tipo institucional a los entes de control externo como SENESCYT,
CES y CEAACES, con la respectiva revisión y aprobación por parte de las autoridades,
responden a un proceso de fortalecimiento institucional.
La permanente participación y acompañamiento de la rectoría a las actividades de
capacitación, talleres de motivación, socialización, elaboración de productos y evidencias,
control y seguimiento permanente de tareas planificadas, visitas a aula, comunicación con
los estudiantes, entre otras, demuestra el compromiso creado en todos los estamentos de la
institución.
Las consultas elevadas a diferentes instituciones como la SENESCYT, CES, CEAACES,
Ministerio de Educación, Contraloría General del Estado, Procuraduría General del Estado,
entre otras, han permitido ir detectando y encaminando a soluciones las situaciones que
pueden afectar la institucionalidad por no actuar conforme lo dictamina la Ley.
La atención a diferentes requerimientos, como las presentadas por empresas privadas
solicitando la cooperación de nuestros estudiantes, u otras como entidades públicas
solicitando la colaboración de nuestros docentes así como el uso de nuestra infraestructura.
Tal es el caso de la aplicación del ENES o Exonera, o la colaboración con el Sistema
Nacional de Nivelación y Admisión – SNNA para impartir tanto la nivelación general
como la de carrera, han sido posibles gracias a una reputación institucional la cual nos
comprometemos a mantener y fortificar.
LÍNEA COMUNICACIÓN CON LA SOCIEDAD
Como se mencionó en la sección de bienestar estudiantil, la Institución se halla
comprometida en fortalecerse a través de la obtención de otros convenios marco con
empresas de la provincia para establecer relaciones de ganancia recíproca.
También se pondrá en vigencia el convenio interinstitucional entre la EPN y el ITSCT a
través de proyectos específicos.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 23
Proyectos y Programas de vinculación
La Ing. Vernabé Salazar tiene a su cargo la organización de los indicadores “Proyectos de
Vinculación” y “Programas de Vinculación”. Se están elaborando las directrices para
ajustar el desarrollo de esta actividad a lo estipulado por la guía de evaluación respectiva.
En cuanto a programas de vinculación, se están organizando las evidencias y se está
estableciendo el plan para el 2014.
Seguimiento a egresados
Los Ingenieros Luis Pauta y Jaime Portero tienen a su cargo la elaboración del sistema y el
Ing. Juan Carlos Quisaguano la implementación informática del mismo. Se está
procediendo con la sistematización de la información existente para conformar el
portafolio de evidencias.
LÍNEA INTERNACIONALIZACIÓN
El ITSCT se sintió honrado con las dos visitas del señor Alfons Tentrup, Director de
Formación Profesional de la empresa alemana Haver & Boecker, quien en una primera
visita pudo apreciar todos los talleres del nivel tecnológico, y en una segunda pudo
participar del trabajo de los docentes y estudiantes, así como brindar una charla a los
maestros de la Institución, resultado de lo cual se obtuvo una carta de agradecimiento y
felicitación por la tarea que se está llevando a cabo en beneficio de la juventud ecuatoriana
y dejando abierta la posibilidad de cooperación internacional entre las dos instituciones,
con coordinación de la SENESCYT.
Este sería el inicio de futuras cooperaciones internacionales que bien se podrían extender a
otros países de Asia y Oceanía como es el caso de Japón.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 24
PRESUPUESTO Y EJECUCIÓN FINANCIERA
Al posesionarnos el 23 de julio de 2013 las autoridades seleccionadas por la SENESCYT
para ocupar los cargos de rector y tesorero, no participamos en la elaboración del
presupuesto del 2013.
Además, al no poseer RUC el ITSCT, todo el movimiento financiero se lo ejecuta a través
del rector y tesorero del nivel medio, mediante transferencias que realiza la SENESCYT al
Ministerio de Educación - MINEDUC.
Sin embargo, el control previo pasa por las manos del tesorero y rector del nivel
tecnológico. Preocupación importante para la presente gestión ha sido tener a los docentes
con los pagos al día a través de la gestión en la Subsecretaría respectiva, consiguiendo las
asignaciones financieras puntualmente.
El presupuesto para el año fiscal 2014 fue enviado en el formato establecido por la
SENESCYT.
Un detalle del aspecto económico se lo tiene más adelante en el informe de la Dirección
Financiera a cargo del Ing. Patricio Alvear.
ASPECTOS IMPORTANTES A TRAMITAR EN LA SENESCYT PARA EL
2014
En la introducción se mencionaba los riesgos que pueden afectar la institucionalidad del
Central Técnico. Se los mencionan a continuación junto con los correctivos. El primero y
más importante es la obtención del RUC del Instituto, el cual no se lo podrá conseguir
hasta que el nivel medio actualice el suyo con la razón social que le corresponde, acatando
lo establecido en el Articulo 1 del Acuerdo Nº 0407-12 del 10 de septiembre del 2012
emitido por la Dra. Gloria Vidal Illingworth, Ministra de Educación de esa época.
Otro aspecto es reemplazar los docentes que se han jubilado o renunciado y realizar los
contratos respectivos con los docentes que laboran por horas, una vez que el Ministerio de
Relaciones Laborales – MRL defina los perfiles respectivos. Esto permitirá contar con
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 25
docentes a tiempo completo, medio tiempo y docentes por contrato, según lo estipula la
LOES.
También se requiere contar con el presupuesto necesario para terminar la dotación del
servicio de Internet a los estudiantes, en vista de que ahora se depende del proyecto del
nivel medio y el ancho de banda actual será insuficiente. Hoy en día se cuenta con un
enlace que provee CNT de 2 Mb y otro de CLARO con 2 Mb pero con enlace compartido
4 a 1, lo cual para toda la institución, es decir nivel medio y tecnológico, resulta
insuficiente.
