Download - Keudan Opiskelijan opas 2011-2012
Oppaan omistaaOma nimi
Ryhmätunnus Opiskelijanumero
YHTEYSTIETOJESI MUUTTUESSA ILMOITA UUDET TIEDOT OPINTOTOIMISTOON JA RYHMÄNOHJAAJALLE!
Opiskelijan opas2011–2012
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 1Kansi: Ryhmä Graf09, Pekka Halosen akatemia
Tärkeitä yhteystietojaRyhmänohjaaja
Ryhmämme tiedotusvastaava
Opinto-ohjaaja
Kuraattori
Terveydenhoitaja
Opintosihteeri
Muita tärkeitä yhteystietojaNimi
Puhelin
@
Nimi
Puhelin
@
Nimi
Puhelin
@
Nimi
Puhelin
@
Hätänumero 112
Keudan opiskelijan opas 2011–20122
Toimipisteet
Keuda JärvenpääSibeliuksenväylä 55 B04400 Järvenpää
Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää
Keuda KeravaKeskikatu 3 a04200 Kerava
Sarviniitynkatu 904200 Kerava
Sipoon EnterIso Kylätie 1404130 Sipoo
Keuda Mäntsälä
Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä
Saaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus
Keuda NurmijärviLopentie 2001860 Perttula
Keuda TuusulaKirkkotie 3104310 Tuusula
Pekka HalosenakatemiaKansanopistontie 6004380 Tuusula
www.keuda.fi puh. (09) 27381
Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää
Keuda Kerava
Sarviniitynkatu 9
Keuda Mäntsälä
Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä
Saaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus
Keuda Nurmijärvi
01860 Perttula
Keuda Tuusula
04310 Tuusula
Pekka Halosen
Kansanopistontie 6004380 Tuusula
www.keuda.fi puh. (09) 27381
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 3
Syksyllä 2011 alkavat perustutkinnot:
Lähde: Keudan asiakastyytyväisyyskysely, 2008 valmistuneet
Suosittelisitkoopiskelua
Keudassa myös muille?
Kyllä 92 %Ei 8 %
HyvinvointialaAlalla työskennellään eri-laisten, eri-ikäisten ja eri kulttuureista kotoisin olevien ihmisten kans-sa monipuolisissa hoito-, hoiva- ja kasvatustehtävissä.
KulttuurialaAlalla toimitaan perinteis-ten väylien lisäksi myös jatkuvasti uudistuvassa mediassa.
LiikealaAlalla voi työskennellä asia-kaspalvelussa, myynnissä, markkinoinnissa, kirjastopal-veluissa, tietohallinnossa tai tietojenkäsittelyn tehtävissä.
Luonnonvara- ja ympä-ristöalaAlalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muis-sa luonnonläheisissä elin-keinoissa.
Matkailu-, ravitsemis- ja talousalaAlalla tuotetaan palveluja asiakkaiden arkeen, juh-laan ja vapaa-aikaan.
Tekniikan ja liikenteen ala
Tekniikan ja liikenteen alalla työskennellään teollisuuden, korkean teknologian, pienyri-tysten ja liikenteen alueilla.
Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus
Opiskelijoita 584 344 670 449 523 1745 130
Perustutkinnot Sosiaali- ja terveys-alan pt• Lähihoitaja (pk, yo) � �
Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen pt• Nuoriso- ja vapaa-ajan
ohjaaja (pk, yo) �Hiusalan pt• Parturi-kampaaja (pk) �
Audiovisuaalisen vies-tinnän pt• Media-assistentti (pk) � �
Kuvallisen ilmaisun pt• Kuva-artesaani (pk, yo) �
Liiketalouden pt• Merkonomi (pk, yo) � �
Tietojenkäsittelyn pt• Datanomi (pk) � �
Maatalousalan pt• Eläintenhoitaja (pk, yo) �• Maaseutuyrittäjä (pk, yo) �Puutarhatalouden pt• Puutarhuri (pk, yo, er) �
Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt• Kokki (pk) � � � �• Tarjoilija (pk) �Matkailualan pt • Matkailupalvelujen tuottaja
(yo) �Kotityö- ja puhdistus-palvelujen pt• Toimitilahuoltaja (er) �
Autoalan pt• Ajoneuvoasentaja (pk) � � �• Automaalari (er) �• Pienkonekorjaaja (pk) �• Autokorinkorjaaja (pk) �Sähkö- ja automaatio-tekniikan pt• Automaatioasentaja (pk) �• Sähköasentaja (pk) � � �Tieto- ja tietoliikenne-tekniikan pt• Elektroniikka-asentaja (pk) �• ICT-asentaja (pk) �Logistiikan pt• Autonkuljettaja (pk) �• Varastonhoitaja (pk) � �
Kone- ja metallialan pt• Koneistaja (pk) �• Levyseppähitsaaja (pk) �Laboratorioalan pt• Laborantti (pk) �Talotekniikan pt• Putkiasentaja (pk) �Pintakäsittelyalan pt• Maalari (pk) �Rakennusalan pt• Maarakentaja (pk) �• Talonrakentaja (pk) � � �Prosessiteollisuuden pt• Prosessinhoitaja (pk) �Tekstiili- ja vaatetus-alan pt• Vaatetusompelija (pk, yo) �Puualan pt• Puuseppä (pk) �Verhoilu- ja sisustus-alan pt• Sisustaja (pk) �Elintarvikealan pt• Leipuri-kondiittori (pk) �
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus �Ammatti-startti � � � � �Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus �Talouskoulu �
Selite: pk=peruskoulupohjainen, yo=ylioppilaspohjainen, er=erityisopetusToimipisteet: Tuusula �, Järvenpää �, Nurmijärvi �, Kerava �, Sipoo �, Mäntsälä �
Suosittelisitko opiskelua Keudassa
myös muille?
Ei 13 %
Kyllä 87 %
HyvinvointialaAlalla työskennellään eri-laisten, eri-ikäisten ja eri kulttuureista kotoisin olevien ihmisten kans-sa monipuolisissa hoito-, hoiva- ja kasvatustehtävissä.
KulttuurialaAlalla toimitaan perinteis-ten väylien lisäksi myös jatkuvasti uudistuvassa mediassa.
LiikealaAlalla voi työskennellä asia-kaspalvelussa, myynnissä, markkinoinnissa, kirjastopal-veluissa, tietohallinnossa tai tietojenkäsittelyn tehtävissä.
Luonnonvara- ja ympä-ristöalaAlalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muis-sa luonnonläheisissä elin-keinoissa.
Matkailu-, ravitsemis- ja talousalaAlalla tuotetaan palveluja asiakkaiden arkeen, juh-laan ja vapaa-aikaan.
Tekniikan ja liikenteen ala
Tekniikan ja liikenteen alalla työskennellään teollisuuden, korkean teknologian, pienyri-tysten ja liikenteen alueilla.
Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus
Opiskelijoita 584 344 670 449 523 1745 130
Perustutkinnot Sosiaali- ja terveys-alan pt• Lähihoitaja (pk, yo) � �
Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen pt• Nuoriso- ja vapaa-ajan
ohjaaja (pk, yo) �Hiusalan pt• Parturi-kampaaja (pk) �
Audiovisuaalisen vies-tinnän pt• Media-assistentti (pk) � �
Kuvallisen ilmaisun pt• Kuva-artesaani (pk, yo) �
Liiketalouden pt• Merkonomi (pk, yo) � �
Tietojenkäsittelyn pt• Datanomi (pk) � �
Maatalousalan pt• Eläintenhoitaja (pk, yo) �• Maaseutuyrittäjä (pk, yo) �Puutarhatalouden pt• Puutarhuri (pk, yo, er) �
Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt• Kokki (pk) � � � �• Tarjoilija (pk) �Matkailualan pt • Matkailupalvelujen tuottaja
(yo) �Kotityö- ja puhdistus-palvelujen pt• Toimitilahuoltaja (er) �
Autoalan pt• Ajoneuvoasentaja (pk) � � �• Automaalari (er) �• Pienkonekorjaaja (pk) �• Autokorinkorjaaja (pk) �Sähkö- ja automaatio-tekniikan pt• Automaatioasentaja (pk) �• Sähköasentaja (pk) � � �Tieto- ja tietoliikenne-tekniikan pt• Elektroniikka-asentaja (pk) �• ICT-asentaja (pk) �Logistiikan pt• Autonkuljettaja (pk) �• Varastonhoitaja (pk) � �
Kone- ja metallialan pt• Koneistaja (pk) �• Levyseppähitsaaja (pk) �Laboratorioalan pt• Laborantti (pk) �Talotekniikan pt• Putkiasentaja (pk) �Pintakäsittelyalan pt• Maalari (pk) �Rakennusalan pt• Maarakentaja (pk) �• Talonrakentaja (pk) � � �Prosessiteollisuuden pt• Prosessinhoitaja (pk) �Tekstiili- ja vaatetus-alan pt• Vaatetusompelija (pk, yo) �Puualan pt• Puuseppä (pk) �Verhoilu- ja sisustus-alan pt• Sisustaja (pk) �Elintarvikealan pt• Leipuri-kondiittori (pk) �
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus �Ammatti-startti � � � � �Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus �Talouskoulu �
Selite: pk=peruskoulupohjainen, yo=ylioppilaspohjainen, er=erityisopetusToimipisteet: Tuusula �, Järvenpää �, Nurmijärvi �, Kerava �, Sipoo �, Mäntsälä �
•
SisällysluetteloTervetuloa opiskelemaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Opiskelu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Opetussuunnitelma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Opintojen muodostuminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Yhdistelmäopinnot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Opetuksen järjestämismuodot . . . . . . . . . . . . . . . . 11 HOPS ja HOJKS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tiedottaminen ja tietohallinto . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tietoturvaopas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Arviointi ja todistukset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Kansainvälisyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kilpailutoiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Opiskelukustannukset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Työturvallisuus ja vakuutukset . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Läsnäolo ja poissaolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Opintoaika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Jaksotus 2010–2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Jatko-opintomahdollisuudet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Keskeyttäminen ja eroaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Opiskelijan tukipalvelut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Keneltä saat apua ja neuvoja . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Opiskelija-ateriat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Opinto- ja koulumatkatuki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö . . . . . . . . . . . . . . 22
Opiskelijana voit vaikuttaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tiedotusvastaava . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Oppilaskunta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tuutoritoiminta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijakyselyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijajärjestöjä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Turvallisuus ja viihtyvyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Kartat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Jaksollinen järjestelmä ......................................... 33
Matematiikan kaavoja ..........................................34
Maailmankartta ..................................................36
Keudan opiskelijan opas 2011–20126
Hyvä keudalainen,tervetuloa opiskelemaan Keski-Uudenmaan ammattiopistoon yhtenä noin 6 000 nuoresta ja varttuneemmasta opiskelijasta! Opiskelupaikkasi on Järvenpäässä, Keravalla, Mäntsälässä, Nurmijärvellä, Sipoossa tai Tuusulassa. Keudan perusarvot on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilöstön kans-sa, ja ne antavat toiminnallemme hyvän pohjan. Nämä arvot ovat: Arvostamme ammattitaitoa, Sitoudumme asiakaslähtöisyyteen, Toimimme vastuullisesti ja Uudistumme yhteistyössä. Sloganimme on ”Keuda - Työelämän taitaja”. Tavoitteenamme on tehdä sloga-nista totta jokaisen opiskelijan kohdalla tarjoamalla työelämälähtöistä amma-tillista koulutusta. Opiskelijan lisäksi palvelemme laaja-alaisesti toiminta-alu-eemme elinkeinoelämän koulutus- ja kehittämistarpeita. Työelämälähtöisyyden ohella ammatillinen huippuosaaminen, opiskelijoiden erilaisuuden huomioon ottaminen ja kansainvälisyyden toteuttaminen koulu-tuksessa ovat niitä kulmakiviä, joille opiskelijoiden ammattitaito ja hyvät edel-lytykset jatko-opintoja varten rakennetaan. Voit sisällyttää opintoihisi myös osia eri yksikköjemme tai alueen lukioiden opintotarjonnasta.Ammatillinen opiskelu on antoisaa ja ikimuistettavaa aikaa, josta kannattaa ottaa irti mahdollisimman suuri hyöty tulevaisuutta varten. Urakan helpot-tamiseksi olemme tehneet tämän oppaan. Oppaasta selviävät oppimiseen, opettamiseen ja opiskelijapalveluihin liittyvät käytännön asiat. Se toimii hyvänä käsikirjana opiskelijoille, mutta myös opettajille ja muulle henkilöstölle.Keuda toivottaa sinulle menestystä opinnoissasi!
Hannu HeikkiläKuntayhtymän johtaja
Hei opiskelijatoveri!Tervetuloa opiskelemaan Keudaan, täältä löydät itsellesi loistavan ammatin :-)Jokainen meistä on erilainen ja omalla tavallaan tärkeä. Jokaisella on omat mielipiteensä ja omat kehitysideansa, myös sinulla. Jokaisessa Keudan koulu-tusyksikössä on oma oppilaskunta ja sillä hallitus. Jos asioihin vaikuttaminen kiinnostaa, tule mukaan!Oppilaskunnan hallituksen kautta pääset vaikuttamaan juuri oman yksikkösi asioihin ja mm. tapahtumiin, jotka ilahduttavat niin kanssaopiskelijoita kuin henkilökuntaakin. Kaikkien yksiköiden oppilaskuntien voimat kokoaa Keudan yhteinen oppilaskunta Kuoma, joka edustaa opiskelijoita mm. koko kuntayhtymän hallituksessa.Tsemppiä jokaiselle keudalaiselle, jokaiseen jaksoon ja tuleviin opiskeluvuosiin!
Terveisin Kuoman puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 7
OpiskeluOpetussuunnitelmaOpintojen sisältö löytyy opetussuunnitelmasta. Kaikki opetussuunnitel-mat löytyvät osoitteesta www.keudakermit.fi . Opetussuunnitelma koos-tuu yhteisestä osasta ja tutkintokohtaisesti eriytyvästä osasta. Opetussuunnitelmien uudistuminen on käynnissä. Kaikki uudet opiske-lijat opiskelevat uusien opetussuunnitelmien mukaan.
”Tee suunnitelmasi niin mielikuvituksellisiksi kuin pystyt, koska 25 vuoden päästä ihmettelet, miten keskinkertaisilta ne jälki-käteen näyttävät. Silloin ihmettelet, mikset tehnyt sata kertaa suurempia suunnitelmia.”
-Henry Curtis
Keudan opiskelijan opas 2011–20128
Opintojen muodostuminen
Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus
Ammatilliset tutkinnon osat 90 ovMuut valinnaiset tutkinnon osatjotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) tai lukio-opintoja. Ammattitaitoa täyden-täviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukio-opintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa.
(≥10 ov)
Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov
Pakolliset 16 ov
Valinnaiset 4 ov
Äidinkieli 4 ov 0-4 ovToinen kotimainen kieli 1 ov 0-4 ovVieras kieli 2 ov 0-4 ovMatematiikka 3 ov 0-4 ovFysiikka ja kemia 2 ov 0-4 ovYhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0-4 ovLiikunta 1 ov 0-4 ovTerveystieto 1 ov 0-4 ovTaide ja kulttuuri 1 ov 0-4 ovYmpäristötieto 0-4 ovTieto- ja viestintätekniikka 0-4 ovEtiikka 0-4 ovKulttuurien tuntemus 0-4 ovPsykologia 0-4 ovYritystoiminta 0-4 ov
Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla oman koulutusalan tai muiden alojen ammatillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja, työkokemusta tai ohjattuja har-rastuksia. Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työpanosta. Valinnaisten opintojen valintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta, toisten alojen opinnoista, muista ammatillisista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkko-opinnoista.
TyössäoppiminenOpintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviikkoa työssäoppimista. Opiskelija käy oppilaitoksen ulkopuolella töissä ja opiskelee tutkintoon kuuluvia taitoja käytännössä. Työskentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja ja opettaja. Työssäoppimisjaksoille on määritelty oppimistavoitteet, ja saa-vutettu osaaminen arvioidaan.
