Saulkrastu vidusskolas attīstības prioritātes un prioritāšu īstenošanas uzdevumi 2018./2019.m.g.
Izraksts no Saulkrastu vidusskolas attīstības plāna 2014.-2018.gadam.
Izdarītas korekcijas saskaņā ar pašvērtējuma rezultātiem par 2017./ 2018.m.g. rezultātiem .
Papildināts ievērojot VISC norādītās aktualitātes 2018./2019.m.g.
1.joma. Mācību saturs
Mērķis: Īstenot kvalitatīvu izglītības programmu apguves pēctecību izglītības iestādē, sagatavojot izglītojamos tālākai izglītības ieguvei.
Novērtēšanas kritēriji:
Skolā tiek realizēta speciālās pamatizglītības programma izglītojamajiem ar garīgās attīstības traucējumiem (kods 21015811)
Pedagogi mācību darbā izmanto mūsdienīgu kompetencēs balstītu izglītības saturu.
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Kvalitatīva izglītības
programmu realizācija
1. Atbalstīt pedagogu profesionālo pilnveidi, rosināt labās prakses
pārņemšanu kompetenču pieejā veidotā mācību saturu ieviešanā un mācību
procesa organizēšanā.
2. Rosināt mācību priekšmetu skolotāju sadarbību starppriekšmetu darbu
plānošanā un veidošanā
3. Atlasīt, pārskatīt mācību saturu tematiskajos plānos atbilstoši mūsdienu
izglītības aktualitātēm un aktualitātēm kompetenču pieejā balstīta mācību
satura izstrādē un ieviešanā.
4. Īstenot pedagogu profesionālo pilnveidi, rosināt labās prakses pārņemšanu
kompetenču pieejā veidotā mācību saturu ieviešanā un mācību procesa
organizēšanā.
5. Izglītot pedagogus par mācību procesa diferenciācijas un individualizācijas
iespējām, īstenojot kompetenču pieeju izglītībā.
2. joma. Mācīšana un mācīšanās
Mērķis : Padarīt intensīvāku mācību procesu un akcentēt skolēnu līdzatbildību kvalitatīvas izglītības ieguvē.
Novērtēšanas kritēriji:
Pedagogi regulāri atspoguļo pārbaudes darba saturu un iegūtos vērtējumus e -klasē
Uz sadarbību vērstas kvalitatīvas mācību stundas (plānota, strukturēta, virzīta uz izzinošu darbību ( ne lekcijas))
Skolēni izmanto skolas piedāvātās papildus iespējas mācību satura apguvei
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Izglītības nozīmīguma
aktualizēšana turpmākās
darba karjeras veidošanā
● Atbalsta pasākumu
nodrošināšana mācību
procesā izglītojamajiem ar
atšķirīgām vajadzībām un
individuālām prasmēm
1. Mācību procesa laikā regulāri sniegt atgriezenisko saiti izglītojamajiem un
viņu vecākiem
2. Turpināt aktualizēt izglītojamo lasītprasmi , piedāvājot uzdevumus ar
teksta analīzi.
3. Plašāk izmantot izglītojamo pašvērtēšanu kā vienu no vērtēšanas formām.
4. Attīstīt izglītojamo pašprezentācijas prasmes un atbalstīt izglītojamo
pētniecisko un radošo darbību.
5. Veicināt izglītojamo līdzdalību un organizēt mācību priekšmetu olimpiādes,
konkursus un viktorīnas un citus pasākumus skolā
6. Organizēt pedagogu sistemātisku dalību savstarpējā stundu vērošanā, labās
prakses popularizēšanā.
7. Papildināt datu bāzi „Izglītojamo mācību sasniegumu dinamika” ar
2017./2018.m.g. rezultātiem ikdienas darbā un VPD.
8. Izmantot e-klases piedāvātās iespējas savlaicīgai vecāku informēšanai par
izglītojamā sasniegumiem mācību un ārpusstundu darbā.