Se requiere presupuesto para informatización, lo que abarca tener una página Web
profesional, sistemas automatizados de registros de notas, implementación de la plataforma
virtual MOODLE, salas de videoconferencias, sistema automatizado de administración de
bibliotecas, entre otros.
Se requiere la coordinación entre la SENESCYT y el MINEDUC para que se respeten los
acuerdos de cooperación mientras dura la separación ordenada de los institutos, pues hay
disposiciones del rector del nivel medio que están afectando el normal funcionamiento del
ITSCT. A saber, la disposición de no usar los parqueaderos que normalmente los ocupaban
los estudiantes del superior, el uso de talleres que también se compartían, disponer que el
personal administrativo del nivel medio siga apoyando en tareas de este tipo al tecnológico
como el registro de títulos, la actualización de inventarios, entre otros.
También se necesita presupuesto para capacitación docente, para la implementación de la
norma ISO, para dotar de servicios de bienestar estudiantil, para legalizar y ejecutar los
comodatos mencionados anteriormente y se requiere de la contratación de un
guardalmacén, una secretaria general y un secretario procurador.
Sin embargo de estas limitaciones, algunas de ellas se han logrado sobrellevar recurriendo
al talento humano de la Institución, a quienes se debe reconocer el esfuerzo que han
realizado y que seguirán haciendo para conseguir la meta a corto plazo, la cual consiste en
volver a aprobar la evaluación y ratificar la ubicación en Categoría A de los institutos
técnicos y tecnológicos, obtenida en el 2009 mediante la evaluación del CONEA. En el
Anexo 1 se incluye la lista de los docentes del ITSCT a quienes la Comunidad Centralina
en general, y el rectorado en particular, expresan su sentido agradecimiento por el arduo
trabajo que están desarrollando con miras a la preparación para la evaluación 2014.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 26
INFORME DEL VICERRECTOR (E)
Moisés Morales Mediavilla
La transformación de la matriz productiva implica el paso de un patrón de especialización
primario exportador y extractivista a uno que privilegie la producción diversificada, eco
eficiente y con mayor valor agregado, así como los servicios basados en la economía del
conocimiento y la biodiversidad.
Para que se cumpla este gran objetivo nacional, es la educación superior y concretamente
la tecnológica, el más poderoso vehículo que puede impulsar el desarrollo del país.
Con estos antecedentes estoy convencido que al Instituto Tecnológico Superior Central
Técnico a partir del 23 de Julio de 21013, han llegado de manera muy oportuna, vientos de
cambio con la designación de Rector y Tesorero por parte de la Secretaría de Educación
Superior Ciencia y Tecnología SENESCYT.
En este corto tiempo he desempañado las siguientes funciones:
1. Director del Área de Formación Humana
2. Director Académico Encargado
3. Vicerrector Encargado
Siendo mi mayor contribución, el apoyo permanente a la gestión que se encuentra
desarrollando el señor Rector, retribuyendo de esta manera la confianza brindada a mi
persona por la máxima autoridad de nuestra institución.
1. DIRECTOR DEL ÁREA DE FORMACIÓN HUMANA
En calidad de Director del Área de Formación Humana se inició con los trabajos
para la Regularización de Carreras en coordinación con los señores Directores de
Escuela y del Área de Ciencias Básicas
Se repotenció los equipos Informáticos del Área de Formación Humana
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 27
Se procedió a la entrega de tres proyectores de datos y video para fomentar el uso
de las TICs por parte de los señores docentes de Administración, Inglés e
Informática.
2. DIRECTOR ACADÉMICO ENCARGADO
Como Director Académico mi mayor reto fue comenzar el Semestre Septiembre 2013 –
Febrero 2014, que se inauguró el lunes 23 de Septiembre de 2013, siendo requisito
impostergable contar con:
Los distributivos de trabajo
Horarios por escuela, nivel y área
Horarios individuales
Nómina de docentes completa
Distributivo de aulas
Distributivo de laboratorios de informática
Distributivo de aulas, talleres y laboratorios de la Escuela de Mecánica Automotriz
Distributivo de aulas , talleres y laboratorios de la Escuela de Mecánica Industrial
Gestionar ante las autoridades del colegio la reposición y cambio de vidrios en
ventanales de las aulas de los dos bloques del nivel.
Inaugurado el semestre; atender solicitudes de los señores estudiantes como:
Segundas y Terceras Matrículas
Matrículas extraordinarias
Tomar asignaturas en otras carreras por cruce de horarios
Homologación contenidos de materias
En Junta Académica se aprobó:
Cronograma del nuevo proceso de graduación
A partir del Quinto Nivel los estudiantes pueden realizar las prácticas pre
profesionales en la industria, como requisito para la obtención del título de
Tecnólogo
Las Líneas de Investigación aplicadas al ITSCT
3. VICERRECTOR ENCARGADO
He coordinado la elaboración de la Planificación Curricular:
Plan Curricular Institucional (PCI)
Plan de Unidades Didácticas (PUD)
Sílabos
Avance de Contenidos revisados semanalmente
Carta institucional dirigida a las empresas para que permitan a nuestros estudiantes
realizar las prácticas pre profesionales
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 28
Entrega de planes analíticos a los Tecnólogos para que continúen sus estudios en
otras Instituciones de Educación Superior como; Universidades y Escuelas
Politécnicas.
4. INDICADOR 34 CEAACES.- ACCESIBILIDAD
Coordinar la construcción de accesos para personas con capacidades diferentes a las aulas,
talleres y baterías sanitarias con los señores Directores de Mecánica Automotriz, Mecánica
Industrial y Electricidad.
