Download - Kertas 2 Biologi SAPS 2 2016.pdf
1
Bahagian A
[60 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1. Rajah 1 di bawah menunjukkan dua sel, P dan Q.
Rajah 1
(a) Kenal pasti sel P dan Q.
P : ________________________________________________
Q : ________________________________________________
[2 markah]
(b) Nyatakan dua ciri yang membolehkan anda membezakan Q daripada P.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
[2 markah]
(c) Namakan organel – organel yang berlabel W, X, Y dan Z.
W : ______________________________
X : ______________________________
Y : ______________________________
Z : ______________________________
[2 markah]
2
(d) (i) Nyatakan kandungan utama organel Y.
_______________________________________________________________
[1 markah]
(ii) Nyatakan dua fungsi organel Y.
1. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
[2 markah]
(e) (i) Nyatakan proses yang berlaku di dalam organel L.
_______________________________________________________________
[ 1 markah]
(ii) Bagaimanakah organel L menjalankan fungsinya?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[ 1 markah]
(f) Apakah fungsi organel J?
__________________________________________________________________
[ 1 markah]
3
2. Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kandungan asid askorbik dalam
dua jenis buah-buahan. Asid askorbik 0.1% digunakan sebagai piawai dan DCPIP
1% digunakan sebagai reagen dalam eksperimen ini.
Rajah 2
Keputusan yang diperoleh telah ditunjukkan dalam Jadual 1.1
Isipadu sampel (cmᶟ) diperlukan untuk melunturkan 1 cmᶟ larutan
DCPIP Sampel
1 2 3 Purata
Asid askorbik 0.1% 1.0 1.0 1.0 1.0
Jus buah X 4.9 5.0 5.2 5.0
Jus buah Y 3.0 2.9 2.8 2.9
Jadual 1.1
(a) Berikan nama am asid askorbik
___________________________________________________ [1 markah]
(b) (i) Apakah warna larutan DCPIP?
____________________________________________________[1 markah]
4
(ii) Terangkan tindak balas kimia antara asid askorbik dengan larutan DCPIP.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 markah]
(c) (i) Hitung peratus asid askorbik (%) yang terdapat dalam jus buah X dan jus buah
Y dengan menggunakan formula berikut:
Peratus asid askorbik (%) = Isipadu asid askorbik 0.1% yang
yang digunakan X 0.1%
Isipadu larutan sampel yang diuji
[2 markah]
5
(ii) Hitung kepekatan asid askorbik (mg cm ̵ᶟ), bagi setiap jus buah X dan jus buah Y
dengan menggunakan formula berikut.
Kepekatan asid askorbik = Isipadu asid askorbik 0.1%
yang digunakan X 1 mg cm3
Isipadu larutan sampel yang
diuji
[2 markah]
6
(iii) Berdasarkan pengiraan, apakah yang boleh dirumuskan dalam eksperimen ini?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Jus buah X dan jus buah y disediakan satu hari sebelum eksperimen dan terdedah
kepada udara. Terangkan apakah yang akan berlaku?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[2 markah]
(e) Namakan satu penyakit yang disebabkan oleh kekurangan asid askorbik.
________________________________________________________ [1 markah]
7
3. Teknik tangkap, tanda, lepas, dan tangkap semula digunakan dalam eksperimen untuk
menganggar populasi rama-rama dalam taman pada tiga tempat yang berbeza, X, Y
dan Z dalam kawasan yang dikenal pasti. Data dicatatkan dalam jadual 1.2.
Bilangan rama-rama dalam tangkapan kedua Kawasan
Bilangan rama-rama
dalam tangkapan
pertama Jumlah
bilangan
Bilangan individu yang
bertanda
X 15 18 6
Y 10 12 2
Z 12 10 4
Table1.2/Jadual 1.2
(a) (i) Hitung anggaran saiz populasi rama-rama d X, Y dan Z masing-masing.
X :________________________
Y:_________________________
Z:_________________________
[3 markah]
(ii) Hitung anggaran saiz populasi rama-rama yang terdapat di taman.
[2 markah]
8
(b) Senaraikan empat andaian apabila teknik ini digunakan dalam eksperimen di
atas.
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
[4 markah]
(c) Terangkan dua cara untuk meningkatkan kejituan keputusan eksperimen ini.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
[2 markah]
(d) Selain daripada rama-rama, berikan dua contoh haiwan bergerak yang saiz
populasinya boleh dianggar menggunakan teknik ini.
1. ____________________________________
2. ____________________________________
[2 markah]
9
4. Rajah 3 menunjukkan sebahagian daripada sistem peredaran darah dan sistem limfa
yang terdapat dalam badan manusia.
Diagram 3/Rajah 3
(a) (i) Apakah bendalir X?
________________________________________________________________
[ 1Markah]
(ii) Apakah yang berlaku kepada komponen dalam bendalir X semasa melalui
nodus limfa?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[1 Markah]
10
(b) (i) Bendalir X berasal daripada darah.
Huraikan bagaimana bendalir X terbentuk daripada darah.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[2 Markah]
(ii) Nyatakan satu perbezaan antara bendalir X dengan darah.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[1 Markah]
(c) (i) Satu bahagian pada salur Q didapati tersumbat.
