Školski odbor Srednje poljoprivredne i tehničke škole, na sjednici održanoj 30. rujna 2016., temeljem čl. 10. Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, N.N. 152/2014., na prijedlog Nastavničkog vijeća od 29. rujna 2016. g, d o n o s i
ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./17.
UVODNE NAPOMENE Nacionalni kurikulum utvrđuje vrijednosti, načela, općeobrazovne ciljeve i ciljeve poučavanja, koncepciju učenja i poučavanja, pristupe poučavanju, obrazovne ciljeve po obrazovnim područjima i predmetima definirane ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje i služi kao osnova za izradu školskog kurikuluma.
ZADATCI ŠKOLSKOG KURIKULUMA Školskim kurikulumom se utvrđuju: – aktivnost, program i/ili projekt – ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta – namjena aktivnosti, programa i/ili projekta – nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost – način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta – vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta – detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta – način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja.
JAVNOST RADA Školski kurikulum je dostupan svakom roditelju i učeniku i ostalim zainteresiranim stranama na web stranici škole www.ssopuzen.hr.
Srednja poljoprivredna i
tehnička škola, Opuzen
20355 Opuzen, Trg Opuzenske bojne 5 Tel: 020/672-689, fax: 020/672-690 [email protected]; www.ssopuzen.hr
TEMELJI RADA ŠKOLE Odgojem i obrazovanjem isticati da želimo društvo koje cijeni dostojanstvo ljudske osobe, slobodu, pravednost, domoljublje, društvenu jednakost, solidarnost, dijalog i snošljivost, rad, poštenje, mir, zdravlje, očuvanje prirode, i čovjekova okoliša te ostale demokratske vrijednosti. Vrijednosti kojima ovaj kurikulum daje osobitu pozornost jesu: znanje, solidarnost, identitet te odgovornost. Stjecanje temeljnih kompetencija pripremit će učenike na bolje snalaženje u kasnijem životu. Završetak srednje škole nije kraj učenja nego tek početak cjeloživotnog učenja. KRATKOROČNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./17. Kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. Kratkoročni plan i program rada škole donosi se ovim kurikulumom a preciznije pojedinosti utvrdit će se Godišnjim planom i programom rada škole za školsku godinu. Kratkoročni plan i program škole određen je aktivnostima škole za školsku godinu 2016./2017. godinu, a koje se evidentiraju kroz:
1. Izbornu nastavu 2. Dodatnu nastavu 3. Izvannastavne aktivnosti 4. Projekti i obilježavanja 5. Plan stručnih izleta i ekskurzija.
U privitku su navedeni planovi. Dokument će, nakon usvajanja, biti objavljen u tiskanom formatu te će tada biti dostupan i na www.ssopuzen.hr. Ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora: Ivana Filipović Martina Glučina
IZBORNA NASTAVA
naziv izborna nastave: ETIKA
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
planirani broj učenika: učenici 1. i 4. razreda
planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno
ciljevi izborne nastave: Usvojiti i razjasniti pojmove etike, morala i religije te ih staviti u životni kontekst. Razradom praktičnih pitanja i njihova
odnosa s etikom proširiti i produbiti sadržaj nastavnog predmeta koji je prilagođen odrastanju i sazrijevanju mladog čovjeka. Pomoći učenicima na putu osamostaljivanja.
Upoznavanje pojma religioznosti i nereligioznosti, te etičke osnovice većih svjetskih religija, a cilj je približiti učenicima shvaćanje drugih bez predrasuda. U pravilnoj interpretaciji shvatit će da su i uvjerenja drugih postavljena na etičkim vrijednostima.
Cilj nastave jest otkrivanje i ostvarivanje istinskih vrednota. Cilj učenja etike je zaokružiti vlastite moralne stavove, prosuđivati svoje stavove, propitivati koliko katkad odstupamo od vlastitih stavova i kako to opravdamo, naučiti da nismo sami na svijetu i da drugi ljudi također imaju pravo na svoje mišljenje kao i na pogreške, ali ne takve koje škode drugomu. Također je važno hrabro korigirati svoje postupke nakon zaključka da nešto nije učinjeno na ispravan način.
način realizacije izborne nastave: Izmjena različitih oblika i metoda rada
vremenski okviri izborne nastave: Jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine
osnovna namjena izborne nastave: Poštujući svjetonazorski pluralizam našeg doba, uvesti učenika u svijet vrednota, upoznati ga s bogatstvom europske
nacionalne kulture i pomoći mu u traženju vlastitog identiteta. Upoznati učenike sa sadržajima etičkog i religijskog nauka, koji će im omogućiti izrastanje, razvitak i sazrijevanja u odgovornu, savjesnu i tolerantnu osobu. Usvajanje etičkih znanja, te razvijanje sposobnosti moralnog prosuđivanja, etičkog argumentiranja i orijentiranja u životu. Otkrivati i ostvariti istinske vrednote.
naziv izborna nastave: VJERONAUK
ime i prezime voditelja: Vinka Cikojević
planirani broj učenik: 130 učenika (1.-4.-razredi)
planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno
ciljevi izborne nastave: Kroz identifikaciju s mnogim likovima iz židovsko-kršćanske povijesti, posebno onim likovima koji su prihvatili Božji plan,
pomoći učenicima usvojiti temeljne vrijednosti koje će im pomoći u kvalitetnijim odnosima sa sobom, bližnjima i s Bogom.
Spoznati snagu kršćanske vjere u prošlosti i u sadašnjosti i otvoriti se prema njoj kroz iskustvo slobode i oslobođenja izlaska iz različitih situacija neprihvatljivoga ponašanja.
Kroz Božju riječ koju susrećemo u starozavjetnim proročkim i drugim tekstovima, pozvani smo na puno ostvarenje osobnog života. Bog nas poziva na vjernički odaziv u istinskoj slobodi i ljubavi.
Učenici, otkrivajući iskustvo traganja za smislom osobnog i zajedničkog života, upoznaju, dožive i prihvate da je Bog stvoritelj svijeta i našega života, te da i nas poziva da budemo „sustvaratelji“ i aktivni sudionici u ostvarenju konačnog životnog smisla u svjetlu Božje riječi.
način realizacije izborne nastave: Primjenjivanjem različitih oblika i metoda rada
vremenski okviri izborne nastave: Tijekom cijele školske godine po jedan sat od 1. do 4. razreda
osnovna namjena izborne nastave: Usvajanje temeljnih vjerničkih znanja i vrijednosti koje pomažu učenicima u životnoj orijentaciji, a posebno u razvijanju
kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive, metodom identifikacije s likovima iz židovsko-kršćanske povijesti koji su u životu prihvatili Božji plan.
Pomoći učenicima da upoznaju Boga koji okuplja, oslobađa i spašava svoj izabrani narod, izbavlja ga iz ropstva, štiti od krivih idola i bogova i vodi kroz kušnju prema obećanoj slobodi. Njegovati kod učenika brigu za očuvanje kršćanskih i sakralnih dobara koja svjedoče o višestoljetnoj plodnoj prisutnosti kršćanstva na europskom i hrvatskom tlu.
Omogućiti učenicima cjelovitije upoznavanje središnjih vjerskih tema koje će im pomoći da u duhu vjere upoznaju, razjasne i nadvladaju osobne i zajedničke probleme na putu vjerskog i mladenačkog odrastanja.
DODATNA NASTAVA naziv dodatne nastave: HRVATSKI JEZIK
ime i prezime voditelja: Danijela Primorac
planirani broj učenika: 10-15 učenika četvrtih razreda
planirani broj sati tjedno: 2 sata tjedno
ciljevi dodatne nastave: Savladati Nastavni plan i program, pripremiti učenike polaganje ispita Državne mature
način realizacije dodatne nastave: Individualni rad, rad u parovima
vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom cijele godine
osnovna namjena dodatne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje
ispita državne mature iz hrvatskog jezika
troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -
način vrednovanja dodatne nastave: Praćenje uspješnosti usvajanja
način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja
naziv dodatne nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za Državnu maturu
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić
planirani broj učenika: 27 učenika četvrtih razreda
ciljevi dodatne nastave: Omogućiti svim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni obaveznim
programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na obje razine Državne mature.
način realizacije dodatne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.
vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom školske godine
Pripreme će se održavati svaki drugi utorak, 7. i 8. sat.
osnovna namjena dodatne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje
ispita državne mature iz engleskog jezika
troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer
način vrednovanja dodatne nastave: Kontinuirano praćenje napretka učenika, pojedinačno/grupno postignuće kroz vježbe i simuliranje tijeka
pojedinih dijelova Državne mature
način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja
naziv dodatne nastave: ENGLESKI JEZIK – priprema za natjecanje
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić
planirani broj učenika: 1-3 (učenici drugih i četvrtih razreda)
ciljevi dodatne nastave: Omogućiti darovitim i zainteresiranim učenicima uspješno savladavanje nastavnih sadržaja koji nisu obuhvaćeni
obaveznim programom, te nadograditi stečena znanja u redovitoj nastavi. Krajnji cilj priprema je omogućiti što bolji plasman učenika na svim razinama natjecanja.
