Zoals gewoonlijk blikken we even terug op het vori-
ge schooljaar. Hoe vatten we dat jaar samen, wat
gebeurde er in de vestigingen en schoolbreed, welke
ontwikkelingen rondden we af of zetten we in?
Kortom, hoe stond onze school er na afloop van
schooljaar 2013-2014 voor?
ONDERWIJS
Het nieuwe schoolplan ‘Succes én geluk in de wereld van
vandaag én morgen’ voor de periode 2014-2018, werd in
februari 2014 vastgesteld. Na een uitgebreide voorbereiding
waarbij alle geledingen van alle vestigingen betrokken wa-
ren, gaven zowel de Raad van Toezicht als de medezeggen-
schapsraad hun goedkeuring aan het plan.
In de maanden daarna presenteerden de voorzitter van het
College van Bestuur en vestigingsdirecteuren het schoolplan
op alle vestigingen en zijn er gesprekken gevoerd over de
betekenis van dit plan voor de dagelijkse praktijk.
Zowel intern als extern is positief gereageerd op de plannen.
In de vestigingsjaarplannen en teamplannen worden de ge-
stelde doelen verder uitgewerkt.
TERUGBLIK OP SCHOOLJAAR 2013-2014Intern Jaarverslag
De aanmelding van nieuwe leerlingen liet in het voor-
jaar van 2014 een stijgende lijn zien. Vooral met de toe-
genomen belangstelling voor vwo-Xtra en voor PCC Hei-
loo zijn we erg blij. Blijkbaar slaat het onderwijsconcept
van vwo-Xtra aan en weten de ouders en leerlingen PCC
Heiloo - na een iets tegenvallende aanmelding in 2013
- weer te vinden. Dat kan opvallend worden genoemd,
aangezien de nieuwbouw nog niet gereed was.
Deze groeiende belangstelling voor het PCC willen we
graag vasthouden, temeer omdat we voor de komende
jaren - na een stabilisering van de basispopulatie - vanaf
2016 een forse daling van het aantal toekomstige brug-
klassers in de regio zien. Deze krimp heeft onze aan-
dacht, omdat het grote gevolgen kan hebben voor het
onderwijs in Alkmaar in het algemeen en dus ook voor
het PCC.
De werkgroep Identiteit heeft zich ook dit schooljaar
weer ingespannen om de gedragscode en de zes geza-
menlijk vastgestelde kernwaarden op de eigen vesti-
gingen verder uit te bouwen en te integreren in ons on-
derwijs en het pedagogisch klimaat op onze school. De
eerste lesbrieven voor brugklassen rond de kernwaarden
zijn ingevoerd, geëvalueerd en worden aangepast. Voor
de nieuwe medewerkers is een folder ontworpen met
het thema identiteit, die bij de start van het schooljaar
wordt uitgedeeld.
Dit schooljaar kwamen onze leerlingen voor de laatste
keer in actie om geld in te zamelen voor de Mundin-
di-school in Tanzania, via de stichting Karibu-Tanzania. In
de afgelopen vijf jaar werd gedurende de PCC-Actiedag
maar liefst € 157.067,-- ingezameld, exclusief de verho-
ging door Wilde Ganzen. Van dit bedrag is al veel goed
werk verricht. In totaal kunnen hiervan zes slaapvleugels
en een woning voor de matron worden gebouwd, die in-
middels grotendeels zijn gerealiseerd.
Al dit schooljaar werd gestart met de voorbereidingen
voor de keuze van een nieuw project voor vijf jaar. Een
keuzeproces waarbij zoals gebruikelijk niet alleen leer-
lingen en medewerkers, maar ook ouders betrokken zijn.
