Download - KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx
![Page 1: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/1.jpg)
KBAT @ HOT’S ?????
?
![Page 2: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/2.jpg)
Kemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
MenghafalMenganalisis
mengingat kembali
menilai
menjana idea
mencipta
Peta Pokok : Kemahiran Berfikir
![Page 3: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/3.jpg)
Rasional KBAT
MERUBAH AMALAN HAFALAN KEPADA
PEMAHAMANMENINGKATKAN
TAHAP KESEDARAN DENGAN
ANALISA,MENYELESAIKAN MASALAH ,
MENILAI DAN MENCIPTABELAJAR
MEWAJARKAN PENYELESAIAN
DAN PENEMUAN (INQUIRY)
Peta Buih : Rasional KBAT
![Page 4: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/4.jpg)
PETA PEMIKIRAN @ I-THINK
ialah peta yang menggabungkan proses pembelajaran secara kognitif dan persembahan maklumat secara visual dalam bentuk grafik
Ringkas Berbentuk gambar
Ada 8 jenis peta Menggalakkan pemikiran
Peta Bulatan : Definisi Peta Pemikiran @ I-THINK
![Page 5: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/5.jpg)
Penggunaan I-THINK
KBAT
80% daripada informasi yang diterima oleh otak adalah dalam bentuk VISUAL
40% daripada saraf gentian dalam badan yang disambung ke bahagian otak adalah dihubungkan dengan retina
36,000 mesej dalam bentuk visual dapat diterima oleh mata dalam masa satu jam
Menggalakkan kemahiran berfikir
Peta Pelbagai Alir : Punca dan kesan Penggunaan I-THINK
![Page 6: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/6.jpg)
Peta Pemikiran @ I-THINK
Peta Bulatan
Peta Pokok : Pengelasan Peta Pemikiran @ I-THINK
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Dakap
Peta Alir Peta Pelbagai
Alir
Peta TitiPeta Pokok
mendefinisimenerang
Persamaan & perbezaan Pengelasan
Urutan peristiwa sebab &
kesan
Analogi / faktor
penghubungHubungan bahagian
![Page 7: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/7.jpg)
PETA BULATAN
Topik/tajuk
PETA BULATANMendefinisi mengikut konteks / sumbang saran/ cungkil pengetahuan sedia ada/ penutup
Apa-apa yang berkaitan
dengan tajuk, topik
sumber
![Page 8: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/8.jpg)
CONTOH PETA BULATAN
rumah•Tempat tinggal
• ada kereta papa
• ada bilik air
• ada bilik tidur
• ada dapur
• ada haiwan peliharaan
• tempat tidur dan berehat
• ada Tv besar
majalah
Tv@ astro
radio
Ayah dan ibu
guru
Peta Bulatan : definisi rumah
![Page 9: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/9.jpg)
PETA BUIH
Menerangkan fakta ataupun sifat
Perkara/ topik
Sifat, fakta, pendapat
![Page 10: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/10.jpg)
logam
berkilat
mulur
Takat lebur yang tinggi
berkarat
Peta Buih : sifat-sifat logam
CONTOH PETA BUIH
![Page 11: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/11.jpg)
PETA BUIH BERGANDA
Menunjukkan persamaan dan perbezaan
Sesuatu yang ada
persamaan dan
perbezaan
persamaan
perbezaan
![Page 12: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/12.jpg)
lelaki perempuan
manusia
Akan mati
bercinta
BeranakTidak
beranak
Dipanggil umi, mama, mama bila ada anak
Dipanggil abah, papa, dady bila ada anak
CONTOH PETA BUIH BERGANDA
Peta Buih Berganda: Persamaan dan perbezaan antara lelaki dan perempuan
![Page 13: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/13.jpg)
CONTOH PETA BUIH BERGANDAPETA POKOK
Mengelaskan dan mengketogorikan
Tajuk, topik, kategori
Kategori atau kumpulan
Isi penting, contoh
![Page 14: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/14.jpg)
CONTOH PETA POKOK
Kelas di SMK Merpati
Tingkatan 1 Tingkatan 2 Tingkatan 3 Tingkatan 4 Tingkatan 5
Perempuan = 100
lelaki = 90
Perempuan = 150
lelaki = 120
Perempuan = 110
lelaki = 140
Perempuan = 105
lelaki = 110
Perempuan = 115
lelaki = 150
Peta Pokok: kelas-kelas di SMK Merpati
![Page 15: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/15.jpg)
Menunjukkan hubungan seluruh bahagian (fizika sahaja)
PETA DAKAP
Keseluruhan
Bahagian utama
Pecahan kecil
![Page 16: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/16.jpg)
kereta
enjin
Badan kereta
tayar
radiator
bateripiston
stereng
kusyen
Beg udara
rimPenutup angin
Peta Dakap : bahagian-bahagian kereta
![Page 17: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/17.jpg)
Menunjukkan urutan peristiwa/proses, keadaan
PETA ALIR
peristiwa
penerangan@ isi-isi penting
Anak panah dari kiri ke kanan sahaja
![Page 18: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/18.jpg)
Bangun pagiMandi dan solat subuh
sarapan
Berjalan kaki
Sampai di sekolah
Berkumpul di tapak perhimpunan
Masuk ke kelas
Peta Alir : cara pelajar SMk merpati datang ke sekolah
Pukul 5pg
- Roti- air milo
![Page 19: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/19.jpg)
Menyatakan punca/sebab dan akibat/kesan
PETA PELBAGAI ALIR
Sebab Kejadian Akibat/kesan/ Hasil
![Page 20: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/20.jpg)
Saya mengalami
DemamTidak dapat menjalankan tugasan dengan baik
Hari-hari terkena hujan
Berjangkit dengan kawan di dalam kelas
Lemah sistem pertahanan badan
Tidak dapat menumpukan perhatian kepada guru mengajar
Peta Pelbagai Alir : Punca dan kesan saya mengalami demam
Hilang selera makan
![Page 21: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/21.jpg)
Menyatakan analogi/hubungan yang sama/ mencari faktor penghubung
PETA TITI
Faktor penghubung
‘cara baca’ – sama seperti
![Page 22: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/22.jpg)
CONTOH PETA TITI
Ikan
protein
Roti
karbohidrat
Kek
lemak
Faktor penghubung (RF) : Mengandungi
as as
![Page 23: KBAT-I-THINK ( slot pelajar).pptx](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081418/563db77b550346aa9a8b7597/html5/thumbnails/23.jpg)
SELAMAT MENCUBA…..
KBAT di hati…..