način realizacije dodatne nastave: Pripreme će biti realizirane kroz redovite grupne sastanke u prijepodnevnim satima.
vremenski okviri dodatne nastave: Tijekom školske godine
osnovna namjena dodatne nastave: Posebno poticati kreativnost učenika, pouzdanje u vlastite sposobnosti i znanje te suradničke i timske kvalitete
troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: Potrošni materijal: papir, boja, printer
način vrednovanja dodatne nastave: Pojedinačno i/ili grupno postignuće na natjecanju i razina koju je natjecatelj postigao
naziv dodatne nastave: MATEMATIKA
ime i prezime voditelja: Kristina Džaja
planirani broj učenika: 15 učenika četvrtih razreda
planirani broj sati tjedno: 2 sata tjedno
ciljevi dopunske nastave: Priprema za državnu maturu
način realizacije dodatne nastave: Individualni rad, rad u parovima, predavanje
vremenski okviri dodatne nastave: Svaki drugi tjedan po dva sata
osnovna namjena dodatne nastave: Pomoć u učenju i nadograđivanju znanja, te stjecanju sposobnosti i vještina potrebnih za uspješno polaganje
ispita Državne mature
troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -
način vrednovanja dodatne nastave: Završni ispit (učenici rješavanju jedan od ponuđenih ispita na državnoj maturi)
način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad, upoznavanje stručne službe, te informiranje roditelja, planiranje rada u sljedećoj godini
naziv dodatne nastave: VJERONAUČNA OLIMPIJADA
ime i prezime voditelja: Vinka Cikojević
planirani broj učenika: 8 učenika
ciljevi dodatne nastave: Potaknuti učenike na cjeloviti razvoj osobe (intelektualni, duhovni i afektivni), produbiti osjećaj i potrebu učenika da individualni rast dobiva smisao samo ako se ugrađuje na dobro zajednice (obitelj, škola, crkva, …), ostvariti ozračje odgovornosti i suodgovornosti učenika kroz međusobno druženje.
način realizacije dodatne nastave: Timski rad, suradničko učenje te individualizirani pristup
Program natjecanja iz vjeronauka provodi se na tri razine: školskoj (sudjeluju svi prijavljeni učenici), županijskoj/međužupanijskoj-nad/biskupijskoj (Školu predstavljaju 4 učenika/ice + 1 učenik/ica zamjena) i državnoj razini (isto kao županijska razina).
vremenski okviri dodatne nastave: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja učenika.
Školsko natjecanje: veljača 2017. Županijsko/međužupanijsko – nad/biskupijsko natjecanje: ožujak 2017. Državno natjecanje: svibanj 2017.
osnovna namjena dodatne nastave: Demonstracija usvojenog znanja i vještina učenika iz područja religije i duhovnosti.
troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: -
način vrednovanja dodatne nastave: rješavanje testova, plasman na natjecanjima, pohvale i priznanja
način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: Poticanje na daljnji rad i napredovanje.
PLAN RADA KNJIŽNIČARA
naziv aktivnosti: Program knjižničnog obrazovanja učenika
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
planirani broj učenika: sva nastavna odjeljenja
ciljevi aktivnosti: PRVI RAZREDI: Učiniti sve učenike korisnicima školske knjižnice od 1. razreda srednje škole; upoznati ih sa svime što
nudi školska knjižnica, koje vrste knjižnične građe mogu koristiti (knjige, periodika, AV građa); kako koristiti građu u svrhu obrazovanja.
DRUGI RAZREDI:Osposobiti učenike za korištenje knjižnice; poučiti ih samostalnoj obradi zadanih tema uz korištenje svih izvora informacija; poučiti učenike kako treba izgledati referat ili esej, te kako pravilno citirati i parafrazirati korištene izvore. TREĆI RAZRED: Detaljnije obraditi elemente bibliografskih jedinica; učenici trebaju znati samostalno izraditi bibliografiju na određenu temu, te pretraživati tiskane i računalne kataloge knjižnica. ČETVRTI RAZRED: Pružati savjete učenicima pri pretraživanju, odabiru i vrednovanju, te korištenju izvora informacija; učenici moraju znati primijeniti stečena znanja pri izradi završnih radova.
način realizacije: U prostoru školske knjižnice, te na satovima knjižničara u razredu.
vremenski okviri: Kroz cijelu školsku godinu.
osnovna namjena: Približiti školsku knjižnicu učenicima kao mjesto stjecanja znanja i pružanja informacija; zadovoljiti potrebe korisnika za
informacijama; razvijati kritičko mišljenje pri rješavanju problema; poticati kreativnost i samostalni rad, te prezentacijske vještine.
troškovnik: Sredstva za papire, Internet
način vrednovanja: Ponašanje učenika u knjižnici i na radionicama; napisani samostalni radovi (referati, eseji, završni radovi).
PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI
naziv aktivnosti: Prosinačke svečanosti
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima u zavičaju, druženje izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje
prijateljskih veza
način realizacije aktivnosti: Posjet različitim kulturnim manifestacijama u dogovoru s Gradskim kulturnim središtima grada Metkovića (izložbe,
pjesničke večeri, nastup folklora, kazališne predstave…)
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom prosinca 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s kulturnim zbivanjima grada Metkovića, te poticanje ljubavi prema umjetnosti
troškovnik detaljni za aktivnost: Trošak prijevoza i ulaznica.
rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom navedenih priredbi te njihovi dojmovi vezani za kulturna zbivanja
naziv aktivnosti: Božićna radionica i humanitarna akcija
ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Josip Jelčić, Ana Barišić
ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te osjećaja
solidarnosti prema potrebitima.
način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice i izrada Božićnih ukrasa i čestitki, te prigodna prodaja. Doniranje
prikupljenog novca u humanitarne svrhe.
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom prosinca 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija.
troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za kalupe, gips, boje, papir, 1000 kn
rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.
način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.
naziv aktivnosti: Maškare
ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Ana Barišić
ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te pozitivnog i
zabavnog ozračja.
način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice i izrada maski, te prigodna izložba učeničkih radova
vremenski okviri aktivnosti: veljača 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Dobro raspoloženje, druženje, kreativnost.
troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za kalupe, boje, papir, tkanine
rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.
način korištenja rezultata vrednovanja: Izložba učeničkih radova. Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.
naziv aktivnosti: Uskrsna radionica i humanitarna akcija
ime i prezime voditelja: Martina Glučina, Ana Barišić, Josip Jelčić
ciljevi aktivnosti: Druženje učenika izvan nastave, suradnja učenika te stvaranje prijateljskih veza. Poticanje kreativnosti, te osjećaja
solidarnosti prema potrebitima.
način realizacije aktivnosti: Rad s grupama učenika u prostoru knjižnice. Izrada Uskrsnih ukrasa i prigodna prodaja, sudjelovanje na Humanitarnom
sajmu u Kominu.
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom ožujka i travnja 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Odgovorno ponašanje, suradništvo, dobro raspoloženje, druženje, te empatija.
troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za boje, papire i druge materijale za izradu
rezultati aktivnosti: Ponašanje učenika tijekom radionice. Kreativno izražavanje i stvaranje.
način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentacija radionice na web stranici škole te facebooku.
naziv aktivnosti: Antikorupcijski program
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
planirani broj učenika: polaznici izbornog predmeta Etika
ciljevi aktivnosti: Djelovati preventivno na korupciju te ukazati na nužnost vraćanja dostojanstva nastavnicima i zaposlenicima za
provođenje mjera profesionalne etike. Kod učenika razvijati moralne i društvene vrijednosti u svrhu sprječavanja korupcije i odgoja društva protiv korupcije te tim sadržajima dati odgovarajući prioritet. Temeljiti poslovanje škole i donošenje odluka na odgovornosti prema lokalnoj zajednici i društva u cjelini, odgovornosti u trošenju financijskih sredstava, suradnji sa zajednicom i roditeljima.
način realizacije aktivnosti: Aktivnosti u programu: Transparentnost zapošljavanja, transparentnost u donošenju odluka, namjensko trošenje
sredstava, informiranost o važnim događajima tijekom školske godine, plakat na oglasnoj ploči na temu antikorupcijskog programa
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine 2016/17.
osnovna namjena aktivnosti: Za učinkovitu borbu protiv korupcije nije dovoljna samo represija. Suvremeni trendovi suzbijanja korupcije sve više se
okreću prevenciji na način da se prepoznaju rizici nastanka korupcije te ih se preventivnim mjerama nastoji ukloniti, odnosno pravovremenim usvajanjem zakona, izgradnjom institucija i osvješćivanjem građana i medija nastoji se preduhitriti i spriječiti korupciju prije nego do nje uopće i dođe.