Ook dit jaar hebben we tevredenheidonderzoeken af-
genomen, waarvan de resultaten te vinden zijn op onze
website onder ‘Vensters voor Verantwoording‘. Ouders
en leerlingen geven ieder jaar aan over het algemeen erg
tevreden te zijn over de veiligheid op al onze vestigin-
gen. PCC Bergen, PCC Heiloo en PCC Oosterhout steken
gemiddeld genomen met hun totaalscore over alle vragen
heel positief af tegen het landelijk gemiddelde. Deson-
danks investeert iedere PCC-vestiging in de punten die
nog voor verbetering vatbaar zijn.
Het opbrengstenoordeel van de Onderwijsinspectie is
voor alle onderwijsafdelingen ‘groen’ en hoewel harde
cijfers niet het enige is waar we als PCC voor staan, is dit
toch zeker een heuglijk feit.
Voor de Onderwijsinspectie zijn de volgende indicatoren
van belang: rendement onderbouw, rendement boven-
bouw, gemiddeld CE en verschil SE-CE.
Het onderbouwrendement voor PCC Bergen en PCC Hei-
loo is bovengemiddeld, terwijl dit voor PCC Oosterhout
en PCC Fabritius een aandachtspunt blijft. Op PCC Oos-
terhout geldt dat door de succesvolle opleidingsformule
van het Vakcollege, leerlingen ondanks een hoger advies
bewust ervoor kiezen om hun opleiding in de bovenbouw
van deze vestiging te vervolgen. In termen van de Onder-
wijsinspectie heet dat ‘afstroom’, terwijl wij het juist
een positieve keuze noemen.
We kijken niet alleen naar het rendement onderbouw,
maar volgen de leerlingen ook in de bovenbouw, om zo
een goed mogelijk beeld te krijgen van de resultaten
vanuit de verschillende onderbouwvestigingen.
Conclusies en vergelijking van examenresultaten base-
ren we op de (voorlopige) gegevens zoals die in Vensters
voor Verantwoording worden gepubliceerd en pas in de-
cember 2014 officieel worden vrijgegeven:
• Het slagingspercentage van het vwo en de gemiddel-
de CE-score blijven iets achter bij de resultaten van
vorig jaar. Daarbij dient wel te worden vermeld dat
er een groot aantal leerlingen is, dat met het beha-
len van het vwo-diploma boven hun basisschooladvies
uitkomt. De resultaten van de eerste leerlingen van
vwo-Xtra onder de examenkandidaten versterken de
verwachting, dat met een groei van dit aantal leer-
lingen ook het slagingspercentage in de komende ja-
ren verder zal stijgen.
• Het slagingspercentage van het havo stijgt.
• De examenresultaten van ons vmbo zijn erg mooi.
De slagingspercentages van de afdelingen vmbo-Bb
(100%), vmbo-Kb (93,5%) en vmbo-g/t (99,1%) zijn
zeker verheugend te noemen. Ook de gemiddelde
CE-score laat een stijgende lijn zien.
De voorbereidingen van passend onderwijs hebben
vooral in het voorjaar van 2014 gestalte gekregen bij het
opstellen van allerlei beleidsplannen die een soepele in-
voering vanaf 1 augustus 2014 moeten voorbereiden. We
richten ons op een uitbreiding van de trajectvoorziening
naar alle vestigingen en het ondersteunen en scholen van
onze mentoren en andere docenten.
Kwaliteitszorg in brede zin blijft een belangrijk thema.
We hebben daartoe een ‘datateam’ in het leven geroe-
pen, dat onze onderwijsresultaten nog beter kan volgen
en analyseren. Met deze analyses ondersteunen we de
verschillende vestigingen in het doen naar onderzoek en
proberen we ons onderwijs ieder dag weer te verbeteren.
De bestuurs- en managementstructuur is in de Raad van
Toezicht en medezeggenschapsraad uitgebreid aan de
orde geweest. Op grond van de visie zoals vastgelegd in
het schoolplan en versneld door natuurlijk verloop, zet-
ten we in op drie sectoren en een kleinere bestuurslaag.
