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ITALIANO
LUNEDI’
In questa scheda, che se ne avete la possibilità potete stampare, tagliare e conservare, troverete un riassunto dei nomi di cose, persone e animali che abbiamo imparato la scorsa settimana:
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I NOMI
Ecco 2 colonne di nomi. Osservale bene… e copiale poi sul quaderno.
casa Elena
poltrona Milano
torta Italia
gatto Sabatina
infermiera Juventus
letto Marta
mamma Santo Stefano Ticino
bradipo Inter
giocattolo Liana
nonna Napoli
Ora dimmi: perchè abbiamo diviso i nomi in questo modo? Che differenza c’è tra le 2 colonne?
Avete indovinato??
La soluzione è…….che i nomi nella colonna di sinistra sono scritti con la lettera iniziale MINUSCOLA, mentre i nomi della colonna di destra sono scritti con la lettera iniziale MAIUSCOLA.
E perché?? Ora copia sul quaderno la parte scritta in rosso
I NOMI DELLA COLONNA DI SINISTRA SONO NOMI COMUNI (DI PERSONE, DI COSE, DI ANIMALI COME ABBIAMO VISTO NELLE SCORSE SETTIMANE) MENTRE I NOMI DELLA COLONNA DI DESTRA SONO NOMI PROPRI!
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Qui sotto vedete una bellissima scheda che potete stampare, tagliare e conservare, se ne avete la possibilità, e che riassume la regola che dovete imparare!
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Se non hai la possibilità di stampare la scheda, puoi tranquillamente osservare la prima parte dove ci sono i fumetti e copiare sul quaderno la seconda parte da “Come si chiamano?” facendo i disegnini e scrivendo le frasi.
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Anche con questa scheda puoi lavorare come con la precedente: osserva la prima parte, copia la seconda sul quaderno e completa.
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Qui come vedi lavoriamo con i NOMI COMUNI E PROPRI DI PERSONE. Anche per questa scheda le indicazioni sono le stesse delle altre 2.
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MARTEDI’
ITALIANO
Svolgi la pagina 32 del laboratorio di italiano.
STORIA
Siete riusciti a fare l’esercizio 2 a pagina 22 del mini sussidiario? Per aiutarvi ad imparare a leggere l’orologio vi mandiamo questo link che rimanda ad un video su come leggere le ore.
https://www.youtube.com/watch?v=ihENHaRIGh0
Ora per esercitarti svolgi la scheda qui sotto utilizzando il tuo orologio.
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Se non hai la possibilità di stampare la scheda, NON c’è problema!!
Puoi disegnare gli orologi sul quaderno, in modo più semplice se vuoi, e inserire le lancette.
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MERCOLEDI’
INGLESE
Per imparare bene i nomi dei cibi che abbiamo visto la scorsa settimana, questa volta vi farò fare un lavoro molto divertente: create dei cartellini con un foglio di carta con i nomi dei cibi in inglese e poi attaccateli con un pezzettino di scotch al cibo vero, per esempio BREAD lo attaccherete al sacchetto del pane e così via….se al momento non avete in casa qualche cibo farete voi il disegno, scriverete il nome e lo riporrete nel luogo dove di solito tenete quel cibo! Così ogni volta che vedrete quel cibo, che lo metterete in tavola o lo mangerete vi allenerete a ripeterne il nome in inglese!! BUON LAVORO!!
Il 17 marzo è stato il giorno di San Patrizio. Dovete sapere che in Irlanda questo giorno è festa nazionale e tutti festeggiano. Vorrei che faceste una breve ricerca su questa festività. Qui di seguito vi scrivo alcune indicazioni per aiutarvi nella ricerca:
- Chi era San Patrizio? - Come si festeggia questo giorno in Irlanda? - Che colore si indossa? E perché? - Cos’è il “pozzo di San Patrizio”?
Al termine della ricerca fate un bel disegno del simbolo d’Irlanda…che avrete scoperto svolgendo la ricerca!
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GIOVEDI’
I NOMI
Ecco 2 colonne di nomi. Osservale bene… e poi copiale sul quaderno.
cane ciotola
coltello forchetta
divano sedia
libro lucertola
rubinetto gatta
vaso collana
pesce tazza
Ora dimmi: perchè abbiamo diviso i nomi in questo modo? Che differenza c’è tra le 2 colonne?
Avete indovinato??
La soluzione è……che i nomi nella colonna di sinistra sono MASCHILI e quelli nella colonna di destra sono FEMMINILI. Scrivi in cima alle due colonne NOMI MASCHILI e NOMI FEMMINILI al posto giusto.
Ora osserva la scheda qui sotto, copiala sul quaderno, se non hai la possibilità di stamparla, e svolgila seguendo le istruzioni.
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Ora per allenarti dividi a metà una pagina nuova del quaderno, a sinistra in alto in rosso scrivi NOMI MASCHILI, a destra in alto in rosso scrivi NOMI FEMMINILI. Ora osserva quello che c’è in casa e scrivi 10 nomi maschili e 10 femminili.
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VENERDI’
GEOGRAFIA
Rileggi la pagina 81 e svolgi la pagina 84 del mini sussidiario.
ITALIANO
Finisci di leggere il racconto “Joe Segugio e la frutta dei Potonzi”, copia queste domande sul quaderno e rispondi in modo completo:
1. Quale imprevisto capita a Joe mentre fa colazione? 2. Chi sono i Potonzi? 3. Come arriva Joe sull’isola di Poton-Poton? 4. Cosa trova Joe nel cratere del vulcano? 5. Come lo porta fuori dal cratere? 6. Cosa erutta dal vulcano? 7. Quale imprevisto capita a Joe mentre è sulla “mongolfiera”? 8. Perché i Potonzi hanno scolpito le pietre a forma di frutta?
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ORA I MAESTRI DIVENTATE VOI!!!!!!!
Vi rimando la comprensione del coccodrillo Pistacchio e la pagina 56 del libro di lettura eseguite. Ora fate i maestri e correggete il vostro lavoro! Mettete una crocetta di fianco alle risposte sbagliate nella comprensione e all’inizio della riga nella lettura se avete dimenticato di sottolineare qualche parola o se avete sbagliato il colore. Poi controllate se avete risposto correttamente alle domande che vi avevo proposto.
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