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Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia
Lina JaramilloAntropologa e counsellor
Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto con culture differenti, accoglienza
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Storia del counselling interculturale
50 COUNSELLOR
60
70L’altro
IoIo e l’altro
in relazione
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Pilastri del counselling interculturale
Counselling Interculturale
La conoscenza dell’altro
La conoscenza di me stesso
La capacità di costruire
strategie e strumenti
d’intervento
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La creazione
di uno spazio
condiviso
La relazione con l’altro ‘diverso’ da me
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La creazione
di uno spazio
condiviso
So-stare
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La competenza interculturale
Competenza interculturale è l’abilità di comunicare in modo efficace ed appropriato in una varietà di contesti culturali (e con persone provenienti da altri mondi culturali)
(Bennett, J. 2003).
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Pilastri del counselling interculturale
Counselling Interculturale
La conoscenza dell’altro
La conoscenza di me stesso
La capacità di costruire
strategie e strumenti
d’intervento
![Page 8: Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia Lina Jaramillo Antropologa e counsellor Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062512/5542eb73497959361e8dba6c/html5/thumbnails/8.jpg)
Chi è l’altro? Migranti in Piemonte
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La conoscenza di me stesso
Io e la mia scatola
degli attrezzi
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La conoscenza di me stesso
1 2
3 4
5 6
F F
F
F
F
F
Gruppo A
Gruppo B
Gruppo C
Gruppo D
Gruppo E
Gruppo F
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La conoscenza di me stesso
1 2
3 4
5 6
F F
F
F
F
F
Gruppo A
Gruppo C
Gruppo BGruppo E
Gruppo F
Gruppo D
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La conoscenza di me stesso
1 2
3 4
5 6
F F
F
F
F
FGruppo A Gruppo D
Gruppo B
Gruppo CGruppo F
Gruppo E
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Mindset (variabili cognitive)
Skillset (abilità
comportamentali)
Heartset (variabili emotive)
Aree di conoscenza
pura
“Consapevolezza culturale”
Abilità comportamentali relative alla gestione dell’interazione
Attitudini e motivazione
Ascolto, osservazione, capacità di adattamento, empatia, gestione
dello stress e l’ansia, definizione e risoluzione dei problemi.
Curiosità, apertura mentale, pazienza, tolleranza, perseveranza,
flessibilità, rispetto, attenzione all’armonia interpersonale e del
gruppo, CREATIVITA’.
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Diventare un counsellor interculturale* non significa soltanto acquisire maggiori conoscenze su altre culture, ma soprattutto riuscire a capire i processi complessi attraverso cui le persone diventano membri delle loro comunità e delle loro società. Come essi costruiscono la loro percezione del mondo, i valori, le norme e gli atteggiamenti [che guidano il loro essere in questo mondo].
Il counsellor interculturale
Puukari & Launikari 2005
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Prima domanda – Cosa so?Quali conoscenze specifiche ho che possono aiutarmi ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc.
Seconda domanda - Che cosa non so? Quali conoscenze specifiche mi aiuterebbero ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc.
Terza domanda: Che cosa so fare? Quali abilità penso di avere, nell’ambito della relazione, che possono facilitare la relazione con la diversità? Esempi: capacità di ascolto, empatia, ecc.
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Quarta domandaSe guardo il mio modo di interagire con gli altri, ci sono dei comportamenti che possono rendere difficile la costruzione di una relazione con l’altro? Esempio: faccio difficoltà ad adattarmi, non credo di saper gestire lo stress in situazioni che mi sono nuove, ecc.
Quinta domandaSe mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono facilitare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: curiosità, pazienza, ecc.
Sesta domandaSe mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono ostacolare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: intolleranza, disinteresse, ecc.