We veronderstellen zo de doorlopende leer- en ontwik-
kellijnen binnen het PCC te versterken en meer decen-
traal te gaan werken. Na goedkeuring van de plannen in
het voorjaar vindt de verdere uitwerking in schooljaar
2014-2015 plaats.
NIEUWS PER VESTIGING
De vestigingsdirecteuren hebben desgevraagd de belang-
rijkste (onderwijskundige) ontwikkelingen en gebeurte-
nissen van de eigen vestiging op een rijtje gezet:
PCC Het Lyceum
De stijgende lijn die we vorig schooljaar inzetten ten
aanzien van verbetering van doorstroom en terugdringen
van het aantal doubleurs, hebben we kunnen continue-
ren in schooljaar 2013-2014. De focus lag daarbij op het
verhogen van zowel de resultaten van de centrale schoo-
lexamens, als het slagingspercentage.
De kwaliteit van onze leerlingbegeleiding hebben we we-
ten te vergroten, doordat met name in de bovenbouw de
coachteams per jaarlaag hebben gewerkt aan thema’s als
motivatie en feedback. Door de invoering van Magister
verliep de communicatie naar ouders en leerlingen in de
eerste helft van het schooljaar nog niet geheel vlekke-
loos. Het digitale rooster- en administratiesysteem is in
de loop van het schooljaar een centrale positie gaan in-
nemen. We hebben goede afspraken gemaakt over de in-
vulling van de nieuwe electronische leeromgeving (ELO)
binnen Magister en de afstemming met ouder- en leer-
lingklankbordgroepen hebben we geïntensiveerd, zodat
de onderlinge communicatie en planning kon verbeteren.
Onze eerste lichting vwo-Xtra-leerlingen behaalde in
schooljaar 2013-2014 een vwo-diploma (met Xtra-cer-
tificaten); de gemeten resultaten zijn meer dan uitste-
kend te noemen. De opleiding vwo-Xtra gaven we met de
invoering van de ‘Excellentiebouwstenen’ een waardig
vervolg in de bovenbouw. Deze extra opdrachten en les-
senseries zorgen ervoor, dat niet alleen vwo-Xtra-leerlin-
gen, maar zeker ook reguliere vwo’ers, zich op PCC Het
Lyceum extra uitgedaagd kunnen voelen.
De gunstige evaluaties van het onderwijsconcept van
onze opleiding vwo-Xtra vormden in schooljaar 2012-
2013 de aanleiding om ook in 3havo een pilotgroep te
starten, waarbinnen wordt gewerkt op basis van meer-
voudige intelligentie. Dit schooljaar hebben we deze pi-
lot een vervolg gegeven. We willen breder onderzoeken
wat de effecten zijn van de MI-didactiek in de havoafde-
ling en daarvoor zijn resultaten van verscheidene jaren
nodig. Dat het MI-onderwijsconcept van vwo-Xtra popu-
lair is, werd bevestigd door de prima aanmeldingscijfers
in maart 2014.
We zien het als een bijzondere verdienste dat ondanks
bezuinigingen en wijzigingen in de cao (medio 2014),
toch onze internationaliseringsprojecten, excursies en
diverse bijzondere onderwijsprojecten steeds doorgang
konden vinden.
PCC Fabritius
De grootscheepse renovatie en verbouwing van het
schoolgebouw werd na anderhalf jaar voltooid. Dat werd
gevierd met een goed bezocht ‘Feestelijk Open Huis’ op
19 november 2013. Het resultaat kreeg veel waardering
van leerlingen, ouders en medewerkers. Vooral de akoes-
tiek in de lokalen is opvallend verbeterd en zorgt voor de
nodige rust tijdens de lessen. Het tweede leerjaar van
Science, Design & Media (SD&M) is uitstekend vormgege-
ven met mooie projecten, masterclasses en goed bezoch-
te presentatieavonden.