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 9
Ammattiosaamisen näytötNäytöt ovat osa opiskelijan koulutusta ja arviointia ja sijoittuvat koko kou-lutuksen ajalle. Näytöt eivät koske ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja). Näyttö voidaan antaa vapaasti valittavista opin-noista, jos ne ovat ammatillisia. Näyttöjen määrä riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulutusohjelmasta.Näytössä opiskelija osoittaa tekemällä käytännön työtehtäviä mahdol- lisimman aidoissa työtilanteissa miten hyvin hän on saavuttanut opetus-suunnitelmassa määritellyn ammattitaidon.Ammattiosaamisen näytöt järjestetään ensisijaisesti työssäoppimisjak-solla, jotta opiskelijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidossa työ-ympäristössä. Näyttö voidaan järjestää myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa.Tukea ja ohjausta annetaan ennen näyttöä, näytön aikana sekä näytön jälkeen, jos opiskelija sitä tarvitsee. Opettajien lisäksi näyttöihin voivat val-mentaa esimerkiksi työpaikkaohjaajat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat. Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuksista. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat yleensä opettaja ja työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja). Myös opiskelija itse arvioi oman osaamisensa.
Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminenOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen tun-nustamisella voidaan korvata tutkinnon pakollisia, valinnaisia tai vapaasti valittavia opintoja.Osaamisen tunnustamista täytyy hakea. Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia opintoja tai sellaista työkokemusta tai harrastustoiminnasta
kertynyttä osaamista, joka saattaisi korvata vaadittavia opin-toja, hänen on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryhmänoh-jaajaan tai ko. opinnoista vastaavaan opettajaan.Hakemus on tehtävä ajoissa, ennen mainittujen opintojen alkamis-ta! Kannattaa myös pohtia, onko hakeminen tarkoituksenmukaista opintojen ja ammattitaidon kehittymisen näkökulmasta. Asiasta on hyvä keskustella opinto-ohjaajan kanssa. Opiskelijan on esitet-
tävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan. Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen tunnustamises-ta tehtyyn päätökseen, noudatetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oikaisemisesta on säädetty (ks. s. 14
Arviointi ja todistukset).
OpinnäyteOpintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opinto-viikkoa. Opinnäyte voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava tehtäväkokonai-suus. Opinnäytteeseen sisältyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys. Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppuvaiheessa.
Keudan opiskelijan opas 2011–201210
Keuda Sammakko
Yhdistelmäopinnot
Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnotOpiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillis-ta perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opinnoissa tarvittavia valmiuksiaan. Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim. opiskelijalle, joka aikoo hakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvistusta esim. kieliin ja/tai matemaattisiin aineisiin. Kahden tutkinnon suorittaminen on yleisin vaihtoehto ja sopii opiskelijal-le, joka haluaa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorittaa ylioppilas-tutkinnon. Lukiossa opiskellaan pakolliset, ylioppilastutkinnossa kirjoitet-tavat neljä oppiainetta ja mahdollisesti muut ammattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkinnon osat.Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista. Opiskelija suorit-taa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän.Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteistyössä paikallisen lukion kanssa. Myös aikuislukion tarjonnasta on mahdollista valita opintoja. Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen. Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja.
Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnotAmmatillisen perustutkinnon ja joidenkin toisen alan ammatillisten opin-tojen suorittaminen sopii opiskelijalle, joka haluaa laajentaa tai syventää ammatillista osaamistaan. Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laajentaa osaamistaan automaalarin opinnoilla. Kahden ammatillisen perustutkinnon suorittaminen on myös mahdollista. Esimerkki: parturi-kampaaja haluaa laajentaa osaamistaan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opintojensa ohella. Tällöin hän saavuttaa osaami-sen myös markkinoinnin ja yritystoiminnan osalta ja laajentaa työllistymis- mahdollisuuksiaan.Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan tavoitteita ja mahdolli-suuksia opintojen suorittamiseen.
Opetuksen järjestämismuodotLähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmä-työskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä. Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäisesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim. kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna. Opiskelija saa neuvoja opettajalta. Etäopiskelu voi tapahtua myös ryhmässä. Etäopetus täydentää lähiopetusta.Verkko-opetus toteutetaan joko osittain tai kokonaan verkko-oppimisym-päristössä. Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm. valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyöoppilaitosten tarjonnasta. Verkko-opintoja suunnitel-taessa on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan ja opinto-ohjaajaan.Työssäoppiminen, katso kappale Työssäoppiminen s. 9
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 11
Tunnukset ovat henkilökohtaiset.
Älä koskaan anna niitä muiden käyttöön!
HOPS ja HOJKS Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPSJotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muodostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselle opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS).HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioon opiskelijan henkilökohtaiset tavoit-teet, toiveet ja tarpeet. HOPS muodostuu opetussuunnitelman sisältämis-tä pakollisista ja valinnaisista opinnoista. Opiskelusuunnitelmaan vaikutta-vat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppimisen ja näyttöjen suoritustapa. Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittu osaa-minen (ks. Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen s. 10). Lisätieto-ja saa ryhmänohjaajalta ja opinto-ohjaajalta.
Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKSJos opiskelija tarvitsee erityistä tukea (esimerkiksi oppimisvaikeuksien takia), hänen kanssaan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä kos-keva suunnitelma. Suunnitelmassa sovitaan tarvittavista järjestelyistä, jotta opiskelu onnistuu. Suunnitelma tehdään yhdessä opiskelijan, ryh-mänohjaajan ja erityisopettajan kanssa. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huol-taja on mukana HOJKS-prosessissa.
Viestintä ja tietohallintoJokainen opiskeluryhmä valitsee tiedotusvastaavan (ks. kappale Tiedotus-vastaava s. 23), jonka tehtävänä on mm. huolehtia oman ryhmänsä tiedotusasioista.
Internet, sähköposti ja FacebookOpintoihin liittyvä yleisinformaatio on kerätty opiskelija-intraan. Se löytyy osoitteesta www.keudakermit.fi. Keudan julkiset www-sivut löytyvät osoitteesta www.keuda.fi.Voit liittyä Keudan ja oppilaskunta Kuoman ryhmiin Facebookissa sekä pyytää Keuda Sammakkoa kaveriksi!Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähköpostin välityksellä, joten jokaisen tulee lukea sähköpostinsa säännöllisesti ([email protected]). Tunnukset annetaan lukuvuoden alussa. Kaiken opiskeluun liittyvän sähköpostiliikenteen tulee kulkea tämän osoit-teen kautta. Sähköpostiin pääsee mm. Kermitin etusivulta. Opettajille voi lähettää sähköpostia osoitteella [email protected].
WinhaWilleOpiskelijoille annetaan tunnukset WinhaWille-opiskelijahallintojärjestel-mään, jossa on henkilökohtaisiin opintoihin liittyvää tietoa, kuten opinto-suoritusten arvosanat. WinhaWilleen pääsee Kermitin etusivulta.
Verkko-opiskeluMoodle-oppimisympäristö on tarkoitettu etä- ja lähiopetuksen sähköiseksi välineeksi sekä verkko-opintojen suorittamiseen. Lisää tietoa saa ryhmän-ohjaajalta tai vastaavalta opettajalta. Moodle-ympäristöön pääsee Kermi-tin etusivulta. Kirjautumisohjeet annetaan verkko-opintojen alkaessa. Muiden kuin Keudan verkkokursseja voi opiskella Kuumaverkon ja Isovers-taan kautta. Lisätietoja saat opinto-ohjaajalta.
Keudan opiskelijan opas 2011–201212
TietoturvaopasKeudan tietokonejärjestelmien ja tietoliikenneyhteyksien käytössä nou-datetaan yhteisesti sovittuja sääntöjä. Myös lainsäädännössä, mm. tele-toimintalaissa, henkilörekisterilaissa, rikoslaissa sekä tekijänoikeuslaissa on atk:n käyttöä säänteleviä määräyksiä. Näiden lakien rikkojaan voidaan kohdistaa vahingonkorvausvaatimuksia.Keudan tietohallinto vastaa tietoverkkojen, palvelinten, työasemien ja oh-jelmistojen asennuksista, ylläpidosta sekä teknisestä tietoturvasta. Opis-kelijat eivät näitä asioita saa tehdä. Teknisiä opintoja varten opiskelijoilla on käytössä erilliset laboratoriotilat, joissa asennus- ja ylläpitotehtäviä voi turvallisesti opiskella ja harjoitella.
