Download - Kajian Masalah Murid
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
LANGKAH 1
Guru menunjukkan teknik menulis huruf ‘b’ dan ‘p’ dengan teknik yang betul.
Guru meminta murid menulis di dalam buku garis dua mengikut ruang yang disediakan.
Murid menulis huruf ‘b’ dan ‘p’ dengan bimbingan guru
Guru menunjukkan teknik Guru membimbing murid Menulis huruf ‘b’ dan ‘p’
Murid menulis huruf menggunakan buku garis dua
LANGKAH 2
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
Guru menggunakan teknik MDK majalah dalam kelas bagi memantapkan lagi kefahaman murid tentang penggunaan huruf ‘b’ dan ‘p’
Murid diminta membaca petikan
Murid diminta menggariskan perkataan yang mengandungi huruf ‘b’ dan ‘p’ pada akhir ejaan.
Murid membuat aktiviti menggunakan majalah KUNTUM
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
LANGKAH 3
Murid dminta melengkapkan perkataan pada ruangan yang disediakan
Guru menyemak jawapan murid
Murid diminta menjawab latihan yang sama.
Murid membuat latihan mengisi tempat kosong dengan huruf yang sesuai
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
LANGKAH 4
Guru membimbing murid membina ayat berdasarkan perkataan yang diberi.
Murid membina ayat
Guru membimbing murid membina ayat
Murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
Penulisan sebelum bimbingan
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
LANGKAH 5
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
Guru meminta murid menulis semula karangan dengan tajuk yang sama
Murid menulis karangan dengan merujuk karangan asal yang telah diperiksa
oleh guru
Penulisan selepas bimbingan
BMM 3104 :Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
Murid menulis huruf b dan p dengan menggunakan kaedah atas dan bawah
menggunakan buku baris tiga