Terangkan kesannya ke atas sistem dalam Rajah 1.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[2 Markah]
(ii) Salur Q di kaki didapati tersumbat. Apakah yang akan terjadi pada kaki itu?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[ 1 Markah]
11
(d) Sistem peredaran darah dan sistem limfa berfungsi untuk mengekalkan komposisi
bendalir tisu.
Terangkan bagaimana komposisi bendalir tisu ini dikekalkan dengan menyatakan
contoh-contoh bahan yang diangkut oleh sistem peredaran darah dan sistem limfa.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]
12
5. Rajah 4 menunjukkan tulang dan sendi.
Diagram 4.1 / Rajah 4.1
(a) Namakan tulang P, Q dan R dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 3.1.
[3 markah]
(b) Nyatakan dua ciri-ciri tulang P.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 markah]
13
(c) Rajah 4.2 menunjukkan bahagian tulang, otot rangka dan tendon.
Diagram 4.2 / Rajah 4.2
(i) Terangkan keadaan otot rangka dan tulang semasa lengan dibengkokkan.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[3 markah]
(ii) Terangkan keadaan otot rangka dan tulang semasa lengan diluruskan.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[3 markah]
(d) Namakan satu penyakit yang berkaitan dengan sistem otot rangka.
_________________________________________________________________
[1 markah]
14
Bahagian B
[40 markah]
Jawab dua soalan dalam bahagian ini.
6. Rajah 5.1 menunjukkan dua kaedah pembiakan yang dijalankan oleh organism unisel,
Paramecium sp.
Rajah 5.1
(a) Berdasarkan pada Rajah 5.1, terangkan kaedah-kaedah pembiakan yang
dijalankan oleh organisma unisel, Paramesium sp.
[4 markah]
(b) Rajah 5.2 menunjukkan organisasi sel dalam organism multisel
Diagram 5.2 / Rajah 5.2
Berdasarkan Rajah 5.2, terangkan bagaimana sel terbentuk menjadi tisu dan
organ dan akhirnya sistem terbentuk.
[6 markah]
15
(c) Bandingkan struktur sel haiwan dan sel tumbuhan. Nyatakan jawapan anda dengan
melukis rajah sel haiwan dan sel tumbuhan yang dilabel.
[10 markah]
7. Hutan adalah satu contoh ekosistem. Rajah 6.1 menunjukkan sebuah hutan.
Diagram 6.1 / Rajah 6.1
(a) Berdasarkan pada Rajah 6.1, apakah yang anda faham dengan istilah ‘ekosistem’?
Terangkan komponen-komponen ekosistem.
[4 markah] (b) Rajah 6.2 menunjukkan satu kitar makanan dalam ekosistem.
Diagram 6.2 / Rajah 6.2
(a) Berdasarkan pada kitar makanan di atas, terangkan bagaimana organism
tersebut mendapat tenaga.
[4 markah]
(b) Terangkan peranan tumbuh-tumbuhan dalam kitar makanan itu.
[2 markah]
16
(c) Rajah 6.3 menunjukkan pengkolonian dan sesaran pokok bakau di dalam paya
bakau.
Diagram 6.3 / Rajah 6.3
(i) Nyatakan jenis pokok bakau dan akarnya yang mana masing-masing boleh
ditemui dalam zon X, Y, dan Z.
[3 markah]
(ii) Terangkan ciri-ciri penyesuaian pokok bakau pada 7.c).i). yang mana
membolehkan ia hidup dalam persekitaran yang tidak baik dalam paya bakau.
[7 markah]
17
8. Rajah 7.1 menunjukkan peranan hormon auksin terhadap gerak balas hujung akar
suatu tumbuhan.
Diagram 7.1 / Rajah 7. 1
(a) Terangkan proses yang ditunjukkan dalam Rajah 7.1.
[4 markah]
(b)
Nyatakan dua fungsi auksin, etilena dan sitokinin. Terangkan kegunaan hormon
hormon ini dalam bidang pertanian.
[6 markah]
Hormon tumbuhan amat penting dalam pertumbuhan dan
perkembangan tumbuh-tumbuhan. Oleh itu, ia digunakan secara
meluas dalam bidang pertanian.
18
(c) (i) Rajah 7.2 menunjukkan sistem pencernaan manusia
Rajah 7.2
Berdasarkan Rajah 7.2 terangkan peranan organ X dalam pengawalan aras
glukosa di dalam darah.
[4 markah]
(ii) Terangkan punca penyakit anemia, rabun malam dan sembelit serta bagaimaana
perubahan dalam cara pemakanan boleh menyembuhkan penyakit-penyakit
tersebut.
[6 markah]
19
9. Maklumat berikut adalah mengenai hujan asid.
(a) (i) Terangkan pernyataan diatas.
(4 markah)
(ii) Menggunakan pengetahuan biologi anda, huraikan kesan keasidan air hujan
terhadap ekosistem air.
(9 markah)
(b) Rajah 8 menunjukkan saiz populasi organisma akuatik dan alga di dalam kolam
berdekatan dengan ladang pertanian di mana penggunaan baja berlebihan.
Rajah 8
Berikan penilaian graf di atas berdasarkan hubungan antara organisma akuatik
dan alga dalam ekosistem kolam ini.
[7 markah]
End of Questions
Good Luck
pHhujanasidadalahdibawah5.0