Tietokoneiden ja tietojen käsittelyPidä laitteet kunnossa ja siistinä. Kirjaudu aina ulos koneelta käytön jäl-keen. Sammuta tietokone päivän päätteeksi. Käsittele tietoja huolellisesti välineestä riippumatta (tietokone, paperi, puhelin, tms.). Tallenna opiskeluun liittyvät tiedostot sovittuihin kansioihin palvelimelle. Tallenna henkilökohtaiset tiedot sähköpostisi omaan kansioon. Näistä tietohallinto tekee varmuuskopiot. Tietokoneelle tai ulkoisille tallen-nuslaitteille tallennettujen tiedostojen suojauksesta ja varmuuskopioinnista vastaa käyttäjä itse.Tarkista ulkopuoliset tallennusvälineet (muistitikku, cd tms.) aina virustor-juntaohjelmalla ennen käyttöönottoa. Sähköposti on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Varo epätavallisia sähköposte-ja ja liitetiedostoja. Älä avaa tuntemattomalta lähettäjältä tullutta liitetie-dostoa. Opiskelun päättyessä sähköpostitunnus poistetaan. Poista henki-lökohtaiset viestit. Sähköposteja ei säilytetä.Kuljeta mukana vain välttämätön määrä tietomateriaalia, äläkä koskaan jätä niitä vartioimatta esim. julkisissa kulkuneuvoissa. Älä jätä kannettavaa tietokonetta tai matkapuhelinta ilman valvontaa. Säilytä laitteet oppilaitok-sen määrittelemässä paikassa. Säilytä ulkoiset tallennusvälineet, tulosteet ym. niin, etteivät ne joudu vääriin käsiin. Jos käyttämäsi tallennusväline rikkoutuu, se on luotettavalla tavalla hävitettävä. Toimita rikkoutuneet tal-lennusvälineet oppilaitoksesi henkilökunnalle jatkokäsittelyä varten.Järjestelmiin ja tietoverkon laitteisiin tallentuu yksityiskohtaista lokitietoa järjestelmien käytöstä. Tietoja käytetään ylläpidossa, vianmäärityksessä ja tietoturvallisuuden valvonnassa. Kaikki työntekijät ovat vaitiolovelvollisia tietoonsa tulleista yksityisistä viesteistä.
IlmoitusvelvollisuusIlmoita aina viruksista, haittaohjelmista ja muista tietoturvallisuuteen tai yleiseen turvallisuuteen liittyvistä asioista välittömästi opettajalle tai rehtorille.
Netiketti ja sosiaalisen median opasInternet on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Käytä vain palveluja, joita pidät luotettavina. Mieti, mitä tietoja netissä haluat antaa itsestäsi. Vältä omi-en henkilötietojen jakamista. Netillä on ”pitkä” muisti. Noudata tekijänoikeuksia. Käyttäydy netissä, chatissa tai ”mesessä” kuin juttelisit kasvotusten henkilöiden kanssa.Tutustu Keudan sosiaalisen median oppaaseen www.keudakermit.fi -> Yhteiset asiat -> Ohjeet ja säännöt.
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 13
Arviointi ja todistuksetArviointiHyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyydyttävä (T1). Opettaja voi käyttää myös muita arviointi-merkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjallista palautetta. Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamistaan verrataan opetus-suunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin ja niiden pohjalta laadittuihin arvioinnin kriteereihin.Arviointi suoritetaan jokaisen jakson jälkeen (kahden viikon sisällä), ja sen perustana ovat kokoava arviointi (esim. kirjalliset/suulliset tehtävät, työkokeet, projektityöt, selvitykset jne.) ja ns. jatkuva näyttö. Arvioinnis-sa käytetään eri menetelmiä siten, että ne mittaavat asetettujen tavoit-teiden saavuttamista, soveltuvat käytettyihin opiskelumenetelmiin ja tukevat opiskelijan oppimista. Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annet-taessa painotetaan loppuvaiheen osaamista. Näytöt ovat osa kokonais-arviointia (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).
Arvosanojen uusiminen ja korottaminenJos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnosta tai sen osasta, hänellä on oikeus uusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoittamana ajan-kohtana. Opiskelija voi myös sopia opettajan kanssa muusta osaamisnäy-töstä. Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa arvosanaa, hän suorittaa korotuskokeen koko opinnosta tai sopii opettajan kanssa muusta osaamis-näytöstä.
HOJKS ja mukautettu arviointiOpiskelijalla, jolla on HOJKS (ks. HOPS, HOJKS s. 12), on myös mahdolli-suus saada mukautettu arvosana, mikäli tyydyttävän arvosanan saaminen on ylivoimaista. Mukautetusta arvosanasta on neuvoteltava kyseisen aihealueen opettajan, ryhmänohjaajan ja erityisopetuksesta vastaavan opettajan kanssa. Mukautettu arvosana voi vaikuttaa mm. jatko-opinto-mahdollisuuksiin.
Arvioinnin oikaisupyyntöOpettajan suorittamaan arviointiin tyytymättömällä opiskelijalla on oikeus pyytää arvioinnin oikaisua. Oikaisu pyydetään arvioinnin suorittaneelta opettajalta tai rehtorilta /apulaisrehtorilta 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut tiedon arvioinnista. Pyyntö tehdään joko suullisesti tai kirjallisesti. Opettaja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka opiskelija saa kirjallisena. Ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat neuvovat kaikissa ar-viointia koskevissa asioissa.Jos opiskelija on tyytymätön opettajan, rehtorin tai apulaisrehtorin teke-mään arvioinnin oikaisupäätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän Ammattiosaamisen toimikunnalle. Tämä oikaisupyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimitettava rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut päätöksen uusinta-arvioin-nista. Toimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin.
Keudan opiskelijan opas 2011–201214
TodistuksetOpintosuoritusotteesta näkyvät opettajien arvioimat opinnot. Opintosuoritustulosteen saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta. Otteen näkee myös WinhaWillestä, johon pääset Keudakermitin kautta.Tutkintotodistuksen opiskelija saa suoritettuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviikkoa ja ammattiosaamisen näytöt. Todistus muodostuu näyt-tötodistuksesta ja päättötodistuksesta. Päättötodistus sisältää kaikki suoritetut opintokokonaisuudet/tutkinnon osat arviointeineen. Vapaasti valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta päättötodistuksen voi halu-tessaan pyytää ilman arviointia. Jatko-opintopaikkaa haetaan päättöto-distuksen arvosanoilla. (Uudelleen toisen asteen opintoihin hakeutuva käyttää peruskoulun päättötodistuksen arvosanoja, ellei ole suorittanut lukion päättötodistusta tai ylioppilastodistusta.) Näyttötodistuksen saa suoritetuista näytöistä (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).Todistus suoritetuista tutkinnon osista ja opinnoista, ammattiosaa-misen näytöistä ja aikaisemmin hankitusta osaamisesta annetaan, jos opiskelija ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia opintoja vähintään tyydyt-tävällä arvosanalla. Todistukseen merkitään myös sellaisiin opintoihin osallistuminen, joista ei ole hyväksyttyä arvosanaa. Lisäksi todistukseen tulee tieto siitä, mitä suorituksia tutkintotodistuksen saaminen vielä edellyttää.Kesken opintojen eroava opiskelija saa erotodistuksen, opintosuoritusot-teen ja näyttötodistuksen suorituksistaan arvosanoineen.
KansainvälisyysKansainvälisyys on yksi Keudan toiminnan painopistealueista. Oppilaitosten kansainvälisiä yhteyksiä ja yhteistyöhankkeita kehitetään jatkuvasti ja niihin varataan resursseja. Opiskelijalle kv-toiminta näkyy mm. perehtymisenä vieraisiin maihin kulttuurin, ruuan, käytöstapojen ja elinolosuhteiden ja työ-kulttuurin osalta, opiskelijavaihtona (kansainväliset opiskelu- ja työssäop-pimisjaksot) ja kieltenopetuksena.Kansainvälistymisestä on opiskelijalle sekä iloa että hyötyä. Kansainvälinen työkokemus on aina etu työmarkkinoilla. Vaihdossa kielitaito ja rohke-us sen käyttämiseen paranevat, ja samalla tutustuu uuteen kulttuuriin ja ihmisiin. Uusien kokemusten lisäksi vaihdossa karttuvat aloitekyky ja itseluottamus.Keudalla on hyvät kontaktit lähes kaikkiin EU-maihin sekä Venäjälle. Op-pilaitos voi auttaa opiskelijaa sopivan työssäoppimispaikan löytämisessä. Opiskelija voi myös itse etsiä työssäoppimispaikan ulkomailta. Itse löy-detystä kontaktista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen yksikön kv-vastaavalle tai ryhmänohjaajalle, niin oppilaitos huolehtii sopimuksista ja varmistaa, että paikka on sopiva. Opiskelija voi myös saada avustusta kustannusten peittämiseen.Vaihtoon pääsyyn vaikuttavat mm. opintojen vaihe, opintomenestys, kielitaito ja motivaatio. Päätös ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo en-simmäisen opiskeluvuoden aikana ja suunnitella valinnaiset opinnot sen mukaan. Jos olet kiinnostunut opiskelijavaihdosta, tutustu tarkemmin oh-jeistukseen Kermitissä!