Este indicador tiene un avance del 70%, falta construir el acceso a la Escuela de
Electricidad, terminar las baterías sanitarias para personas con capacidades diferentes;
hombres y mujeres, también falta la señalética.
5. INDICADOR 43 CEAACES.- RENDICIÓN DE CUENTAS
Rendición de Cuentas.- Se fijó el jueves 19 de diciembre para la Rendición de Cuentas en
el Auditorio de la Escuela Politécnica Nacional a partir de las 17H00 con la presencia de
autoridades de SENESCYT, CES, invitados y toda la comunidad del Instituto Tecnológico
Superior Central Técnico.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 29
INFORME DEL DIRECTOR ACADÉMICO (E)
Alexis Benavides Vinueza
1. ESTADO DE LAS ACTIVIDADES: CUMPLIDAS, EN TRÁMITE O
INICIADAS.
Coordinación de la Regularización de las Carreras ante la Secretaria Nacional de
Educación Superior Ciencia y Tecnología (SENESCYT) y el Consejo de
Educación Superior (CES).
Coordinación de los cursos de nivelación de carrera, general.
Actualización de la Normativa del Instituto Vigente.
Recopilación de la información Institucional.
Enfoque Académico con relación al Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017
2. REGULARIZACIÓN DE LAS CARRERAS
Dando cumplimiento a la transitoria primera del Reglamento de Regularización de
Carreras de nivel Técnico o las Instituciones de Educación Superior, donde se da a los
Institutos Tecnológicos como fecha límite el 10 de diciembre de 2013, para la
presentación de los proyectos de regularización se efectuó lo siguiente:
2.1.ESTADO INICIAL.
No existían proyectos de carrera de las escuelas, la información se encontraba dispersa o
no se encontraba generada, a continuación muestro en el Gráfico Nº 3, el nivel de
cumplimiento de las Carreras en Septiembre del 2013 y el avance hasta la fecha.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 30
Grafico 3. Regularización de Carreras.
Inicial
Actual0102030405060708090
100
PO
RC
ENTA
JE
MecánicaAutomotriz
MecánicaIndustrial
Electrónica Electricidad
Inicial 10 10 15 10
Actual 100 100 100 100
REGULARIZACIÓN CARRERAS
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 31
2.2.REGULARIZACIÓN
Para realizar la regularización una vez concluidos y presentados al CES los proyectos en cada una de las carreras, presento el avance hasta la
fecha y la proyección para el próximo año.
2013 2014
ACTIVIDADES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO
Análisis del Estado Inicial
Actualización de los proyectos en base al del
Reglamento de Regularización de Carreras de
nivel Técnico o las Instituciones de Educación
Superior
Entrega del informe de Proyectos a la
SENESCYT
Aprobación de los Proyectos por la SENESCYT.
Informe favorable de la Comisión Permanente de
Institutos
Resolución del Consejo de Educación Superior
(CES)
Carreras Vigentes en el sistema de la
SENESCYT.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 32
3. REALIZACIÓN DE OS CURSOS DE NIVELACIÓN GENERAL Y DE CARRERA.
3.1.PLANIFICACIÓN DE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN:
El ITSCT, es uno de los institutos donde se dictan los cursos de nivelación general, y además posee la nivelación de carrera. Para el actual
semestre se lo planificó desarrolló de la siguiente manera:
2013 2014
ACTIVIDADES SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO
Comienzo de Actividades Académicas en base a la
planificación realizada en semestres anteriores.
Ajuste de horarios así como de asignaciones en base a los
lineamientos dispuestos por la SENESCYT.
Entrega de presupuesto para la asignación docente
Fin de los módulos programados
Evaluación de Programas de Estudio, Avances Académicos,
Asistencias y retroalimentación a estudiantes.
Pase de Notas y Pago a Docentes
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 33
4. ESTADO ACTUAL DE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN
Cabe indicar con respecto a este particular, que existe una gran reducción del
número de estudiantes en la nivelación debido a que existen estudiantes del curso de
nivelación que mejoraron su nota en el nuevo ENES, con lo cual consiguieron cupo
para la universidad.
No se puede establecer el nivel de reducción de los estudiantes hasta culminar el
curso.
5. PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES
Los estudiantes realizarán el proyecto de integración de saberes para fines de Enero
de 2014, para lo cual se encuentran elaborando avances con su tutor.
6. ACTUALIZACIÓN DE LA NORMATIVA VIGENTE.
El ITSCT, acorde con el continuo cambio en la Instituciones de Educación Superior
IES, y en vista de los cambios y reglamentos que ha expedido el Consejo de
Educación Superior, se ha encontrado en la necesidad de realizar actualizaciones en
su reglamentación para que se ajusten a los requerimientos de los organismos de
control y en procura de que se implementen mecanismos que den como resultado una
educación de calidad.
Para lo cual se han realizado la actualización y expedición de la siguiente
reglamentación:
Reglamento Interno del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.
Reglamento de Evaluación Docente.
Reglamento de Practicas Pre profesionales.
La Dirección Académica, se ha integrado a la comisiones para la elaboración de esta
reglamentación.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 34
En espera de aprobación se encuentra los siguientes reglamentos:
Reglamento de Méritos y Oposición docente.
Reglamento de Vinculación con la Colectividad
Entre otros.
7. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
La Dirección Académica ha realizado la digitalización de las carpetas de los
estudiantes, al tener la información digital de los señores estudiantes permite con
facilidad encontrar la información del mismo.
Enfoque Académico con relación al Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017
En base al nuevo reglamento de régimen académico, el ITSCT tendrá que realizar
modificaciones en la estructura de sus carreras, así como en su diseño curricular en
base a los requerimientos de la sociedad.