De afdelingsplannen voor onder- en bovenbouw zijn sa-
men met de teams verder geconcretiseerd, waarbij het
gemeenschappelijke thema ‘de leerling centraal’, duide-
lijk naar voren komt. In 2013-2014 hebben we opnieuw
extra aandacht geschonken aan de verbetering van exa-
menresultaten. Met name de opbouw van de SE-perioden
en de aanpassing van PTA’s vormden hierbij de speerpun-
ten. Deze aandacht voor het gehele proces bleef niet
zonder gevolgen; een slagingspercentage van 99% is een
zeer mooi resultaat, dat met eenieder gevierd werd.
Zo’n score zien we als een teken dat we op de goede weg
zijn, maar als aandachtsgebieden houden we: rendement
van onderbouw en gemiddelde CE-cijfer.
In mei zwaaiden we vestigingsdirecteur Kitty Cozijn uit.
Haar rol is tijdelijk - tot aan de implementatie van de
nieuwe organisatiestructuur in najaar 2014 - overgeno-
men door afdelingsleider Ron Melchers.
PCC Oosterhout
In schooljaar 2013-2014 maakten voor het eerst tweede-
jaarsleerlingen van het Vakcollege Mens & Dienstverle-
nen de overstap naar de verschillende praktijkrichtingen.
Veel aandacht besteedden we aan het maken van deze
juiste keuze aan het eind van de onderbouw, omdat dit
van wezenlijk belang is voor goede leerresultaten in de
bovenbouw. We hebben kunnen constateren dat aan het
eind van het schooljaar deze leerlingen met goed ge-
vulde portfolio’s op gesprek gingen bij de verschillende
praktijkdocenten van de bovenbouw.
Ook hebben we veel energie gestoken in de begeleiding
van de keuze voor een vervolgopleiding na de eindexa-
mens. Juist omdat dit voor zowel leerlingen als ouders
een moeilijk proces is, zijn we er trots op te kunnen mel-
den dat de intakegesprekken goed zijn verlopen en dat
al onze eindexamenkandidaten zich voor 1 mei bij een
vervolgopleiding hebben aangemeld.
De eindexamens van 2013-2014 op PCC Oosterhout zijn
goed verlopen, met vooral mooie resultaten bij de cen-
traal schriftelijke examens. Onze leerlingen scoorden
hierbij hoger dan elders in Nederland! Deels is dit te dan-
ken aan het traject ‘samen naar het examen’, dat we dit
schooljaar aanboden aan leerlingen die in januari ‘onder
de streep’ stonden. De desbetreffende leerlingen gingen
binnen dit traject samen met ouders en docenten stevig
aan de slag, met als gevolg dat er vanuit die groep nog
een aanzienlijk aantal leerlingen is geslaagd.
Een belangrijk thema dit schooljaar was differentiatie in
werkvormen tijdens de lessen, een punt waarop wij ons
als school zeker nog verder willen ontwikkelen. Om die
ontwikkeling te onderbouwen, formeerden studerende
collega’s een onderzoeksgroep rondom dit thema en aan
het eind van het schooljaar presenteerden zij hun be-
vindingen. De presentatiemiddag leidde tot interessante
discussies over nut en noodzaak, maar ook over haalbaar-
heid en mogelijkheden. Ook leverde de themamiddag
een schat aan goede voorbeelden en ideeën op, die een
vervolg in schooljaar 2014-2015 zeker rechtvaardigt.
PCC Heiloo
Het schooljaar 2013-2014 stond voor PCC Heiloo - naast
de vaste waarden als goed onderwijs in een veilige en
goede sfeer - vooral ook in het teken van de bouw van
ons nieuwe schoolgebouw. Op het gebied van duurzaam-
heid hebben we daarbij de lat heel hoog gelegd, d.w.z.
er werd zorgvuldig omgegaan met grondstoffen en ge-
bouwd met een zo klein mogelijke impact op de omge-
ving. Vanaf het begin is gestuurd op een volledig ‘gasloos’
gebouw, waarbij de verwarming en de koeling geschiedt
door middel van bodemwarmte. Het benodigde elektri-
sche vermogen wordt voor een groot deel opgewekt door
middel van zonnepanelen en het gebouw is nagenoeg on-
derhoudsvrij.