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 15
KilpailutoimintaAmmattitaitokilpailutTaitaja-kilpailut ovat ammattitaidon SM-kilpailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatil-lisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20-vuotiaita tai nuorempia. Kilpailut järjestetään joka vuosi. Keväällä 2012 kilpailut järjes-tetään Jyväskylässä. Kilpailulajeja on noin 35, määrä vaihtelee hiukan vuosittain. Ennen Taitaja-kilpailua järjestetään semifinaalit, joista kunkin lajin kah-deksan parasta jatkaa Taitaja-kilpailuihin. Osassa lajeja Taitaja-kilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta. Kilpailuun osal-listuminen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnustetaan mahdollisuuksien mukaan osaksi opintoja. Taitaja-kilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa ammatillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulutuksen vetovoimaa. Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallistua opiskelijat, joilla on jokin joka-päiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma. Osallistuminen edellyt-tää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestä-mistä koskeva suunnitelma). Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole.EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaito-kilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huippuosaajat. Näihin kilpailuihin osallistujat valitaan joko Taitaja-kilpailuissa menesty-misen tai erillisten valintakilpailujen perusteella.Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja. Kilpai-lut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä. Näistä kilpailuista saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi.
Urheilukilpailut ja SAKUstarsSaku ry on Suomen ammatillisen koulutuksen kult-tuuri- ja urheiluliitto, jonka tehtävänä on jäsenis-tön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen. SAKU järjestää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla. Urheilussa järjestetään mm. ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yksilölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruus-turnaukset kahdeksassa joukkuelajissa. SAKU ry järjestää myös koulu-tusta liikuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoiminnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan.
SAKUstars 2012 -kisat Järvenpäässä 17.–19.4. SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain, ja niissä kil-pailevat ammattiin opiskelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm. musiikissa, tanssissa, kuvataiteissa ja valokuvauksessa. SAKUstars-tapahtuma on tarkoitettu kaikille ammattiin opiskeleville. Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seura-ta muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta. Osallistua voivat niin aloittelijat, harrastajat kuin taiteen alan opiskelijatkin. Lisätietoja osallistumisesta Taitajaan ja SAKUstarsiin löytyy Kermi-tistä, www.keudakermit.fi tai yksikkösi yhteyshenkilöltä.
Keudan opiskelijan opas 2011–201216
OpiskelukustannuksetOpetus on maksutonta. Oppikirjat, kansiot, työvaatetus, työkengät, monisteet ja muut erilaiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opinto-käynnit ja -retket aiheuttavat opiskelijalle kustannuksia. Opintokäynnit ja -retket ovat osa opetusta, johon jokaisen tulee osallistua. Ryhmänohjaa-jasi kertoo sinulle perustutkintokohtaisista kustannuksista opintojen alus-sa. (ks. myös Opinto- ja koulumatkatuki s. 22)
Työturvallisuus ja vakuutuksetTyösuojelulain mukaan työntekijän on noudatettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudesta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovai-suutta. Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara. Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee opistossa opiskellessaan. Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita.Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu tapaturmien varalta opiskelun aika-na, sisältäen myös oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjeste-tyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tietä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta. Koulussa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkalla tapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon.
Läsnäolo ja poissaoloOpiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja valitsemissaan muissa opinnoissa, jollei hänelle ole myön-netty niistä vapautusta (L630/1998 §34). Hänen täytyy hallita opetus-suunnitelman perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaatimat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyttäytyminen ja työaikojen noudattaminen.
SairauspoissaolotSairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispaikalla opiskelijan on ilmoitet-tava ao. opettajalle/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveydenhoitajan vastaanotolla. Jos opiskelija sairas-tuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen on viipymättä ensimmäisenä poissa-olopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle.Jos sairaus kestää yli kolme vuorokautta, se toistuu tai ryhmänohjaaja muu-ten harkitsee sen tarpeelliseksi, on lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus pakollinen. Ryhmänohjaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryhtyy tarvittaessa toimenpiteisiin.
Muut poissaolotJos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tieto etukäteen (perhelomat, henkilökohtaisten asioiden hoito, harrastuksiin liittyvät syyt jne.), on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus. Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänohjaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidem-mästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja rehtorille/apulaisrehtorille tai koulutuspäällikölle. Alaikäisen opiskelijan ilmoitukseen tarvitaan huol-tajan allekirjoitus. Poissaoloista on ilmoitettava myös ko. jakson opettajille, ja opiskelijan on etukäteen sovittava poissaoloaikana hoidettavista opinnoista.
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 17
Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseenOpiskelijan runsaat poissaolot saattavat vaikuttaa hänen opintojensa edis-tymiseen. Tällöin opiskelijan on huolehdittava siitä, että hän keskustelee opettajien kanssa opinnoistaan ja laatii uuden etenemissuunnitelman. Suunnitelman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskeli-jahuoltoryhmältä. Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etene ja poissaolot jatkuvat, on oppilaitoksen katsottava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi. Poissaolot vaikuttavat opinto- ja koulumatkatuen saantiin. Jos opiskelija ei ole harjoittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynyt opinnois-saan, oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan asiasta Kelaan.
Opintoaika Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuotta (120 ov), ellei toisin ole so-vittu. Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tutkintoa yhden lisävuoden aikana. Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/koulutuspäällikön/opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.
Jaksotus 2011−20121. JAKSO 2. JAKSO 3. JAKSO 4. JAKSO 5. JAKSO
Keuda Järvenpää 9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011
29.11.2011–6.2.2012
7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012
Keuda Kerava 9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011
29.11.2011–6.2.2012
7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012
Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku
9.8.–29.9.2011 30.9.–28.11.2011
29.11.2011–6.2.2012
7.2.–4.4.2012 5.4.–2.6.2012
Saaren kartano 8.8.–30.9.2011 3.10.–25.11.2011 28.11.2011–3.2.2012
7.2.2011–8.4.2011
11.4.2011–1.6.2011
kesäjaksot 6.–23.6.2011 ja 25.7.–5.8.2011
Keuda Nurmijärvi 10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011 30.11.2011–3.2.2012
6.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012
Keuda Tuusula 10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011 30.11.2011–6.2.2012
7.2.–4.4.2012 5.4.–1.6.2012
Jaksojen työjärjestykset löytyvät Kermitistä, www.keudakermit.fi.
Lukuvuoden lomat ja vapaat
SYYSLOMA JOULULOMA TALVILOMA MUUT VAPAATKeuda Järvenpää 24.–28.10.2011 23.12.2011–
8.1.201220.–24.2.2012 ma 30.4.2012
Keuda Kerava 24.–28.10.2011 23.12.2011–8.1.2012
20.–24.2.2012
Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku
24.–28.10.2011 23.12.2011–8.1.2012
20.–24.2.2012 ma 5.12.2011
ma 30.4.2012Saaren kartano 24.–28.10.2011 23.12.2011–
8.1.201220.–24.2.2012 ma 5.12.2011
ma 30.4.2012Keuda Nurmijärvi 24.–28.10.2011 23.12.2011–1.1.2011 20.–24.2.2012 ma 5.12.2011
ma 30.4.2012
pe 18.5.2012Keuda Tuusula 24.–28.10.2011 23.12.2011–1.1.2011 20.–24.2.2012 ma 30.4.2012
pe 18.5.2012
Keudan opiskelijan opas 2011–201218
Jatko-opintomahdollisuudetAmmatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa. Muista myös Keuda Aikuiskoulu-tuksen koulutustarjonta. Lisätietoja saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta ja osoitteesta www.koulutusnetti.fi.
Keskeyttäminen ja eroaminenJos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryh-mänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esim. terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdä kirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta keskeyttämisestä. Asiasta tulee keskustella ensin rehto-rin, kuraattorin tai opinto-ohjaajan kanssa. Myös opintojen lopettamises-ta kokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus rehtorille/apulaisrehtorille. Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opintoso-siaalisiin etuihin, kuten opintotukeen. Alle 18-vuotiaan opiskelijan ilmoi-tuksiin tarvitaan huoltajan allekirjoitus. (ks. Todistukset)”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opintojaan enintään yhtä vuotta opin-tojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, katsotaan eronneeksi. Eronneeksi voidaan katsoa myös sellainen opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta, jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja.” (Laki ammatillisesta koulutuk-sesta 31 §)
Yksityisopiskelijana opiskeluOpiskelijalle, joka ei saa opintojaan suoritettua määräajassa, voidaan tar-jota mahdollisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksityisopiskelijana. Yk-sityisopiskelu on Keski-Uudenmaan ammattiopistossa maksullista.
•HOPS:n laatiminen: 100 euroa tai vaihtoehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 euroa
•Suorituksen vastaanottaminen: ilman opetusta 50 euroa/suoritus, osallistumalla opetukseen 50 euroa/opintoviikko
•Yksityistunti/tukiopetustunti 50 euroa/tunti •Haastattelumaksu 17 euroa
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 19
Opiskelijan tukipalvelutKeneltä saat apua ja neuvojaRyhmänohjaajaTutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät. Jokaisel-la ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttä kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Ryhmänohjaaja antaa opiskelijalle mm. tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedot opintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille. Ryhmänohjaaja tiedottaa ajankohtaisista opiskeluun liittyvis-tä asioista, seuraa opintojen etenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin.Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaajalle ja opintotoimistoon, jos hä-nen yhteystietonsa (osoite tai puhelinnumero) muuttuvat.
Opinto-ohjaajaOpinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiskelijaa mm. opiskelun suunnitte-lussa, opiskelutaitojen kehittämisessä, ammatillisessa suuntautumisessa ja jatko-opintoihin tai työelämään siirtymisessä. Opinto-ohjaajat pitävät ohjaustunteja ryhmille. Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen oh-jaukseen.
OpintotoimistoOpintotoimistoista opiskelija saa mm. erilaiset opiskeluun liittyvät todistuk-set, opiskelijakortit, opintosuoritusotteen ja tietoa oppilaitoksen toiminnasta.
ErityisopetusErityisopetuksen tehtävänä on opintojen etenemisen tukeminen ja yksilöl-lisiin opetusjärjestelyihin liittyvien toimenpiteiden kartoitus, toteutus ja seuranta.
KuraattoriKuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hyvinvointia yhteistyössä opiskelijan, huoltajan, opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa. Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentuloon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asioissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti myös henkilökohtaisista asioista.
OpiskelijahuoltoryhmäOppilaitoksessa toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat toimipis-teestä riippuen rehtori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja ja erityisopetuksen asiantuntija. Opiskelija-huoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suunnittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsittelee erilaisia opiskeluun liittyviä asioita.
TerveydenhuoltoTerveydenhuolto on opiskelupaikkakunnan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tarjonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla. Opiskelijaterveydenhuol-lon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumat-ta maksuttomia. Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta tervey destään ja terveyspalvelujen käytöstä. Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien ennalta ehkäisystä.
Keudan opiskelijan opas 2011–201220
opiskelijaravintolat kiittävät rakentavasta palautteesta.
Sinulla on mahdollisuus nauttia maksuton ateria oppilaitoksessasi vahvistettuina koulupäivinä. Ateriaedut saat henkilökortilla/KELA-kortilla. Oppilaitoksesi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata oppilaitoksen ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www...
Ateriat on suunnitel-tu valtakunnallisten ravitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoi-nen ateria sisältää lämpi-män ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen. Muistathan nou-dattaa lautasmallia. Oppilaitokse-si kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuotteita.
Kun syöt hyvin, voit hyvin. Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena kou-lupäivänä! Ateriointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Huomioi kans-saruokailijat hyvällä käytöksel-läsi. Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi.
LATAA LAUTASELta, PREPAID LOUNAS (MAKSUTON)
TERVEELLISYYS
SOSIAALISUUS
www.keudakermit.fi
Opiskelija-ateriat
Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakor-vaus, jos työpaikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossakin Keudan oppilaitoksessa lounaalla. Ateriakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta.
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 21
“Hymyyn on vaikea vastata hymyilemättä.”
Opinto- ja koulumatkatukiOpintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtion-takauksesta. Opintotuen myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve. Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuotta täytettyään, seuraavan kuu-kauden alusta. Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle. Opintoraha on veronalaista tuloa. Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausi-vuokrasta. Asumislisää voi saada myös alle 17-vuotias. Opintolainan val-tiontakaus myönnetään pääsääntöisesti opiskelijalle, joka saa opintorahaa. Opintolainaa haetaan pankista. Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimis-toista. Opintotuki voidaan myöntää aikaisintaan hakukuukauden alusta. Katso lisätietoja myös www.kela.fi .Päätoiminen opiskelija voi saada päivittäisten koulumatkojen kustannuk-siin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10 km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa. Koulumatkalla tar-koitetaan opiskelijan asunnon ja oppilaitoksen/työssäoppimispaikan vä-listä matkaa. Pääsääntöisesti opiskelijan on käytettävä joukkoliikennettä. Lisätietoja: www.matkahuolto.fi ja www.vr.fi . Hakemuksen saa opinto-toimistosta, Kelan toimistoista tai osoitteesta www.kela.fi .
Kodin ja oppilaitoksen yhteistyöKodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itsenäistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvin-vointia.Kannustamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiske-luun liittyvistä asioista. Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yh-teyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asia askarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin. Ryhmänohjaaja tuntee opiskelijan tilanteen parhaiten, joten häneen kannattaa olla yhteydessä ensimmäiseksi. Säh-köpostit ovat muotoa [email protected] .
Keudan opiskelijan opas 2011–201222
Opiskelijana voit vaikuttaaTiedotusvastaavaTiedotusvastaava toimii ryhmänsä yhdyshenkilönä asioinnissa opettajien ja henkilökunnan kanssa sekä huolehtii ryhmän tiedotusasioista. Jokainen ryhmä valitsee tiedotusvastaavan kokouksessaan.
OppilaskuntaOppilaskuntatoiminnan kautta opiskelijalla on mahdollisuus vaikuttaa op-pilaitosta ja Keudaa koskeviin asioihin sekä järjestää opiskelijoiden yhteis-toimintaa ja harrastus- ja kulttuuritoimintaa. Kaikki opiskelijat kuuluvat oman yksikkönsä oppilaskuntaan, ja jokaisella opiskelijalla on halutes-saan mahdollisuus osallistua toimintaan. Keudan yhteiseen oppilaskun-taan Kuomaan kuuluvat yksiköiden oppilaskuntien hallitusten varsinaiset ja varajäsenet. Keudan oppilaskunnan yleiskokous on tammi–helmikuun aikana, tarkka ajankohta ilmoitetaan www.keudakermit.fi -sivuilla.
Kuoman hallituksen varsinaisia ja varajäseniä 2011: edessä puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso (KeSa), Nathalie Nurminen (MäSa), Jonna Vilkman (KeKe), Taru Jantunen (KeKe) ja Rudolf Enberg (KeSi), keskirivissä Iisa Lepistö (TuPHa), varapuheenjohtaja Anni Suvisuo (JäSi) ja Minna Oikola (JäSi), takana Mari Mattila (TuPHa), Atte Ovaska (MäLu), Teemu Pulkkinen (TuKi), Tomi Salmela (NuLo), Roni Turunen (JäWä), Santtu Ahola (NuLo) ja Henry Manninen (KeSa). Kuvasta puuttuvat Heli Haapala (KeSi), Oona Huttunen (TuKi) ja Benjami Eklund (MäLu).