Con todo lo mencionado anteriormente, la dirección académica planteará que para el
año 2014, se realice un rediseño curricular, que permita estar en relación con el
nuevo reglamento de régimen académico y que cumpla con los requerimientos
planteados en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2017.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 35
INFORME DEL DIRECTOR DE PLANIFICACIÓN (E)
Vinicio Melo Carrera
1. LÍNEA DE PLANIFICACIÓN
Dentro de los cambios organizacionales que estamos viviendo en nuestra Institución,
se dirige a ustedes Vinicio Melo. Con fecha 23 de octubre de 2013 fui nombrado
Director de Planificación, tiempo durante el cual se ha aportado a nuestro querido
Central Técnico con la realización de las siguientes actividades:
Colaboración en calidad de Facilitador del Seminario taller para la
implementación de un Sistema de Gestión de Procesos, realizado el día
sábado 7 de septiembre de 2013.
Elaboración de documentos base para el levantamiento de funciones de todo
el Nivel Tecnológico.
Colaboración en la reestructuración del organigrama institucional base para la
implementación del Sistema Organizacional de Gestión por Procesos.
Elaboración de material didáctico de apoyo para la descripción de resultados
de aprendizaje necesarios en el rediseño curricular del Nivel Tecnológico.
Elaboración del formato base para la reestructuración del Plan Estratégico de
desarrollo Institucional (P.E.D.I.) del período 2013 – 2017.
Elaboración de un borrador de Propuesta de Sistematización de Competencias
laborales y descripción de Elementos de competencia, basado en el enfoque
de formación por competencias del autor Sergio Tobón, Ph.D.
Apoyo en la elaboración de documentos y la Coordinación del proceso de
elección del representante estudiantil al Consejo Superior Tecnológico, con la
colaboración del Ing. Mauricio Pazmiño.
Apoyo en el control de avance de tareas dispuestas por Rectorado en lo
referente a once tareas trascendentales para el Nivel Tecnológico:
1) Regularización de carreras.
2) Levantamiento de funciones de todo el Instituto.
3) Levantamiento de procesos de todo el Instituto.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 36
4) Actualización del Modelo Educativo del Instituto.
5) Creación del Modelo Pedagógico del Instituto.
6) Elaboración de los documentos del Macro – Meso y Micro currículo del
Instituto para regulación de cada Carrera del Instituto.
7) Actualización del Reglamento de Evaluación Docente.
8) Definición de evidencias para la Evaluación del CEAACES.
9) Preparación de evidencias para la Evaluación del CEAACES.
10) Reglamento Interno Provisional del Instituto.
11) Constatación física de inventarios.
Apoyo en el control de avances y el cierre de los siguientes Indicadores con
sus respectivas evidencias para la futura evaluación que realizará el
CEAACES al Nivel Tecnológico:
1. Indicador 17 (Producción técnica). Responsable: M.Sc. Hernán Tituaña.
2. Indicador 18 (Sistema de Investigación e Innovación). Responsables: Ing.
Julio Galarraga e Ing. Claudio Agama.
3. Indicador 19 (Proyectos de Investigación o Innovación). Responsables:
Ing. Claudio Agama e Ing. Julio Galarraga.
4. Indicador 20 (Dirección de género). Responsables: Lic. Javier Echeverría
e Ing. Patricio Garzón.
5. Indicador 21 (Docentes género). Responsables: Ing. Patricio Garzón y
Lic. Javier Echeverría.
6. Indicador 22 (Remuneración promedio mensual TC): Ing. Elva Lara.
7. Indicador 23 (Remuneración promedio mensual por hora TP): Ing. Elva
Lara.
8. Indicador 24 (Título de Tercer Nivel). Responsables: Lic. Franklin
Reinoso y Lic. Gabriela Sandoval.
9. Indicador 25 (Formación Postgrado). Responsables: Lic. Gabriela
Sandoval y Lic. Franklin Reinoso.
10. Indicador 26 (Formación Académica en curso). Responsables: Lic.
Gabriela Sandoval y Lic. Franklin Reinoso.
11. Indicador 27 (Actualización profesional). Responsable: Ing. Franklin
Llumiquinga.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 37
12. Indicador 28 (Afinidad formación – docente). Responsable: Ing. Franklin
Llumiquinga.
13. Indicador 29 (Puestos de trabajo docentes). Responsable: Ec. Margarita
Vinueza.
14. Indicador 30 (Ejemplares). Responsable: Ing. Flavio Corella.
15. Indicador 31 (Ejemplares). Responsable: Ing. Flavio Corella.
Coordinación en el trabajo requerido para la recopilación y producción de
evidencias del Indicador 42 (Planificación Institucional). Responsables: Dr.
Vinicio Melo, M.Sc. Moisés Morales, Ing. Alexis Benavides, Ing. Patricio
Alvear.
Revisión de documentos oficiales para aprobación en Consejo Superior
Tecnológico:
1) Reglamento Interno del ITSCT.
2) Reglamento de Prácticas Pre-profesionales del ITSCT.
3) Reglamento de Evaluación Docente del ITSCT.
4) Estructura Organizacional del Modelo Sistémico de Gestión Institucional.
5) Manual de Procedimiento de Aseo.
Apoyo en la Coordinación del Proceso de Grado.
Para terminar con la rendición de cuentas del Departamento a mi cargo, pongo en su
conocimiento que en la semana del 13 al 17 de enero de 2014, vía taller y con la
participación de todo el Personal Directivo, Administrativo, Docente y de Servicios,
se llevará a cabo la Reestructuración del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
de nuestro querido Instituto, que acorde a las necesidades y expectativas del nuevo
Plan de Desarrollo Nacional 2013 – 2017 nos permitirá poner en marcha el
correspondiente plan de mejoras.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 38
INFORME DE LA DIRECTORA ADMINISTRATIVA
Margarita Vinueza Ríos
A las autoridades, docentes, señores y señoritas estudiantes del ITSCT.