3. joma Mācību sasniegumi
Mērķis : Veicināt izglītojamo mācību motivāciju un personīgo atbildību mācību sasniegumu pozitīvas dinamikas sasniegšanai un sagatavot nākošās
izglītības pakāpes veiksmīgai apguvei un konkurētspējai darba tirgū.
Novērtēšanas kritēriji:
Izglītojamo ikdienas sasniegumu un valsts pārbaudes darbu uzskaites un analīzes materiāli
Stundu vērošanas materiāli
Skolēnu sasniegumu dinamikas materiāli matemātikā un dabaszinību cikla mācību priekšmetos
Nav būtisku atšķirību izglītojamo valsts pārbaudes darbu un ikdienas mācību darba vērtējumos gadā
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Paaugstināt izglītojamo
sasniegumus dabaszinību
cikla mācību priekšmetos
un matemātikā
1.Kvalitatīvi analizēt ikdienas pārbaudes darbus dabaszinību cikla mācību
priekšmetos.
2.Analizēt izglītojamo individuālā darba nodarbību apmeklētību un mācību
sasniegumu savstarpējo ietekmi, lai samazinātu skolēnu skaitu, kam jākārto
pēpārbaudījumi.
3.Uzlabot ikdienas mācību sasniegumu rezultātus 10.-12.klasēs.
4. joma. Atbalsts izglītojamajiem
Mērķis : Veicināt izglītojamo personības pašattīstību un līderību, paplašināt radošo un pilsonisko aktivitāti.
Pilnveidot karjeras izglītību, lai motivētu izglītojamos tālākās izglītības iegūšanai un savas karjeras veidošanai.
Aktualizēt skolas pašpārvaldes darbu.
Atbalstīt ikviena izglītojamā individuālo izaugsmi, pilnveidot darbu ar talantīgajiem skolēniem.
Novērtēšanas kritēriji:
Paplašināts interešu izglītības programmu piedāvājums, vispusīgai personības attīstībai
Skolā ir noteikta kārtība informācija apmaiņai starp skolēniem un ģimenēm, izmantotas e-klases piedāvātās iespējas
Ievēroti skolas iekšējās kārtības noteikumi
9.-12. klašu skolēni informēti par tālākizglītības iespējām
Sadarbība ar Latvijas augstskolām un absolventiem karjeras izglītības programmas īstenošanā
Pilnveidota un modernizēta sadarbība ar vecākiem, valsts, pašvaldības un nevalstiskajām organizācijām
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Vērtībizglītības īstenošana
izglītības iestādē
sadarbojoties ģimenei,
1.Turpināt organizēt tikšanās ar dažādu nozaru speciālistiem, personībām,
jauniešiem gan skolas, gan klases kolektīvos, lai ar saviem dzīves stāstiem,
pieredzi un skatījumu motivētu izglītojamos mācīties, būt aktīviem skolā un
pedagogiem un pārējām
izglītības procesos
ieinteresētajām pusēm
● Izglītojamo atbalsta
sistēmas pilnveide-
individuāla pieeja, lai
sekmīgi vai pielāgoti
apgūtu mācību programmu
ārpusskolas.
2.Piedāvāt vecākiem izglītojošu informāciju, lai vecāki veselīgi uztvertu
ieteikumus un adekvāti spētu risināt dažādus jautājumus, kas saistīti ar viņu
bērnu audzināšanu.
3.Pilnveidot darbu ar talantīgajiem, rodot iespēju papildmateriālu sagatavošanā
ar dažādām grūtības pakāpēm un apjomu.
4.Izglītot pedagogus par mācību procesa diferenciācijas un individualizācijas
iespējām, īstenojot kompetenču pieeju izglītībā.
5.Pilnveidot darbu ar talantīgajiem, rodot iespēju papildmateriālu sagatavošanā
ar dažādām grūtības pakāpēm un darba apjomu.
5. joma Iestādes vide
Mērķis : Labiekārtot skolas fizisko vidi un pilnveidot skolas sadarbības vidi.
