çÖZÜM KİTAPÇIĞI
07
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVIKAMU PERSONEL SEÇME SINAVILİSANSLİSANS
GENEL YETENEK TESTİ
GENEL KÜLTÜR TESTİ
TÜRKİYE GENELİTÜRKİYE GENELİ
GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR TÜRKİYE GENELİ 7. DENEME SINAVI YANIT ANAHTARI
Genel Yetenek Genel Kültür
1. C 21. C 41. E 1. B 21. B 41. C2. A 22. A 42. A 2. C 22. C 42. A3. B 23. C 43. B 3. C 23. A 43. B4. D 24. B 44. C 4. B 24. E 44. D5. C 25. B 45. D 5. A 25. E 45. A6. A 26. A 46. E 6. E 26. B 46. C7. D 27. E 47. B 7. D 27. A 47. E8. E 28. A 48. C 8. A 28. B 48. D9. C 29. C 49. B 9. D 29. A 49. E
10. E 30. C 50. B 10. B 30. E 50. C11. E 31. B 51. E 11. E 31. B 51. B12. A 32. D 52. D 12. D 32. C 52. E13. D 33. E 53. B 13. C 33. C 53. C14. C 34. C 54. B 14. E 34. D 54. B15. C 35. A 55. C 15. E 35. D 55. A16. D 36. B 56. D 16. A 36. C 56. C17. E 37. E 57. E 17. D 37. A 57. D18. B 38. A 58. C 18. D 38. A 58. B19. B 39. C 59. D 19. C 39. C 59. A20. C 40. B 60. E 20. C 40. C 60. E
PERFORMANS DEĞERLENDİRME TABLOSU
Doğru Yanlış Boş Net
Türkçe
Matematik
Tarih
Coğrafya
Anayasa & Yurttaşlık Bilgisi
Toplam
Tekrar Edilmesi Gereken Konular............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3
GENEL YETENEK TESTİ ÇÖZÜMLERİKPSS / GY
Diğer sayfaya geçiniz.
1. Bu tip sorularda parçanın gene-
lindeki yargılarla atasözündeki söz-
cükler bütünleştirilmeli, anlamsal bir
bağlantı yakalanmalıdır. Buna göre,
parçada boş bırakılan yere “Herke-
sin arşınına göre bez vermezler.”
atasözü getirilmelidir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
2. Parçada genel olarak kişinin
kendisiyle ilgili algı ve yorumların-
da gerçekçi olamayışı üzerinde du-
rulmakta ve bu gerçek dışı algı ve
yorumların mutlaka gerçek kişilik
hâlleriyle çatışıp kişiyi olumsuz etki-
leyeceği savunulmaktadır. Diğer bir
deyişle kişinin kendini ifade ederken
kullandığı sahte birçok özelliğin za-
manla gerçekliğini yitireceği, gerçek
kişilik özelliklerininse mutlaka orta-
ya çıkacağı belirtilmektedir. İşte so-
ruda verilen “gerçeklerin buz dağı-
na çarpmak” sözüyle bu gerçek ki-
şilik özelliklerinin belirginleşmesi du-
rumu vurgulanmak istenmektedir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
3. ÖSYM’nin son yıllarda sınavlar-
da sıklıkla sorduğu kesin yargı soru-
larında “en, daha, oysa…” gibi karşı-
laştırma bildiren sözcüklere ve bağ-
laçlara dikkat edilmelidir. O hâlde
öncülden söz konusu sınavın soru-
larını çözmenin sınav öncesi heye-
canla uğraşmaktan daha kolay oldu-
ğu yargısına kesin olarak ulaşılır.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
4. Soruyu çözerken seçeneklerde
verilen yargılardan parçayı oluştu-
ran cümlelere doğru gidilirse şu so-
nuçlara ulaşılır: I. cümlede “sadece
istediğiniz insanlarla oynayamazsı-
nız her zaman” sözüyle misafi rliğin
hem istenen ve sevilen kişilerle hem
de bu özelliği taşımayan insanlarla
yaşanabileceği belirtilerek iki farklı
durum düşündürülmektedir. II. cüm-
lede geçen “sizin kendisinden hoş-
lanmadığınızın farkında olmayan
kimseler de kapınızı çalabilir” sözüy-
le I. cümleyle ilgili somutlama yapıl-
maktadır. III. cümlede “olabilir” sö-
züyle bir olasılık ortaya konmakta-
dır. V. cümlede “gerçek bir beyefen-
diye ve hanımefendiye yakışan dav-
ranış “sözüyle kişisel olduğu belirgin
şekilde görünen bir görüş öne sürül-
mektedir. Ancak IV. cümlede bir tah-
min değil, bir varsayım ve bu varsa-
yıma bağlı çıkarım ortaya konmak-
tadır. Bu durumda IV. cümleyle ilgili
yargı yanlıştır.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
5. Sorudaki cümleye dikkatle ba-kıldığında genel olarak insanın ya-şamında önem taşıyan anları ölüm-süzleştirme çabasının konu edildiği görülür. Bu bağlamda cümlede bir de benzetme yapılmış ve bu ben-zetmenin olumsuz çağrışımların-dan yararlanılmıştır. Buna göre, in-sanın, yaşadığı güzel anları cüm-lelere dökerek ölümsüzleştirmesi mümkün değildir çünkü benzetmeye göre çiçekleri kurutarak kitaplar ara-sına koymak da onları ölümsüzleş-tirmeye yaramaz. Bu durumda cüm-lede yazar, anları dille ölümsüzleş-tirmenin imkânsızlığını belirtmek is-temektedir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
6. Bu soru çözülürken soru kö-
künde verilen cümlenin içinde ge-
çen ve parçadaki cümlelerden biri-
ne gönderme yapan özel sözcükle-
re ve kullanımlara dikkat etmek ge-
rekir. Bu bakımdan soru kökünde-
ki “aynı serüvenlerin geçmesinden
“sözü dikkat çekicidir çünkü I. cüm-
lede de Sinbad ve Ulysses için “aynı
tiptir” ifadesi kullanılmaktadır. Bu du-
rumda parçanın I. cümlesinden son-
ra soru kökündeki cümle getirilir-
se sözü edilen iki tipin aynılığı, ben-
zerliği üzerinde durulmuş olur. Oysa
soru kökündeki cümle II. cümleden
sonra getirilirse III. cümledeki “Tar-
tışmalar” sözüyle bütünlük kurulamaz.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
7. “kaydettiğimi” sözcüğü kök ve
eklerine ayrıldığında “kayıt-et-dik-
im-i” sonucuna ulaşılır. Dolayısıy-
la “kayıt” sözcüğünde “ı” sesi düştü-
ğü için ünlü düşmesi, “-dik” eki sert
ünsüzle yan yana gelince sertleşti-
ği için ünsüz benzeşmesi ve “-dik”
ekindeki “k” sesi ünlüyle başlayan
bir ek aldığı için ünsüz yumuşama-
sı söz konusudur.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
8. Seçeneklerdeki kullanımlar dik-katle incelendiğinde A, B, C ve D se-çeneklerindeki sözcüklerin yazımın-da hiçbir yanlışın bulunmadığı gö-rülür. Ancak E seçeneğindeki cüm-lede Uludağ’ın başka turistik mer-kezlerin yanı sıra kış turizmi açısın-dan öne çıkan bir yer olduğu belir-tilmektedir; dolayısıyla bu cümlede-ki “de”nin “dahi” anlamındaki bağlaç olması beklenir ve bu bağlacın söz-cükten ayrı yazılması gerekir. Sözün doğru yazılışı “Uludağ da” biçiminde olmalıdır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
4
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
9. Parçadaki düşünce akışı ve söyleyiş özellikleri dikkate alındığın-da I numaralı yere bir açıklama ya-pılacağı için iki nokta (:), II numa-ralı yere ifade sonlandığından nok-ta (.) IV numaralı yere de içerisinde virgül kullanılmış sıralı cümleler ay-rıldığından noktalı virgül (;), V numa-ralı yere yüklemden uzak düşmüş bir ögenin anlamı vurgulandığından vir-gül (,) konur. Ancak III numaralı yer-de “şehrin alım gücü yüksek kesimle-ri” biçiminde bir tamlama vardır ve bu tamlamayı oluşturan sözcükler arası-na hiçbir noktalama işareti konmaz.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
10. Seçeneklerdeki altı çizili söz-
cükler incelendiğinde A seçeneğin-
deki, beklenmedik, B seçeneğinde-
ki parçalanmış, C seçeneğindeki kı-
rılacak sözcükleri sıfat - fi il E seçen-
ğindeki, çıkıp sözcüğü zarf - fi ildir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
11. Bu soru çözülürken eylemin
edilgen çatılı olup olmadığına özel-
likle bakılır çünkü edilgen çatılı ey-
lemlerin gerçek öznesi belirsizdir.
Bu bakımdan incelendiğinde özne-
nin A seçeneğinde “o” olduğu, B se-
çeneğinde “yeryüzü” olduğu, C se-
çeneğinde “çocuklar” olduğu, D se-
çeneğinde “teknoloji” olduğu görü-
lür. Ancak E seçeneğinde özne be-
lirsizdir çünkü “gidilmek” eylemi “-il”
ekinin kullanılmış olması nedeniyle
edilgendir ve gerçek öznesi belirsiz-
leşecek biçimde kullanılmıştır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
12. Niteleyici sözcükler kendilerin-
den sonraki adları ve eylemleri “na-
sıl” sorusunun yanıtını verecek bi-
çimde tamamlar. Numaralandırılmış
sözcükler bu bakımdan incelendi-
ğinde şu sonuçlara ulaşılır: II. söz-
cükteki “incecik” ve III. sözcükteki
“ak” sözcükleri “kâğıt” sözcüğünü;
IV. sözcükteki “dar” sözcüğü “vakit”
sözcüğünü; V. sözcükteki “susan”
sözcüğü “dudak” sözcüğünü “nasıl”
sorusunun yanıtını verecek şekilde
tamamlamaktadır yani bu sözcükler
niteleme göreviyle kullanılmıştır. An-
cak I. sözcükteki “parçası” sözcüğü
“bir” sözcüğü tarafından belirtilen ad
görevli bir sözcüktür.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
13. Öncüldeki altı çizili bölüm yük-
leme sorulan “neye, nereye” sorula-
rına cevap verdiği için dolaylı tüm-
leçtir (yer tamlayıcısı). Buna göre A
seçeneğinde “eve”, B seçeneğinde
“arkadaşınıza”, C seçeneğinde “bu
sahil kasabasına” ve E seçeneğin-
de “haşlama suyuna” sözleri dolay-
lı tümleçtir. Ancak D seçeneğinde bu
öge yoktur.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
14. Parçayı oluşturan cümleler içe-
rikleri bakımından gruplanırsa I, II,
III ve IV. cümlelerin insanı doğuştan
kötü ve günahkâr kabul eden ideolo-
jilerin egemenlik, düzen kavramları-
na bakışlarını yansıttığı görülür. Par-
çadaki V, VI ve VII. cümleler ise in-
sanı belirleyen koşulları dikkate alan
ideolojilerle ilgili olduğu göze çarpar.