Por encargo del Señor Rector, con memorando N. 0028 con fecha 04 de septiembre
se me designa de manera formal y provisional para ocupar el cargo de Directora
Administrativa. Por tanto es mi responsabilidad, informar sobre mis actividades,
basada en el trabajo realizado y de acuerdo con las funciones que corresponden a la
administración.
Según El Plan Nacional para el Buen Vivir “el sumak kawsay implica mejorar la
calidad de vida de la población, desarrollar sus capacidades y potencialidades…Una
de las ideas más interesantes que podemos proponer para promover el Buen Vivir es,
justamente, la recuperación de la dignidad del trabajo. Esto empieza con la garantía
para el ejercicio de los derechos laborales, pero también supone la revaloración del
trabajo como espacio de construcción de subjetividades, de capacidades
organizativas, de vínculos solidarios y de conocimientos prácticos social y
culturalmente relevantes.”
De acuerdo a ello, se han entregado aulas en mejores condiciones para los señores y
señoritas estudiantes, de igual forma se ha dotado de espacios para que los
compañeros docentes puedan ejercer sus labores de manera adecuada y digna.
1. Infraestructura
Entrega de nuevos espacios en consideración a los señores docentes que no contaban
con áreas para realizar trabajos concernientes a sus funciones fuera del aula, o que
aquellos eran inadecuados para dichas tareas.
1.1 Nuevo espacio para el Área de Ciencias Básicas.
1.2 Nuevo espacio para el Área de Electrónica
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 39
1.3 Nuevo espacio para el Área de Electricidad
1.4 Nuevo espacio para Pasantías
1.5 Espacios para la Dirección Financiera y Administrativa.
2. Tareas Administrativas
2.1 Organización de los documentos personales de los compañeros
docentes.
2.2 Coordinación en la elaboración de identificaciones para los señores y
señoritas estudiantes.
2.3 Coordinación en el mantenimiento del buen estado de las aulas y
espacios de nuestra Institución.
2.4 Coordinación en la logística para cada uno de los eventos de
capacitación y socialización para los señores, señoras y señoritas
docentes.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 40
INFORME DEL DIRECTOR FINANCIERO
Patricio Alvear
1. INFORME ECONOMICO EJERCICIO FISCAL 2.013
Como es de su conocimiento la Institución se encuentra en una etapa de transición,
previa a la escisión definitiva del Colegio y el Nivel Tecnológico. Por ende la
dependencia del proceso Administrativo Financiero, es total; sin embargo y
asumiendo la responsabilidad encomendada por la SENESCYT se ha procedido a
trabajar coordinadamente con los entes administrativos financieros del Nivel Medio,
con la finalidad de agilitar los procesos en los trámites generados por el Nivel
Superior y de alguna manera optimizar el uso de los limitados recursos asignados
por el estado en la actualidad. Esperando que con la próxima transformación en
Entidad Operativa Desconcentrada, también se pueda obtener una asignación
presupuestaria, acorde a las reales necesidades de la Institución y que permitirá
cumplir con la Visión Institucional, que es estar siempre a la vanguardia de los
Institutos Superiores Tecnológicos del país.
En la actualidad mi trabajo se encuentra enfocado en brindar el apoyo en materia
financiera, con todos y cada uno de los niveles estructurales del Instituto, se ha
desarrollado la constatación física de bienes en cada una de las Escuelas, áreas, aulas
y Unidades administrativas, con la finalidad de poder tener los inventarios
actualizados al 31 de diciembre del 2.013.
A continuación el detalle de la ejecución presupuestaria para el año 2.013.
Primero.-
Programa 24
PAGO A DOCENTES POR HORA. (TRANSFERENCIAS DE LA SENESCYT).
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 41
Segundo.-
PAGO A DOCENTES DE NOMBRAMIENTO QUE PRESTAN SUS SERVICIOS
DE DOCENCIA EN EL NIVEL SUPERIOR. (TRANSFERENCIAS MINEDUC).
ASIGNACION SENESCYT 158.889,61$
TOTAL INGRESOS 158.889,61$
HONORARIOS DOCENTES 144.265,30$
TOTAL GASTOS 144.265,30$
SALDO Al 31/12/13 14.624,31$
GASTOS:
PROGRAMA 24 HONORARIOS DOCENTES
INFORME AÑO 2013
INGRESOS:
19.997,00$
222.400,00$
18.533,33$
6.174,50$
18.533,33$
265.641,16$ TOTAL REMUNERACIONES
DOCENTES DE NOMBRAMIENTO
AÑO 2013TOTAL MENSUAL
TOTAL ANUAL
DECIMO TERCER SUELDO
DECIMO CUARTO SUELDO
FONDOS DE RESERVA
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 42
Tercero
SISTEMA DE NIVELACION (SSNNA)
INGRESOS
ASIGNACION SNNA 237.607,50$
TOTAL INGRESOS 237.607,50$
GASTOS
HONORARIOS DOCENTES 224.508,80$
MANT. EDIF. LOC. Y CABLEADO ESTRUCT 3.614,96$
VESTUARIO PRENDAS DE PROTECCION 462,85$
MATERIALES DE OFICINA 3.000,00$
MATERIALES DE ASEO 131,40$
MAT. CONST.PLOMERIA CARPINT Y ELECT. 1.163,09$
REPUESTOS Y ACCESORIOS 4.726,40$
TOTAL GASTOS 237.607,50$
RESUMEN PROGRAMA 26
SISTEMA DE NIVELACION
AÑO 2013
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 43
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ELECTRÓNICA
Andrés Morillo Cerón
Durante los periodos académicos Marzo 2013 – Agosto 2013 y Septiembre 2013 –
Febrero 2014 las actividades desempeñadas al frente de la Dirección de la Escuela
de Electrónica se focalizaron en los siguientes campos:
1. Académico
Juntas de Escuela de Electrónica:
Coordinación y participación en las reuniones con los docentes de la carrera para
analizar y determinar las acciones que permitan el correcto desempeño de labores
dentro de la carrera.