Novērtēšanas kritēriji:
Izglītojamo disciplināro pārkāpumu samazinājums
Izglītojamie zina, ka var lūgt un saņemt atbalstu no ikviena skolas darbinieka
Visi mācību kabineti nodrošināti ar jaunākajām informācijas tehnoloģijām
Izglītojamajiem skolā ir brīvi pieejami interneta resursi
Skolas telpas ir estētiski tīras un kārtīgas
Skolas telpas ir drošas, gaiteņos ir evakuācijas plāni
Skolas ēdnīcas telpas ir paplašinātas
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Drošas, modernas un
labvēlīgas vides
nodrošināšana
1. Turpināt analizēt izglītojamo pārkāpumus un meklēt veiksmīgākas
iespējamības to novēršanai.
2. Aktualizēt cieņpilnas uzvedības veicināšanu izglītojamo savstarpējā
saskarsmē, pieaicinot sarunās kompetentus speciālistus.
3. Skolas garderobes renovācija ēkā Smilšu ielā 3.
4. Ventilācijas un temperatūras regulēšanas sistēmas uzstādīšana Raiņa ielā
6 ,2.stāvā.
5. Nodrošināt bibliotēkas darbu atbilstošās telpās.
6. joma. Iestādes resursi
Mērķis : Veicināt inovatīvu IKT nodrošinājumu mācību procesā.
Novērtēšanas kritēriji:
Digitālo mācību grāmatu bibliotēkas izveide.
Modernizēti, ar jaunākajām tehnoloģijām aprīkoti dabaszinību mācību kabineti.
Papildināt interaktīvu mācību līdzekļu nodrošinājumu mācību kabinetos.
Pilnveidotas pedagogu prasmes darbā ar IKT.
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Modernizēta skolas mācību
infrastruktūra
1. Skolas bibliotēkā papildināt grāmatu fondu ar aktuālāko nozaru un izziņas
literatūru, kā arī jauniešiem domāto daiļliteratūru.
2. Fizikas kabinetā atjaunot materiāli tehnisko bāzi, laboratorijas darbu
veikšanai.
3. Sakārtot sistēmu un iespēju mācību materiālu pavairošanai (kopēšanai).
4. Atbalstīt pedagogu darbošanos sava mācību priekšmeta asociācijā.
5. Papildināt speciālo mācību līdzekļu nodrošinājumu darbam ar
izglītojamajiem.
7.joma. Iestādes darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošinājums
Mērķis : Pilnveidot administratīvā un pedagoģiskā personāla kompetences tehnoloģiju attīstības kontekstā
Novērtēšanas kritēriji:
Izveidota un uzturēta vienota mācību sasniegumu datu bāze
Izveidota vienota saziņas platforma e-vidē
Skolas administrācijas informētība par skolas struktūrvienību darbību
Prioritāte Realizējamie uzdevumi Izpilde
● Izglītības kvalitātes
efektīvas pārraudzības
1. Pilnveidot e-vides iespējas skolas darba plānošanai, organizēšanai,
izvērtēšanai un personāla pārvaldībai.
sistēmas izveide skolā 2. Koriģēt nepieciešamo struktūrvienību darbību skolas darba pilnveidei.
3. Meklēt sadarbības iespējas, iesaistīties starptautiskos projektos, lai
izglītojamie un pedagogi iegūtu jaunu pieredzi izglītošanās procesā un
dalītos ar savējo.
Saulkrastu vidusskolas gada darba plāns 2018./2019.m.g.
Saulkrastu vidusskolas darbības vīzija:
Attīstīt var tikai tur, kur ir kas iekšā; apgaismot var tikai tur, kur ir, kas deg. (pēc Raiņa)
Saulkrastu vidusskolas darbības misija:
Skola kā Saulkrastu novada kultūrvēsturiskais centrs, kur mūsdienīgā un psiholoģiski labvēlīgā vidē
ikvienam skolas vecumu sasniegušam bērnam ir pieejama kvalitatīva izglītība, individuāla izaugsme un savu interešu un spēju
attīstīšana.
Saulkrastu vidusskolas darbības mērķi:
Veicināt izglītojamo pilnveidošanos par garīgi un fiziski attīstītām personībām, motivēt izglītojamos apzinātai karjerai un mūžizglītībai, nest
savas skolas vārdu sabiedrībā.