De school heeft zich in 2013-2014 aangesloten bij een
gemeentelijk project waarbij een gezonde leefstijl cen-
traal staat. Het aantal leerlingen (vooral v/h-leerlingen)
nam toe, evenals het aantal leerlingen dat met succes
deelnam aan Anglia en de sportklassen. De tachtig leer-
lingen van PCC Heiloo die in mei 2014 deelnamen aan het
Alkmaars Scholieren Kampioenschap (ASK), wonnen drie
eerste prijzen en werden vervolgens uitgeroepen tot ‘all
over’ kampioen van het sportevenement.
Verder hebben we een start gemaakt met onderzoekge-
richt werken en ook de kwaliteitsimpulsen op cognitief,
sportief en creatief gebied zullen het team zeker moti-
veren om zijn positie in Heiloo en omstreken verder te
versterken.
PCC Bergen
Het docententeam van PCC Bergen heeft in 2013-2014
een vervolg gegeven aan opbrengstgericht werken, uit-
gaande van doorstroomgegevens per klas en per leerling.
Daarnaast is op voortvarende wijze gestart met collegia-
le consultatie en met gedifferentieerd werken.
We zijn - net als vorig jaar - ook dit schooljaar trots op
de uitkomsten van de verschillende tevredenheidonder-
zoeken. Bij de leerlingen scoorden we een 7, terwijl de
ouders ons maar liefst een 8 gaven; beide ruim boven
het landelijk gemiddelde. Ook de tevredenheid onder
medewerkers werd gemeten, met vragen over algeme-
ne tevredenheid, arbeidsomstandigheden, beloning, lei-
dinggevende, ontwikkelingsmogelijkheden, organisatie
en werkdruk. Het eindresultaat hiervan is uiterst posi-
tief. Dankzij de inzet van alle collega’s slaagden we erin
om de sfeer en andere kenmerken van PCC Bergen als
veilige, kleine school met korte lijnen naar collega’s en
ouders, blijvend waar te maken.
In voorjaar 2014 mochten we voldoende nieuwe aan-
meldingen noteren voor vier nieuwe eerste klassen. Als
sportieve school mag hier natuurlijk ook niet onvermeld
blijven, dat we in april 2014 met ons team Nederlands
kampioen snowboarden zijn geworden. Ons skiteam was
eveneens succesvol en eindigde als zesde van 22 teams.
PERSONEEL
Net als in het schooljaar ervoor vonden in 2013-2014 wis-
selingen in het management van het PCC plaats. Per
1 mei 2014 beëindigde Herman Jansen
na ruim 12 jaar zijn carrière in het on-
derwijs en bij het PCC als lid van de
kerndirectie. Per dezelfde datum kon-
digde Kitty Cozijn haar ontslag aan. Zij
was ruim 8 jaar vestigingsdirecteur van
PCC Fabritius. Daarbovenop ontving
het bestuur aankondigingen van ver-
trek van Gea Koops na 4,5 jaar direc-
teurschap bij PCC Het Lyceum en van
Anton Termaat als lid van de kerndirec-
tie per 1 december 2014.
2013-2014 is het schooljaar van de onderhandelingen
voor een nieuwe cao per 1 augustus 2014. Vlak voor het
einde van het schooljaar werd een onderhandelaarsak-
koord bereikt tussen VO-raad en de onderwijsbonden.
Een van de belangrijkste punten was de invoering van
leeftijdsbewust personeelsbeleid, door de invoering van
een persoonlijk budget (pb) en de afschaffing van de
bapo-regeling. Wat het effect op termijn is van het per-
soonlijk budget en de afschaffing van de baporegeling op
het ziekteverzuim zal de toekomst leren.