Juntas Académicas del Nivel Tecnológico
Participación activa en las reuniones a nivel de dirección de las diferentes carreras y
áreas del ITSCT.
Desarrollo del proceso de graduación para periodo académico Marzo 2013
– Agosto 2013
Se desarrolló con éxito el proceso de graduación para el mencionado periodo
académico con la colaboración de los docentes de la carrera, desempeñando tareas de
asesoramiento a estudiantes y coordinación.
2. Administrativo
Elaboración y entrega del proyecto de regularización de la carrera
Elaboración de homologaciones curriculares
Participación en la elaboración de cronogramas académicos
Elaboración de distributivos y de horarios para el personal docente de la
escuela para el periodo académico Septiembre 2013 – Febrero 2014
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 44
Actualización y entrega del inventario de la Escuela de Electrónica depurado
a la Dirección Financiera del ITSCT.
Actualización de Seguimientos Académicos y Actas de Juntas de Escuela con
la Coordinación Académica del Nivel Tecnológico del ITSCT.
Desarrollo de los indicadores de evaluación 40 y 41
3. Estudiantil
Coordinación y dirección de la asamblea de estudiantes de la carrera de
Electrónica para socialización de tareas a desempeñar para la acreditación
del ITSCT y elección de representantes estudiantiles de la carrera
Coordinación de la minga general de la carrera
Coordinación de la casa abierta de la carrera de la electrónica por el
aniversario del ITSCT
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 45
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ELÉCTRICA
Guillermo Escobar Donoso
1. INTRODUCCIÓN
“Donde se esté gestando el progreso industrial, ahí, a lo seguro estará un
egresado del “Central Técnico” y con certeza será eléctrico.”
La presente rendición de cuentas abarca el informe acerca del cumplimiento de la
misión, de nuestros fines, de nuestros objetivos y de los planes de corto y mediano
plazo en la Carrera de Electricidad
Con fecha 4 de septiembre del presente año, recibí de parte del señor rector la
designación de manera provisional como director de la ESCUELA DE
ELECTRICIDAD.
2. ACTIVIDADES
1. Redistribución de la carga horaria de docentes de la Escuela.
2. Elaboración de nuevo horario.
3. Reinscripción de créditos por parte de los estudiantes.
4. Gestión para la instalación del servicio de Internet en el bloque de la escuela.
5. Dirección de la culminación del proceso de grado Septiembre 2013.
6. Elaboración de base de datos con correos electrónicos de profesores y
estudiantes.
7. Revisión de la planificación de parte de los docentes. Asesoramiento.
8. Verificación y actualización del inventario de equipo de bodega, aulas y
talleres.
9. Coordinación y participación en casa abierta por las fiestas de fundación de la
Institución.
10. Inicio y gestión del proceso de grado febrero 2014.
11. Atención a estudiantes, respecto a solicitudes de diferente tipo, asesoramiento.
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 46
12. Proyecto de regularización de la carrera.
13. Participación en Junta Académica.
14. Reuniones diarias de planificación con las autoridades.
15. Colaboración en la construcción de la nueva normativa que rige a la
institución.
16. Actualmente, se está elaborando el nuevo proyecto de carrera.
Todos juntos por el mismo objetivo: “El querido y centenario
“Central Técnico” pionero de la Educación Tecnológica del país y
forjador de su desarrollo”
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 47
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE MECÁNICA
INDUSTRIAL
Fabián Rodríguez Llumiquinga
1. ACTIVIDADES
1. Elaboración de distributivos y horarios
2. Coordinación de procesos de grado
3. Revisión y entrega de la planificación curricular y sílabos
4. Elaboración y entrega del documento de regularización de carrera
5. Trabajo en el documento de proyecto de carrera
6. Coordinación de trabajos para la evaluación del CEAACES
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 48
INFORME DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE MECÁNICA
AUTOMOTRIZ
Gonzalo Chingay Arauz
FEBRERO 2013 – AGOSTO 2013 - AGOSTO 2013 –FEBRERO 2014
GESTIÓN ADMINISTRATIVA ACTIVIDADES CUMPLIDAS RESPONSABLES JUNTA DE ESCUELA
COMUNICACIONES ACTAS DE REUNIÓN INFORMES
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
JUNTA ACADÉMICA
INFORMES DISTRIBUTIVO DE TRABAJO HORARIO EMESTRE: FEBRERO 2013 – AGOSTO 2013 - AGOSTO 2013 –FEBRERO 2014
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
COORDINACIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES
CALIFICACIÓN DE EMPRESAS COORDINACIÓN Y SUPERVISIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES
COORDINADOR DE PASANTÍAS ING . FRANKLIN LLUMIQUINGA
PROCESO DE GRADO
ELABORACION DE HORARIOS PARA DEFENSAS DE PROYECTOS DE GRADO PRESIDIR TRIBUNALES DE DEFENSAS DE PROYECTOS
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
IMPLEMENTACIÓN DE TECNICENTRO
ESCUELA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