Attīstīt skolotāju profesionalitāti un kreativitāti, lai to darbības rezultātā skolas absolventi ir konkurētspējīgi un atbildīgi, gatavi studijām, spēj
realizēt savu potenciālu (zināšanas, prasmes, talantus un resursus).
Saulkrastu vidusskolas darba uzdevumi:
Gatavojoties pilnveidotā mācību satura ieviešanai, sekot jaunākajiem piedāvājumiem pedagogu atbalstam, lai lietpratība jeb kompetence kļūtu
par skolēna mācīšanās rezultātu.
Izvērtēt kvalitatīvas iekļaujošās izglītības rezultātus pamatizglītības pakāpē.
Rast jaunas iespējas izglītojamo spēju un talantu attīstīšanai, iesaistoties aktuālās skolas, novada un valsts mēroga un nevalstisko organizāciju
skatēs, projektos, konkursos un olimpiādēs.
Valstiskās apziņas stiprināšanai, īstenot skolēnu pilsonisko līdzdalību labo darbu maratonā, sagaidot Latvijas valsts simtgadi.
Uzsākt gatavošanos XII Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem 2020. gadā.
Septembris
Jomas Aktivitātes Korekcijas/Izpilde
Mācību saturs
Mācību priekšmetu obligātā mācību satura plānošana atbilstoši valsts
standarta pamatizglītībā un vispārējās vidējās izglītības standarta
prasībām.
Speciālo izglītības programmu mācību priekšmetu satura plānošana
atbilstoši mācību priekšmetu paraugiem speciālajā izglītībā.
Individuālā darba ar izglītojamajiem, kuriem speciālās vajadzības
plānošana.
Mācīšana un mācīšanās
Zinību dienas pasākums.
1.,5.kl.skolēnu adaptācija skolā.
Skolēnu nodrošinājums ar mācību līdzekļiem.
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Individuālo izglītības plānu izstrāde izglītojamajiem ar speciālām
izglītības programmām.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdrukas no e-klases izsniegšana izglītojamajiem un rezultātu
analīze (pašvērtējums).
Atbalsts izglītojamajiem
Speciālās korekcijas nodarbību plānošana atbilstoši izglītojamā
individuālajam izglītības plānam un skolēnu vajadzībām
Pagarinātās darba dienas grupas darba režīma plānošana.
Izglītojamo iepazīstināšana ar drošības instrukcijām mācību priekšmetos.
Izglītojamo iepazīstināšana ar skolas iekšējās kārtības noteikumiem.
Izglītojamo iesaistīšanās skolēnu pašpārvaldes darbībā.
Izglītojamo iesaistīšana skolas interešu izglītības programmā.
Skolas bibliotēkas darba plānošana.
Klašu pārgājienu un ekskursiju plānošana un norise.
Preventīvie drošības pasākumi, instruktāžas sadarbībā ar valsts un
pašvaldības policiju, ugunsdzēsības dienestu, Latvijas dzelzceļu, Latvijas
gāzi par drošības pasākumiem.
Valodu dienas skolā veltītas Dzejas dienām.
Olimpiskā diena (kopīga rīta vingrošana, sporta spēles un stafetes).
Miķeļdiena un rudens gadatirgus.
Skolas vide
Skolas telpu noformēšana Zinību dienai rudens noskaņās.
Resursi
Tarifikācijas saskaņošana un apstiprināšana.
Klašu telpu un mācību priekšmetu kabinetu noslogojuma grafika
sastādīšana.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Skolas gada darba plāna izstrāde.
Skolotāju individuālā darba ar izglītojamajiem plānošana.
Skolotāju un administrācijas dežūru plānošana.
Skolas pašnovērtējuma ziņojuma sagatavošana.
Skolēnu pašpārvaldes darba plānošana.
Skolas MK darba plānošana, plānot aktivitates labās prakses. pārņemšanai
kompetenču pieejā veidotā mācību saturu ieviešanā un mācību procesa
organizēšanā.
