28
Lampiran 1. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Kisi-kisi Angket Disiplin Belajar
Konsep Aspek Indikator Empiris
No.
Item
+ -
Disiplin Belajar
adalah
pengendalian
tingkah laku dan
sikap mental siswa
yang
menunjukkan
kesediaan untuk
melaksanakan
kewajiban belajar
secara sadar
dengan menaati
peraturan yang
berlaku baik di
sekolah maupun
di rumah.
Disiplin
belajar di
sekolah
1. Saya selalu memperhatikan penjelasan
guru.
2. Saya terbiasa mengerjakan soal
matematika tanpa dinilai.
3. Saya lebih nyaman mengikuti perintah
guru daripada keinginan sendiri.
4. Setelah waktu istirahat siswa lebih
senang bermain daripada
mempersiapkan pelajaran berikutnya.
5. Bermain HP saat Pelajaran sudah
menjadi hal yang biasa.
6. Saya selalu datang tepat waktu.
7. Siswa senang mengerjakan soal
matematika sambil menunggu guru
datang.
8. Siswa berusaha tidak mencotek saat
mengerjakan soal matematika.
9. Sering membolos saat pelajaran
matematika berlangsung.
10. Saya tidak pernah melaksanakan tugas
piket.
11. Saya tidak meminta ijin saat keluar kelas.
12. Saya lebih senang mengumpulkan tugas
tepat waktu daripada terlambat.
13. Meninggalkan kelas saat pelajaran
sedang berlangsung menjadi hal yang
biasa bagi saya.
14. Saya berusaha menyimak pelajaran
matematika meskipun saya tidak
menyukai pelajaran matematika.
15. Saya mengerjakan tugas sebelum guru
menunjuk siswa lain.
16. Saya selalu bertanya tentang materi
yang belum saya pahami.
17. Saya senang mencoret meja sekolah.
18. Terlambat masuk sekolah menjadi hal
biasa bagi saya.
1
2
3
6
12
13
20
23
24
25
9
10
14
15
16
21
26
29
29
19. Saya lebih senang berbicara dengan
teman sebangku saat pelajaran sedang
berlangsung.
20. Saya terbiasa tidak mengerjakan tugas
matematika yang diberikan oleh guru.
21. Saya sering mendapat peringatan dari
gru karena tidak mengenakan seragam
dengan atribut lengkap.
22. Saya berkonsentrasi penuh
mendengarkan materi matematika yang
disampaikan guru.
23. Saya sering tidaak masuk sekolah karena
ada pelajaran matematika karena takut
dengan pelajaran matematika.
24. Ketika guru menegur saya karena
melanggar tata tertib saya acuh saja.
25. Saat guru menjelaskan meteri pelajaran,
saya asyik mengobrol dengan teman
sebangku.
34
31
32
33
37
39
40
Disiplin
belajar di
rumah
1. Mempersiapkan peralatan sekolah
dengan baik.
2. Secara teratur belajar untuk menghadapi
pelajaran matematika.
3. Saya memiliki jadwal matematika yang
saya taati.
4. Saya belajar hanya jika ada ulangan.
5. Jika nilai matematika saya memuaskan,
saya tetap giat belajar.
6. Saya menggunakan waktu luang untuk
belajar matematika daripada bermain.
7. Saya tetap belajar meskipun ada acara
TV yang saya gemari.
8. Saya terbiasa mengulang pelajaran
sesampai di rumah.
9. Saya terbiasa menunda PR.
10. Saya menerima ajakan teman untuk
bermain meskipun sedang belajar.
11. Saya mengandalkan teman kelompok
untuk mengerjakan tugas kelompok.
12. Saya lebih senang menyalin PR milik
teman.
13. Saya sering lupa atau sengaja tidak
membawa buku sekolah .
4
5
7
11
17
18
19
8
22
27
28
30
35
30
14. Saya menggunakan waktu belajar
kelompok untuk mengobrol dengan
teman sekelompok.
15. Jika ada ulangan harian atau ulangan
umum, saya mencatatnya dan belajar
sesuai jadwal belajar saya.
38
36
31
Lampiran 2. Angket Disiplin Belajar
Nama Lengkap :
Kelas :
No Absen :
A. PETUNJUK PENGISIAN
1. Isilah identitas anda dengan lengkap
2. Angket ini terdiri dari 32 pertanyaan yang masing – masing pertanyaan
memiliki 4 alternatif jawaban yaitu :
SS : Sangat Sesuai
S : Sesuai
TS : Tidak Sesuai
STS : Sangat Tidak Sesuai
3. Beri tanda ( √ ) pada salah satu jawaban yang dianggap paling sesuai
dengan keadaan anda.
