![Page 1: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/1.jpg)
Kompetencer og karrieremuligheder
– om at arbejde med sin faglige profil gennem hele studiet
Af Louise Jørgensen, Karrierevejleder
1. September 2015
![Page 2: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/2.jpg)
Kort fortalt…
• Hvad kan du blive, når du har læst pædagogik?
• Kompetenceafklaring og karriereplanlægning undervejs i studiet
• Mahara – din eportfolio
![Page 3: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/3.jpg)
DET AKADEMISKE ARBEJDSMARKED
![Page 4: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/4.jpg)
Det akademiske arbejdsmarked
• Lav akademikerledighed på 4,1%
• Meget høj dimittendledighed på 26,9%
• Magistre 33,1% og Djøf’ere 25,7%, ingeniører 26,4%
Akad
em
ikern
e (A
C) J
un
i 2015
![Page 5: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/5.jpg)
Hvilken sektor kan kandidater med pædagogik blive ansat i?
Sektor Procent
Stat 35
Kommune 34
Det private 17
Interesseorganisation 9
Region 5
I alt (n= 149) 100
Kild
e: K
an
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 6: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/6.jpg)
Pædagogik – top 9 jobfunktioner i første job
Jobfunktion Procent
Administration, sekr. funktioner og sagsbehandling 44
Formidling, kommunikation og tekstproduktion 38
Projektledelse (herunder facilitering og koordineringsopgaver) og planlægning 34
Analyse, evaluering og forskning 32
Rådgivning/vejledning 29
Undervisning 24
Produktudvikling /Innovation 14
HR og personale, samt ledelse og organisationsudvikling
11
Klient-, kunde og borgerkontakt og service 11
N= 173
Kild
e: K
an
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 7: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/7.jpg)
Cand. Hvad?
• Akademisk medarbejder
(AC fuldmægtig)
• Projektleder
• Projektkoordinator
• Børne- og
ungdomsrådgiver
• Vejleder
• Underviser
• Sagsbehandler
• Forskningsassistent
• Pædagogisk, udviklings- og
proceskonsulent
• Virksomhedskonsulent
• Kommunikations-
medarbejder
• Rekrutteringskonsulent
• HR-konsulent
• Selvstændig
• Osv. osv.
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 8: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/8.jpg)
Hvad bliver RUC’ere?… der fx har læst pædagogik
AC fuldmægtig Center for misbrugsbehandling og
pleje, Socialforvaltningen KBH Komm
Konsulent Kulturstyrelsen
Organisationskonsulent DUI – leg og virke
Projektmedarbejder Idrætsområdet i Gladsaxe kommune
Industry consultant CSC Scandihealth
Pædagogisk uddannelsesleder Kalundborg gymnasium og HF
Projektleder Red barnet
Online foretningsudvikling Tryg Forsikring
Udviklingskonsulent Aspekt R&D
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 9: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/9.jpg)
Akademisk ansættelse nuværende job
84.9
88.6
12.7
11.4
2.4
0
RUC
Pædagogik
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Akademiske job Ikke akademiske job ved ikke
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 10: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/10.jpg)
Sammenhæng mellem uddannelse og job PAES
11.3
12.2
58.3
53.3
26.5
29.9
4
4.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Pædagogik
RUC
I forlængelse afspecialet
Fagligsammenhæng
Akademisksammenhæng
Ingensammenhæng
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 11: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/11.jpg)
At komme i betragtning til sit første job
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Faglige kompetencer
Generelle akademiske kompetencer
Sociale kompetencer
Personlige kompetencer
Gode karakterer
Konkrete erfaringer
Gode ansøgning og søgeproces
Kontakter og netværk
Jeg havde allerede arbejde på arbejdspladsen
Andet
Procent
Pædagogik RUC
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 12: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/12.jpg)
At få sit første job
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Faglige kompetencer
Generelle akademiske kompetencer
Sociale kompetencer
Personlige kompetencer
Gode karakterer
Konkrete erfaringer
Gode ansøgning og søgeproces
Kontakter og netværk
Allerede arbejde på arbejdspladsen
Andet
Procent
Pædagogik RUC
Kan
did
atu
nd
ers
øg
els
en
2012
![Page 13: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/13.jpg)
Fra uddannelse til job
Studerende Færdiguddannet
Du bedømmes på din faglighed
Dine personlige kompetencer er ikke afgørende
Du er hvad du skriver og du oplæres i det akademiske sprog
Der er en form for retfærdighed eller logik
Består du- kommer du videre til næste niveau
Du skal kunne mere end dit/dine fag
Dine handlinger er vigtigere end din faglighed
Du skal kunne beskrive dig selv som person i forhold til et job
Ingen retfærdighed eller logik
Du bedømmes på hvad du er, hvem du er og hvad du kan
![Page 14: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/14.jpg)
Hvad kan du blive?
![Page 15: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/15.jpg)
Motivation og omverden
Handlemuligheder
Motivation
Hvad vil jeg
Omverden
Hvad kan jeg
![Page 16: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/16.jpg)
Dyrk din nysgerrighed
På dig selv
På verden
![Page 17: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/17.jpg)
KOMPETENCEAFKLARING OG KARRIERE
Om at arbejde med sin faglige profil gennem studiet
![Page 18: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/18.jpg)
Hvorfor ?
•Bliv skarp på, hvad du kan •og hvad du vil.•Prioritere din tid. •Få mest muligt ud af dit studie.•Få øje på mulighederne undervejs. •Bliv mere attraktiv arbejdskraft. •Øge dine muligheder for at få job.
![Page 19: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/19.jpg)
Få mest muligt ud af dit studie
![Page 20: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/20.jpg)
Kom godt i gang med jobsøgning
![Page 21: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/21.jpg)
MAHARA.RUC.DK
Din ePortfolio – refleksion, præsentation og samarbejde
![Page 22: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/22.jpg)
Mahara
• Moodle:
– Underviserens redskab til at
understøtte undervisningen
• Mahara:
– Studerendes redskab til at
understøtte deres studieforløb.
![Page 23: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/23.jpg)
Hvorfor nu det?
• Vær skarp på din faglige profil
– Læringsudbytte
– Kompetenceafklaring
– Overblik over studieforløb
• Skab dine karrieremuligheder
– Arbejdsmarkedskompetencer
– Formidling af faglig profil
![Page 24: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/24.jpg)
ePortfolio på RUC
Kompetence / niveau 1 2
Kompetence A
Kompetence B
Kompetence C
Samle
Selektere og eksemplificere
Reflektere
Publicere-Kompetencer
-CV
-Karriereplan
-Systematisere
-Dokumentere
![Page 25: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/25.jpg)
Privat og offentligt rum
Kontor/ Værksted
Butik
Lager
Udstilling
![Page 26: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/26.jpg)
2-i-1 portfolio
Læringsportfolio
OffentligtProfil RUCGruppeIndividuel
Præsentationsportfolio
![Page 27: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/27.jpg)
Brug Mahara til at:
Mahara
Gemme filer og
refleksioner
Få overblik over
studieaktivi-teter
Beskrive, vurdere og sætte mål
Arbejde med din faglige
profil
Samarbejde i grupper
Dele indhold med andre
![Page 28: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/28.jpg)
Understøtte din lærerproces
• Brug f.eks. Journaler som refleksionsværktøj over processen
• Se eksempel til praktikforløb• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=2329
• Se eksempel på studierefleksion• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=11543
• Se eksempel på kompetenceafklaring:• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3055
![Page 29: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/29.jpg)
Nye evaluering/feedback /bedømmelsesformer
• Studierefleksion over kompetencer eller læringsaktiviteter i eportfolio(My refleksions eller via blog)
• Se eksempel her:
– https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=11543
![Page 30: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/30.jpg)
Dagens oplæg finder du her:
• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=4371
![Page 31: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/31.jpg)
Nu er det jeres tur…
• Åben en ny fane i din browser og gå til mahara.ruc.dk og log in med dit RUC brugernavn og password
• Klik på ”Portfolio” > ”Pages”
• Klik på ”Copy page”
• Søg på ”Hvad vil jeg”
• Klik på ”Copy page” eller ”Copy collection” ud for ”Hvad vil jeg”
• Redigere titel efter dit valg og klik ”Save”
• Du kan nu redigere og tage noter til øvelsen.
• Når du er færdig klik done og siden bliver gemt i din egen portfolio.
• Du kan altid vende tilbage og redigere siden igen.
![Page 32: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/32.jpg)
Arbejd aktivt og refleksivt i praksis
• Karriere- og Kompetencecafé torsdage 12-15
• RUC Karrieremesse 4. feb.2016
• Mahara.ruc.dk – læringsrefleksioner og
kompetenceafklaring
• Moodle.ruc.dk – ”Karriere – fra uddannelse til
arbejde”
![Page 33: Kompetencer og karrirermuligheder faglig profil i mahara e15](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022415/58ee2b751a28ab432f8b4623/html5/thumbnails/33.jpg)
Studie- og Karrierevejledningen
intra.ruc.dk/vejledning
Følg os:
Facebook: Studie- og
karrierevejledningn RUC
Twitter: @RUCvejledning