Oktobris
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Nodrošinājums ar mācību līdzekļiem mācību satura realizācijai.
Mācīšana un mācīšanās
Mācību stundu vērošana, savstarpējā hospitācija, labās prakses
pārņemšana mācību procesa organizēšanā.
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Bērnu Žūrijas darba plānošana.
Valsts mācību priekšmetu, Pierīgas novadu apvienības mācību
priekšmetu, alternatīvo olimpiāžu un skolas olimpiāžu norises grafiks un
plānošana 2018./2019.mācību gadā.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdrukas no e-klases izsniegšana izglītojamajiem un rezultātu
analīze (pašvērtējums).
Atbalsts izglītojamajiem
Skolotāju dienas pasākums.
Klašu pārgājienu un ekskursiju plānošana un norise.
Interešu izglītības aktivitātes, skates un konkursi, plānošana un norises
grafika sastādīšana.
Skolas vide
Skolas telpu noformēšana Skolotāju dienai.
Resursi
Nepieciešamo mācību līdzekļu plānošana skolas budžetā 2019.gadam.
Pedagogu profesionālās pilnveides kursu un semināru nepieciešamības
apzināšana un plānošana.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Skolas budžeta plānošana 2019. gadam.
Latvijas 100 gades pasākumu aktualizēšana un organizēšana.
Novembris
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Apgūtā mācību satura analīze un nepieciešamās korekcijas, izmantojot
pieejamo informāciju kompetenču pieejā balstīta mācību satura izstrādē
un ieviešanā.
Mācīšana un mācīšanās
10. klases un jaunpienācēju skolēnu adaptācija skolā.
Mācību stundu vērošana, savstarpējā hospitācija, labās prakses
pārņemšana mācību procesa organizēšanā.
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Vecāku un izlaiduma klašu izglītojamo informēšana par valsta pārbaudes
darbu norisi.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdrukas no e-klases izsniegšana izglītojamajiem un rezultātu
analīze (pašvērtējums).
Atbalsts izglītojamajiem
Lāčplēša dienai veltīts pasākums skolā, pilsētā-lāpu gājiens, sadarbības
pasākumu plānošana ar skolas jaunsargiem.
Latvijas 100. gadu jubilejas atzīmēšana- svētku nedēļas plānošana klasēs,
skolā, svētku koncerts skolā, pilsētā.
Gadskārtu tradīciju atzīmēšana-Mārtiņdienas tradīcijas.
Skolas vide
Skolas noformēšana sagaidot Lāčplēša dienu un Latvijas Republikas
proklamēšanas dienu.
Adventes vainaga izgatavošana un skolu foajē noformēšana.
Resursi
Nepieciešamo mācību līdzekļu kopsavilkuma izveide.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
2019. gada skolas budžeta sastādīšana.
Skolas padomes sēde.
Decembris
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Mācību priekšmetu programmu realizācija, satura analīze par I semestri.
Mācīšana un mācīšanās
Valsts pārbaudes darbu izvēle 12.klasē.
Pārbaudes darbu analīzes materiālu apkopošana.
Izglītojamo sasniegumi
Liecību izsniegšana izglītojamajiem.
Atbalsts izglītojamajiem
Gadskārtu tradīciju atzīmēšana- Ziemassvētki.
Adventes sagaidīšanas laiks 1.-12.klasēm.
Ziemassvētku uzvedums un svētku koncerts 1 .-12. klasēm.
Piparkūku cepšana.
Preventīvie drošības pasākumi-drošība uz ledus un ūdens, droša
pirotehnikas izmantošana.
Skolas vide
Skolas telpu noformēšana Ziemassvētkiem.
Resursi
Skolas budžeta 2019. gadam korekcijas.
Pedagogu profesionālās pilnveides, kursu un semināru apmeklējums
skolēnu ziemas brīvlaikā.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Ziemassvētku atzīmēšanas skolotāju kolektīvā.
Uzsākt gatavot izglītojamo ikdienas sasniegumu analīzes materiālus par I.
semestri.