In 2014 is in het derde kwartaal het ziekteverzuimper-
centage gedaald tot een diepterecord van 1,91%. Het
landelijk gemiddelde ligt voor het voortgezet onderwijs
rond de 5% (cijfers 2012-2013). Het verloop van het ziek-
teverzuimpercentage in 2013-2014 ziet er als volgt uit:
Het is ook het schooljaar waarin duidelijk werd dat de AOW-leeftijd hoger dan 65
jaar wordt en daarmee voor de meeste personeelsleden de pensioendatum. In plaats
van de FPU-regeling kunnen personeelsleden gebruik gaan maken van keuzepensi-
oen. Door het opschuiven van de AOW-datum met enkele maanden ontstaat bij een
pensioenleeftijd van 65 jaar het zogenaamde ‘pensioengat’ of eigenlijk ‘AOW-gat’.
Door de financiële crisis, de negatieve berichten uit de pensioenfondsen en doordat
de onderwijssalarissen gedurende een reeks van jaren op de nullijn zijn gehouden,
worden mensen onzeker over hun toekomstige inkomen. In 2013-2014 is een duidelij-
ke trend waarneembaar om door te werken tot de AOW-leeftijd, 65+ dus.
De gemiddelde leeftijd van het personeel is licht gestegen ten opzichte van 2012-
2013 ondanks het feit dat veel nieuwe, jonge mensen hebben gekozen voor het on-
derwijs en zijn ingestroomd in het PCC:
De oorzaak voor deze lichte stijging is dat de leeftijdscategorie 55 tot 65 jaar in-
clusief 65+ de grootste groep vormt. Afschaffen van de FPU-regeling en het steeds
verder opschorten van de AOW-leeftijd zorgen ervoor, dat natuurlijk verloop niet
plaatsvindt rond een gemiddelde leeftijd van 63 jaar, maar al is gestegen tot gemid-
deld 65 jaar.
Er zijn in het Nationaal Onderwijsakkoord afspraken gemaakt tussen ministerie,
VO-raad en de onderwijsbonden. Staatssecretaris Dekker heeft de discussie over de
onderwijstijd beeindigd en er wordt erkend dat de financiële middelen voor het
uitvoeren van de functiemix 2e tranche voor veel scholen niet haalbaar is. Samen
ontwikkelen ministerie, VO-raad en onderwijsbonden een rekentool waaruit per be-
stuur blijkt in hoeverre de beschikbaar gestelde middelen voor Actieplan leerkracht
toereikend zijn. Na uitvoering van de carrièrelijn (inkorting van de OP-salarisschalen)
blijkt voor het PCC maximaal 65% van de streeffunctiemix financieel haalbaar.
FINANCIËN, HUISVESTING & BEHEER
Het leerlingenaantal van onze school daalde in 2013 ten opzichte van 2012, maar
ligt nog wel hoger dan de aantallen van de jaren ervoor:
Het aantal leerlingen op PCC Het Lyceum is sterk gegroeid, terwijl het aantal leerlin-
gen op de overige vestigingen een lichte daling vertoont. De goede aanmelding voor
schooljaar 2014-2015 in maart 2014 zorgde ervoor, dat het leerlingenaantal stabiel
bleef.
Het PCC had op de teldatum 1 oktober de volgende leerlingenaantallen per vestiging:
*) Vavo staat voor ‘voortgezet algemeen volwassenen onderwijs’. Deze leerlingen staan inge-schreven bij het PCC, maar volgen onderwijs op een BVE-instelling, waar ze certificaten of een volledig diploma vmbo-t, havo of vwo kunnen halen.
ICT
Op basis van een netwerkanalyse en de daaruit voortkomende aanbevelingen werd in
2013-2014 een start gemaakt met het aanpassen van de netwerkstructuur, alsmede
de vervanging en uitbreiding van de daarbij behorende investeringen op het gebied
van hardware. Vanwege de grote investering is ervoor gekozen om de aanpassing niet
in één keer in zijn geheel uit te voeren, maar dit in delen te doen.