Bu durumda parçayı iki paragrafa
ayırmak gerekirse ikinci paragrafın
V. cümleyle başlaması gerekir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
15. Parçayı oluşturan cümleler dik-
katle okunduğunda I, II, IV ve V. cüm-
lelerde ütopya kavramının insanoğlu-
nun yaşamında nasıl bir yere ve ge-
lişim seyrine sahip olduğunun açık-
landığı fark edilir. Ancak III. cümlede
parçanın diğer cümlelerinden kopuk
biçimde ütopya kavramı tanımlan-
maktadır, bu da anlatım akışını boz-
maktadır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
16. Parça dikkatle incelendiğinde
I. cümlede “Buzul Çağı” kavramının
tanımlandığı dolayısıyla A seçene-
ğinin doğru olduğu; II. cümlede ge-
çen “mevcut iklimimiz” sözüyle geç-
miş - şimdi karşılaştırmasının yapıl-
dığı dolayısıyla B seçeneğinin doğru
olduğu; parçanın genelinde tartışma
yaratmayacak bilimsel nitelikli ifade-
ler kullanıldığından hem C hem de
E seçeneklerinin doğru olduğu görü-
lür. Ancak parçada geçen “on bin yıl
önce başladı” sözü sayısal bir veri
değil, zaman kavramına ilişkin bir
bilgidir. Sayısal veri bir araştırmayla
ilgili sonuçları nesnelleştiren nicelik-
sel bilgilere denir, burada ise bu tür-
den bir nicelikleştirme yoktur.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
5
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
17. Parçada yazarın annesiyle ilgi-li aktardığı olaya dikkatle bakıldığın-da annesinin çeşitli iletişim süreçle-rinde geri bildirim (dönüt) açısından yeterli veriye bir türlü sahip olama-dığı anlaşılır. Çünkü yazarın annesi hem öğretmeni ve müfettişle kurdu-ğu diyalogda hem de aile fertleriyle kurduğu iletişimde yeterli dönüt ala-mamıştır. Bu durum onun karar ver-me ve fi kir sahibi olma açısından başarısızlığa uğramasına sebep ol-muştur. Bu durumda parçanın yaza-rı asıl olarak geri bildirim eksikliğinin iletişime olumsuz bir etkide bulundu-ğunu anlatmaya çalışmaktadır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
18. Parçada genel olarak şeytan-la ilgili sinema fi lmlerinde kurgusal açıdan her zaman karşılaşılan ve bu bakımdan iyiden iyiye klasikleşmiş, klişeleşmiş uygulamalardan söz edilmektedir. Yazar bu uygulamalar-dan olumlu biçimde değil de olum-suz olarak söz ettiğine göre yaza-rın eleştirdiği durum, sinemada in-san - şeytan mücadelesinin fazlasıy-la klişeleşmiş kurgularla ele alınma-sıdır.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
19. A seçeneğinde “Birincinin kül-türü kıyasa, ikincinin saza dayanır.” ifadesinden Asya ve Avrupa kültür-leri arasındaki fark belirtilmiş, C se-çeneğinden “Avrupa’da söz musiki-den kopmuş…. Asya’da ise kelam sonsuz makamları olan bir beste…” denerek kültürel farkların iki kıtada farklı dilsel tutumlar yarattığı dile ge-tirilmiştir. D seçeneğinde “Avrupa zekânın, Asya ise gönlün vatanıdır.” denerek Asya kültüründe duyguların öne çıktığı belirtilmiştir. E seçeneğin-de “Avrupa’da söz bir ispatlar, delil-ler aracına dönmüş…” ifadesinden Avrupa kültürünün dil üzerindeki etki-si belirtilmiştir. Ancak parçada Uygar-lığın Asya ve Avrupa’da doğduğuna hiç değinilmemiştir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
20. A seçeneğine, “Vatan şairliğinin
yanı sıra tiyatro yazarlığı da önem-
lidir.” ifadesinden B seçeneğine,
“Namık Kemal bir fi kir adamıdır ve
özellikle de Hürriyet Kasidesi’nde bu
özelliğini daha net bir şekilde gör-
mekteyiz.” ifadesinden D seçene-
ğine, “Vatan şairi denmesinin en
önemli nedeni eserlerindeki vatan
vurgusu ve vatan için her şeyi yapa-
bileceğini gösteren fi kir adamlığıdır.”
ifadesinden E seçeneğine, “Şiirleri-
nin yanı sıra Gülnihâl, Kara Bela ve
Vatan Yahut Silistre gibi birçok tiyat-
ro eseri vardır.” ifadesinden ulaşıla-
bilir. Ancak parçada Namık Kemal’in
tiyatrolarının sadece adları verilmiş-
tir, konularına ilişkin bir bilgi bulun-
mamaktadır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
21. Parçanın II. cümlesinden “Va-
tan şairi denmesinin en önemli ne-
deni eserlerindeki vatan vurgusu ve
vatanı için her şeyi yapabileceği-
ni gösteren fi kir adamlığıdır.” vatan
şairi unvanının verilme gerekçesine
ulaşılabilir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
22. Parçada dilde sadeleşme fi krinin
taraftar bulduğu ifadesi yer almakta-
dır ama beklenenden çok ifadesi yo-
rumdur. B seçeneğine “dergi” sözcü-
ğü ile, C seçeneğine “… Arapça ve
Farsça tamlamalar kullanılmayacak-
tı.” maddelerinin sıralanması, D se-
çeneğine en son cümleden, E seçe-
neğine ise II. cümleden ulaşılabilir.
Ancak parçadan A seçeneğinde be-
lirtilen yargıya ulaşamayız.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
23. Numaralanmış cümlelerden II. ve III. cümlelerde Millî Edebiyat Dönemi’nde ileri sürülen öneriler söylenmiştir. Buna göre, II. cümle-de “yabancı sözcükler birbir atılaca-ğına, yer edinmişlerine ise dokunul-mayacağına; III. cümlede de “Arap-ça ve Farsça tamlamalar kullanılma-yacağı” söylenmiştir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
24. Padişahların divanının bulunma-
sı tarih edebiyat birlikteliği için bir ka-
nıttır ama en önemli ifadesine par-
çadan ulaşılamaz. Burada bir yo-
rum yapılmıştır. A seçeneğine edebi-
yat tarihçisi ile tarihçi arasındaki iliş-
kiden, C seçeneğine ilk cümleden, D
seçeneğine parçanın ikinci cümlesin-
den, E seçeneğine ise son kısımda-
ki “...bir sorun bakalım Muhibbi’yi, ...so-
run bakalım divanındaki şiirlerini...” ifa-
desinden ulaşılabilir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
25. Parçada genel olarak edebi-
yat ve tarih ilişkisine değinilmekte-
dir. Bu ilişki edebiyatın tarihle, tari-
hin de edebiyatla iç içe olmasından
doğan bir bütünlük ilişkisidir. Bu iliş-
kiye paragrafta geçen “Edebiyat ve
tarihi ayrı ayrı adlandırmak bile ge-
reksiz” yargısından ulaşabiliriz.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
26. İlk cümle dikkatli okunduğunda
orada bir ihtimal, olasılık değil de bir
gereklilik anlamı olduğu görülecek-
tir. B seçeneğine “Ya da hiç yorma-
yın kendinizi ben söyleyeyim.” cüm-
lesinden, C seçeneğine son cümle-
den, D seçeneğine “…padişahların
divanının olduğu topraklarda edebi-
yat ve tarih ayrı düşünülemez.” cüm-
lesinden, E seçeneğine ise parçanın
genelinde kişisel düşüncelere yer
verildiği için ulaşılabilir.Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
6
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
27. - 30. sorular aşağıda verilen yerleştirmeye göre çözülmüştür.
Bankalar sokağın çıkışında ve yan yana ise bu dükkânlar
7 - 9 veya 8 - 10 numaralı dükkânlar olabilir. Kırtasiyeler
karşı karşıya ise bu dükkânlar 3 ve 4 numaralı dükkânlar
olmalıdır. Çünkü 1 numarada terzi vardır ve lokanta - em-
lakçı - lokanta yan yana olmalıdır.
Oluşabilecek dizilişler:
Terzi Kırtasiye Banka Banka
Kırtasiye Lokanta Emlakçı Lokanta
veya
Terzi Kırtasiye Lokanta Emlakçı Lokanta
Kırtasiye Banka Banka
şeklinde olabilir.
27. Her iki dizilişte de emlakçının karşısında banka vardır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
28. Ayakkabıcı 5 numaralı dükkânda ise 2 numaralı
dükkânda lokanta olmalıdır. Bu durumda lokantalar 2, 6 ve
10 numaralı dükkânlarda olmalıdır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
29. Ayakkabıcı 2, 5 veya 6 numaralı dükkânda olabilir. Üç
durumda da lokantanın yanında olma şansı yoktur.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
30. Ayakkabıcı 6 numaralı dükkânda ise emlakçı 7 numa-
ralı dükkânda olmalıdır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
31. 211
34
211
34
112
43
112
43
211
34
211
34
112
43
112
43
- + - -
- - - -=
- - -
- + +
c
c c
cm
m m
m
38
114
=-
. -114
83
223= - =
2c m ’dir.