EQUIPAMIENTO EQUIPOS DE PROYECCION GESTION DE BODEGA OBRA CIVIL ADECUACION DE INGRESO MANTENIMIENTO DEL PISO (PINTURA )
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ ESTUDIANTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
REUNIONES RECTORADO
ACTIVIDADES DIARIAS DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
INVENTARIOS
COSTATACION DE INVENTARIOS DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY ENCARGADO DE BODEGA
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 49
ACADÉMICO ACTIVIDADES CUMPLIDAS RESPONSABLES
REGISTRO PEDAGÓGICO
CONTROL PEDAGÓGICO
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
REVISION DE CONTENIDOS
SYLLABUS – UNIDADES DIDACTICAS
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
REGULARIZACION DE LA CARRERA
PROYECTO DE REGULARIZACION DE CARRERA
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
MODELO EDUCATIVO PRESENTACION DE BORRADOR
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
INDICADORS CEACES 5-6-7-8- RESULTADOS DE APRENDIZAJE PERFIL PROFESIONAL OBJETIVOS DE LA CARRERA CHARLA RESULTADOS DE APRENDIZAJE DIRECTORES DE ESCUELA DOCENTES DE MECANICA AUTOMOTRIZ ELABORACION DEL DISEÑO CURRICULAR MACRO –MESO Y MICRO FORMATO DE SYLLABUS FORMATO DE UNIDAD DIDACTICA
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY
DOCENTES ACTIVIDADES CUMPLIDAS RESPONSABLES TUTORIAS PROYECTOS DE GRADO
INTEGRAR TRIBUNALES DE DEFENSA DE PROYECTOS DE GRADO REVISION DE PERFILES REVISION DE BORRADORES
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
REGISTRO PEDAGÓGICO
HOJA DE CONTROL PEDAGÓGICO
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 50
ESTUDIANTES ACTIVIDADES CUMPLIDAS RESPONSABLES
PROYECTOS DE GRADO
PERFILES DE PROYECTOS DE GRADO BORRADORES DE PROYECTOS PRESENTACION DE INFORME DE PROYECTOS DE GRADO DEFENSAS TRABAJOS PRACTICOS DEFENSAS PUBLICAS
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY ESTUDIANTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
GESTION TRABAJOS DE ADECENTAMIENTO TECNICENTRO
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY ESTUDIANTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDADES CUMPLIDAS RESPONSABLES
PROYECTOS DE GRADO
TEMAS DE PROYECTOS DE GRADO
DIRECTOR DE ESCUELA MGT. GONZALO CHINGAY DOCENTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ ESTUDIANTES ESCUELA MECÁNICA AUTOMOTRIZ
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 51
INFORME DE LA JEFE DE ÁREA DE CIENCIAS HUMANAS
Francisca Abril Chamba
PERIODO ACADÉMICO: Agosto. 2013 – Febrero - 2014
1. ASPECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO
Se viene cumpliendo con responsabilidad por parte de todos los Docentes que componen el Área de Formación Humana, las siguientes actividades:
ACADÉMICO ___________________ REGISTROS CURRICULARES __________________ REVISIÓN DE CONTENIDOS ___________________ AVANCES DE CONTENIDOS ___________________ REGULARIZACIÓN DE CARRERAS ___________________ MODELO EDUCATIVO
ACTIVIDADES CUMPLIDAS __________________________ Sílabos, Planificación Semestral __________________________ Planes de unidad y subtemas de unidad. __________________________ Los avances son semanales la mayoría de los docentes están en un 50% de sus contenidos planificados __________________________ Se insertó lo Cognitivo, Procedimental y actitudinal, de acuerdo a los insumos presentados por los compañeros del área __________________________ Presentación de borradores
EQUIPO RESPONSABLE ______________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril Docentes del Área de Formación Humana _______________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril Docentes del Área de Formación Humana ______________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril y docentes del Área de Formación Humana. _______________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril y Docentes del Área. _______________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 52
_____________________ CEAACES INDICADORES
_____________________________ Todos los docentes del Área de Formación Humana dieron cumplimiento al trabajo de los indicadores
_________________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril y Docentes del Área de formación Humana
___________________________________________________________________________
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO
Se realizan las actividades administrativas dando cumplimiento a las siguientes actividades: PERIODO ACADÉMICO: Agosto - 2013 Febrero - 2014.
GESTIÓN ADMIMINISTRATIVAS ____________________ JUNTA DE ÁREA ____________________ JUNTA ACADÉMICA ____________________ PORTAFOLIO DOCENTE
ACTIVIDADES CUMPLIDAS _____________________ Comunicaciones recibidas Enviadas. Actas de Junta de Área Informes de junta Académica _____________________ Distributivo de trabajo Cronograma de trabajo Distribución de horarios Informes Semestre: Agosto 2013 – febrero 2014 _____________________ Creación de carpetas de cada uno de los docentes del Área de Formación Humana.