4. Usahakan semua pertanyaan terjawab dan tidak terlewati.
5. Angket ini bukan merupakan suatu ujian, jadi semua jawaban adalah
benar bila sesuai dengan keadaan anda.
6. Jawaban yang diberikan tidak akan mempengaruhi nilai mata pelajaran
apapun.
No Pernyataan SS S TS STS
1 Saya selalu memperhatikan penjelasan guru saat pelajaran
matematika sedang berlangsung
2 Saya terbiasa mengerjakan soal-soal matematika
meskipun tidak diminta dan dinilai
3 Saya merasa lebih nyaman mengikuti perintah guru
daripada menuruti keinginan saya sendiri
4 Saya selalu mempersiapkan peralatan sekolah dengan baik
agar dapat mengikuti pelajaran matematika dengan baik
5 Saya secara teratur belajar untuk menghadapi pelajaran
matematika
32
No Pernyataan SS S TS STS
6 Meskipun waktu istirahat telah selesai saya lebih senang
menggunakan waktu untuk bermain daripada
mempersiapkan untuk pelajaran berikutnya
7 Saya memiliki jadwal belajar matematika yang saya taati
8 Saya belajar hanya jika akan menghadapi tes/ulangan
9 Bermain handphone saat pelajaran berlangsung sudah
menjadi hal yang biasa bagi saya
10 Saya selalu datang ke sekolah tepat waktu
11 Jika nilai ulangan matematika saya memuaskan, maka saya
akan tetap giat belajar
12 Saya lebih senang mencoba mempelajari materi
matematika di kelas sambil menunggu guru matematika
masuk kelas daripada bermain
13 Saya berusaha untuk tidak mencontek saat mengerjakan
tugas matematika
14 Saya sering membolos atau ijin keluar pada jam pelajaran
matematika
15 Saya tidak pernah melaksanakan tugas piket kelas
16 Saya tidak meminta ijin pada guru ketika ingin
meninggalkan kelas
17 Saya terbiasa menggunakan waktu luang saya untuk
belajar matematika daripada bermain
18 Saya tetap belajar walaupun ada acara televisi yang saya
gemari
19 Saya terbiasa mengulangi pelajaran yang diajarkan guru
sesampai di rumah
20 Saya lebih senang mengumpulkan tugas tepat waktu
daripada terlambat
21 Meninggalkan kelas saat kegiatan belajar mengajar sedang
berlangsung menjadi hal yang biasa bagi saya
22 Saya terbiasa menunda mengerjakan pekerjaan rumah
(PR)
23 Saya berusaha menyimak pelajaran matematika, meskipun
saya tidak menyukai pelajaran matematika
33
No Pernyataan SS S TS STS
24 Saya mengerjakan tugas sebelum guru menunjuk teman
lain untuk menuliskan pekerjaan di papan tulis
25 Saya selalu bertanya kepada guru apabila ada materi yang
belum saya pahami
26 Saya senang mencoret-coret meja sekolah daripada
memperhatikan penjelasan guru
27 Saya menerima ajakan teman untuk bermain meskipun
saya sedang belajar
28 Ketika ada tugas kelompok saya akan mengandalkan
teman-teman saya untuk mengerjakan
29 Terlambat masuk sekolah menjadi hal yang biasa bagi saya
30 Saya lebih suka menyalin hasil PR milik teman daripada
mengerjakan PR sendiri
31 Saya senang berbicara dengan teman sebangku saat
mengikuti pelajaran matematika
32 Saya terbiasa tidak mengerjakan tugas matematika yang
diberikan oleh guru
33 Saya sering mendapat peringatan dari guru karena tidak
memakai seragam dengan atribut yang lengkap
34 Saya berkonsentrasi penuh mendengarkan materi
pelajaran yang disampaikan guru
35 Saya sering lupa atau sengaja tidak membawa buku
sekolah yang seharusnya saya bawa
36 Saya menggunakan waktu belajar kelompok untuk
mengobrol dengan teman sekelompok
37 Saya sering tidak masuk sekolah ketika ada pelajaran
matematika karena takut dengan pelajaran matematika
38 Jika ada ulangan harian atau ulangan umum, saya
mencatatnya dan belajar sesuai jadwal belajar saya
39 Ketika guru menegur saya karena melanggar tata tertib,
saya tidak mau mendengarkannya atau acuh saja
40 Saat guru menjelaskan materi pelajaran, saya asyik
mengobrol dengan teman sebangku
34
Lampiran 3. Sebaran data Disiplin Belajar Siswa Kelas XI Jurusan RPL SMK
Telekomunikasi Tunas Harapan Tahun Ajaran 2013/2014
N
o
Butir Pertanyaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 3 2 4 2 1 1 2 1 1 4 3 1 2 3 1 3 1 2 2 2
2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 4 3 2 3 2 4 3 2 2 2 3
3 3 3 3 4 3 1 4 1 4 3 4 2 3 4 3 3 2 3 2 4
4 3 4 4 4 3 1 4 3 4 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 4
5 4 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3