Doğru yanıt "B" seçeneğidir.
32. a + b . c çift sayı
I. a tek ise a + b . c = Çift
TT
b . c = tek ise
T T
olduğudan b + c çift olur.
II. a çift ise
a + b . c = Çift
çiftçift
b . c = Çift ise b ve c için kesin yorum yapılamaz.
III. b çift ise
a + b . c = Çift
çiftçift
a çift olur ancak c için yorum yapılamaz.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
33.29 asal 29 + 2 = 31 asal
37 asal 37 + 2 = 39 = 3 . 13 yarı asal
41 asal 41 + 2 = 43 asal
53 asal 53 + 2 = 55 = 5 . 11 yarı asal
61 asal 61 + 2 = 63 asal ve yarı asal değildir.
61 asal sayısı Chen asalı olmaz.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
7
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
34. AB6BA
893+ ise
100A + 10B + 6 + 10B + A = 893
101A + 20B = 887
A = 7 alınırsa
707 + 20B = 887
20B = 180
B = 9 bulunur.
A.B = 7.9
= 63 olmalıdır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
35. a.b 7!15=
b.c 6!7
7!49
7= =
^ h
a.c 5!1
7!42
6.7= =
^ h
olur.
7!15
7!42
749
!1 1 olduğundan
a.b a.c b.c1 1 olur.
a .b a.c1 ise
b c1 olur.
a.c b.c1 ise
a b1 olur.
Sıralama
a b c1 1 şeklindedir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
36. 6
3 .2 64
10 102 3
|e ^o h = 66 6 6 64
106 10 4 6=| |- 6 6 16 6= =| ’dir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
37.
+
olmalıdır.
3 2 23x y- =
3 2 31x y =+
2.3 54x =
3 27x =x 3=
2. denklemde yerine yazılırsa
27 2 31y+ = 2 4y = y = 2 olur.
x y 3 2y x 2 3+ = +
= 9 + 8
= 17 bulunur.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
38. Kurala göre,
a b a .b .ccnm n.k k 1m.n.kk = ’dir.
O hâlde
a . a . a 493 24 223 =
a . a 49a4 2.2 3 2 23.2.2 =^ ^h h
a .a .a 7212 216 6 =
a 716 6 212 2=+ +
a 72412 2=
1224
2a 7=
a 72 2=
a = 7 ’dir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
8
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
39. 2x x1 6+ = ifadesinde eşitliğin her iki tarafının karesini
alalım. 2x x
1 62
2+ =c m
2x 2.2 x . x1
x1 3622+ + =^ h
4x 4x1 3622+ + =
4xx1 3222+ = ’dir.
2x x1- ’in de parantez karesi alınırsa
2x x1 2x 2.2 x . x
1x12
22- = - +c ^m h
4x 4x122= - +
32 4= -
2x x1 28
2- =c m ’dir. Her iki tarafın karekökü alınırsa
2x x1 28
2- =c m
2x x1 2 7- =! bulunur.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
40. ba
1 ba
ab
a1
b1a b
b a+
-
-|e^ ^
^ ^
oh h
h h
ba bab
a b
abb a
2 2
= +
--
|c m
a b
aba b
. a bb . b a
a.b=+ -
+ -
1-^ ^h h
= - b bulunur.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
41. a = 2x
b = 10yx ile y ve y ile z aralarında asal
olacak şekilde seçilir.c = 5z
a < b < c olduğundan
x = 1 , y = 1 ve z = 3 için
a = 2 , b = 10 ve c = 15 olur.
a + b + c = 2 + 10 + 15 = 27 olur.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
42. 4
3
3
3
1
3
5
7
İki basamaklı seçilen sayıların son rakamları 1,
3, 5, 7 ve 9 olmak zorundadır. Rakamları top-
lamı 41 olması için sayılar 33, 35, 37, 39 ve 41
olmalıdır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
43. 3
5 a
2
5 3
==
= ise
3.2 - 3 + 25 olur.
5.5 - 5 + 5 = a.3 - a + 3
22 = 2a
a = 11 bulunur.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
44. Asfalt yoldan gidilirse 25.(5x + 2) kuruş harcanır.
Toprak yoldan gidilirse 30.(4x + 10) kuruş harcanır.
Asfalt yolun daha avantajlı olması için
25. 5x 2 30 4x 10.+ +1^ ^h h
125x 50 120x 300+ +1
5x 2501
x 501 olmalıdır.
Bu durumda x’in tam sayı değeri en çok 49 olabilir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
45. 40 g'lık x tane bardak
70 g'lık y tane bardak olsun.
40.x + 70.y = 2500'dür.
10(4x + 7y) = 2500
4x + 7y = 250'dir.
y'yi en az sayıda seçersek en çok bardağın kullanıldığı
durumu buluruz. y en az 2 olabilir.
4x + 7y = 250
2
4x + 14 = 250
4x = 236
x = 59'dur.
En çok 59 + 2 = 61 bardak kullanılarak tencere dol-
durulabilir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
9
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
46. Toplam yaş üzüm = A = 3x kilogram olsun.
Alış fi yatı 3x.2 = 6x’dir. (maliyet)
Kuruyunca yaş üzüm ağırlığının 31 ’ini kaybederse
3x. 31 x= ’i kaybetti.
Geriye 3x - x = 2x kg kuru üzüm kaldı.
Kuru üzüm satış fi yatı 2x.4 = 8x’dir.
Kâr = 8x - 6x = 2x’dir.
2x = 40
x = 20’dir.
Toplam yaş üzüm A = 3x = 3.20 = 60 kg’dır.
Doğru yanıt ''E'' seçeneğidir.
47. Babanın yaşı B
İki çocuğunun yaşları toplamı Ç olsun.
Babanın yaşı çocuklarının yaşları toplamının 4 katın-
dan 5 eksik ise’tir.B 4Ç 5= -
3 yıl önce babanın yaşı
Çocukların yaşları toplamıiki çocuk olduğu için2.3 çıkarılır.
4Ç - 5 - 3
Ç - 6
3 yıl önce baba ile çocuklarının yaşları toplamı 46 ise
4Ç 5 3 Ç 6 46- - + - =^ h
4Ç 8 Ç 6 46- + - = 5Ç 60= Ç 12= ’dir.
Babanın yaşı 4Ç 4.12 55- = -
48 5 43= - = ’tür.
2 yıl sonra baba 43 + 2 = 45 yaşındadır.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
48. Salih’in evi ile manav arası x metre olsun.
Yol = Hız . Zaman olduğundan
Zaman şeklinde bulunur.HızYol=
Zamanları ayrı ayrı hesaplayalım
Evden manava
Manavdan eve geliş
Evden manava dönüş
Manavdan eve dönüş
dakika
dakika
dakika
dakika
120x
150x
1 0x5
120x
3 + 1 = 4 dakika manavda harcadığına göre,
1202x
1502x 4 16+ + =
60x
75x 12
5 4+ =
^ ^h h
3009x 12=
9x 300 .12= 100 4
x = 400 m bulunur.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
49. Karışımyüzdesi Karışım miktarı
Şeker miktarı=
Eklenen şeker
Eklenen şeker10050
200 x200.100
30 x= +
+
21
200 x60 x= +
+
200 x 120 2x+ = +
x 80=
80 kg şeker eklenmiştir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
10
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
50. En üstteki kutudaki yazı için 4 farklı renk seçeneği var-
dır. Bundan sonra gelen kutu ilk kutudan farklı renkte ola-
cağından 3 farklı seçenek vardır.
Benzer şekilde diğer kutuların her biri öncekinden
farklı renkte olacağı için her birinin 3 farklı seçeneği
olur.
Bu boyama işlemi
4.3.3.3.3 = 324 farklı şekilde yapılabilir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
51. Tarih
2x x a
b
Coğrafya
Sadece tarih dersinden geçen öğrenci sayısı her iki
dersten geçen öğrenci sayısının 2 katıysa
S T C x=+^ h ve S(T - C) = 2x alınabilir.
Tarih dersinden başarılı olanların sayısı coğrafya der-
sinden başarılı olanların sayısından 3 fazla ise
S(T) = S(C) + 3
3x = x + a + 3
a = 2x - 3 olmalıdır.
Tarih dersinden başarılı olanların sayısı tarih dersin-
den başarısız olanların sayısına eşit ise
S T S T= y^ ^h h
3x = 2x - 3 + b
b = x + 3 olur.
Sınıf mevcudu 24 kişiyse
2x + x + 2x - 3 + x + 3 = 24
6x = 24
x = 4 bulunur.
Her iki dersten de başarısız öğrenci sayısı
x + 3 = 4 + 3
x = 7 kişidir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
52. Bir yarışmacı kendisine sorulan 10 sorunun 7’sini doğ-
ru yanıtlamışsa 3’ünü yanlış yanıtlamıştır. Bu durumda ala-
cağı puan
7.5 - 3.2 = 35 - 6
= 29 puan olur.
Rakibine sorulan 10 soruya verilen cevapların 6 tane-
sini doğru tahmin ettiyse 4’ünü yanlış tahmin etmiştir.
Bu durumda alacağı puan
6.3 - 4.1 = 18 - 4
= 14 olur.
Toplamda
29 + 14 = 43 puan almıştır.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
53. Yarışmacılar kendilerine sorulan sorulardan
A = 6.5 - 4.2 = 22
B = 10.5 - 0.2 = 50 puan almıştır.
Rakiplerinin sorularına yaptıkları tahminler
Doğru Yanlış
A
B
x 10 - x
y 10 - y
şeklinde olsun. Yarışma berabere bitmişse aldıkları
puanlar eşit olmalıdır.
22 3.x 10 x .1 50 3.y 10 y .1+ - - = + - -^ ^h h
22 3x 10 x 50 3y 10 y+ - + = + - +
22 + 4x = 50 + 4y
x - y = 7 olur.
x = 10 alınırsa y değeri en fazla 3 olur.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
54. 3 ailenin toplam gelirleri
3000 + 2400 + 1800 = 7200 TL’dir.