Aangezien PCC Oosterhout de spin in ons ICT-web is en we reeds bezig waren met de
nieuwbouw van PCC Heiloo, zijn deze twee vestigingen eerst onder handen genomen.
De uitkomst van deze netwerkverbeteringen moet te merken zijn in de kwaliteit en
de snelheid van de verbindingen en de continuïteit van het netwerk.
Naast de gedeeltelijke aanpassing van ons netwerk en de daarbij behorende hard-
ware, werd ook gekeken naar de leverancier van onze glasvezel. Bandbreedte is de
afgelopen jaren altijd een bottleneck gebleken en om ook dit weer toekomstproof
te maken, is na een uitgebreide vergelijking van partijen uiteindelijk ervoor gekozen
om over te stappen naar een andere provider. Ook hiervoor geldt dat dit in eerste
instantie zal gebeuren op PCC Oosterhout en PCC Heiloo.
Huisvesting
Ook in schooljaar 2013-2014 is hard gewerkt aan het realiseren van een mooie werk-
en leeromgeving voor onze leerlingen. De renovatie van PCC Fabritius werd in het
najaar van 2013 afgerond en de nieuwbouw van PCC Heiloo heeft haar definitieve
vorm gekregen. Nadat vlak voor de zomer van 2013 de sloop van het oude schoolge-
bouw was ingezet, is vervolgens met alle macht gewerkt aan het laten verrijzen
van ‘het meest duurzame gebouw van Heiloo’, zoals de toenmalige wethouder
memoreerde. De bouw is uitstekend verlopen en de samenwerking met alle bij de
bouw betrokken partijen verliep zeer voorspoedig. Op het moment van dit schrij-
ven kunnen we inmiddels constateren dat er een schitterend nieuw schoolgebouw
is neergezet.
Door de aandacht voor de nieuwbouw in Heiloo is het
relatief rustig geweest met inspanningen op de andere
vestigingen.
Desondanks heeft daar toch het noodzakelijke onderhoud
gewoon volgens planning plaatsgevonden.
Financiën
Over 2013 kunnen we concluderen dat het op financieel
vlak goed is gegaan. De inmiddels geconsolideerde jaar-
rekening liet een positief resultaat zien van € 829.149,--
en dat mag uitstekend worden genoemd.
Dit resultaat verdient wel de nodige toelichting, aange-
zien het sterk is beïnvloed door de incidentele extra gel-
den van het ministerie, die eind 2013 plotseling werden
toegevoegd.
Maar ook zonder deze extra gelden zou de begroting net
positief zijn afgesloten. Een hele prestatie gezien alle
financiële uitdagingen die op de school zijn afgekomen
en nog zullen komen.
Stichting PCC had in 2013 te maken met voldoende ver-
mogen en een ten opzichte van 2012 veel grotere liqui-
diteit. Deze grotere liquiditeit werd sterk beïnvloed door
de incidentele gelden vanuit het rijk en het bouwdepot
voor de nieuwbouw van PCC Heiloo.
Desondanks kan worden geconcludeerd dat hoewel het
PCC nog steeds geen hele sterke financiële kengetallen
kent, er toch sprake is van een iets betere positie dan het
voorafgaande jaar.
Meer uitgebreide informatie over de financiële situatie
van Stichting PCC over 2013 - onder meer de negatieve en
positieve effecten op het exploitatieresultaat, ‘treasu-
ry’, gedetailleerde begroting voor 2013 – is opgenomen
in ons schoolwerkplan, dat te vinden is op ons intranet.
TEN SLOTTE
Terugkijkend op schooljaar 2013-2014 zien we
een jaar met vele personele mutaties en ont-
wikkelingen als het gaat om huisvesting en ICT,
waarbij sterke punten als veiligheid en een goe-
de sfeer niet uit het oog verloren zijn.
Ton Heijnen
Anton Termaat
Alkmaar, november 2014