• M-Zug Bayern Niveauanstieg
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
M10 R8 - M8 R9 - M9 R7 - M7
M-Klasse
Regelklasse Qualifizierender
Mittelschulab-
schluss
Mittlerer Schul-
abschluss
Evtl. Aufnah-meprüfung!
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Das „Zwei-Phasen-Modell“
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
10. Klasse
Phase 1: Kurssystem M- und R-Schüler bleiben zusammen •Differenzierung in Deutsch, Mathematik, Englisch •Zusätzlich: 2 Wochenstunden mehr Unterricht
Phase 2: Klassensystem nach M- und R-Klassen getrennt •intensive Vorbereitung auf zwei Abschlüsse
Unser Weg zum Mittleren Bildungsabschluss
Welche Vorteile haben die M-Kurse gegenüber den M-Klassen?
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Integration statt Selektion (alle Schüler werden zusammen unterrichtet und nicht
nach Leistungsvermögen aufgeteilt)
Kein Klassenwechsel nach 6. Klasse nötig
M-Unterricht und Ganztagsschule möglich
Konzeption des M-Zuges an der VIM
Welche Zugangsvoraussetzungen gelten?
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Es gelten die gleichen Zugangsvoraussetzungen, wie bisher:
Zwischenzeugnis, Jahreszeugnis der 6. Klasse: Notendurchschnitt Deutsch, Mathe, Englisch 2,66 oder besser auf Antrag der Erziehungsberechtigten
Zwischenzeugnis, Jahreszeugnis der 6. Klasse: Notendurchschnitt Deutsch, Mathe, Englisch 3,00 oder schlechter auf Antrag der Erziehungsberechtigten mit Aufnahmeprüfung im Sommer
Konzeption des M-Zuges an der VIM
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Wie sind die Stunden aufgeteilt? Wann hat mein Kind M-Kurse?
gemeinsamer Regelunterricht
+ M-Unterricht
R-Schüler D 5 Stunden
M 5 Stunden
E 3 Stunden
M-Schüler D 4 Stunden + 1 Stunde + 1 Stunde Intensivierung
M 4 Stunden + 1 Stunde
E 3 Stunden + 1 Stunde
M-Schüler haben 2 Wochenstunden mehr Unterricht!
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Welchen Lehrer hat mein Kind in welchem Fach?
einen festen Klassenlehrer und einen festen M-Lehrer
Klassenlehrer gibt Kernfächer (M,D,E)
M-Lehrer gibt den gesamten M-Unterricht (M,D,E)
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Können die vorgegebenen Lehrplaninhalte so erreicht werden?
Ja, denn:
in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch nur „geringfügig“ mehr Inhalt für M-Schüler
die übrigen Fächer unterscheiden sich nicht
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Welche Lehrbücher werden in den Kernfächern eingesetzt?
Mathematik: für alle Schüler das M-Buch. M-Themen sind extra ausgewiesen und werden nur in den Kursen behandelt.
Deutsch: für alle Schüler das M-Buch. M-Themen sind extra ausgewiesen und werden nur in den Kursen behandelt.
Englisch: für alle Schüler das R-Buch als Basis. M-Buch als Zusatz in den Kursen.
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Konzeption des M-Zuges an der VIM
Welche Praktika werden in der 8. Klasse abgeleistet?
2 Wochen Betriebspraktikum für alle Schüler
schon in der 7. Klasse durchlaufen die Schüler in der Handwerkskammer (Ansbach) berufsorientierende Maßnahmen