B ailesinin geliri 3000 TL olduğundan
7200 de 3000
360° de x°
D.O7200.x = 3000.360
x = 150°olur.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
11
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
55. C ailesinde kişi başına düşen gelir 52400 480= TL’dir.
B ailesinde kişi başına düşen gelir 43000 750= TL’dir.
750 - 480 = 270 TL azdır.
750 de 270 az
100 de x az
D.O750.x = 100.270
x = 36 bulunur.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
56. A ailesinin geliri kişi başına 18003 600= TL’dir.
Birey sayısı 5’e çıkarsa 51800 360= TL olur.
600 - 360 = 240 TL azalmıştır.
600 de 240 azalmış
100 de x azalır
D.O600.x = 100.240
x = 40 bulunur.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
57.
4
A
B C
D E
4
6
DBCT
` j ve BECT
` j aynı h yüksekliğe ve aynı BC
tabanına ait eşit alanlı üçgenlerdir.
4
10
A
B C
D
A BDC
T` j
2Taban.yükseklik=
BD
2. CA
=
2
4.10 20 br2= = dir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
58.
A
CB
D
a
b
c
E
F G
K
H
Karelerin kenarları a, b ve c br alınırsa karelerin alan-
ları toplamı 72 br2 olacağından a b c 722 2 2+ + = olur.
ABC üçgeninde pisagor teoreminden
a b c2 2 2+ = ’dir.
Bu durumda
a b a b 722 2 2 2+ ++ =
2.a 2.b 722 2+ =
a b 362 2+ = olur.
Dik üçgenin alanının en büyük olması için a = b olmalıdır.
Bu durumda
a b 362 2+ =
a a 362 2+ =
a 182 = olur.
Üçgenin alanı en fazla
2a.b
2a.a=
2a2
=
218=
9br2= dir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
12
GY / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
59. A B
CD
E
Kurala göre, bir dik yamukta köşegenler dik ise
AD AB . DC2 = olmalıdır.
8 4. DC2 =
64 4. DC=
DC 16= br’dir.
Yamuğun alanı
A ABCD 2DC AB . AD
=+
^^
hh
16 4
2.8
=+^ h
= 80 br2 dir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
60.
A B
CH
O5
5
5
55
D
44
2 233
E F
K
L
M
= =
D noktasına göre kuvvet alınırsa
DE . DFDK 2 =
DK 2.82 =
DK 4= br olur.
Çemberin merkezinden kirişe indirilen dikme kirişi or-
talayacağından EH HF 3= = br ve OH 4= br olur.
OE6 @ çizilip pisagor teoremi uygulanırsa
OE HE HO2 2 2= +
OE 3 42 2 2= +
OE 252 =
OE 5= br olur.
Çemberin yarıçapı 5 br olduğundan KA MB 5= = br olur.
A ABCD 9.10=^ h
90br2=
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
13
GENEL KÜLTÜR TESTİ ÇÖZÜMLERİ
Diğer sayfaya geçiniz.
KPSS / GK
1. Türgişler, Issık Gölü kenarın-
da yaşamışlardır. Bilinen ilk hüküm-
darı Baga Tarkan kendi adına para
bastıran ilk Türk hükümdarıdır. Tür-
gişler, Batı Köktürk Devleti yıkıldık-
tan sonra bağımsızlıklarını kazan-
mıştır. Sulu Kağan Dönemi’nde Ma-
veraünnehir bölgesinde İslam ordu-
suna karşı mücadele ederek Orta
Asya’nın Araplaşmasını engellemiş-
lerdir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
2. Atabeylik sistemi ilk kez Büyük
Selçuklu Devleti Dönemi’nde uygu-
lanmıştır. Bu sistemde melikler (sul-
tanın çocukları) illerin başına vali
olarak atanmakta böylece devlet
yönetiminde deneyim kazanmala-
rı amaçlanmaktadır. Ancak şehirle-
re küçük yaşta gönderilen meliklerin
eğitmen ihtiyacının karşılaması için
yanlarında değerli komutanlardan,
beylerden seçilen bilgili ve tecrübe-
li atabeyler görev yapmıştır. Selçuk-
lu merkezî otoritesinin zayıfl amasın-
dan sonra atabeyler bağımsızlıkları-
nı ilan ederek kendi devletlerini kur-
muşlardır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
3. Osmanlı Devleti’nin Balkan
ilerleyişinden rahatsız olan Bos-
na Krallığı, Sırp Krallığı ve Efl ak
Prensliği Osmanlı’ya karşı bir bir-
lik oluşturmuştur. Osmanlı Devle-
ti Haçlılarla yaptığı bu savaşı kay-
betmiştir. Hem bu yenilgi hem de
Karamanoğulları’nın çıkardığı isyan-
la uğraşan II. Murat barış istediğinde
bulunmuş, bunun sonucunda 1444
yılında Edirne - Segedin Antlaşma-
sı imzalanmıştır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
4. Öşür vergisi: Toprağı işleyen
Müslüman halktan, elde ettiği ürün
üzerinden alınan vergidir.
Cizye: Gayrimüslimlerin askere git-
meme karşılığında ödedikleri kafa
vergisidir.
Çiftbozan: Toprağını terk eden köy-
lüden alınan vergidir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
5. Osmanlı Devleti’nde;
Reisülküttap: 17. yüzyıldan itibaren
dış politikada görevlidir.
Nişancı: Yazışmalarda, tuğra çek-
mede, tapu kadastro işlerinde gö-
revlidir.
Şeyhülislam: Alınan kararların İslam’a
uygunluğuna dair fetva vermektedir.
Sadrazam: Divan başkanlığı, ordu
komutanlığı gibi devletin öncelikli iş-
lerinde görevli olan devlet adamıdır.
Kadı: Taşrada miras, ticaret ve bo-
şanma gibi davaların yürütülmesi
yanında kazaların mülki amirliğini de
yaparlardı. Vekâletname, alım - sa-
tım işleri, fermanların uygulanması
gibi işler de yine kadıların görevleri
arasında yer alır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
6. Dirlik arazi; mülkiyeti devlete,
kullanımı köylüye ait olan arazidir.
Bu arazi gelirine göre üçe ayrılır:
Has: Geliri 100.000 akçenin üzerin-
de olan topraktır. Padişah ve ailesi-
ne, divan üyelerine, beylerbeyi ve
sancak beyi gibi yüksek kademede-
ki devlet görevlilerine verilirdi.
Zeamet: Geliri 20.000 - 100.000
akçe arasında olan topraktır. Bu top-
rakların geliri kadı, subaşı, alay beyi,
divan kâtipleri, kale dizdarı, tımar
defterdarı gibi ikinci derecede dev-
let memurlarına verilirdi.
Tımar: Yıllık geliri 3.000 - 20.000
akçe arasındadır. Genellikle savaş-
ta yararlılık gösteren askerlere bıra-
kılırdı.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir
7.
Tımar topraklarını dağıtmak yani
tapu - kadastro işlerini yapmak
nişancının görevidir.
Kadıları ve müderrisleri atamak
eğitim ve adalet işlerini sağla-
mak kazaskerin görevidir.
Divan görüşmelerinin tutanağı-
nı yazmak nişancıya bağlı divan
kâtiplerinin şefi olan reisülkütta-
bın görevidir.
Kanuni Sultan Süleyman’dan
sonra padişahların sefere çık-
maması durumunda serdarıek-
rem sıfatıyla orduları komuta et-
mek veziriazamın görevidir.
Kapıkulu ocaklarına asker top-
lamak işi bir fermanla belirlenir-
di. Devşirme işini yapan memu-
ra da “turnacı başı”denirdi.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
14
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
8. XVII. yüzyılda Osmanlı Dev-
leti’nde beşik ulemalığının (Alimin
oğlu alimdir.) yaygınlaşması İlmiye
sınıfının bozulmasına yol açmıştır.
Askerin maaşının düzenli bir şekil-
de ödenmemesi Kapıkulu ocağının
bozulmasına, şehzadelerin sancağa
gönderilmesi anlayışının terk edil-
mesi merkezi yönetimin bozulması-
na yol açmıştır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
9. Osmanlı Devleti’nde Avrupa’nın
üstünlüğünün kabul edilmesi 18.
yüzyılda Lale Devri’yle başlar. Tan-
zimat Dönemi’nde batılılaşma, sis-
temli hâle gelmiştir. Dolayısıyla
Avrupa’nın üstünlüğünü kabul etme
Tanzimat Fermanı’na ait bir durum
değildir. Ancak Müslüman ile Gay-
rimüslim arasındaki eşitsizliği gide-
rerek eşit bir toplum yaratmak böy-
lece milliyetçilik hareketlerine engel
olmak Tanzimat Fermanı’nın özel-
liğidir. Yine yönetim alanında ge-
tirdiği düzenlemelerle demokratik-
leşmeye bir basamak oluşturması
ilk kez hukuk devleti, sosyal devlet
kavramlarına yer vermesi Tanzimat
Fermanı’na ait özelliklerdir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
10. Osmanlı Devleti’nde halkın ilk
kez seçme ve seçilme hakkını kul-
lanması ve padişahın yanında yöne-
time katılması I. Meşrutiyet’in ilanı
ile 1876’da gerçekleşmiştir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
11. Osmanlı Devleti’nin Kırım’ı kay-
betme süreci 18. yüzyılda başlar.
1774 Küçük Kaynarca Antlaşması’yla
Kırım’a bağımsızlık verilmiş, 1779 Ay-
nalıkavak Tenkihnamesi’nde dolaylı
olarak Rusya’ya bağlanmış 1792 Yaş
Antlaşması’yla Kırım’ın Rusya’ya ait
olduğu onaylanmıştır. Yani Kırım’ın
kaybedilmesinin Balkan Savaşla-
rıyla ilgisi yoktur. Balkan Savaşları
1912 - 1913 yılları arasında yaşan-
mıştır ve bu savaşların sonunda Os-
manlı Devleti Batı Trakya, Makedon-
ya, Ege adaları ve Arnavutluk’u kay-
betmiştir. Dolayısıyla buralarda yaşa-
yan Türklerin azınlık durumuna düş-
mesi Balkan Savaşları sonrasıdır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
12. Mustafa Kemal I. Dünya Sa-
vaşı’nda Çanakkale, Kafkas ve Su-
riye Cepheleri’nde görev yapmıştır.
