Download - Komunitní koučink
1
Komunitní koučink
Monika Barton
2
“All you have to do, is to decide what to do with the time given to you.“
GANDALF the GREY,
Lord of the Rings
3
Komunitní koučink
• Změna, která má smysl a postup, který má cíl
4
KomK – současná situace
• Komunity jsou často neformální • Komunity často vznikají za účelem potřeby změny
nějakého problému• Lidé jsou spojeni tím, co nechtějí (boj proti něčemu)• Komunity jsou „živá“, dobrovolná sdružení, větší
potřeba přirozené inspirace a motivace • Lidé mají i „jiné starosti“ • Často nepochopení ze strany institucí, někdy jde
dokonce o bojkot činnosti • Některé shodné prvky se sociálním podnikáním
5
Změna, která má smysl ....
- Jednoduchá a promyšlená- Jednoznačně komunikovaný benefit a cíl- Dokáže nadchnout a získat podporu- Lidé se mohou přidat - Je zřejmé, co kdo musí udělat- Je vidět progres- Oslava vítězství
6
Postup, který má cíl
• SMART cíl• Nekomplikovaný a jednoduchý, ale s
promyšlenými návaznostmi • “jíme slona” (po částech)• Role - aktivní hráči, podpora a zálohy• Soustředěný tlak
7
Udržení motivace a aktivityNěkteré vybrané koučovací otázky:
- Je stále jasné kdo má za co zodpovědnost?- Jsou sladěné zájmy? - Jak lidé v komunitě spolupracují?- Jak jsou k sobě otevření?- Jakou touhu mají změnu dovést do konce?- Jak často se lidé v komunitě mění?- Jak obtížná je komunikace?- Jsou stále stejné zájmy nebo došlo k posunu (u skupiny, u
jendotlivců)?
8
Role komunitního kouče
Komunitní kouč pomáhá:
• Sjednotit vizi• Definovat cíl(e)• Rozdělit role a práci• Řešit konflikty a problémy • Dohlížet na posun a vyhodnocování• Držet projekt „pod kontrolou“ • Udržovat motivaci komunity • Pracovat jak s týmem, tak skupinou, tak jednotlivci
9
Inspirace z Nového Zélandu
10
Inspirace z Nového Zélandu
• Myšlenka – červen 2012, první prezentace - srpen 2012, první projekty – říjen 2012
• Zkušenosti:– Potřeba vysvětlovat – Různorodost komunit – Princip nadšení a dobrovolnosti – Financování koučinku– Role kouče (ohlídat si!)
Koučink podle 6R
• Metoda speciálně vyvinutá pro komunitní koučink • Využívá – storytelling, spolupráci, vize a sny atd. • Zahrnuje: – Definování problému– Nastavení cílů – Design aktivit– Implementaci – Vyhodnocení
12
Bariéry při KomK
• Stávající bariéry: – Musíme je respektovat?– Můžeme je posunout? – Bude tento posun mít komplexnější dopad? – Mohou vzniknout nějaké nové bariéry nebo
problémy?
13
A nakonec …. „Důležité je nemít strach. Umět se postavit přesile,
jsme-li si jisti, že máme pravdu. Dokázat občas i něco obětovat. Uchovat si hrdost, což je něco jiného než
pýcha a arogance. A pěstovat v sobě to, co nazývám „odpovědností za svět“.
(Václav Havel)
Díky za pozvání!