Janvāris
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Korekciju veikšana mācību satura tematiskajos plānos, lai realizētu
mācību priekšmeta programmas.
Skolotāju individuālā darba ar skolēniem grafika korekcija.
Korekcijas stundu sarakstā.
Mācīšana un mācīšanās
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Individuālo izglītības plānu pilnveide izglītojamajiem ar speciālām
izglītības programmām.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdruka no e-klases un izsniegšana izglītojamajiem.
Atbalsts izglītojamajiem
Atkārtotas drošības instruktāžas II. semestrī mācību priekšmetos.
Valsts mācību priekšmetu, Pierīgas novadu apvienības mācību
priekšmetu, alternatīvo olimpiāžu un skolas olimpiāžu norise, korekcijas.
Interešu izglītības aktivitātes, skates un konkursi, korekcijas norises
grafikā.
Skolas vide
Ziemassvētku dekorāciju nomaiņa un sakārtošana.
Resursi
Tarifikācijas saskaņošana un apstiprināšana.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Pedagoģiskās padomes analītiskā sēde par izglītojamo mācību
sasniegumiem 2018./2019.māc.g. I semestrī.
Februāris
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Projekta nedēļas, dienu plānošana 1.-4. klasēs.
Projekta nedēļas, dienu plānošana 5.-9. klasēs.
Mācīšana un mācīšanās
Mācību stundu vērošana, savstarpējā hospitācija, labās prakses
pārņemšana mācību procesa organizēšanā.
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Valsts pārbaudes darbu organizēšana 3., 6.,8.,9. klasei , saskaņā ar MK
noteikumiem.
Zinātniskā diena 10.-12.klasēm.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdruka no e-klases un izsniegšana izglītojamajiem.
Atbalsts izglītojamajiem
PiedalīšanāsValsts mācību priekšmetu, Pierīgas novadu apvienības
mācību priekšmetu, alternatīvo olimpiāžu un skolas olimpiādēs.
Tematiskās klases stundas par karjeras iespējām izglītībā.
Tematiskās pēcpusdienas „Erudīts”.
Valentīndienas pasākumi.
12. klašu Žetonvakars.
Pierīgas skolu skatuves runas un mazo formu uzvedumu konkurss.
Gatavošanās Dziesmu un deju svetkiem
Skolas vide
Skolas telpu noformēšana Valentīndienai.
Resursi
Mācību līdzekļu iegāde saskaņā ar 2019. gada budžeta iespējām.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Skolas padomes sēde.
Skolas vecāku kopsapulces plānošana.
Marts
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Mācību priekšmetu tematisko plānu korekcijas.
Mācīšana un mācīšanās
Mācību stundu vērošana, savstarpējā hospitācija, labās prakses
pārņemšana mācību procesa organizēšanā.
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Valsts pārbaudes darbu organizēšana 12.klasei, saskaņā ar MK
noteikumiem.
12.klases skolēnu un vecāku iepazīstināšana ar MK noteikumiem par
valsts pārbaudes darbu norisi.
Radošā diena 5.-9.klasēm.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izdruka no e-klases un izsniegšana izglītojamajiem.
Atbalsts izglītojamajiem
Tikšanās ar Latvijas augstskolu pārstāvjiem
Valsts mācību priekšmetu, Pierīgas novadu apvienības mācību
priekšmetu, alternatīvo olimpiāžu un skolas olimpiāžu norise, korekcijas.
Skolas vide
Skolas telpu noformēšana Lieldienām.
Resursi
Pedagogu profesionālās pilnveides un kursu un semināru apmeklējums
skolēnu pavasara brīvdienās, labās prakses pārņemšanu kompetenču
pieejā veidotā mācību saturu ieviešanā un mācību procesa organizēšanā.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Vecāku informēšana par bērna zemajiem vērtējumiem vairākos mācību
priekšmetos.
Aprīlis
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Mācīšana un mācīšanās
Mācību stundu vērošana, savstarpējā hospitācija, labās prakses
pārņemšana mācību procesa organizēšanā.