Kut’ül Amare’de İngiliz kuvvetle-
rinin yenilmesi Irak Cephesi’yle
ilgili bir durumdur. Mustafa Ke-
mal bu cephede görev yapma-
mıştır.
Hatay yakınlarında İtilaf ordu-
larının durdurulması Suriye
Cephesi’nde Yıldırım Orduları
Grup Komutanı olarak Mustafa
Kemal’in başarısıdır.
İstanbul ve Boğazların işga-
linin engellenmesi Çanakka-
le Cephesi’yle ilgili bir gelişme-
dir. Ve bu cephede Mustafa Ke-
mal Seddülbahir, Kumkale, Ki-
reçtepe, Anafartalar, Arıburnu
ve Conkbayırı’ndaki başarılarıy-
la İtilaf Devletleri’ni geri çekilme-
ye mecbur etmiştir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
13. Salih Paşa Amasya Gö-
rüşmeleri’ne Ali Rıza Paşa Hükû-
meti’nin temsilcisi olarak İstan-
bul Hükûmeti’nin onayıyla katıl-
mıştır. Amasya Görüşmesi Ali Rıza
Paşa’nın Anadolu hareketi ile uzlaş-
ma arama çabalarının bir sonucudur.
Salih Paşa Amasya Görüşmesi’nde
Meclisin İstanbul dışında toplanma-
sı fi krini kişisel olarak onayladığını
söylerken;
Alınan kararları İstanbul Hükû-
meti’ne kabul ettirememekten
endişelenmekte,
Meclisin İstanbul’da toplanması-
nı doğru bulmadığını dile getir-
mekte,
Kararların hükûmet tarafından
onaylanmasının Temsil Heyeti-
ne resmîlik kazandıracağını bil-
mektedir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
14. Amasya Genelgesi’nde yer
alan bu karar doğrudan doğruya
Mondros Ateşkes Antlaşması’yla çe-
lişmekte ve ateşkese başkaldırı an-
lamı taşımaktadır. Dolayısıyla ulusal
örgütlerin dağıtılmaması kararı ve
yönetim kademelerinin terk ve tes-
lim edilmemesi isteği ile;
İşgal kuvvetlerine başkaldırı
Tam bağımsızlıktan ödün vermeme
Mondros Ateşkes Antlaşması’nı
onaylayan İstanbul Hükûmeti’ne
karşı gelme çabası vardır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
15
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
15. Kurtuluş Savaşı’nda Fransızla-
ra karşı Güney Cephesi’nde müca-
dele Antep, Maraş, Urfa ve Adana’da
Kuvayımilliye birlikleri tarafından ve-
rilmiştir. Buradaki savaşlarda düzen-
li ordu yoktur. O nedenle bölge hal-
kı kendi imkânlarıyla mücadele ettik-
leri için bu şehirlere gazi, kahraman,
şanlı gibi çeşitli unvanlar verilmiştir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
16. İstiklal Mahkemelerinin kurul-
ması, Nisabı Müzakere Kanunu ve
Men-i İsrafat Kanunu I. TBMM’nin
çıkardığı kanunlardır. Takrir-i Sükûn
Kanunu Şeyh Sait Ayaklanması’nın
bastırılması için II. TBMM’nin çıkar-
dığı kanundur. Sakarya Meydan Mu-
harebesi öncesi 5 Ağustos 1921’de
TBMM Başkomutanlık Kanunu’yla
birlikte bütün yetkilerini (yasama,
yürütme, yargı) Mustafa Kemal’e
devretmiştir ve Mustafa Kemal sa-
vaş için kaynak yaratmak amacıy-
la 7 - 8 Ağustosta Tekâlif-i Milliye
Emirleri’ni yayımlamıştır. O nedenle
Tekâlif-i Milliye Emirleri’ni TBMM de-
ğil, yetkiyi devrettiği Mustafa Kemal
yayımlamıştır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
17. Lozan Barış Konferansı’nda çö-
züme kavuşan konular:
Azınlıklara verilen ayrıcalıklar
son bulmuştur.
Kapitülasyonlar kesin olarak kal-
dırılmıştır.
Savaş tazminatı ödenmeyerek
Karacaağaç’ı savaş tazminatı
olarak almıştır.
Yabancı okullar ülkemizin kural-
larına uygun çözülmüştür.
Lozan Barış Konferansı’nda çözüle-
meyen konular:
Boğazlar, Musul, Ege Adaları,
Batı Trakya ve Hatay istediğimiz
şekilde çözülememiştir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
18. Padişah devlet başkanlığı ya-
nında halife sıfatını da taşıdığı için
saltanat din başkanlığını da temsil
eder. O nedenle, Saltanatın kaldırıl-
ması Laiklik ilkesiyle ilgilidir. Salta-
nat aynı zamanda monarşiyi tanım-
ladığı ve kişi egemenliğini temsil et-
tiği için kaldırılması demokratikleş-
meyle ilgilidir. Saltanatın kaldırılma-
sı ile kişi egemenliğinin yerini millî
egemenlik yani Cumhuriyet rejimi al-
mıştır. O nedenle Cumhuriyetçilikle
de ilgilidir. Devletçilik karma ekono-
mi modelini tanımlar. Siyasi hayat-
tan daha çok ekonomik hayatla ilgili
bir ilkedir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
19. Mecelle, Osmanlı Devleti’nin
medeni kanunudur. Mecelle’de ayrı-
calıklı ve egemen olan erkektir.
Türk kadını sosyal hayatla ilgili bir-
çok hakkı Medeni Kanun’un kabulü
ile almıştır. Bunlar içinde;
Resmî nikâh
Tek eşle evlilik
Çocuk üzerinde velayet
Mahkemede tanıklıkta eşitlik
Boşanma hakkı
Mirastan eşit hak alma gibi hak-
lar yer alır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
20. Ulusal egemenliği sağla-
mak amacıyla ve diğer inkılapların
önünü açmak için yapılan inkılap
Saltanat’ın kaldırılmasıdır.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
16
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
21.
Kuvayımilliye, düzenli ordu ku-
rulmadan önce Anadolu’nun iş-
galine karşı Türk halkının örgüt-
lenmesidir.
Temsil Heyeti, Erzurum Kongresi ile
oluşturulan Millî Mücadele’nin yü-
rütme gücünü oluşturan TBMM’nin
açılışıyla görevi sonlanan örgüttür.
Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i
Hukuk Cemiyeti, Sivas Kon-
gresi’nde bütün cemiyetle-
rin birleştirilmesiyle oluşturul-
muş I. TBMM Dönemi’nde Mus-
tafa Kemal önderliğinde Millî
Mücadele’yi yürüten ve Halk
Fırkası’nın kurulması ile görevi
sona eren kuruluştur.
Felah-ı Vatan Grubu Son Os-
manlı Mebusan Meclisinde kuru-
lan gruptur.
I. TBMM 23 Nisan 1920’de
Ankara’da açılan Türk Milletinin
örgütlenmesine destek olan ku-
ruluştur.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
22.
Cumhuriyet 29 Ekim 1923’te ilan
edilmiştir.
Ankara 13 Ekim 1923’te başkent
olmuştur.
Saltanat 1 Kasım 1922’de kaldı-
rılmıştır.
Halifelik 3 Mart 1924’de kaldırıl-
mıştır.
Bu nedenle Halifeliğin kaldırılması
Cumhuriyet’in ilanından sonraki bir
gelişmedir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
23. İstiklal Mahkemeleri, Kurtuluş
Savaşı süreci içinde ve daha son-
ra devrimlerin yerleşmesi sürecin-
de Meclise bağlı olarak çalışan ih-
tilal mahkemeleridir. Dış olaylarla
bağlantısı yoktur. Menemen Olayı
1930’da İzmir’in Menemen ilçesin-
de yaşanmış ve kısa sürede bastı-
rılmıştır. Menemen Olayının dış poli-
tikaya herhangi bir etkisi olmamıştır.
Şeyh Sait İsyanı ise Musul’u ele ge-
çirmek isteyen İngiltere’nin kışkırt-
ması ile yaşanan ve Musul’un kay-
bedilmesine neden olan gelişmedir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
24. Lozan Barış Antlaşması’nın
mübadele maddesine göre 30 Ekim
1918’den önce İstanbul’da doğ-
muş veya yerleşmiş olanlar İstan-
bullu Rum kabul edilecek ve Batı
Trakya Türkleri gibi değişim dışın-
da tutulacaktı. Bunun dışında Ana-
dolu Rumları ile Yunanistan Türkle-
ri karşılıklı olarak mübadeleye tabi
tutulacaktı. Karar alınmış olması-
na rağmen Yunanistan’ın fazla sa-
yıda Rum’u İstanbul’da tutmak is-
temesi Lozan’dan sonra mübade-
le sorununa yol açmıştır. 1930’a ka-
dar uzayan sorun “Yerleşme tarihi-
ne bakılmadan İstanbullu Rumlar ile
Batı Trakyalı Türkler dışında Ana-
dolu Rumlarıyla Yunanistan Türkle-
ri karşılıklı yer değiştirecektir.” kara-
rıyla çözülmüştür.
1929 Ekonomik Krizi ile borçla-
rın ödenmesi konusunda Fransa
ile problem yaşanmış ve yeniden
görüşülerek sorun çözülmüştür.
Suriye sınırı Lozan’da Fransa ile
imzalanan Ankara Antlaşması
baz alınarak karara bağlanmış
ancak Fransa’nın Suriye’den çe-
kilmesi ve Hatay’ın Suriye’ye ait-
miş gibi görünmesi nedeniyle
Hatay sorunu doğmuştur. Sand-
ler Raporu, Hatay’daki Türk nü-
fusunun çokluğunu belgele-
miştir. 1938’de Bağımsız Hatay
Devleti kurulmuş, 1939’da Hatay
Meclisinin aldığı karar ile Hatay
ana vatana katılmıştır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
25. Bilecik Görüşmesi: Mustafa
Kemal ile İstanbul Hükûmeti tem-
silcileri arasında 5 Aralık 1920’de
Bilecik’te yapılmıştır. Görüşmeden
sonra İstanbul Hükûmeti temsilcile-
ri zorla Ankara’ya getirilmiş ve ulusal
mücadeleye katıldıkları duyurulmuş-
tur. Bir süre sonra hükûmetten ay-
rılacaklarına söz verdikleri için ser-
best bırakılmışlardır. Bilecik Görüş-
meleri Anadolu ile İstanbul Hükûmeti
arasındaki son görüşmedir.