6 3 2 2 4 2 1 3 1 4 3 2 2 3 4 2 3 1 1 2 2
7 3 2 4 4 3 2 3 2 2 3 4 2 4 4 4 4 2 2 3 4
8 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3
9 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4
10 3 3 3 2 2 3 2 2 4 4 3 2 3 4 3 4 2 2 2 3
11 3 2 3 3 2 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3
12 4 2 2 3 2 4 2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3
13 4 2 2 3 3 3 2 2 3 4 4 3 3 1 1 1 2 3 2 3
14 4 2 3 4 4 3 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4
15 4 2 3 3 2 2 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 2 2 2 3
16 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 3 3 2 3 1 2 2 3
17 4 3 4 4 3 2 3 3 4 4 3 2 2 3 1 4 2 2 3 3
18 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2
19 3 3 2 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4
20 3 3 4 4 3 2 2 3 4 3 3 2 4 4 3 4 3 3 3 4
21 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3
22 3 3 2 3 3 2 2 2 2 4 3 2 3 4 3 4 2 2 3 3
23 3 3 2 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3
24 4 2 3 4 3 2 3 3 3 4 4 2 2 4 3 4 2 3 1 3
25 4 2 3 3 2 2 4 2 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4
26 3 3 2 3 4 3 4 2 4 5 4 3 4 4 4 4 4 1 1 3
27 3 2 2 4 2 3 2 2 4 4 2 2 3 3 3 4 2 3 2 3
28 3 2 3 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 3 1 3 2 2 2 3
29 3 2 3 3 2 2 3 2 3 4 3 2 2 3 4 4 2 2 2 2
30 3 2 3 3 3 2 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3
31 4 2 2 4 3 2 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 2 3 3 3
32 4 2 2 4 3 1 2 2 3 3 2 2 2 4 1 4 2 3 2 4
35
N
o
Butir Pertanyaan
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 4 3 2 1 4 3 1 4 4 3 3 3 4 3 4 2 4 3 2 3
2 2 2 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 2 4 3 3 2
3 3 4 2 4 2 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 2
4 4 2 4 3 1 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3
5 3 2 3 3 2 4 2 2 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3
6 3 2 3 2 2 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 4 2 3 3
7 3 2 4 4 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 4 4 3
8 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 4 3 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 4 2 3 3 3 4 2 3 4 2 2 3 4 2 3 3 4 3 3 2
11 4 3 3 2 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3
12 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3
13 4 2 1 2 1 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
14 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4
15 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3
16 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3
17 4 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3
18 4 2 3 3 2 3 2 3 4 2 3 3 3 2 2 2 4 2 3 3
19 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4
20 4 3 2 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3
21 4 3 3 2 2 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4
22 3 2 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 4 3 4 3
23 3 4 4 2 1 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
24 4 3 2 4 3 4 2 2 4 3 3 3 3 4 3 3 4 2 4 3
25 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2
26 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 2 4 4 3 4 2 4 4 4 2
27 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 4 3
28 4 2 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 2 3 2 2 4 3 2 3
29 3 3 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3
30 3 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2
31 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4
32 4 3 2 1 4 3 1 4 4 3 3 3 4 3 4 2 4 3 2 3
36
No Butir Pertanyaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
33 4 2 2 4 3 1 2 2 3 3 2 2 2 4 1 4 2 3 2 4
34 4 3 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 4 4 3 4 3 2 3 4
35 2 2 3 3 3 2 2 2 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3
36 4 3 2 4 3 3 3 2 4 3 4 3 3 4 3 4 3 2 2 4
37 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 4 4 2 2 2 2
38 4 3 3 4 3 2 3 3 4 4 4 3 4 4 2 4 3 3 3 4
39 3 4 2 3 3 2 2 2 4 4 4 4 4 4 3 4 3 1 3 3
40 3 2 3 3 3 2 3 1 3 4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3
41 3 2 3 4 1 3 2 1 3 3 3 2 3 4 2 3 2 1 2 4
42 3 2 2 1 2 2 2 3 3 2 3 2 3 4 3 4 2 1 2 2