EQUIPO RESPONSABLES ___________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril ___________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril ___________________ Directora del Área Dra. Francisca Abril
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 53
ATENCIÓN, ASESORAMIENTO Y APOYO ____________________ CAPACITACIÓN ____________________ REUNIONES RECTORADO ____________________ REUNIÓN DE COMISIONES ____________________ CAPACITACIÓN ______________________ CAPACITACIÓN Por. MSc Gonzalo Chingay
A estudiantes, docentes y comunidad. _____________________ Convocada por la primera Autoridad, Sr. Rector ______________________ Actividades según horario _____________________ Actividades diarias ______________________ Resultados de aprendizaje ________________________ De Competencias Macro Currículo, Meso y Micro Currículo, Sílabo,
Directora del Área Dra. Francisca Abril y docentes del área ___________________ Directora y Docentes del Área de Formación Humana ____________________ Directora de Área Dra. Francisca Abril Docentes del Área de Formación Humana. ____________________ Directora del Área y Docentes del Área de Formación Humana ____________________ Directora de área y Docentes del Área ______________________ Asistencia, Directora de área y Docentes del área
Dra. Francisca Abril DIRECTORA DEL ÁREA DE FORMACIÓN HUMANA
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 54
INFORME DEL JEFE DE ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS
Luis Cruz Calderón
PERIODO ACADEMICO: AGOSTO-DICIEMBRE 2013
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADES CUMPLIDAS
RESPONSABLES
JUNTA DE ESCUELA
COMUNICACIONES ACTAS DE REUNIÓN INFORMES
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
JUNTA ACADÉMICA
INFORMES DISTRIBUTIVO DE TRABAJO HORARIOS SEMESTRE: AGOSTO 2013 –FEBRERO 2014
DELEGADO DEL DEPARTAMENTO Lic. Javier Echeverría
REUNIONES RECTORADO
CONVOCATORIAS SEÑOR RECTOR
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz
INVENTARIOS
CONSTATACION DE INVENTARIOS OFICINA DEL DEPARTAMENTO
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz Guardalmacén
ACADÉMICO ACTIVIDADES CUMPLIDAS
RESPONSABLES
CONTROL PEDAGÓGICO
CONTROL DE AVANCES DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
REVISION DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR
SYLLABUS, UNIDADES DIDACTICAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
REGULARIZACION DE LAS CARRERAS
PROYECTO DE REGULARIZACION DE CARRERAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
HOMOLOGACIONES HOMOLOGACIONES A ESTUDIANTES PROVENIENTES DE OTROS CENTROS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
COEVALUACIÓN EVALUACIÓN DOCENTE POR PARES EN JUNTA DE DEPARTAMENTO
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 55
DOCENTES ACTIVIDADES CUMPLIDAS
RESPONSABLES
TUTORIAS ANALIZAR LA IMPLEMENTACIÓN DE TUTORIAS PARA ESTUDIANTES EN EL AREA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
INDICADORES CEAACES LEVANTAMIENTO DE LOS INDICADORES PARA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
ESTUDIANTES ACTIVIDADES CUMPLIDAS
RESPONSABLES
PROYECTOS DE GRADO
ASESORAMIENTO A ESTUDIANTES EN PROYECTOS QUE REQUIERAN DE LAS CIENCIAS BÁSICAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ESTUDIANTES
GESTION DONACIÓN DE LIBROS DE CIENCIAS BÁSICAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ESTUDIANTES
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDADES CUMPLIDAS
RESPONSABLES
PROYECTOS DE GRADO
INCENTIVAR EN LOS ESTUDIANTES TEMAS DE PROYECTOS DE GRADO DE SU ESPECIALIDAD QUE CONSIDEREN A LAS CIENCIAS BÁSICAS
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO MSc. Luis Cruz DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS ESTUDIANTES
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 56
ANEXO 1. LISTADO DE DOCENTES DEL ITSCT 2013 - 2014
DOCENTES CON NOMBRAMIENTO
No. NOMBRES
1 ABRIL CHAMBA UVI FRANCISCA
2 CEPEDA BERRONES EFREN ERNESTO
3 CHINGAY ARAUZ GONZALO NIVALDO
4 CRUZ CALDERON LUIS HUBERT
5 ESCOBAR DONOSO GUILLERMO JESUS
6 GALARRAGA CALERO JULIO CESAR
7 MORALES GOMEZ MILTON FABIAN
8 MORALES MEDIAVILLA MOISES
10 RODRIGUEZ LLUMIQUINGA FABIAN AURELIO
11 RODRIGUEZ OROZCO JHONY MAURO
12 SALAZAR TORRES ANGELITA VERNABE
13 TITUAÑA JORGE HERNAN
14 TORRES FLORES FREDDY RAFAEL
15 UTRERAS NAVARRETE CARLOS ALFREDO
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 57
DOCENTES A SERVICIOS PROFESIONALES
1 AGAMA CHILUISA CLAUDIO MESIAS
2 AGUAS DIAZ CHRISTIAN JAVIER
3 AGUIRRE ROBALINO DAVID FERNANDO
4 ANDRADE VINTIMILLA JULIO FERNANDO
5 BENAVIDES VINUEZA ALEXIS GERARDO
6 BONIFAZ CHAVEZ EDGAR HERIBERTO
7 CASANOVA VILLARROEL EDGAR JOSELITO
8 CORELLA GUERRA FLAVIO ANIBAL
9 ECHEVERRIA ANDRADE NESTOR JAVIER
10 GARZON PEREZ PATRICIO WANDEMBER
11 LARA GUIJARRO ELVA GIOCONDA
12 LLUMIQUINGA GUALLICHICO FRANKLIN DARIO
13 MARTINEZ PEÑAFIEL LUIS RAUL
14 MELO CARRERA BOLIVAR VINICIO
15 MORILLO CERON CRISTIAN ANDRES
16 MUÑOZ BORIS
17 PADILLA MALDONADO PEDRO GERMAN
18 PAUTA SALINAS LUIS FERNANDO
19 PAZMIÑO NARANJO MAURICIO WLADIMIR
20 PORTERO CHUGCHILAN JAIME FERNANDO
21 QUISAGUANO MORA JUAN CARLOS
22 REA FLORES FREDDY IVAN
23 REINOSO CABASCANGO FRANKLIN ENRIQUE
24 SANDOVAL TUMAILLA MARTHA GABRIELA
25 SANTAMARÍA ARÉVALO TANIA FERNANDA
26 SERRANO LOACHAMIN DIEGO MARCELO
Rendición de Cuentas 2013 – Instituto Tecnológico Superior Central Técnico Página 58
27 SUQUILLO SIMBAÑA JORGE HERNANDO
28 URBINA RIVERA RODRIGO JAVIER
29 VALDIVIESO SIMBA LENIN DANIEL
30 VINUEZA RIOS XIMENA MARGARITA