Adana Görüşmeleri: 30 Ocak - 1
Şubat 1943’te İngiltere Başbaka-
nı Churchill ile İsmet İnönü arasın-
da Başbakan Şükrü Saraçoğlu’nun
da katılımı ile gerçekleşmiş İngiltere
Türkiye’nin II. Dünya Savaşı’na gir-
mesi için baskı uygulamıştır.
Kahire Görüşmeleri: 4 - 6 Ara-
lık 1943’te önce Dışişleri Bakanları
nezdinde, daha sonra da Roosvelt,
Churchill ve İsmet İnönü arasın-
da yapılmıştır. Türkiye’nin II. Dünya
Savaşı’na katılması için ikna edilme-
ye çalışıldığı konferanslardır.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
17
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
26. 23 Mart 1940’ta Lahor’da top-
lanan “Müslümanlar Birliği Cemiye-
ti Kongresi” Hindulardan ayrı bir Pa-
kistan Devleti kurulmasını kararlaş-
tırmıştır. Bu hareketin liderliğini Mu-
hammet Ali Cinnah yapmıştır.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
27. Afrika ülkeleri arasındaki birlik
ve dayanışmayı geliştirmek, üyeleri-
nin bağımsızlıklarını gözetmek, tüm
kolonileşme biçimlerini ortadan kal-
dırmak amacıyla 32 bağımsız Afrika
ülkesi tarafından 1963’te kurulan ör-
güt Afrika Birliği Teşkilatı olarak bili-
nen OAU’dur.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
28. Türkiye Kuzey Yarım Küre’de,
Ekvator ve Başlangıç Meridyeni’ne
göre Dünya’nın kuzeydoğusunda
yer alan bir orta kuşak ülkesidir.
A seçeneğinde, dağların güneye ba-
kan yamaçlarındaki tarım ürünleri-
nin kuzey yamaçlarınkinden daha
erken olgunlaşması, bakı durumu-
nun bir sonucudur. Çünkü ülkemizin
matematik konumundan dolayı dağ-
ların güney yamaçları, daima Güneş
ışınlarını daha dik açıyla alır. Buna
bağlı olarak dağların güney yamaç-
ları kuzey yamaçlara göre daha sı-
cak olduğu için tarım ürünleri daha
erken olgunlaşır.
B seçeneğinde, Karadeniz Böl-
gesi’ndeki yıllık sıcaklık farkının Ak-
deniz Bölgesi’nden daha az olma-
sı özel konumunun bir sonucudur.
Karadeniz Bölgesi’nde nemlilik çok
fazla olduğundan yıllık sıcaklık far-
kı azdır.
C seçeneğinde, yıl içerisinde dört
mevsimin belirgin olarak yaşanma-
sı matematik konumunun bir sonucu-
dur. Çünkü mevsimler yalnızca orta
kuşakta belirgin olarak yaşanır. Tro-
pikal kuşakta yalnızca yaz mevsi-
mi, kutup kuşağında ise yalnızca kış
mevsimi görülür.
D seçeneğinde, Ekvator’dan kutup-
lara doğru gidildikçe Güneş ışınla-
rının geliş açısı küçülme gösterdi-
ğinden sıcaklık da kutuplara doğru
azalma gösterir. Sıcaklığın kutup-
lara doğru azalması, denizlerin tuz-
luluk oranlarının da kutuplara doğ-
ru azalmasına neden olur. Matema-
tik konumunun bir sonucu olarak de-
nizlerin tuzluluk oranları, çok olan-
dan az olana doğru Akdeniz, Ege,
Marmara ve Karadeniz şeklinde sı-
ralanmaktadır.
E seçeneğinde, ülkemizin doğu - batı
doğrultusunda genişliği fazla olma-
dığı için tek bir ortak saat kullanı-
lır. Türkiye’nin matematik konumu-
nun bir sonucu olarak en doğusu ile
en batısı arasında 19 meridyen far-
kı olduğundan 76’lık bir zaman far-
kı vardır.
Doğru yanıt ‘‘B’’ seçeneğidir.
29. Kireç taşı olarak adlandırılan
kalker, kimyasal tortul bir kayaç-
tır. Kireç taşından başka jips, kaya
tuzu, dolamit, sarkıt, dikit, sütun ve
traverten de kimyasal tortul kayaçlar
grubuna girer. Bu kayaçların erimesi
ve çökelmesi sonucunda oluşan şe-
killere karstik şekiller denir. Mağara,
obruk, sarkıt, dikit, sütun ve traver-
ten turizm potansiyeline sahip bazı
doğal unsurlardır. Söz konusu olan
bu karstik şekillerin en fazla görül-
düğü bölüm, Antalya Bölümü’dür.
Antalya Bölümü’nün Teke, Taşeli
ve Göller Yöresi’nde kireç taşlarının
oluşturduğu çok fazla şekil vardır.
Diğer seçeneklerden Rize, Bursa,
Tekirdağ ve Diyarbakır illerinde lo-
kal olarak karstik şekiller görülse de
bunların turizm değerleri fazla değildir.
Doğru yanıt ‘‘A’’ seçeneğidir.
30. İç Anadolu Bölgesi’nde yağış
rejimi düzensiz olup maksimum ya-
ğışlar ilkbahar, minimum yağışlar ise
yaz mevsiminde görülür. Seçenek-
lerdeki grafi klerden bu özelliğe uyan
grafi ğin E seçeneği olduğu görülür.
E seçeneğindeki grafi ğe göre yağış-
lar % 25 kış, % 37 ilkbahar, % 17
yaz ve % 21 sonbahar mevsiminde
görülür. Ülkemizde Akdeniz iklimi-
nin görüldüğü yerlerde maksimum
yağışlar kış, minimum yağışlar yaz
mevsiminde görülür. Karadeniz ikli-
minin görüldüğü yerlerde yağış reji-
mi düzenlidir ve maksimum yağışlar
sonbahar, minimum yağışlar ilkba-
har mevsiminde görülür. Erzurum -
Kars Bölümü’nde ise maksimum ya-
ğışlar yaz, minimum yağışlar ise kış
mevsiminde görülür.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
31. Arazi kullanımında turunçgil,
bağcılık ve zeytin tarımının öne çık-
tığı yerler haritada II numara ile gös-
terilmiştir. Koyu renkli orman toprak-
larına Karadeniz Bölgesi’nde yaygın
olarak III numaralı yerde gösteril-
miştir. Akarsuların taşıdığı alüvyon-
larla oluşan delta ovalarına Ege kıyı-
ları boyunca yaygın olarak I numara-
lı yerde gösterilmiştir.
Doğru yanıt ‘‘B’’ seçeneğidir.
18
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
32. Harita üzerinde taralı olarak gös-
terilen yerler; Ergene, Batı Karadeniz,
Konya Ovası, Taşaeli Platosu ve Dicle
Bölümü’dür.
A seçeneğinde, karasal iklimin görül-
düğü Konya Ovası, Dicle ve Ergene
Bölümlerinde yıllık sıcaklık farkı faz-
la olurken kıyılarda yer alan Batı Ka-
radeniz ve Taşeli Platosu’nda yıllık sı-
caklık farkı azdır.
B seçeneğinde; Ergene, Dicle Bö-
lümü ile Konya Ovası, Taşeli Plato-
sunda yaz sıcaklıkları ve kuraklıkla-
rı çok belirgin olurken Batı Karadeniz
Bölümü’nde belirgin değildir. Batı Ka-
radeniz Bölümü yaz mevsiminde ya-
ğış almasına rağmen diğer yöreler ka-
dar sıcak değildir.
C seçeneğinde, harita üzerinde gös-
terilen merkezlerin hepsinin ortak özel-
liği, tektonik deprem görülme olasılığı-
nın az olmasıdır. Çünkü bu merkezle-
rin hepsi I.dereceden tehlikeli deprem
kuşağının uzağında olup IV ve V. dere-
ceden tehlikeli deprem kuşağı üzerin-
de bulunmaktadır.
D seçeneğinde, Ergene Bölümü’nde
besi ve ahır hayvancılığı, Batı Ka-
radeniz Bölümü’nde büyükbaş hay-
vancılık, Konya Ovası ve Dicle
Bölümü’nde küçükbaş hayvanlardan
koyun, Taşeli Platosu’nda ise keçi ye-
tiştiriciliği yaygındır.
E seçeneğinde, demir yolu ulaşımı
Taşeli Platosu’nda bulunmazken di-
ğer merkezlerin hepsinde bulunmak-
tadır.
Doğru yanıt ‘‘C’’ seçeneğidir.
33. Kentler ekonomik fonksiyonla-
rına göre nüfuslanma gösterir. Bazı
kentlerde tek fonksiyon ön plana çı-
karken, bazı kentlerde birden faz-
la fonksiyon ön plana çıkabilir. Se-
çeneklerde verilen yerlerden dört ta-
nesinde öne çıkan fonksiyonun ma-
den ve madene bağlı sanayi kurulu-
şu olması sonucunda nüfuslanma
görülmektedir. Bunlar Seydişehir’de
boksite bağlı olarak alüminyum fab-
rikası, Yatağan’da linyite bağlı ola-
rak termik santral, Batman’da petro-
le bağlı olarak petrol arıtma rafi neri-
si, Zonguldak’ta taş kömürüne bağ-
lı olarak demir - çelik fabrikalarının
olduğunu görmekteyiz. Oysa Yalo-
va, ekonomisinde sanayinin ön pla-
na çıkmasının yanında, tarım ve ti-
carete bağlı olarak nüfuslanma gös-
terir.
Doğru yanıt ‘‘C’’ seçeneğidir.
34. Tabloda verilen coğrafi bölgele-
rin toplam nüfus miktarları ve aritme-
tik nüfus yoğunlukları incelendiğinde;
A seçeneğinde, Akdeniz Bölgesi’nin
nüfusu 8, 7 milyon olurken Marmara
Bölgesi’nin nüfusu 17, 4 milyondur.
Görüldüğü gibi Marmara Bölgesi’nin
nüfusu Akdeniz Bölgesi’nin iki katın-
dan fazladır.
B seçeneğinde, iç bölgeler içerisin-
de nüfus yoğunluğu en fazla olan
bölge Güneydoğu Anadolu Bölge-
si (108,3km²/kişi) olurken, en düşük
olan bölge Doğu Anadolu Bölgesidir
(35,9km²/kişi)
C seçeneğinde, kıyı bölgelerimizden
Karadeniz Bölgesi’nin nüfus miktarı
7,5 milyon ve yoğunluğu 57,7 km² /
kişi ile en az olan bölge olurken en
fazla nüfus miktarına 17,4 milyon
nüfus ve en fazla yoğunluğa sahip
bölge 258,0 km²/ kişi ile Marmara
Bölgesi’dir.
D seçeneğinde, tabloda verilen bil-
gilerden şehirleşmenin en fazla ya
da en az olduğu bölgeyi belirlemek
mümkün değildir.
E seçeneğinde, İç Anadolu Böl-
gesi’nin nüfus miktarı 11,6 mil-
yon, Ege Bölgesi’nin nüfus mik-
tarı 8,9 milyondur. Ancak İç Ana-
dolu Bölgesi’nin nüfus yoğun-
luğu 71,7km² / kişi olurken Ege
Bölgesi’nin 105,2 km² / kişidir. Ege
Bölgesi’nin nüfus miktarının İç Ana-
dolu Bölgesi’nden daha az olması-
na rağmen yoğunluğun daha fazla
olması, yüz ölçümünün İç Anadolu
Bölgesi’nden daha az olması ile il-
gilidir.
Doğru yanıt ‘‘D’’ seçeneğidir.
35. Seçeneklerde belirtilen tarım
ürünlerinin üretim oranlarına dik-
kat edildiğinde Karadeniz Bölgesi’ne
uyanın bu ürünlerin % 17 mısır, % 82
fındık ve % 85 kenevir olduğu görü-
lür. Seçeneklerdeki diğer tarım ürün-
lerinden, çayın % 100’ü Karade-
niz Bölgesi’nde, tütünün % 60’ı Ege
Bölgesi’nde, şeker pancarının % 55’i
İç Anadolu Bölgesi’nde, buğdayın %
55’i İç Anadolu Bölgesi’nde, mısırın
% 49’u Akdeniz Bölgesi’nde üretilir
üretimde ilk sırada yer alır.
Doğru yanıt ‘‘D’’ seçeneğidir.
19
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
36. Türkiye ormanlarının coğrafi
dağılışları değerlendirildiğinde, or-
manlarımızın % 81’inin kıyı bölge-
lerimizde, % 19’unun ise iç bölge-
lerimizde olduğu görülür. Yaz ku-
raklığının yaşandığı Akdeniz iklim
sahasındaki ormanlık alanlarda or-
man yangınları daha fazla olurken
yaz mevsiminde yağışların görüldü-
ğü Karadeniz iklim sahalarındaki or-
manlık alanlarda orman yangınla-
rı çok daha azdır. Ormanlar bir dağ
yamacı boyunca yükseldikçe geniş,
karışık ve iğne yapraklı olmak üzere
kuşaklar oluşturur. Kıyı bölgelerimiz-
den Akdeniz Bölgesi’nde orman üst
sınırı daha yüksektir. Bu özellik çok-
tan aza doğru Ege Bölgesi, Marma-
ra Bölgesi şeklinde sıralanırken, Ka-
radeniz Bölgesi’nde orman üst sınırı
en alçaktır. Bu durum enleme bağlı
olarak sıcaklığın azalmasının bir so-
nucudur. Oysa ormanların dağılışını
belirleyen temel etmen sıcaklık ko-
şullarından ziyade, yağış (nem) ko-
şullarıdır. Yağış ve sıcaklığın yeter-
li olduğu yerlerde ormanlar çok yo-
ğun olmasına karşın, sıcaklık çok
fazla olsa bile yağışın yetersiz oldu-
ğu yerler orman bakımından çok fa-
kirdir.
Doğru yanıt “C’’ seçeneğidir.
37. Harita üzerinde bazı hayvan
türlerinin en fazla beslendiği yerler
gösterilmiştir. Bunlardan sembolü
Güney Marmara Bölümü olup ipek
böcekçiliği, sembolü Yukarı Sa-
karya Bölümü olup tiftik (Ankara) ke-
çisi, sembolü Antalya Bölümü’nde
Toros Dağları olup kıl keçisinin en
fazla beslendiği yerlerdir.
Diğer hayvancılık faaliyetlerinden
büyükbaş hayvancılık Karadeniz
Bölgesi ile Erzurum - Kars çevresin-
de; arıcılık Menteşe Yöresi, Doğu
Karadeniz Bölümü ve Doğu Ana-
dolu Bölgesi’nin yüksek kesimlerin-
de yoğun olarak yapılmaktadır. Ko-
yun üretimi ise karasal iklimin ege-
men olduğu Anadolu’nun iç kesimle-
rinde daha yoğundur.
Doğru yanıt ‘‘A’’ seçeneğidir.
38. Bir ülkenin maden bakımından
zengin olup olmaması jeolojik olu-
şum ve gelişimi ile doğrudan ilgilidir.
Ülkemizde otuz civarında maden
çeşidi olmasına rağmen madenler-
den elde edilen gelir çok yüksek dü-
zeyde değildir. Bunun nedenleri ara-
sında:
Bazı madenlerin rezervinin ye-
terli olmaması ve dağınık bir şe-
kilde bulunması,
Tenör oranının istenilen düzeyde
yüksek olmaması,
Madenlerin işletilmesi için yeterli
sermayenin olmaması,
Teknolojinin istenilen düzeyde
gelişmemiş olması,
Bazı madenlerin açık işletme
şeklinde değil de yüzeyden çok
uzak galeri ve şaft işletmesi şek-
linde olması,
Çıkarılan madenlerin önemli bir
kısmının işlenmeden, ham mad-
de olarak ihraç edilmesi gösteri-
lebilir.
Ancak madencilik sektöründe ihti-
yaç duyulan iş gücünün karşılana-
maması bu nedenler arasında sayı-
lamaz. Çünkü ülkemiz fazla nüfuslu
ve genç bir ülkedir. Madencilik ve di-
ğer sektörlerde çalışabilecek iş gücü
potansiyeli çok fazladır.
Doğru yanıt ‘‘A’’ seçeneğidir.
39. Türkiye’nin hızla gelişmekte ol-
duğuna;
Dış ticaret hacminin büyümesi,
Ham madde ithalatının artması,
Enerji tüketiminin artması,
Kişi başına düşen millî gelirin
artması,
Kalifi ye elemana olan ihtiyacın
artması,
Tarımda çalışan nüfus oranının
azalması,
Şehirleşme ve çevre kirliliğinin
artması,
Teknolojinin kullanımının yaygın-
laşması,
İşsizliğin azalması kanıt olarak
gösterilebilir.
Ancak tarım ürünü ithalatının artma-
sı sanayinin geliştiğinin bir gösterge-
si olamaz. Nitekim dünya tarım ihra-
catında ilk sıralarda yer alan Hollan-
da, ABD ve Fransa sanayi bakımın-
dan da çok gelişmiştir. Tarım ithala-
tının fazla olması tarım alanlarının
azlığı, tarımın gelişmemiş olması ya
da nüfusunun çok fazla olmasından
dolayı iç üretimin ihtiyacı karşılama-
masından kaynaklanıyor da olabilir.
Doğru yanıt ‘‘C’’ seçeneğidir.
20
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
40. Harita üzerinde gösterilen Sam-
sun, Bitlis, Adana ve İzmir’de bulu-
nan sanayi kuruluşu sigara fabrika-
larıdır. Bunun dışında Akhisar, İstan-
bul ve Malatya’da da sigara fabrika-
ları vardır.
Seçeneklerdeki diğer sanayi kuruluş-
ları şunlardır:
Seramik fabrikaları; İstanbul (Kartal,
Levent, Tuzla Alemdar), Çanakkale
(Çan), Bilecik (Bozüyük, Söğüt), Kü-
tahya, Tekirdağ, İzmir ve Bursa’da yo-
ğunluk kazanmıştır.
Gübre fabrikaları; Kütahya, Bandırma,
Mersin, Kocaeli, İskenderun, Konya,
Adana, Elâzığ, Gemlik ve Samsun’da
gelişme göstermiştir.
Kâğıt fabrikaları; Aksu (Giresun),
Seka (İzmit), Taşköprü (Kastamonu),
Çaycuma (Zonguldak), Bolu, Balıke-
sir, Çay (Afyon), Dalaman (Muğla) ve
Taşucu’nda (Mersin) gelişme göster-
miştir.
Tekstil fabrikaları; ülkemizde İç Ana-
dolu, Akdeniz, Ege ve Marmara
Bölgeleri’nde çok yaygındır. İstanbul,
Bursa, Manisa, Nazilli, Aydın, Antalya,
Tarsus, Adıyaman, Gaziantep, Kayse-
ri, Karaman, Erzincan tekstil fabrikala-
rının bulunduğu bazı yerlerdir.
Doğru yanıt ‘‘C’’ seçeneğidir.
41. Harita üzerinde numaralarla
gösterilen sınır ticaretinin yapıldığı
sınır kapılarından, II numarada gös-
terilen Sarp Sınır Kapısı ile IV nu-
marada gösterilen Gürbulak Sınır
Kapısı’nın yer değiştirmesi gerekir.
Haritadaki sınır kapıları ve sınır tica-
reti yaptığımız ülkeler şunlardır:
I. İpsala - Yunanistan
II. Sarp - Gürcistan
III. Habur - Irak
IV. Gürbulak - İran
V. Cilvegözü - Suriye
Doğru yanıt ‘‘C’’ seçeneğidir.
42. B, C, D ve E seçeneklerinde ve-
rilen şehirler Türkiye’nin serbest böl-
geleri arasında yer almaktadır. A se-
çeneğindeki Erzincan Türkiye’nin
serbest bölgeleri arasında yer alma-
maktadır.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
43. Karadeniz Bölgesi özel konu-
mun bir sonucu olarak her mevsim
yağış alan bir bölgedir. Ülkemizin en
fazla yağış alan bölgesidir. Diğer et-
kenlerin katkısı olmakla birlikte, ya-
ğışların çok olması heyelan (kütle
hareketi) olayının çok fazla olması-
na yol açmıştır. Yağışın çok ve yağış
rejiminin düzenli olması, akarsula-
rın debilerinin yüksek olmasına se-
bep olmuştur. Fındık ve mısır, yağış
ve su isteği fazla olan tarım ürünle-
ri olduğundan her mevsimin yağış-
lı olması bu ürünlerin doğal yetişme
ortamlarının genişlemesine ve üre-
timin artmasına yol açmıştır. Ancak
her mevsim yağış olması bölge dışı-
na göçü artıran değil aksine azaltan
bir faktördür. Çünkü yağışın çok ve
rejimin düzenli oluşu birçok avantajı
beraberinde getirmektedir. Bölgenin
dışarıya çok göç vermesi diğer coğ-
rafi şartların olumsuzluğu ve ekono-
mik problemlerden kaynaklanmak-
tadır.
Doğru yanıt ‘‘B’’ seçeneğidir.
44. Menteşe yöresi, ülkemizin gü-
neybatısında yer alan, engebeli ve
dağlık bir yöredir. Elverişli deniz ve
kumsallarının varlığı, doğal ve tarihî
güzelliklerin çokluğu, iklim şartları-
nın çok elverişli olması turizm ge-
lirlerinin yüksek olmasını sağlamış-
tır. Yörede yer şekillerinin çeşitliliği,
iklim ve bitki çeşitliliğine yol açarak
arıcılığın gelişmesine yol açmıştır.
Akdeniz iklim şartları görüldüğü için
yaz mevsimi çok sıcak ve kurak ge-
çen bir yöredir. Dağlık ve engebeli
yapıya sahip bu yörede demir yolu
ulaşımı yoktur. Buna göre I, II, III, ve
V. numarada belirtilen ifadeler doğ-
rudur. Ancak IV numarada belirtilen
“doğal gazla çalışan termik santral-
ler yer alır.” ifadesi doğru değildir.
Çünkü yörede linyit ile çalışan Ya-
tağan, Gökova gibi termik santraller
vardır.
Doğru yanıt ‘‘D’’ seçeneğidir.
45. Batı Anadolu’daki Küçük Men-
deres, Büyük Menderes, Gediz ve
Bakırçay gibi akarsularda kirlenme-
nin fazla olmasında kentleşmenin ve
özellikle endüstri kuruluşlarının etki-
si çok fazladır. Tarım alanlarında ku-
lanılan zirai ilaçlar da akarsu havza-
larına karışıp kirliliğe neden olmak-
tadır. Bu akarsular üzerinde kurulan
barajların kirlilik oranlarıyla ilgisi bu-
lunmamaktadır.
Doğru yanıt ‘‘A’’ seçeneğidir.
46. Kanunun öngördüğü hâllerde
küçüklük veya kısıtlılık nedeniyle
bu kişilerin yararlarını korumak için
mahkemece atanmış kanuni temsil-
ciye vasi adı verilir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
21
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
Diğer sayfaya geçiniz.
47. Bir suç şüphesinin ortaya atıl-
masıyla başlayıp iddianamenin
mahkeme tarafından kabulüne ka-
dar devam eden ceza yargılaması
evresine soruşturma, bu evrede suç
şüphesi altında bulunan kişiye de
şüpheli denir. İddianamenin mah-
kemece kabulüyle başlayıp hükmün
kesinleşmesine kadar geçen evreye
kovuşturma ve bu evrede suç şüp-
hesi altında bulunan kişiye de sanık
denir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
48. Sosyal devlet; klasik liberal de-
mokrasinin ekonomik ve siyasal te-
mellerini değiştirmeden sosyal gü-
venliğin sağlanması, işsizliğin ön-
lenmesi, emeğiyle yaşayanların ko-
runması ve yaşam düzeylerinin yük-
seltilmesi yoluyla sosyal eşitsizlikleri
giderme işlevini yüklenen devlet ola-
rak tanımlanmaktadır. İlk kez 1961
Anayasası’nda yer alan bu ilke ile
amaçlanan hedefl ere ulaşmak bir-
takım araçlarla mümkün olabilir. Bu
araçlar ise şu şekilde özetlenebilir:
Vergide adaletin sağlanması
Sosyal ve ekonomik hakların
varlığı
Kamulaştırma
Devletleştirme
Planlama
İnsan onuruna yakışan bir hayat
standartı sağlamak için tedbirler
alma.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
49. Yasama dokunulmazlığı, mil-
letvekilleri hakkında suç işledikle-
rinden bahisle meclisin kararı olma-
dan cezai tatbikata maruz kalmama-
larıdır. Bu bağlamda vekiller; tutula-
maz, tutuklanamaz, sorgulanamaz
ve yargılanamazlar.
Dokunulmazlığın İstisnaları:
Ağır cezayı gerektiren suçüstü
hâli,
Seçimden önce soruşturmasına
başlanmış olmak kaydıyla Ana-
yasanın 14. maddesinde belirti-
len durumlar.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
50. Bakanlar Kurulunun göreviyle
ilgili sorumluluk türleri üçe ayrılır:
Siyasi sorumluluk: Bakanların ya-
sama organı tarafından görevden
düşürülebilmesidir. Siyasi sorumlu-
luk kolektif ve bireysel olarak iki tür-
lüdür. Kolektif sorumluluk, başba-
kan, Bakanlar Kurulu Başkan’ı ola-
rak bakanlıklar arasında iş birliği-
ni sağlar ve hükûmetin genel siya-
setinin yürütülmesini gözetir. Bakan-
lar Kurulu, bu siyasetin yürütülme-
sinden birlikte sorumludur. Bireysel
sorumluluk; her bakan, Başbakana
karşı sorumlu olup ayrıca kendi yet-
kisi içindeki işlerden ve emri altın-
dakilerin eylem ve işlemlerinden so-
rumludur.
Cezai sorumluluk: Bakanların gö-
revleriyle ilgili suçlarından dolayı olu-
şan sorumluluktur.
Hukuki sorumluluk: Bakanların
görevleriyle ilgili işlemleriyle devle-
te verdikleri zararın tazminat yoluy-
la ödetilmesidir.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
51. Kanunlar, KHK’ler ve Meclis İç
Tüzüğü hem şekil hem de esas ba-
kımından Anayasa Mahkemesi tara-
fından denetlenirken Anayasa deği-
şiklikleri yalnızca şeklen denetlene-
bilir. Usulüne uygun olarak yürürlü-
ğe girmiş olan “milletlerarası antlaş-
malar” için Anayasa Mahkemesine
başvurulamaz.
Olağanüstü hâl ve sıkıyönetim Ka-
nun Hükmünde Kararnameleri yar-
gısal denetime tabi değildir.
Parlamento kararları kural olarak
yargı denetimi dışında tutulmuştur.
Ancak Anayasaya göre bunun 3 is-
tisnası vardır. Bunlar:
Milletvekilinin dokunulmazlığının
kaldırılması,
Milletvekilinin, milletvekilliği sıfa-
tının düşürülmesi,
TBMM İç Tüzüğü
İnkılap Kanunlarının Anayasa’ya ay-
kırılığı ileri sürülemez.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
52. Bakanlıkların kurulması, kaldı-
rılması, görev ve yetkileri kanunla
belirlenir. Bakanlığa sahip bakanlar
dışında Başbakanın teklifi ve Cum-
hurbaşkanının ataması ile devlet ba-
kanları da atanabilir.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
53. Grev ve lokavtın ertelendiği
durumlarda ertelemenin sonunda
uyuşmazlık Yüksek Hakem Kurulu
tarafından çözülür.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
22
GK / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI - 7
54. Belediyelerin seçimle iş başına
gelen organlarının görevden alın-
maları İçişleri Bakanının teklifi üze-
rine Danıştay tarafından karara bağ-
lanır. Karıştırılan bir nokta görevden
alma yetkisinin İçişleri Bakanına ait
olduğudur ancak bu yanlıştır. İçişleri
Bakanı görevden alamaz ancak ge-
çici olarak görevden uzaklaştırabilir.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
55. Engineering News - Record ta-
rafından “Dünya’nın En İyi Yapı-
sı” seçilen yapımız, Antalya’da dü-
zenlenen EXPO 2016’nın simge ya-
pısı ve “Türkiye’nin Eyfeli” olarak
da adlandırılan 114 metrelik EXPO
Kulesi’dir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
56. Ünlü Ressam Osman Hamdi
Bey’e ait olan Yeşil Cami Önü tablo-
su ülkemizde satılan en pahalı tablo
olmuştur.
Doğru yanıt “C” seçeneğidir.
57. Daha önce 36 yıl önce Dün-
ya Kupası’na katılan Peru, Yeni
Zelanda’yı yenerek Rusya’ya git-
meye hak kazanmıştır. 36 yıl sonra
Dünya Kupası’na gideceği için ülke-
de resmî tatil ilan edilmiştir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
58. NATO Genel Sekreteri Jens
Stoltenberg, 2018’de NATO zirvesi-
nin Brüksel’de yapılacağını açıkladı.
Doğru yanıt “B” seçeneğidir.
59. 54. Uluslararası Antalya Film
Festivali’nde En İyi Film Ödülü, Çin
yapımı ve Vivian Qu’nun imzasını
taşıyan Angels Wear White’a (Me-
lekler Beyaz Giyer) verilmiştir.
Doğru yanıt “A” seçeneğidir.
60. Fatih Arda İpçioğlu şubat ayın-
da Güney Kore’nin PyeongChang
kentinde düzenlenecek 2018 Kış
Olimpiyatları’na katılmaya hak kaza-
nan ilk Türk sporcumuz olmuştur.
Doğru yanıt “E” seçeneğidir.
www.uzmankariyer.com.tr
Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimi-zin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.