43 3 2 3 3 3 2 2 3 4 4 3 2 2 4 3 4 2 2 2 3
44 3 2 2 3 2 1 1 1 4 4 3 1 2 4 2 4 1 2 2 4
45 3 2 3 4 3 3 2 4 4 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3
46 4 2 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 4
47 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3
48 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3
49 3 2 3 3 2 2 2 1 4 2 3 2 2 4 4 4 2 2 2 2
50 3 2 2 1 2 2 2 3 3 2 3 2 3 4 3 4 2 1 2 2
51 2 2 3 3 2 1 2 2 4 4 3 1 3 3 2 3 1 2 2 2
52 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 2 3 3
53 4 2 3 4 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 2 1 2 3
54 2 2 1 4 2 1 1 1 4 4 4 1 1 4 1 4 1 1 1 4
55 3 2 1 2 2 1 2 2 4 3 4 2 2 1 3 4 1 1 2 3
56 3 3 2 3 2 1 2 2 4 3 3 2 4 4 2 4 2 2 2 3
57 3 2 2 3 2 2 3 2 3 1 3 3 2 3 1 4 1 2 2 2
58 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 1 2 1 2 4
60 4 2 3 4 4 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4
61 3 1 2 2 1 2 1 2 4 1 1 1 3 4 3 3 1 1 1 4
62 3 3 2 3 2 2 3 2 4 2 4 2 3 4 4 3 2 3 3 3
63 3 3 2 2 2 2 2 2 4 4 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3
64 3 2 2 3 3 3 2 3 4 4 4 2 2 4 3 3 2 3 2 4
65 3 2 2 3 2 2 2 1 3 3 3 2 3 4 3 3 2 2 2 3
66 3 2 2 3 2 2 1 1 3 4 3 2 2 3 3 3 2 2 2 3
67 3 2 2 3 2 2 1 2 4 4 3 2 2 4 3 3 2 2 2 4
37
N
o
Butir Pertanyaan
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
33 4 2 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 3
34 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 4 3 4 3
35 3 4 4 3 3 4 2 3 4 3 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3
36 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4
37 4 2 3 2 2 4 4 3 4 3 2 3 4 3 3 2 4 3 3 3
38 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
39 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4
40 3 2 3 2 3 3 2 3 4 3 2 4 4 3 3 2 4 3 4 3
41 3 1 3 3 4 2 4 3 4 4 2 3 4 4 2 2 4 4 3 2
42 4 3 1 2 2 4 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3
43 4 2 2 2 3 4 3 2 4 2 2 3 4 3 3 2 4 4 3 2
44 4 4 4 1 2 4 3 4 4 4 2 2 4 4 4 3 4 4 4 4
45 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3
46 3 2 4 3 4 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3
47 4 2 2 2 3 4 3 4 4 3 3 3 4 2 2 3 4 3 3 4
48 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
49 4 2 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 4 3 4 2 4 3 4 3
50 4 3 1 2 2 4 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3
51 2 2 3 1 2 4 2 3 4 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 1
52 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3
53 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
54 4 1 4 4 1 4 1 1 4 1 1 3 4 2 4 4 4 3 4 4
55 2 2 4 2 3 4 2 3 4 2 1 3 4 2 4 1 4 2 4 1
56 4 3 3 4 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 2 2 4 3 4 2
57 4 1 2 1 2 3 3 3 1 3 2 2 4 4 2 1 4 1 4 2
58 4 3 2 3 3 3 3 3 4 2 2 3 4 3 4 1 4 3 3 2
60 3 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3
61 4 3 4 3 4 4 2 4 1 4 4 4 3 3 2 3 4 3 3 4
62 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 4 3 4 3
63 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
64 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4
65 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 1 4 3 3 2
66 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 4 3 3 3
67 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
38
No Butir Pertanyaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
68 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 2 3 2 4
69 3 2 2 2 2 1 2 3 3 3 3 2 2 4 4 4 2 2 2 3
70 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3
71 3 1 2 3 2 1 2 2 3 1 3 2 1 3 2 4 2 2 2 3
72 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3
73 4 4 2 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4
74 4 3 3 2 2 3 2 2 4 3 2 2 4 4 3 4 2 2 2 4
75 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3
76 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 4 2 2 2 4
77 4 2 2 2 3 3 2 4 4 4 3 2 3 4 4 4 2 3 3 4
78 3 3 2 3 2 3 2 2 4 3 3 3 1 3 3 3 2 2 2 3
79 4 2 3 3 3 3 3 1 3 4 4 2 3 4 3 4 2 2 2 4
80 4 2 2 4 3 2 3 2 4 4 4 2 3 4 3 4 2 2 3 4
81 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3
82 4 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3
83 3 3 3 4 3 2 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 1 2 3