troškovnik detaljni za aktivnost: -
naziv aktivnosti: Školske novine
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić
planirani broj učenika: 10
ciljevi aktivnosti: Poticati i razvijati samostalnost, ali i rad u paru, u grupi, tj. timski duh, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost
učenika Osmišljavanje aktualnih i prigodnih tema te zapis o istima
način realizacije: Publikacija godišnjaka kroz školske novine
Publikacija literarnih i likovnih radova Predstavljanje nadarenih učenika (mjesečno/po polugodištu) Promidžba i obilježavanje školskih aktivnosti Riječ bivših učenika (gdje su danas, što rade i sl.) Podijeliti dogodovštine učenika
vremenski okviri aktivnosti: Grupni sastanci tijekom školske godine, jednom tjedno nakon redovnih nastavnih sati
osnovna namjena: Razvijati u učenika ljubav prema intelektualnom i kreativnom druženju kroz zajedničko dogovaranje oko tema i
sadržaja koji će biti zastupljeni u izdanjima školskih novina; razvijati komunikacijske i socijalne vještine; razvijati samopouzdanje; osvještavanje vlastite uloge i mogućnosti participacije u društvu; poticanje aktivnije i kvalitetnije građanske i političke participacije troškovnik: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo
način vrednovanja: Odaziv učenika na planirane aktivnosti, posjećenost stranice/čitanje novina
naziv aktivnosti: Školski športski klub
ime i prezime voditelja: Leonardo Galamboš
slobodne i vannastavne aktivnosti: Školski športski klub
planirani broj učenika : 35 učenika
planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno
ciljevi aktivnosti: Razvoj zdravstvene kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog
vremena
način realizacije aktivnosti: Timski rad, individualizirani pristup
vremenski okviri aktivnosti: Jedan školski sat tjedno tijekom školske godine, a intenzivniji rad neposredno prije natjecanja učenika.
osnovna namjena aktivnosti: Pripremanje za natjecanje iz momčadskih sportova, nogomet M i Ž
troškovnik aktivnosti: Nabavka sportskih rekvizita
način vrednovanja aktivnosti: Sportska natjecanja
PLAN I PROGRAM RADA UČENIČKE ZADRUGE
„MANDARINA“
naziv aktivnosti: Učenička zadruga „Mandarina“
ime i prezime voditelja: Maja Erak - proizvodna sekcija, Ina Žderić - prodajna sekcija
planirani broj učenika: 20 učenika
planirani broj sati tjedno: 1 sat tjedno
ciljevi učeničke zadruge: Zadovoljavanje individualnih potreba učenika, profesionalno informiranje, razvoj sposobnosti, znanja i vještina kroz
samostalni, suradnički i praktični rad.
Razvijanje vizualnog i kritičkog mišljenja te pozitivnog odnosa prema estetskim vrijednostima. Razvijanje poduzetničkog i stvaralačkog mišljenja te prepoznavanje i primjena tehničkih sadržaja u životnom okruženju. Razvijanje vještina i sposobnosti pri određenim segmentima rada Razvijanje interesa za očuvanje tradicije neretvanskog kraja
način realizacije učeničke zadruge: Teorijska i praktična nastava kroz suradnički i individualni rad. Mjesto izvođenja aktivnosti: škola i šira lokalna zajednica. Rad u sekcijama, timski organizirani rad i međusobna suradnja svih sekcija
Međusobna suradnja voditelja sekcija i mladih zadrugara
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom cijele šk. godine, u okviru strukovnih predmeta i organiziranje edukativnih izvannastavnih radionica
namjena učeničke zadruge Razvijati i njegovati radne navike, radne vrijednosti i stvaralaštvo, odgovornost, i
novativnost, poduzetnost, snošljivost i potrebu za suradnjom. Omogućiti stjecanje, produbljivanje, proširivanje i primjenu znanja te razvoj sposobnosti bitnih za gospodarstvo i organizaciju rada.
Razvijati svijest o načinima i potrebi očuvanja prirode kao i njegovanje baštine i pučkoga stvaralaštva. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika te stvaranje preduvjeta za prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu i lokalnoj sredini. Razvijati svijest o mogućnostima, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća.
troškovnik učeničke zadruge: Materijali i sredstva za rad sekcija Proizvodnja i sekcija Prodaja (alat, pribor, ambalaža)
Troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja. Troškovi seminara za voditelje sekcija
način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja naših proizvoda koji su nastali
kao rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora (nastavnika strukovnih predmeta).
naziv aktivnosti: Proizvodna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“
ime i prezime voditelja: Maja Erak
planirani broj učenika: 10
ciljevi aktivnosti: Razvijanje radnih navika učenika, učeničkih poduzetničkih znanja i vještina te motivacije za proizvodnim procesima i
svijesti o vlastitim interesima i mogućnostima
način realizacije: poljoprivredna sekcija, sekcija proizvodnje predmeta, sekcija proizvodnje prehrambeno-konditorskih proizvoda
vremenski okviri aktivnosti: školska godina 2016./2017.
osnovna namjena:
troškovnik: Materijali i sredstva za proizvodnju i izradu, troškovi odlazaka na izložbe i smotre
način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao
rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.
naziv aktivnosti: Prodajna sekcija Učeničke zadruge „Mandarina“
ime i prezime voditelja: Ina Žderić
planirani broj učenika: 10 ciljevi aktivnosti: Razvoj sposobnosti, znanja i vještina učenika kroz samostalni, suradnički i praktični rad, primjena stečenog znanja iz
područja marketinga i prodaje u stvarnim situacijama
način realizacije: Osobna prodaja, prodaja putem interneta, telefonska prodaja, kataloška prodaja
vremenski okviri aktivnosti: školska godina 2016./2017.
osnovna namjena: Upoznavanje potencijalnih potrošača s karakteristikama proizvoda koje Zadruga nudi te ostvarivanje kupoprodajnih
aktivnosti.
troškovnik: Materijali i sredstva za rad sekcije, troškovi odlazaka na izložbe, smotre i natjecanja, troškovi seminara za voditelja
sekcije
način vrednovanja: Sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog stvaralaštva, prodaja proizvoda koji su nastali kao
rezultat rada učenika zadrugara i njihovih mentora.
naziv aktivnosti: Izvannastavne aktivnosti - Ekološka sekcija
ime i prezime voditelja: Sanja Šutić
planirani broj učenika: 20 učenika (1. i 2. raz.)
ciljevi aktivnosti: Poticanje učenika na stjecanje novih znanja i vještina. Praktična primjena znanja stečenih u nastavnom procesu.
Promicati suradnju učenika, nastavnika i drugih subjekata izvan škole u ostvarenju zajedničkog cilja.
način realizacije: Organizacija tematskih radionica- izrada eko sapuna od maslinovog ulja i izrada
aromatičnih soli. Obilježavanje važnih datuma (npr. Dan planeta Zemlje…) izradom prigodnih
plakata. Uređenje školskog vrta.
vremenski okviri aktivnosti tijekom školske godine
osnovna namjena: Poticanje učenika na stjecanje novih znanja i vještina. Praktična primjena znanja stečenih u nastavnom procesu.
Razvijanje kreativnosti i poduzetničkih sklonosti. Razvijanje ekološke svijesti i brige za svoje zdravlje korištenjem ekološki prihvatljivih proizvoda. Poticanje učenika na ljubav i brigu za prirodi i okoliš.
troškovnik: 500 kn ( kalupi za sapune. maslinovo ulje, eterična ulja, boje, ukrasni papir…)
način vrednovanja: Analiza rada i postignutih rezultata na kraju školske godine.
PROJEKTI I OBILJEŽAVANJA
naziv i opis aktivnosti: DANI MADNARINA – projektni dani
ime i prezime voditelja: Ivana Filipović, Ivana Njavro i Josipa Mataga
planirani broj učenika: 125
razred ili razredi: svi razredi ciljevi aktivnosti: Srednja poljoprivredna i tehnička škola priprema manifestaciju Dani mandarina 2016. koja će se održati u prvom tjednu
mjeseca listopada s ciljem ujedinjenja obrazovnih ustanova, lokalnih udruga, turističkih zajednica te lokalnih uprava i samouprava u zajedničkom cilju da se kroz niz manifestacija u sklopu višednevnog obilježavanja „Dana mandarina 2016“ prezentira mandarina kao agroturistički brend, a dolina Neretve kao agroturistička destinacija. Sve aktivnosti bit će usmjerene ka promociji poduzetničkih vještina, vještina u agroturizmu te očuvanju kulturne baštine i tradicijskih vrijednosti doline Neretve kroz daljnju stručnu afirmaciju i turističku valorizaciju.
način realizacije aktivnosti: Petak, 7.10.
Izrada instalacija/skulptura od mandarina (osnovne i srednje škola iz Opuzena, Ploča, Metkovića i ostalih lokalnih samouprava, udruge, pojedinci) kroz jutro od 9,00-12,00.
Izložba skulptura od mandarina – kroz sve dane manifestacije
Sportske aktivnosti:
turnir u boćanju – u popodnevnim satima
natjecanje u cijeđenju soka od mandarine – od 9,00-12,00
zabavno–društvene igre: Domino i Čovječe ne ljuti se (vrtićani) – od 9,00-12,00
Subota, 8.10.
Edukativne i tradicijske radionice na temu:
„Razvoj poduzetničke kompetencije u strukovnom obrazovanju – primjer dobre prakse“
“Učenička zadruga kao model poduzetništva”
Prikazivanje dokumentarnog filma „Ljudi s Neretve“
Izložba skulptura od mandarina – cijeli dan
Sportske aktivnosti:
turnir u boćanju – u popodnevnim satima
Šahovski turnir – od 9,00 sati ujutro
Nedjelja, 8.10.
Sajam poljoprivrede, obrtništva i gospodarstva u Opuzenu
Izložba skulptura od mandarina
Nastupi regionalnih i međunarodnih KUD-ova i klapa
Završnica nogometnog turnira “ Mandarina kup”
Mandarinski bal – zatvaranje manifestacije Dani mandarina
vremenski okviri aktivnosti: 7. – 9. listopada 2016.
osnovna namjena aktivnosti: 1. Dolinu Neretve ovim projektom želimo obogatiti za još jedan turističko-kulturni proizvod: Manifestacija Dani mandarina
čime pridonosimo razvoju ruralnih
2. Dodavanjem manifestacije Dani Mandarina u kalendar turističkih događaja pridonosimo jačanju brenda hrvatskog turizma i brenda mandarine
3. Dani mandarina održavaju se u prvom tjednu mjeseca listopada i time manifestacija pridonosi produljenju turističke sezone
4. Omasovljavanjem manifestacije i izdizanjem iznad lokalnog karaktera pridonosimo povećanju ugostiteljskog i drugog turističkog prometa, posebno u posezoni.
5. Promovirati školu i njena strukovna usmjerenja
troškovnik detaljni za aktivnosti: 40.000,00 kn
način vrednovanja aktivnosti: Posjećenosti, medijska zastupljenost, zadovoljstvo učenika izmjerena anketom.
Suradnja Srednja poljoprivredne i tehničke škole Opuzen i Zajednice Pape Ivana XXIII
Naziv aktivnosti: Program preventivnih mjera projektom „Nauči živjeti“ i „Nauči živjeti 2“
Ime i prezime voditelja: Ivan Karamatić, Ana Barišić
Planirani broj učenika: 60 učenika u edukativnim interaktivnim radionicama i 20 u edukativnim kampovima
Planirani broj sati mjesečno: 2 školska sata za edukativne radionice
za kampove jedan radni dan mjesečno kroz i tri mjeseca u drugom polugodištu.
Ciljevi aktivnosti: ciklusom edukativnih interaktivnih radionica za mlade i edukativnim kampovima unaprijediti i uvježbati životne vještine mladih te postići pozitivne promjene u
stavovima i ponašanju. Program koji se provodi u edukativnim kampovima obuhvaća predavanja i interaktivne radionice koji potiču aktivnije sudjelovanje mladih u povećanju kvalitete svojih života.
Ukoliko se pokaže potreba osnovat ćemo i skupinu učenika „Mladi za mlade“ koja će se sastojati od učenika koji su u riziku od školskog neuspjeha i njihovih kolega (kompasa, mentora) kojima
učenje, druženje i pomaganje drugima dobro ide i ističu se među svojim vršnjacima po tim osobinama. Cilj aktivnosti skupine Mladi za mlade je kod učenika u teškoćama u učenju i savladavanju
školskog gradiva razviti efikasne modele suočavanja sa školskim izazovima.
Način realizacije aktivnosti: Razrada tema će se provoditi putem sljedećih metoda: diskusijom u malim grupama, prezentiranjem zaključaka, te diskusijom u velikoj grupi. Nadalje,
putem metode igranja uloga, u određenim dijelovima radionica, mladi će imati mogućnost na kreativan način, uz opservaciju i analiziranje, uvježbati moguću stvarnu životnu situaciju. Program koji se
provodi u edukativnim kampovima obuhvaća predavanja i interaktivne radionice koji potiču aktivnije sudjelovanje mladih u povećanju kvalitete svojih života.
1. edukativne interaktivne radionice Preventivni program „Nauči živjeti“ sastoji se od 7 edukativnih radionica pod nazivima: Shvati sebe i druge, Poštuj sebe i druge, Izrazi stav, Odupiranje pritisku vršnjaka, Što je ovisnost i kako je
izbjeći, Što je sport i što od njega mogu dobiti, te Parlaonica kojima ćemo obuhvatiti dva razreda.
Ciljevi radionica su:
-Shvati sebe i druge!-naučiti što su zapravo emocije, poboljšati sposobnost razlikovanja emocija i povećati svijest o poželjnim ponašanjima u partnerskim vezama mladih.
-Poštuj sebe i druge!- imenovanje osobnih potencijala (prepoznavanje vlastitih pozitivnih osobina, vještina, uspjeha; uspješno svladavanje zapreka; definiranje životnih ciljeva).
-Izrazi stav!-upoznavanje i usvajanje asertivnih vještina u svrhu jačanja životnih kompetencija učenika.
-Odupiranje pritisku vršnjaka-učenicima osvijestiti razliku kako vide sebe, a kako ih vide drugi. Razmijeniti strategije suočavanja s pritiscima te osvijestiti važnost donošenja vlastite
prosudbe.
-Što je ovisnost i kako je izbjeći?-informirati učenike o ovisnosti, problematici i opasnosti od novih droga, razmotriti situacije u kojima bi adolescenti mogli razviti ponašanja koja vode
u ovisnost i posljedice ovisnosti na živote i odnose.
-Što znam o sportu i što od njega mogu dobiti?-putem radionice educirati učenike o pozitivnim stranama sporta, načinu bavljenja sportom, tko su pobjednici a tko gubitnici u
sportskim natjecanjima, sport kao hobi, važnost sporta u životu svakog adolescenta. Osvijestiti razlike i učinke korektnog i nekorektnog navijanja.
-Parlaonica –činjenice i znanja koje su učenici stjecali u dosadašnjem školovanju znati argumentirati, obrazložiti i primijeniti u svakodnevnom životu. Sudjelujući u parlaonici naučiti jasno
i argumentirano verbalizirati misli i ideje, aktivno slušati kad kolege govore te općenito poticati kulturu ophođenja. Kada vidimo kako se ponašaju održat ćemo radionicu „Diskriminacija
među nama!“ kojom želimo informirati učenike što je diskriminacija, na koji način je prepoznati. Educirati učenike o prihvaćanju različitosti jednih prema drugima, te ravnopravnosti spolova.
2. edukativni kampovi Zajedničko iskustvo dana, promjena svakodnevnog životnog okruženja, iskustveno učenje i vježbanje novostečenih vještina pozitivno utječu na socijalizaciju, osobnu i društvenu afirmaciju
mladih. Predviđen je ciklus od tri edukativna kampa u prostorijama naših terapijskih kuća u Velikom Prologu, u Borovcima i u Orahu. Jedan kamp se sastoji od doručka, predavanja, radionice i
ručka, nakon čega bi učenici unajmljenim autobusom bili vraćeni na mjesto s kojeg su polazili. Predviđeno vrijeme polaska je u 8.00 h ujutro, te povratak oko 14.00 h. Ciklus planiranih kampova
predstavlja jednu edukativnu cjelinu (3 dijela) koja sadržajima obuhvaća teme koje djeluju na razvijanje zaštitnih čimbenika. Prvi dio se odnosi na povećanje znanja o rizičnim i zaštitnim
čimbenicima (radionice: Opasnosti i snage, Odolijevanje pritisku vršnjaka). Drugi dio je usmjeren na značenje normi i uvjerenja, te na važnost pomaganja drugima, čime ćemo mlade nastojati
potaknuti na volonterski angažman (radionice: Norme i vrijednosti u društvu, Altruizam+učenje+zadovoljstvo=volonter). Treći dio čine edukativne radionice na temu odnosa s vršnjacima
(radionice: Pregovaranje i izbjegavanje sukoba, Kako mogu pomoći svom vršnjaku).
3. edukativne interaktivne radionice za roditelje. Cilj radionica je povećati roditeljske kompetencije, u smislu lakšeg uspostavljanja odnosa i uspješnije komunikacije, prepoznavanja i uvažavanja emocija u djece adolescentske dobi, kao i
sposobnosti prepoznavanja „signala“ koji omogućuju rano otkrivanje problema koji bi mogli rezultirati eksperimentiranjem s psihoaktivnim tvarima i/ili prakticiranjem drugih rizičnih ponašanja. Dakle,
svrha radionica za roditelje je poboljšanje obiteljskog povezivanja i odnosa, uključujući roditeljske vještine, praksu za razvoj komunikacije i nametanje obiteljske politike za nekorištenje psihoaktivnih
tvari i drugih sredstava ovisnosti.
4. Edukativno - humanitarna predstava "Hej i ja sam tu!" Predstava će se organizirati u suradnji s Narodnim sveučilištem „Sesvete“, u ožujku 2017. godine, te obuhvatiti djecu i mlade iz Srednje škole Metković, Srednje poljoprivredne i tehničke škole
Opuzen i Srednje škole Tina Ujevića u Vrgorcu.
Vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine
Osnovna namjena aktivnosti: Izvaninstitucionalni odgoj i obrazovanje i prevencija rizičnog ponašanja
naziv i opis aktivnosti: Erasmus+ projekt "Zelena Irska za zelenu Neretvu"
ime i prezime voditelja: Maja Erak, Agencijom za mobilnost i programe EU
planirani broj učenika: 15 učenika (7 učenika poljoprivrednih zanimanja i 8 učenika komercijalnih zanimanja)
ciljevi aktivnosti: stručno usavršavanje u inozemstvu, upoznavanje novih načina rada, upoznavanje drugih kultura, usavršavanje jezika,
način realizacije aktivnosti: učenici će, u pratnji profesora, otputovat u Dublin, Republika Irska na stručnu praksu u trajanju od 14 dana.
vremenski okviri aktivnosti: 11.3.2017. - 25.11.2017.
osnovna namjena aktivnosti: stručna praksa
troškovnik detaljni za aktivnosti projekt je financiran sredstvima iz programa Erasmus+
način vrednovanja aktivnosti Praćenjem učeničkih postignuća i interesa za rad, praćenjem uspješnosti projekta; evaluacija o provedenim
aktivnostima.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Izvješća o projektu na školskoj internetskoj i Facebook stranici škole
naziv i opis aktivnosti: „eTwinning projekt: Refugee's Odyssey
ime i prezime voditelja: Josip Jelčić (u suradnji s nastavnicima iz Slovenije, Francuske, Grčke i s Cipra)
planirani broj učenika: 5-10 učenika
ciljevi aktivnosti: Učenici bi kroz ovaj projekt trebali zaključiti kako su mediji dobar izvor informacija, ali da te informacije uvijek treba
kritički preispitivati i tražiti izvore. Osim toga, trebali bi osvijestiti kako, unatoč brojnim razlikama, svi ljudi imaju ista prava.
način realizacije aktivnosti: Projekt se realizira online, preko eTwinning portala i platforme TwinSpace, koji su dizajnirani za zajednički rad na
projektima.
vremenski okviri aktivnosti: Rujan 2016. – lipanj 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Naučiti identificirati, analizirati i evaluirati kompleksne informacije iz medija, formulirati i obraniti vlastiti stav, poštivati
stav i mišljenje drugih, razvijati kritičko mišljenje, empatiju i toleranciju, vježbati znanje stranih jezika, koristiti različite ICT alate.
troškovnik detaljni za aktivnosti -
način vrednovanja aktivnosti Praćenjem učeničkih postignuća i interesa za rad, praćenjem uspješnosti projekta; evaluacija o provedenim
aktivnostima.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Objava izrađenih materijala i izvješća o projektu na školskoj internetskoj i Facebook stranici
naziv aktivnosti: Program preventivnih mjera protiv nasilja i ovisnosti
ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Maja Marić, Maja Erak
planirani broj učenika: svi razredi planirani broj sati tjedno: -
ciljevi aktivnosti: Spriječiti nasilje u školi, educirati učenike o nenasilnom rješavanju sukoba, utjecati na njihovo ponašanje i stavove, kao i
na ponašanje između nastavnika i učenika.
način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima: Educiranje učenika o problemu nasilja u školi i oblicima nasilja, Izrada plakata i ostalih materijala na
temu nasilja, individualni rad s učenicima i rješavanje problema u slučaju pojave nasilja u školi, organizacija radionica na satima razrednika na temu nasilja
Rad s roditeljima: Rasprave o pojavnosti nasilja u školi na roditeljskim sastancima i na Vijeću roditelja, individualni razgovori po potrebi
Suradnja s drugima ustanovama i institucijama ( Centar za socijalnu skrb, PU Metković, Školski liječnik)
Educiranje i usavršavanje djelatnika na području zlouporabe sredstava ovisnosti.
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti: Spriječiti nasilna ponašanja
troškovnik detaljni za aktivnost: Sredstva za papire i boje
naziv aktivnosti: Odgovorno spolno ponašanje mladih
ime i prezime voditelja: razrednici, školska liječnica
planirani broj učenik: svi razredi
ciljevi aktivnosti: Razvijanje svijesti o potrebi odgovornog spolnog ponašanja mladih, potreba za boljim informiranjem o bolestima i
posljedicama preranih spolnih odnosa
način realizacije aktivnosti: Rad s učenicima, educiranje o spolnim bolestima i spolnim odnosima putem predavanja i radionica
vremenski okviri aktivnosti: tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti: Mladenačko doba je vrijeme početka eksperimentiranja sa spolnim odnosima bez potpunog uvida i relevantnih saznanja
o posljedicama preuranjene spolne aktivnosti. Pravovremenom edukacijom i ukazivanjem na mogućnosti dodatnog educiranja omogućiti mladima mogućnost svjesnog izbora s razvijenom svijesti o mogućim posljedicama. troškovnik detaljni za aktivnost: sredstva za papire i boje
rezultati aktivnosti: Odgovornije spolno ponašanje
naziv i opis aktivnosti: „Nikada narod zaboravit neće“ – spomen na Vukovar
ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Petra Perak
planirani broj učenika: 150 učenika
razred ili razred: Sva razredna odjeljenja
ciljevi aktivnosti: Potaknuti učenike na sjećanje na tragičan događaj pada Vukovara za vrijeme Domovinskog rata.
način realizacije aktivnosti: Prezentacije uz glazbu i čitanje prigodnih literarnih tekstova, gledanje dokumentarnog filma o stradnju Vukovara,
Izlaganje radova u školi vremenski okviri aktivnosti: 18. studenog 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Razvijanje pozitivnog odnosa prema domovinskom ratu, uvažavanje žrtava i stvaranje realne slike o tom bitnom
događaju hrvatske povijesti troškovnik detaljni za aktivnosti troškovi izrade panoa
način vrednovanja aktivnosti Za vrijeme nastavnog procesa
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti U izboru uzora učenika i pronalaženja životnog uzora.
naziv i opis aktivnosti: Dalmatinksi buhač
ime i prezime voditelja: Maja Erak, Maja Marić, Martina Glučina
planirani broj učenika: 30 učenika
razred ili razredi: Drugi, treći i četvrti razredi
ciljevi aktivnosti: Promicati suradnju učenika, nastavnika i drugih subjekata izvan škole u ostvarenju zajedničkih ciljeva kao što su:
informirati učenike i javnost o biljci buhaču, hrvatskoj autohtonoj vrsti koja se u prošlosti uzgajala u Dalmaciji za potrebe izvoza i proizvodnje prirodnog insekticida piretrina, te prezentirati rad škole kroz ekološki uzgoj poljoprivrednih kultura na školskom imanju.
način realizacije aktivnosti: Povezivanjem različitih zanimanja za koja se školuju naši učenici, korelacijom nastavnih predmeta (hrvatski jezik,
povijest, geografija, kemija, biologija/botanika, zaštita čovjekova okoliša, zaštita bilja, poznavanje poljoprivrednih kultura i praktična nastava), te prilagođavanjem sadržaja nastave temama iz projekta učenici će steći teorijska i praktična znanja.
vremenski okviri aktivnosti: tijekom cijele školske godine
osnovna namjena aktivnosti: Ovim projektom želimo dati doprinos očuvanju prirodne baštine i revitalizaciji uzgoja buhača u našim krajevima.
Također, želimo kao poljoprivredna škola obrazovati učenike kao ekološki savjesne građane, ukazujući na važnost uporabe prirodnih insekticida u svrhu ekološki održive poljoprivredne proizvodnje u dolini Neretve. Timskim radom i korelacijom različitih predmeta učenici će steći trajna znanja. Rad nastavnika obuhvaća teorijsku, praktičnu i terensku nastavu. Rezultate rada učenici će prezentirati izradom plakata, promotivnih letaka i brošura koje ćemo tiskati u svrhu informiranja javnosti.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Trošak kupnje i uzgoja buhača, trošak fotografiranja i dokumentiranja svih faza rasta, trošak prezentacije.
način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika pri sudjelovanju na zajedničkom projektu, te nadogradnja znanja iz prošlosti zavičaja, kemije,
biologije, ekologije, te stručnih poljoprivrednih predmeta Uključivanje naše škole u kulturna i javna zbivanja županije
naziv i opis aktivnosti: Riječi, izreke i običaji Neretvana
ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Martina Glučina
planirani broj učenika: 30 učenika
razred ili razredi: svi razredi
ciljevi aktivnosti: Poticati učenike na očuvanje jezičnog i etnografskog bogatstva našeg kraja, upoznati zavičajnu prošlost, način života,
narodne običaje, nošnje Neretvana te sakupiti što više „starih“ priča, predaja, pjesama i riječi iz mjesta od kuda dolaze naši učenici.
način realizacije aktivnosti: Korelacijom predmeta hrvatski jezik i povijest učenici će proširiti znanje o našem kraju u prošlom stoljeću, te vlastitim
istraživanjem steći nova znanja. Proučavati će različite izvore koji opisuju način života, pronaći pjesme i izreke, razgovarati sa starijim osobama iz obitelji ili mjesta, pronaći narodne nošnje i sl.
vremenski okviri aktivnosti: tijekom cijele školske godine
osnovna namjena aktivnosti: Ovim projektom želimo dati doprinos očuvanju zavičajne kulturne baštine poticanjem mladih da uče i istražuju o
jezičnom i povijesnom bogatstvu kraja iz kojeg potječu.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Trošak dokumentiranja svih faza rada, trošak prezentacije.
način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika pri sudjelovanju na zajedničkom projektu, te nadogradnja znanja iz povijesti i hrvatskog
jezika. Uključivanje naše škole u kulturna i javna zbivanja županije.
naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje Europskog dana jezika – 26. rujna
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Josip Jelčić
planirani broj učenika: 20-40 učenika
razred ili razredi: svi razredi
ciljevi aktivnosti Poboljšati vještinu usmenog i pisanog izražavanja na engleskom i njemačkom jeziku te iskazati usvojeno znanje u
novom kontekstu.
Promicati jezičnu i kulturnu raznolikost Europe, te poticati učenike na učenje stranih jezika.
način realizacije aktivnosti: Nakon izvedbe pjesme na engleskom i njemačkom jeziku, slijedi jezična radionica u kojoj učenici kroz razgovor s
predmetnim nastavnicima imaju priliku u opuštenom i zabavnom okruženju vježbati i poboljšati svoje znanje stranih jezika. Osim toga, mogu i kroz kratke uvodne tečajeve naučiti osnovne riječi i izraze nekih novih jezika (švedski, talijanski, portugalski, makedonski, španjolski).
Sudionici radionice dobit će promidžbene materijale (naljepnice, narukvice, snap narukvice) koje je osiguralo Vijeće Europe preko nacionalne povjerenice za Europski dan jezika.
Izrada plakata „Adopt a phrase“ nakon što učenici dobiju handouts sa frazama.
Događaj će biti objavljen na službenoj internetskoj stranici Europskoga dana jezika (http://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/language/hr HR/Default.aspx), gdje će se provesti i izbor za najinovativniju manifestaciju Europskoga dana jezika.
Učenici će osmisliti logo povodom Europskog dana jezika koji će biti otisnut na majice te tako sudjelovati u natječaju objavljenom na stranici http://edl.ecml.at/T-shirts/EDLT- ShirtContest/tabid/3147/Default.aspx , a rok prijave je 31.prosinca 2016.
vremenski okviri aktivnosti: 26.rujna 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva
koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir.
način vrednovanja aktivnosti: Kroz igru, pjesmu i razgovor naučiti i primijeniti novi vokabular. Iradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje
iskustvo doživljenog.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati aktivnosti bit će predstavljeni na internetskoj stranici Europskoga dana jezika (www.coe.int/EDL), kao i na
stranici škole.
naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje Thanksgiving Day
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić
planirani broj učenika: 50 učenika
razred ili razredi: 2.b i 3.b
ciljevi aktivnosti Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu
raznolikost SAD
način realizacije aktivnosti: U okviru nastave engleskoga učenici će imati priliku upoznati se s tradicijom i značajem obilježavanja Dana zahvalnosti
vremenski okviri aktivnosti: studeni 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija
troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškovi izrade plakata
način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakat i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultat
naziv i opis aktivnosti: Dan zaljubljenih – Valentinovo (14.veljače)
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Martina Glučina, Ana Barišić
planirani broj učenika: svi zainteresirani učenici
ciljevi aktivnosti Upoznavanje i proširivanje vokabulara iz engleskog jezika
Poticanje za iskazivanjem osjećaja i kreativnost
način realizacije aktivnosti: Speed dating (učenici u dijaloškoj komunikaciji, po predlošku, na zabavan način uče i primjenjuju fraze kod
upoznavanja, po principu 4-5 minuta sa svakim sudionikom, saznajući osnovne informacije kako bi si pronašli perfect match)
izložba Kutije ljubavi, prikupljanje i podjela ljubavnih pisama
izrada prigodnih panoa i ukrašavanje
prigodni program za obilježavanje Dana zaljubljenih – klupa Ljubionica, zabavni kviz i radionica, glazbeni program
vremenski okviri aktivnosti: veljača 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva
koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, printer, boje
način vrednovanja aktivnosti: Monitoring
Uspješnost izvedbe i zadovoljstvo učenika
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata, Objava aktivnosti na web stranici škole.
naziv i opis aktivnosti: Dan ružičastih majica – Pink shirt day
ime i prezime voditelja: Ana Barišić
planirani broj učenika: svi učenici
ciljevi aktivnosti osvještavanje pojave vršnjačkog nasilja i priključivanje borbi protiv vršnjačkog nasilja
način realizacije aktivnosti: Dolazak u školu u ružičastim majicama u znak borbe protiv vršnjačkog nasilja
Upoznavanje učenika sa značenjem Dana ružičastih majica. Izrada prigodnih plakata.
vremenski okviri aktivnosti: 22. veljače 2017.
osnovna namjena aktivnosti: poticanje netolerancije na vršnjačko nasilje, Poticanje pozitivnog ozračja u školi
troškovnik detaljni za aktivnosti: troškovi izrade plakata (papir, ljepilo, boja)
način vrednovanja aktivnosti: Sudjelovanje učenika, diskusija
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Objava aktivnosti na web stranici i facebook profilu škole.
naziv i opis aktivnosti: Obilježavanje St Patrick's Day – 17.ožujka
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić
planirani broj učenika: 20 učenika
razred ili razredi: 1.b i 2.b
ciljevi aktivnosti Postići bolje razumijevanje drugih i prevladati kulturološke razlike; promicati bogatu jezičnu i kulturnu
raznolikost Irske
način realizacije aktivnosti: Pjesme i napjevi koje će učenici izvoditi i dijeliti osoblju i učenicima škole tzv. blessings u obliku bedževa ili sa znakom
popularnog vilenjaka
Izrada tradicionalnih šešira
vremenski okviri aktivnosti: 17. ožujka 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti poštivanja i uvažavanja drugih kultura i njihovih tradicija
Proširivanje znanja.
Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir, krep papir i čepovi sa plastičnih boca
način vrednovanja aktivnosti: Uspješnost nastupa i zadovoljstvo učenika
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata
naziv i opis aktivnosti: Dan planete Zemlje – 22.travnja
ime i prezime voditelja: Klaudija Brečić, Danijela Primorac
planirani broj učenika: 30-50 učenika
razred ili razredi: 3.razredi
ciljevi aktivnosti Učenje i otkrivanje u neposrednoj životnoj stvarnosti u dodiru s kulturnom baštinom. Proširivanje i produbljivanje znanja
o kulturnim i javnim dobrima.
Upoznavanje geografskih, kulturnih i povijesnih sadržaja odabranog lokaliteta, bolja socijalizacija učenika
Uočavanje ekoloških problema u okolišu, ekološko osvještavanje mladih, promišljanje o uzrocima i posljedicama uništavanja okoliša
način realizacije aktivnosti: Posjet Nacionalnom parku Mljet
Izrada plakata, skulptura od potrošnog materijala
vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Razvijanje sklonosti prema znanstvenom pristupu kod učenika
Obilježavanjem značajnih datuma i događanja svi dionici školskog okružja razvijat će kreativnost te osjećaj zajedništva koji su preduvjet kvalitetnog i humanog odgojno-obrazovnog procesa.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Potrošni materijal: papir, boja, printer, računalo, bojice, flomasteri, hamer papir.
način vrednovanja aktivnosti: Vrednovanje suradnje, individualnog znanja i zalaganja te usvojenosti znanja i vještina u neposrednoj stvarnosti
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata
naziv i opis aktivnosti: Dan kruha
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Vinka Cikojević
planirani broj učenika: 10-ak učenika
razred ili razredi: Iz svih odijeljenja
ciljevi aktivnosti Ukazati učenicima na važnost molitve i svakidašnju čovjekovu borbu za kruh na stolu; kruh kao simbol i blagoslov
način realizacije aktivnosti: U okviru nastave hrv. jezika i vjeronauka učenici će napisati prigodne sastavke, odabrati recitacije i izraditi plakate
vremenski okviri aktivnosti: listopad
osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike koliko je važno biti skroman i cijeniti nematerijalne stvari u životu
troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškovi izrade plakata
način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata
naziv i opis aktivnosti: Dan hrvatskoga jezika
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac
planirani broj učenika: 20-ak učenika
razred ili razredi: 1b
ciljevi aktivnosti poticati učenike na upoznavanje i očuvanje hrvatske jezične baštine, pod geslom:“tuđi poštuj, a svojim se diči“.
način realizacije aktivnosti: Izrada plakata, sastavci i recitacije; debata
vremenski okviri aktivnosti: ožujak
osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja hrvatskoga jezičnog blaga
troškovnik detaljni za aktivnosti: Troškovi izrade plakata
način vrednovanja aktivnosti: Izradom plakata i prezentacija učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog, vrednovati najbolje pismene radove
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata
naziv i opis aktivnosti: Mjesec hrvatske knjige
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac, Martina Glučina
planirani broj učenika: 30-ak učenika
razred ili razredi: Iz svih odijeljenja
ciljevi aktivnosti poticati učenike na čitanje, razvijanje ljubavi prema knjizi općenito, ali i prema knjigama hrvatskih autora
način realizacije aktivnosti: Književna večer, pismeni osvrti i debata
vremenski okviri aktivnosti: studeni
osnovna namjena aktivnosti: Potaknuti interes učenika i razviti ljubav prema hrvatskome književnom djelu
troškovnik detaljni za aktivnosti: /
način vrednovanja aktivnosti: Učenici će iskazati svoje iskustvo doživljenog kroz razgovor i debatu
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Analiza rada i postignutih rezultata
naziv i opis aktivnosti: Europski tjedan vještina u strukovnim zanimanjima
ime i prezime voditelja: Maja Erak, Lora Prusac
planirani broj učenika: 20-ak učenika
razred ili razredi: 1. I 4. razredi poljoprivrednih usmjerenja
ciljevi aktivnosti upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi i uvod u kemijske pokuse
način realizacije aktivnosti: radionice sjetve i komposta
demonstracija pokusa, individualna provedba pokusa
vremenski okviri aktivnosti: 5. prosinca
osnovna namjena aktivnosti: zainteresirati učenike za strukovna obrazovanja, s naglaskom na poljoprivredna zanimanja
troškovnik detaljni za aktivnosti: troškovi nabave kemikalija i sjemena
način vrednovanja aktivnosti: ankete zadovoljstva, posjećenost
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija na web stranci škole,
naziv i opis aktivnosti: Razmjena sjemena u Srednjoj poljoprivrednoj i tehničkoj školi Opuzen
ime i prezime voditelja: Maja Erak, školska zadruga „Mandarina“
planirani broj učenika: ak učenika
ciljevi aktivnosti Upoznati lokalno stanovništvo sa nastavljanjem tradicije korištenja starog, izvornog sjemena povrća i cvijeća
način realizacije aktivnosti: Jednodnevna manifestacija
vremenski okviri aktivnosti: 9. prosinca 2016.
osnovna namjena aktivnosti: Razmjena sjemena tradicijskih kultura povrća i cvijeća
troškovnik detaljni za aktivnosti: -
način vrednovanja aktivnosti: posjećenost, zadovoljstvo prisutnih
odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastave
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija na web stranci škole,
naziv i opis aktivnosti: Sajam cvijeća u Srednjoj poljoprivrednoj i tehničkoj školi Opuzen
ime i prezime voditelja: Maja Erak, školska zadruga „Mandarina“
planirani broj učenika: 20-ak učenika
ciljevi aktivnosti Upoznati lokalno stanovništvo sa sadnjom, njegom i održavanjem cvjetnih kultura i ukrasnog bilja
način realizacije aktivnosti: Jednodnevna manifestacija
vremenski okviri aktivnosti: proljeće 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Omogućiti lokalnom stanovništvu lakšu nabavu ukrasnog cvijeća i bilja
troškovnik detaljni za aktivnosti: -
način vrednovanja aktivnosti: posjećenost, zadovoljstvo prisutnih
odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastave
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija na web stranci škole,
ŠKOLSKI IZLETI, EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA – PLAN
naziv i opis aktivnosti: Višednevno maturalno putovanje
ime i prezime voditelja Maja Marić, Danijela Primorac
planirani broj učenika: 30-ak učenika
razred ili razredi: Treći razredi
ciljevi aktivnosti: Učenje o kulturnoj baštini zemlje destinacije i zemalja na proputovanju.
način realizacije aktivnosti: Autobus
vremenski okviri aktivnosti: Uskršnji praznici ili ljetni praznici
osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje novih kultura, međusobno druženje
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz, smještaj i hranu. Troškove nastavnika osigurava škola.
način vrednovanja aktivnosti: Objava rezultata maturalnog putovanja na web stranici škole
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu
naziv i opis aktivnosti: Jednodnevni posjeti HNK-u Split, CINEPLEXX kinu Split i kinu Pobjeda Metković
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac
planirani broj učenik: 50-ak učenika
razred ili razredi: Sva razredna odjeljenja
ciljevi aktivnosti: Prisustvovati kazališnom djelu koji se nadovezuje na nastavni plan i program i hrvatskog jezika, razviti kod učenika
ljubav prema kazališnoj umjetnosti, približavanje kazališne misli učenicima te stjecanje novih spoznaja o hrvatskoj
kulturi, svjetskim piscima…
način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz.
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine
osnovna namjena aktivnosti: Proširivanje i produbljivanje znanja iz nastavnog plana i programa kroz konkretno kazališno djelo
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i kazališne ulaznice
način vrednovanja aktivnosti: Pismeni radovi, ocjene kroz lektiru
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole, te izrada prigodnog panoa za oglasnu ploču škole
naziv i opis aktivnosti: Jednodnevni izlet na Mljet
ime i prezime voditelja: Danijela Primorac, Klaudija Brečić
planirani broj učenik: 50-ak učenika
razred ili razredi: Sva razredna odjeljenja
ciljevi aktivnosti: Obilježiti Dan planeta Zemlje, 22.travnja posjetom Nacionalnom parku Mljet
način realizacije aktivnosti:
vremenski okviri aktivnosti: 22.travnja 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Osvijestiti potrebu za očuvanjem okoliša, te upoznati naš prvi morski zaštićeni prostor
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza, posjet nacionalnom parku besplatan
način vrednovanja aktivnosti:
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole, te izrada prigodnog panoa za oglasnu ploču škole
naziv i opis aktivnosti: Izlet u Ogulin, posjet Kući bajki Ivane Brlić-Mažuranić
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac
planirani broj učenik: 40-ak učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici svih razreda
ciljevi aktivnosti: Posjet Kući bajki Ivane Brlić-Mažuranić pri čemu će učenici moći razgledati rodnu kuću slavne pjesnikinje, upoznati se
s autohtonim predmetima onoga vremena, čuti kako zvuče njene bajke na samom izvoru njihovog nastajanja, razvijajući
pritom vještine slušanja i izražavanja.
način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji. Noćenje u okolici Ogulina, razgledanje sutradan i povratak kućama u kasnim
večernjim satima.
vremenski okviri aktivnosti: 21.-22. listopada 2016. (ako se ne realizira u jesenskom roku, prebacujemo izlet za proljeće 2017.)
osnovna namjena aktivnosti Promicanje obrazovanja i važnosti knjige u obrazovanju, te razvijanje čitalačkih navika i poticanje na razvoj mašte.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza, ulaznice u Kuću bajki te noćenja.
rezultati aktivnosti: Ponašanje na putovanju i ponašanje između učenika, bitno za jačanje suradnje učenika i uspješnije razredne klime.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici
naziv i opis aktivnosti: Izlet u Zagreb, posjet Interliberu i glavnom gradu RH
ime i prezime voditelja: Petra Perak, Danijela Primorac
planirani broj učenik: 40 učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici svih razreda
ciljevi aktivnosti: Posjet kulturnim atrakcijama s cijelom obrazovnom grupom te posjet sajmu knjige Interliber. Razvoj i unaprjeđenje
znanja. Upoznavanje učenika sa djelatnošću i uslugama koje će se prezentirati na sajmu promocijom. Knjiga kao izvor znanja, knjiga kao roba.
način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: 14. – 15. studenoga 2015.
osnovna namjena aktivnosti Promicanje obrazovanja i važnosti knjige u obrazovanju, te razvijanje čitalačkih navika. Poticanje na razvijanje osjećaja
vrijednosti znanja, posebno promocijskih aktivnosti u trgovini knjigama.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i kazališne ulaznice
rezultati aktivnosti: Ponašanje na putovanju i ponašanje između učenika, bitno za jačanje suradnje učenika i uspješnije razredne klime.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici
naziv i opis aktivnosti: Europski tjedan u Zagrebu – obilježavanje Dana Europ, posjet Muzeju suvremene
umjetnosti, posjet Krapini
ime i prezime voditelja Petar Nikolić, Martina Glučina
planirani broj učenika: 35-50 učenika
razred ili razredi: Svi razredi
ciljevi aktivnosti: Posjet Predstavništvu Europske komisije u Zagrebu i upoznavanje s mogućnostima koje nudi Europska
unija za mlade i njihovo obrazovanje; sudjelovanje na aktivnostima povodom Dana Europe na Trgu
Europe; upoznavanje glavnog grada Hrvatske. Posjet Muzeju suvremene umjetnosti. Posjet Krapini.
način realizacije aktivnosti: Autobus
vremenski okviri aktivnosti: početak svibnja 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije i povijesti na terenu; upoznavanje novih kultura, međusobno druženje
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz, smještaj i hranu. Nastavnici pratitelji putuju na račun agencije a svi ostali plaćaju zasebno.
način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva iz povijesti i geografije o europskim
integracijama i europskim vrijednostima.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu
naziv i opis aktivnosti: Posjet arheološkom muzeju Narona u Vidu
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
planirani broj učenika: 25 učenika
razred ili razredi: Prvi razred
ciljevi aktivnosti: Očuvanje i njegovanje kulturno povijesne baštine neretvanskog kraja. Upoznavanje s vjerskom tradicijom i širenju
kršćanstva u našem zavičaju. Korelacija nastave povijesti i vjeronauka
način realizacije aktivnosti: Autobusom. Organizirat će se stručno vodstvo.
vremenski okviri aktivnosti: listopad 2015. godine
osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s muzejom kao ustanovom u kojoj se čuvaju materijalni ostaci prošlosti. Povezivanje teorijskih
znanja iz povijesti i vjeronauka te praktične primjene na terenu(radionica u prostorima muzeja). Poticati učenike na odgovorno ponašanje prema kulturno-povijesnoj baštini.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznice u muzej.
način vrednovanja aktivnosti: Nadogradnja znanja iz povijesti Rima, zavičajne povijesti i vjeronauka.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave.
naziv i opis aktivnosti: Noć muzeja – Arheološki muzej Narona u Vidu
ime i prezime voditelja: Martina Glučina
planirani broj učenika: 40 učenika
razred ili razredi: Sva razredna odjeljenja
ciljevi aktivnosti: Očuvanje i njegovanje kulturno povijesne baštine neretvanskog kraja
način realizacije aktivnosti: Autobusom. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: siječanj 2016. god.
osnovna namjena aktivnosti: Upoznavanje učenika s muzejom kao ustanovom u kojoj se čuvaju materijalni ostaci prošlosti. Povezivanje teorijskih
znanja iz povijesti i praktične primjene na terenu. Poticati učenike na odgovorno ponašanje prema kulturno-povijesnoj baštini.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza. Ulaznica je besplatna.
način vrednovanja aktivnosti: Ponašanje učenika izvan nastave te njihovi dojmovi s posjete priredbi.
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija posjeta na web stranici škole i korištenje iskustava za što uspješniji nastavni rad
naziv i opis aktivnosti: Terenska nastava iz Geografije - posjet Prirodoslovnom muzeju u Metkoviću
ime i prezime voditelja Petar Nikolić
planirani broj učenika: 35-50 učenika
razred ili razredi Prvi i drugi razredi
ciljevi aktivnosti: Učenje o krškom reljefu i zoogeografiji doline Neretve, povezivanje nastavnog gradiva iz fizičke geografije
način realizacije aktivnosti: Autobus
vremenski okviri aktivnosti: Po dogovoru tijekom nastavne godine
osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije na terenu
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz.
način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva iz geografije
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu
naziv i opis aktivnosti: Suradnja s hrvatskim iseljeništvom - terenska nastava u Gradišće ili
Molise
ime i prezime voditelja Petar Nikolić, Martina Glučina, Petra Perak
planirani broj učenika: 35-50 učenika
razred ili razredi Prvi i drugi razredi
ciljevi aktivnosti: Poticanje i uspostavljanje suradnje s hrvatskim iseljeništvom; povezivanje nastavnog gradiva
način realizacije aktivnosti: Autobus
vremenski okviri aktivnosti: Po dogovoru tijekom drugog polugodišta (petak, subota, nedjelja)
osnovna namjena aktivnosti: Povezivanje nastavnog sadržaja iz geografije na terenu
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami plaćaju prijevoz. Dio novca moguće dobiti putem donacija.
način vrednovanja aktivnosti: Evaluacijski listići o terenskoj nastavi kojoj je cilj povezivanje nastavnog gradiva
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Stečena iskustva koristit će u daljnjem životu
naziv i opis aktivnosti: TERENSKA NASTAVA ime i prezime voditelja: Maja Marić, Željko Bartulović, Maja Erak
planirani broj učenika: Učenici poljoprivrednih usmjerenja
razred ili razredi: Drugi, treći i četvrti razredi poljoprivrednih usmjerenja
ciljevi aktivnosti: Posjet učenika uljari u Opuzenu (stjecanje dodatnih znanja o načinu preradu maslina, usvajanje činjenica o procesu
dobivanja maslinovog ulja, uočavanje važnosti postupka prerade maslina, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa vrstama maslinovog ulja)
- Izlet u močvarnom dijelu doline rijeke Neretve iz programa „Škola u prirodi“ (stjecanje znanja i upoznavanja učenika s posebnim biljnim i životinjskim svijetom, uočavanje važnosti očuvanja prirode, razviti sposobnost promatranja, upoznati se sa poljoprivrednim kulturama koje se uzgajaju na tom području, podizanje svijesti o zaštiti okoliša)
- Berba maslina na obiteljskim gospodarstvu
- Berba mandarina na obiteljskom gospodarstvu
- Sudjelovanje učenika u obilježavanju „Dana mandarina u Opuzenu“
- Posjet arboretumu Trsteno
- Mediteranski sajam u Dubrovniku
- Međunarodni sajam u Mostaru
- Posjet Zavodu za zaštitu bilja – Split i poljoprivrednoj školi u Kaštelima
- Posjet učenika na obiteljskom gospodarstvu na berbu jagoda, promatranje primjena nove tehnologije strojnog vađenja mrkve
vremenski okviri aktivnosti: Tijekom školske godine ovisno o sezoni osnovna namjena aktivnosti: Razvijati sposobnost zaključivanja i motivirati učenike za rad u struci, razviti svijest o radu,
troškovnik detaljni za aktivnosti:
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Rezultati vrednovanja terenske nastave i izleta pokazatelji su svrsishodnosti ovakvog oblika nastave
naziv i opis aktivnosti: Posjet obrtu za proizvodnju i trgovinu „Galov“
ime i prezime voditelja: Maja Erak,
planirani broj učenik: 8
razred ili razredi: učenici 1.a razreda, smjer agroturistički tehničar
ciljevi aktivnosti: upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu
način realizacije aktivnosti: jednodnevni posjet
vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2017.
troškovnik detaljni za aktivnosti: trošak učenika način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Odnos prema radu – ocjena u skopu predmeta Praktična nastava. Prezentacija izleta na web stranici škole
naziv i opis aktivnosti: „Bjelovarski sajam - proljetni“ – sajam poljoprivrede, gospodarstva i obrtništva
ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić, Željko Bartulović, Maja Erak, Maja Marić
planirani broj učenik: 50 učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici 3. i 4. razreda
ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike s trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu
način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017. godine
osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse te razvijanje komunikacijskih vještina kroz razgovor s
uspješnim gospodarstvenicima.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava i Strukovne
vježbe
naziv i opis aktivnosti: „Vinodar“ – međunarodna izložba vina i sajam tradicionalnih proizvoda Bjelovarsko-bilogorske županije
ime i prezime voditelja: Maja Erak
planirani broj učenik: 8 učenika
razred ili razredi: učenici 1.a razreda, smjer agroturistički tehničar
ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike s tradicionalnom proizvodnjom i proizvodima
način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: 1.-7. lipnja 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava
naziv i opis aktivnosti: „Mediteranski sajam Dubrovnik“
ime i prezime voditelja: Maja Erak, Maja Marić, Željko Bartulović
planirani broj učenik: 50 učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici poljoprivrednog smjera
ciljevi aktivnosti: Upoznati učenike sa zdravom prehranom, ljekovitim biljem i zelenim poduzetništvom
način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: ožujak 2017. godine
osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse te razvijanje komunikacijskih vještina kroz razgovor s
uspješnim gospodarstvenicima.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u sklopu predmeta Praktična nastava i Strukovne
vježbe
naziv i opis aktivnosti: „Međunarodni sajam gospodarstva“ u Mostaru
ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić, Mario Šutalo, Željko Bartulović, Maja Erak, Maja Marić
planirani broj učenik: 50 učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici 3. i 4. razreda
ciljevi aktivnosti: Upoznavanje učenika s ponudom na sajmu te metodama organiziranja sajma.
Upoznati učenike sa trendovima u poljoprivredi, gospodarstvu i obrtništvu
način realizacije aktivnosti: Jednodnevni posjet. Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: travanj 2017. godine
osnovna namjena aktivnosti: Primjena teorijskog znanja na konkretnim primjerima iz prakse te razvijanje komunikacijskih vještina kroz razgovor s
uspješnim gospodarstvenicima. Upoznavanje sa novim informatičkim tehnologijama u svrhu poboljšanja poslovanja.
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole. Odnos prema radu – ocjena u skopu predmeta Praktična nastava i Strukovne
vježbe
naziv i opis aktivnosti: Croatia boat show - Split- Zapadna obala
ime i prezime voditelja: Ivica Vištica, Ina Žderić
planirani broj učenik: 40 učenika
razred ili razredi: Zainteresirani učenici svih razreda
ciljevi aktivnosti:
način realizacije aktivnosti: Autobusni prijevoz. Profesori u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti: svibanj 2017.
osnovna namjena aktivnosti: Upoznati učenike sa modernim tehnikama sajmovanja, načinima izravne prodaje, komunikacijskim vještinama i organizaciji
višednevnog sajma. (posebnost specijaliziranog sajma)
troškovnik detaljni za aktivnosti: Učenici sami snose troškove prijevoza i ulaznica. način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti: Prezentacija izleta na web stranici škole
naziv i opis aktivnosti Sajam vježbeničkih tvrtki
ime i prezime voditelja Ina Žderić
planirani broj učenika 8
razred Zainteresirani učenici 4. razreda ,smjer komercijalist
ciljevi aktivnosti Stjecanje samostalnosti u donošenju poslovnih odluka na realnim primjerima
način realizacije aktivnosti Autobusni prijevoz. Profesor u pratnji.
vremenski okviri aktivnosti ožujak/travanj 2017. godine
osnovna namjena aktivnosti Korelacija sa vježbeničkim tvrtkama iz ostalih strukovnih škola u županiji, predstavljanje tvrtki i uspostavljanje poslovnih
odnosa
troškovnik detaljni za aktivnosti Škola će snositi troškove tiskanja potrebnioh promidžbenih materijala , troškove prijevoza I prehrane
način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti Prezentacija na web stranici škole