INTELLIGENCES MULTIPLESCARTES MENTALES
Exemples de démarches :
° IM : choisir la restitution de lecture d’un texte
° cartes mentales : différents exemples d’utilisation
Bloch Caroline, collège Lucie Aubrac, Tourcoing
IM : choisir sa restitution de lecture, est-ce une prise en compte des IM ?
Lorsque les élèves découvrent un texte en classe, ils peuvent en choisir la restitution :
- à l’oral
- en dessin
- par carte mentale (plus ou moins complète)...
Restitution sous forme de dessin et explication orale du dessin
Restitution sous forme de résumé oral puis écrit
Restitution sous forme de carte mentale (niveau 1)
Restitution sous forme de carte mentale (niveau 2)
Cartes mentales : exemples d’utilisation
● Les cartes mentales peuvent être utilisées pour différentes activités (orthographe, langue, compréhension de texte, synthèse…).
● Elles ne sont jamais imposées par le professeur.● Une base de carte mentale peut être fournie par le
professeur si l’élève le demande.● Les élèves constituent eux-mêmes leur carte
mentale.
En langue : support fourni par le professeur
Carte mentale réalisée en groupe en orthographe
En conjugaison sans support du professeur
Carte mentale comme support d’exposé
Carte mentale utilisée pour le vocabulaire
Synthèse d’une séquence