84 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 4 2 4
39
N
o
Butir Pertanyaan
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
68 4 4 4 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
69 4 3 2 2 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4
70 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
71 3 2 3 3 1 4 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2
72 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
73 4 2 1 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 4 4 3 3
74 4 2 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4
75 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2
76 4 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3
77 4 2 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4
78 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3
79 4 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 4 4 3 4 2 4 2 3 3
80 4 3 4 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3
81 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2
82 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 3 2
83 4 3 2 3 4 4 4 4 4 2 2 3 4 3 2 1 4 3 3 2
84 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4
40
Lampiran 4. Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI Jurusan Rekayasa Perangkat
Lunak SMK Telekomunikasi Tunas Harapan Tahun Ajaran 2013/2014
Siswa Nilai Siswa Nilai Siswa Nilai
1 98 32 82 63 98
2 87 33 94 64 84
3 88 34 78 65 76
4 89 35 99 66 88
5 77 36 79 67 82
6 76 37 80 68 88
7 86 38 93 69 80
8 77 39 77 70 99
9 79 40 76 71 99
10 79 41 75 72 80
11 94 42 82 73 92
12 75 43 83 74 85
13 88 44 92 75 79
14 97 45 80 76 75
15 91 46 83 77 92
16 96 47 78 78 91
17 82 48 94 79 95
18 80 49 81 80 91
19 98 50 79 81 89
20 75 51 86 82 83
21 87 52 94
22 77 53 76
23 79 54 77
24 75 55 93
25 82 56 86
26 84 57 87
27 94 58 87
28 75 59 83
29 82 60 79
30 75 61 81
31 75 62 76
41
Lampiran 5. Rekapan Validitas Instrumen
VALIDITAS INSTRUMEN DISIPLIN BELAJAR
No.Item ��� Ket No. Item ��� Ket
1 0,502 Valid 21 0,377 Valid
2 0,529 Valid 22 0,490 Valid
3 0,179 Tidak Valid 23 0,223 Tidak Valid
4 0,498 Valid 24 0,297 Tidak Valid
5 0,619 Valid 25 0,195 Tidak Valid
6 0,445 Valid 26 0,259 Tidak Valid
7 0,420 Valid 27 0,583 Valid
8 0,494 Valid 28 0,511 Valid
9 0,338 Valid 29 0,449 Valid
10 0,373 Valid 30 0,546 Valid
11 0,485 Valid 31 0,530 Valid
12 0,601 Valid 32 0,639 Valid
13 0,569 Valid 33 0,494 Valid
14 0,387 Valid 34 0,552 Valid
15 0,396 Valid 35 0,368 Valid
16 0,296 Tidak Valid 36 0,465 Valid
17 0,635 Valid 37 0,289 Tidak Valid
18 0,443 Valid 38 0,567 Valid
19 0,463 Valid 39 0,492 Valid
20 0,536 Valid 40 0,447 Valid
42
Lampiran 6. Pengelompokan Data Disiplin Belajar
Sedang Sedang Sedang
Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor
1 80 42 92 75 109
2 87 43 96 76 86
3 105 44 99 77 98
5 89 45 102 78 104
6 82 46 99 79 91
7 98 47 89 80 93
8 97 48 89 81 98
10 91 49 84 Tinggi
11 97 50 77 Siswa Skor
13 102 52 109 4 112
15 100 53 80 9 124
16 86 54 77 12 112
17 100 55 91 14 120
18 81 56 77 19 115
20 109 57 101 23 119
21 103 59 83 26 111
22 98 60 95 31 116
24 98 61 88 33 112
25 104 62 98 35 112
27 93 63 87 37 120
28 79 64 85 38 112
29 93 65 92 51 111
30 94 67 91 58 115
32 91 68 89 66 117
34 95 69 77 71 116
36 94 70 88 82 120
39 90 72 103
40 90 73 88
41 84 74 107
43
Lampiran 7. Pengelompokan Data Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI
Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Telekomunikasi Tunas
Harapan Tahun Ajaran 2013/2014
Terlampaui Terlampaui Terlampaui
Siswa Nilai Siswa Nilai Siswa Nilai
1 98 36 79 66 88
2 87 37 80 67 82
3 88 38 93 68 88
4 89 39 77 69 80
5 77 40 76 70 99
6 76 42 82 71 99
7 86 43 83 72 80
8 77 44 92 73 92
9 79 45 80 74 85
10 79 46 83 75 79
11 94 47 78 77 92
13 88 48 94 78 91
14 97 49 81 79 95
15 91 50 79 80 91
16 96 51 86 81 89
17 82 52 94 82 83
18 80 53 76 Tercapai
19 98 54 77 Siswa Nilai
21 87 55 93 12 75
22 77 56 86 20 75
23 79 57 87 24 75
25 82 58 87 28 75
26 84 59 83 30 75
27 94 60 79 31 75
29 82 61 81 41 75
32 82 62 76 76 75
33 94 63 98
34 78 64 84
35 99 65 76
44
Lampiran 8. Uji Normalitas Data
UJI NORMALITAS
a. Perumusan Hipotesa
H0 : data berasal dari distribusi normal.