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 23
TuutoritoimintaOpiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori, joka haluaa olla mukana parantamassa koulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen koulutuksen tun-nettuutta ja vetovoimaisuutta. Tuutoriopiskelija osallistuu tuutoreiden koulutuksiin ja kokouksiin. Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa koulutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen. Lisäksi tuu-torin tehtävänä on opastaa, neuvoa ja auttaa uusia opiskelijoita tutustu-maan opiskeluyhteisöön, sopeutumaan uuteen opiskeluympäristöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan. Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohjauksessa sekä oppilaitok-sen kansainvälisessä toiminnassa. Tuutoritoiminnasta kertyy opiskelijalle opintoviikkoja sen mukaan kuin hän on ollut toiminnassa mukana. Opinto-ohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö.
OpiskelijakyselytOpiskeluun liittyvistä asioista kerätään palautetta mm. vuosittaisessa opiskelijapalautekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä. Kyselyt toteu-tetaan sähköisesti, ja niistä tulee opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto Kermitin kautta. Kyselyyn vastaamalla on mahdollisuus vaikuttaa omaa opiskelua koskeviin asioihin.
Opiskelijajärjestöjä
SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö. Lisätietoja osoit-teessa www.sakkinet.fi.
OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) tavoitteena on opiskelijoiden hyvin-voinnin parantaminen. Lisätietoja osoitteessa www.osku.fi.
Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuorten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä vapaa-aika- että koulu-ympäristössä. Lisätietoja osoittees-sa www.nuortenakatemia.fi.
SAKU ry on ammatillisen koulutuk-sen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö. Kohderyhmänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö. Lisätietoja osoit-teessa www.sakury.net.
Turvallisuus ja viihtyvyysKeski-Uudenmaan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdol-lisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille. Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetussuunnitelman mukaiset tavoit-teet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvin-vointia, tasapainoista kehitystä ja oppimista. Turvallisuuden lisäämiseksi oppilaitoksissamme on kameravalvonta. Ohjaa vieraat ja “eksyneet” henkilöt ystävällisesti oikeisiin paikkoihin, älä päästä asiattomia henkilöitä oppilaitoksen tiloihin.Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma, joka löytyy Keuda-Kermitistä kohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt.
Keudan opiskelijan opas 2011–201224
Keudan järjestyssäännöt
Järjestyssääntöjen soveltaminen1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja tuloksellisuutta opiskeluun.2. Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan ammat-tiopiston yksiköissä, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäop-pimispaikoissa. Erikseen voidaan antaa oppilaitoskohtaisia järjestys-määräyksiä.3. Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty amma-tillisesta koulutuksesta annetun lain 630/98 pykälissä 35, 35 a, 35 b ja 35 c.4. Rehtori voi antaa opettajakuntaa kuultuaan näitä sääntöjä täydentäviä ohjeita.
Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet5. Jokainen opiskelijayhteisön jäsen käyttäytyy arvokkaasti, kunnioit-taa toisen yksilöllisyyttä, hänen omaisuuttaan ja oikeuttaan häiriöt-tömään opiskeluun sekä työskentelyyn.6. Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen. Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti.7. Ammattiopistoissa työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko. työpaikan työaikoja noudattaen.8. Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuus-ohjeita työsaleissa ja oppitunneilla ja työssäoppimisen jaksoilla.9. Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen siistinä.10. Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeli-äästi. Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta seuraa korvausvelvollisuus ja siitä voidaan antaa kurinpitorangaistus.
Tupakointi, päihteet ja huumeet11. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistoissa, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty.12. Tupakointi on kielletty Keudan koulutusyksiköissä, myös niiden ulkoalueilla.
HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä. Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi.
Vinkkejä hyvän ilmapiirin luomiseksiHyvä ilmapiiri luokkatilanteissa ja koko kouluyhteisössä muodostuu kaikki-en siellä toimivien toimintatavoista ja käyttäytymisestä. Perusajatuksena on, että noudatamme kaikki annettuja pelisääntöjä ja hyviä käytöstapoja, jotta voimme nauttia opiskelusta ja työskentelystä kouluyhteisössämme.
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 25
Kuinka menestyä hyvien tapojen rintamalla?
•Olen oikeudenmukainen ja suvaitsevainen.•Kuuntelen ja arvostan toisten mielipiteitä.•Puhun suoraan niille, joita asia koskee.•En puhu selän takana.•Pyydän tarkentamaan tai selvitän asian, jos en heti ymmärtänyt.•Ilmaisen mielipiteeni avoimesti ja perustellusti.•Kannustan toisia ja annan tilaa muille.•Hyväksyn tunteeni, mutta en anna niille valtaa koulussa ja työssä.•Kohdistan kritiikkini asioihin, en ihmisiin.•Näen opiskelussani kehittämisen mahdollisuuksia, en vain puutteita.•Hyväksyn huumorin.•Kohteliaampi tervehtii ensin!•Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin.•Hyvä ryhmähenki lähtee siitä, että otamme huomioon toinen
toisemme. •Pieni sana anteeksi sulattaa tärkeilevimmänkin sydämen jään silloin,
kun olet jotakuta loukannut ja hänen mielensä pahoittanut.
Tervehdyksiä eri kielillä
Suomi Ruotsi Englanti Viro Saksa RanskaHei/Terve Hej/Tjänare Hello/Hi Tere Hallo SalutHuomenta God
morgonGood morning
Tere hommikust
Guten Morgen Bonjour
Päivää God dag Hello Tere Guten Tag BonjourIltaa God afton Good
eveningTere õhtust Guten Abend Bonsoir
Ole hyvä Var så god Here you are
Palun Bitte schön Voilà /Pas de quoi
Kiitos Tack Thank you Tänan Danke MerciAnteeksi Förlåt I’m sorry /
Excuse meVabandust Entschuldigung Excusez-moi
Näkemiin Adjö/Hej då Goodbye /See you
Näeme Auf Wiedersehen
Au revoir/ Salut
Hyvä käytös ei ole vain sääntöjä ja temppuja, vaan tapa suh-tautua toisiin ihmisiin ja ympä-ristöön.
Saksa Ranska
Keudan opiskelijan opas 2011–201226
PäihteettömyysPäihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuk-sissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan ammattiopiston järjes-tyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön. Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avainasemassa tilanteen eteenpäin viemisessä. Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori. Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallus-sapitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaessa opiskelijahuoltoryh-mässä. Keudan päihdestrategia on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi .
Kriisitilanteet
Toiminta hätätilanteessa1 Selvitä, mitä on tapahtunut
2 Tee tarvittaessa hälytys (112)
3 Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle
4 Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten)
5 Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita
Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on estää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset, säilyttää oppilaitosyhteisön ja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opiskelijoiden ja henkilöstön toi-pumista. Yksikkökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma, joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden aut-tavien tahojen yhteystiedot. Keudan kriisisuunnitelma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi .
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 27
Kartat
PP
P
P
P
P
�����������������
�����������������
����������
PP
P
P
P
P
Sibeliuksenväylä
Kuntayhtymän toimisto
P
P
P
P
�������������
� �� ����
��������
��
� ����������� ��
� �� �
� ��������
�����
���
���������
����������
���������������
PeltolaKuntayhtymän toimisto
Keudan opiskelijan opas 2011–201228
P
P
P
P
��������������
����������
���������
����
�����������
���������P
PLogistiikka
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 29
LaCe
PrN
dPm
SmEu
Gd
TbD
yH
oEr
TmYb
lant
aani
138,
9ce
rium
140,
1pr
aseo
dyym
i14
0,9
neod
yym
i14
4,2
prom
entiu
m(14
5)sa
mar
ium
150,
4eu
ropi
um15
2,0
gald
olin
ium
157,3
terb
ium
158,
9dy
spro
sium
162,
5ho
lmiu
m16
4,9
erbi
um16
7,3tu
lium
168,
9yt
terb
ium
173,
0
Ac
ThPa
UN
pPu
Am
CmB
kCf
EsFm
Md
No
aktin
ium
227,0
toriu
m23
2,0
prot
aktin
ium
231,0
uraa
ni23
8,0
nept
uniu
m(2
37,0
)pl
uton
ium
(244
)am
erik
ium
(243
)cu
rium
(247
)be
rkel
ium
(247
)ka
lifor
nium
(251
)ei
nste
iniu
m(2
52)
fern
ium
(257
)m
ende
leviu
m(2
58)
nobe
lium
(259
)
12
34
56
78
910
1112
1314
1516
1718
1H
He
vety
1,008
heliu
m4,
003
2Li
Be
BC
NO
FN
elit
ium
6,94
1be
rylli
um9,
012
boor
i10
,81
hiili
12,0
1ty
ppi
14,0
1ha
ppi
16,0
0fl u
ori
19,0
0ne
on20
,18
3N
aM
gA
lSi
PS
ClA
rna
trium
22,9
9m
agne
sium
24,3
1al
umiin
i26
,98
pii
28,0
9fo
sfor
i30
,97
rikki
32,0
6kl
oori
35,4
5ar
gon
39,9
5
4K
CaSc
TiV
CrM
nFe
CoN
iCu
ZnG
aG
eA
sSe
Br
Kr
kaliu
m39
,10ka
lsiu
m40
,08
skan
dium
44,9
6tit
aani
47,8
8va
nadi
ini
50,9
4kr
omi
52,0
0m
anga
ani
54,9
4ra
uta
55,8
5ko
boltt
i58
,93
nikk
eli
58,7
0ku
pari
63,5
5sin
kki
65,3
8ga
llium
69,7
2ge
rman
ium
72,6
4ar
seen
i74
,92
sele
eni
78,9
6br
omi
79,9
0kr
ypto
n83
,80
5R
bSr
YZr
Nb
Mo
TcR
uR
hPd
Ag
CdIn
SnSb
TeI
Xe
rubi
dium
85,4
7st
ront
ium
87,6
2yt
trium
88,9
1zir
koni
um91
,22
niob
ium
92,9
1m
olyb
deen
i95
,94
tekn
etiu
m(9
7,9)
rute
nium
101,1
rodi
um10
2,9
palla
dium
106,
4ho
pea
107,9
kadm
ium
112,4
indi
um114
,8tin
a118
,7an
timon
i12
1,8te
lluur
i12
7,6jo
di12
6,9
ksen
on13
1,3
6Cs
Ba
LuH
fTa
WR
eO
sIr
Pt
Au
Hg
TlP
bB
iPo
At
Rn
cesiu
m13
2,9
bariu
m13
7,3lu
tetiu
m17
5,0
hafn
ium
178,
5ta
ntaa
li18
0,9
volfr
ami
183,
8re
nium
186,
2os
miu
m19
0,2
iridi
um19
2,2
plat
ina
195,
1ku
lta19
7,0el
ohop
ea20
0,6
talli
um20
4,4
lyijy
207,2
vism
utti
209,
0po
loni
um(2
09)
asta
tiini
(210
)ra
don
(222
)
7Fr
Ra
LrR
fD
bSg
Bh
Hs
Mt
Ds
Rg
Cnfra
nkiu
m(2
23)
radi
um(2
26)
law
renc
ium
(262
)ru
ther
ford
ium
(261
)du
bniu
m(2
62)
seab
orgi
um(2
63)
bohr
ium
(262
)ha
ssiu
m(2
65)
mei
tner
ium
(268
)da
rmst
adtiu
m(2
69)
rönt
geni
um(2
72)
cope
rnici
um(2
85)
12
34
56
78
910
1112
1314
1516
1718
1920
2122
2324
2526
2728
2930
3132
3334
3536
3738
3940
4142
4344
4546
4748
4950
5152
5354
5556
7172
7374
7576
7778
7980
8182
8384
8586
8788
103
104
105
106
107
108
109
110111
112
5758
5960
6162
6364
6566
6768
6970
8990
9192
9394
9596
9798
9910
010
110
2
JAK
SO
LLIN
EN JÄ
RJE
STEL
MÄ
Lant
anoi
dit:
Akt
inoi
dit:
siirt
ymäa
lkua
inee
tha
loge
enit
aktin
oidi
tm
uut e
päm
etal
lital
kalim
etal
litm
uut m
etal
litja
loka
asut
maa
-alk
alim
etal
litpu
olim
etal
litla
ntan
oidi
t
Puna
isel
la k
irjoi
tetu
t ova
t kaa
suja
.Vi
olet
illa
kirjo
itetu
t ova
t nes
teitä
.M
usta
lla k
irjoi
tetu
t ova
t kiin
teitä
.R
uske
alla
kirj
oite
tut o
vat s
ynte
ettis
iä.
3jä
rjest
yslu
ku nim
i
tunn
us3
Li litiu
m6,
941
suht
eelli
nen
atom
imas
sa
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 33
Matematiikan kaavoja
ALGEBRAToisen asteen yhtälö:
Prosenttiarvo:
Pinta-ala:
SUORAKULMIO
YMPYRÄ
SUUNNIKAS
PUOLISUUNNIKAS
PYTHAGORAAN LAUSE:
KOLMIO
Tilavuus:LIERIÖ
PALLO
YMPYRÄKARTIO
PYRAMIDI
SUORAKULMAINEN SÄRMIÖ
Polynomiyhtälöitä:
Logaritmiyhtälöt:
GEOMETRIA
a(b+c) = ab + ac(a+b)2 = a2 + 2ab + b2
(a-b)2 = a2 - 2ab + b2
(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd(a+b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3
(a+b)(a-b) = a2 - b2
(a+b)(a2-ab+b2) = a3 + b3
(a-b)(a2+ab+b2) = a3 - b3
(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc
Jos y = ax niin x = Loga yLoga (xy) = Loga x + Loga yLoga (
x –y) = Loga x - Loga yLoga xn = n Loga x10-kantainen log: Lg x = nx = 10n
luonnollinen log: Ln x = nx = en
e ≈ 2,71828
Potenssi:
xaxb = xa+b
xa–xb = xa-b
(xa)b = xab
(xy)b = xbyb
x0 = 1 (x≠0)
x1 = x
x-a = 1 –x (x≠0)
(x –y)a = xa–ya (y≠0)
xa –b = xa
b
x =2a
-b± b2-4ac
b
ac
c2 = a2 + b2
ALA = h • 1/2(b1+b2)
PIIRI = 2a + 2bALA = b • h
PIIRI = 2(b + a)ALA = b • a
ALA = 1/2b • h
KEHÄ = 2πrALA = πr2
VAIPAN ALA = πrsTILAVUUS = 1/3πr2h
VAIPAN ALA = 4πr2
TILAVUUS = 4/3πr3
VAIPAN ALA = 2πrh TILAVUUS = πr2h
TILAVUUS = = 1/3A*h A = pohjan ala
TILAVUUS = b • a • c
b2
b1
h
hs
r
Ah
b
h a
b
r r
h
b
c
a
b
ab
h
r
b = p•a –100
p = prosenttiluku b = prosenttiarvo a = perusarvo
Keudan opiskelijan opas 2011–201234
Trigonometriset funktiot:
Suoran yhtälö:
Kosinilause:
Sinilause:
Funktioiden arvoja:
Piin likiarvo:
TRIGONOMETRIA
∏ ~ 3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620 89986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284...
sinθ = a–c = vastainen kateettihypotenuusa
cosθ = b–c = viereinen kateettihypotenuusa
tanθ = a–b = vastainen kateettiviereinen kateetti = 1–cotθ
sin(A+B) = sinA cosB + cosA sinBsin(A-B) = sinA cosB - cosA sinB
cos(A+B) = cosA cosB - sinA sinBcos(A-B) = cosA cosB + sinA sinB
tan(A-B) = tanA - tanB1+tanA tanB
tan(A+B) = tanA + tanB1-tanA tanB
tanθ = sinθ–cosθ
sin2θ + cos2θ = 1
y2 - y1 = k(x2 - x1) tai y = kx + b
k = kulmakerroin = Δy–Δx = (y2 - y1x2 - x1
)
b = y-akselin ja suoran leikkauspiste
a2 = b2 + c2 - 2bc cosAc2 = a2 + b2 - 2ab cosCb2 = a2 + c2 - 2ac cosB
a–sinA = b–sinB = c–sinC
θ 0 ∏/2 ∏ 3∏/2 2∏0° 90° 180° 270° 360°
sinθ 0 1 0 -1 0cosθ 1 0 -1 0 1tanθ 0 ∞ 0 -∞ 0
ba
c
C
B A
θb
ac
y
y2
y1
b0
xx1 x2
y
rr xθ
Keudan opiskelijan opas 2011–2012 35
Maailmankartta
© Affecto Finland Oy, Karttakeskus, Lupa L8625/10
Keudan opiskelijan opas 2011–201236