Stundu vērošana 9.un 12.klasē – gatavošanās valsts pārbaudes darbiem
Pārbaudes darbu plānošana mēnesim.
Izglītojamo sasniegumi
Sekmju izrakstu izsniegšana izglītojamajiem
Atkārtota 3.,6.,9.klašu skolēnu iepazīstināšana ar MK noteikumiem par
valsts pārbaudes darbu norisi.
9.klases skolēnu vecāku iepazīstināšana ar MK noteikumiem par valsts
pārbaudes darbu norisi.
Valsts pārbaudes darbu grafika sastādīšana un pieejamības nodrošināšana
izglītojamajiem.
Atbalsts izglītojamajiem
Lieldienu olu krāsošana.
Gadskārtu tradīciju atzīmēšana – Lieldienas(1.-12.kl).
Krāsainā nedēļa.
Piedalīšanās pilsētas un skolas teritorijas sakopšanas talkās.
Skolas koru un deju kolektīvu skates.
Skolas vide
Skolas apkārtnes sakopšana.
Resursi
Nepieciešamo mācību līdzekļu saraksts izglītojamajiem
2019./2020.māc.g.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Korekcijas Iekšējās kontroles plānojumā.
Maijs
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Mācību satura korekcijas – gatavošanās valsts pārbaudes darbiem.
Mācīšana un mācīšanās
Izglītojamo ikdienas mācību sasniegumu analīze.
Izglītojamo un vecāku anketēšana par skolas darbības jomām.
Izglītojamo sasniegumi
Valsts pārbaudes darbu organizēšana 9.un 12.klasei, saskaņā ar MK
noteikumiem.
Skolas noteikto pārbaudes darbu organizēšana.
Kultūrizglītības apakšprogrammas kolektīvu atskaites koncerti.
Atbalsts izglītojamajiem
Mātes diena.
Pateicības diena.
Pēdējā zvana svētki 9. un 12.klasei.
Skolas vide
Interešu izglītības programmas –mākslas pulciņu dalībnieku darbu
izstādes.
Resursi
Skolas budžeta korekcijas.
Pedagogu profesionālās pilnveides kursu plānošana jaunajam mācību
gadam.
Skolas darba
organizācija, vadība un
Pedagogu darba pašvērtējuma ziņojums.
kvalitātes nodrošināšana
Vecāku informēšana par pagarināto mācību gadu izglītojamajiem,
saskaņā ar MK noteikumiem.
Jūnijs
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Mācību satura īstenošanas analīze metodiskajās komisijās sākumskolas,
pamatizglītības un vidējās izglītības pakāpē.
Mācīšana un mācīšanās
Izglītojamo sasniegumi
2018./2019.m.g.izglītojamo ikdienas mācību darba analīze.
Atbalsts izglītojamajiem
Konsultācijas skolēniem māc. priekšmetos, kuros noteikti
pēcpārbaudījumi.
Izlaiduma pasākums 9. un 12. klasei.
Skolas vide
Izlaidumu pasākuma telpas noformēšana.
Resursi
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Pēcpārbaudījumu organizēšana izglītojamajiem ar zemiem vērtējumiem.
Augusts
Jomas Aktivitātes Korekcijas
Mācību saturs
Gatavošanās jaunajam mācību gadam-izglītības programmu saskaņošana.
Mācīšana un mācīšanās
Stundu saraksta 2019./2020.m.g.veidošana.
Izglītojamo sasniegumi
Valsts pārbaudes darbu analīze.
Atbalsts izglītojamajiem
Skolas vide
Skolas telpu sagatavošana jaunajam mācību gadam.
Resursi
Pedagogu profesionālas pilnveides kursu 2019.gada vasaras mēnešu
apkopošana.
Skolas darba
organizācija, vadība un
kvalitātes nodrošināšana
Pedagogu slodžu sadale.
Skolas darbības jomu pašvērtējuma ziņojuma sagatavošana.
Pedagoģiskās padomes analītiskā sēde par izglītojamo mācību
sasniegumiem un valsts pārbaudes darbu rezultātiem 2018./2019.māc.g.