H1 : data tidak berasal dari distribusi normal.
b. Taraf Signifikan
α = 5 %= 0,05
c. Statistik Uji
Uji normalitas ( Kolmogorov – Smirnov Test )
d. Komputansi
Disiplin Belajar
Hasil Belajar
Matematika
N 82 82
Normal
Parametersa
Mean 97.3902 84.5488
Std.
Deviation 12.14293 7.38893
Most Extreme
Differences
Absolute .080 .123
Positive .080 .123
Negative -.076 -.098
Kolmogorov-Smirnov Z .726 1.111
Asymp. Sig. (2-tailed) .668 .169
a. Test distribution is Normal.
e. Aturan Keputusan
H0 diterima jika harga signifikan > 0,05
H1 diterima jika harga signifikan < 0,05
f. Keputusan Uji
Harga signifikan > 0,05 sehingga H0 diterima
g. Kesimpulan
Data disiplin belajar maupun data hasil belajar matematika berdistribusi
normal.
45
Lampiran 9. Uji Linieritas Data
UJI LINIERITAS
a. Perumusan Hipotesa
H0 : Disiplin belajar mempunyai hubungan yang linier dengan hasil belajar
matematika.
H1 : Disiplin belajar tidak mempunyai hubungan yang linier dengan hasil
belajar matematika.
b. Taraf Signifikan
α = 5 %= 0,05
c. Statistik Uji
Uji linieritas
d. Komputansi
e. Aturan Keputusan
H0 diterima jika harga signifikan > 0,05
H1 diterima jika harga signifikan < 0,05
f. Keputusan Uji
Harga signifikan > 0,05 sehingga H0 diterima
g. Kesimpulan
Disiplin belajar mempunyai hubungan yang linier dengan hasil belajar
matematika.
Sum of
Squares df
Mean
Square F Sig.
Disiplin
Belajar *
Hasil Belajar
Matematika
Between
Groups
(Combined) 1511.255 37 40.845 .617 .932
Linearity 152.919 1 152.919 2.311 .136
Deviation
from
Linearity
1358.336 36 37.732 .570 .957
Within Groups 2911.050 44 66.160
Total 4422.305 81
46
Lampiran 10. Uji Korelasi
UJI KORELASI
1. Perumusan Hipotesa
H0 : tidak ada hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar
matematika siswa kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK
Telekomunikasi Tunas Harapan tahun ajaran 2013/2014.
H1 : ada hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika
siswa kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Telekomunikasi
Tunas Harapan tahun ajaran 2013/2014.
2. Taraf Signifikan
α = 5 % = 0,05
3. Statistik Uji
Uji korelasi Pearson Product Moment.
4. Komputansi
5. Aturan Keputusan
H0 diterima jika harga signifikan > 0,05
H1 diterima jika harga signifikan < 0,05
6. Keputusan Uji
Harga signifikan < 0,05 yaitu 0,047, sehingga H1 diterima.
7. Kesimpulan
ada hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar matematika siswa
kelas XI jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Telekomunikasi Tunas
Harapan tahun ajaran 2013/2014.
Disiplin Belajar Hasil Belajar Matematika
Disiplin
Belajar
Pearson Correlation 1 .186*
Sig. (1-tailed) .047
N 82 82
Hasil Belajar
Matematika
Pearson Correlation .186* 1
Sig. (1-tailed) .047
N 82 82
*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed).