Korte toelichting Innovatieve arbeidsorganisatie
door Joost Van Driessche, organisatie architect
Sterke productiebedrijven met betrokken medewerkers
2
Dromen we hier niet allemaal van …
VISIE
PROCES-SEN
MACROSTRUCTUUR
LEIDER-SCHAP
MICROSTRUCTUUR
TEAM
SYSTEMEN
INDIVIDU
IAO, een integrale benadering … Hoe onze medewerkers ontwikkelen
Hoe onze organisatie inrichten5
Cultuur
VISIE
PROCES-SEN
MACROSTRUCTUUR
LEIDER-SCHAP
MICROSTRUCTUUR
TEAM
SYSTEMEN
INDIVIDU
IAO, organiseren = gedrag(cultuur) + structuur Hoe onze medewerkers ontwikkelen
Hoe onze organisatie inrichten6
Cultuur
CULTUUR
STRUCTUUR
VISIE
PROCES-SEN
MACROSTRUCTUUR
LEIDER-SCHAP
MICROSTRUCTUUR
TEAM
SYSTEMEN
INDIVIDU
In deze 20-min introductie … focus op …Hoe onze medewerkers ontwikkelen
Hoe onze organisatie inrichten7
Cultuur
Structuur
WAAROM ANDERS?
Wat is er nodig om mensensuccesvol te laten samenwerken?
UITVOERINGMaken, realiseren, leveren, …
ONDERSTEUNINGIT, kwaliteit, veiligheid, HR, …
REGELING
STURINGStrategie bepalen, leidende principes vastleggen, …
Plannen, coördineren, …
UITVOERING
ONDERSTEUNING
REGELING
STURING
Directie
Werkvloer
Staf
Management & ELV’s
Afdelingen
13
Evolutie naar een VOCA-context
Wij (onze talenten) passen niet in één “VAK”
UITVOERING
ONDERSTEUNING
REGELING
STURING
Directie
Werkvloer
Staf
Afdelingen
Management
17
En doen we dit toch …
En doen we dittoch …
En doen we dittoch …
En doen we dit toch …
En doen we dit toch …
Of …
HOE ANDERS?
Naar een doelgerichte samenwerking
BETROKKENHEID?
Regelruimte
Taakeisen
= mogen x kunnen
Model van Karasek
29
Leren, betrokkenheid, motivatie
Kans op ziekte, stress
RUIMTE = MOGEN x KUNNEN
MOGEN = f(AUTONOMIE, TIJD, LEIDERSCHAP)
KUNNEN = f(COMPETENTIES, TALENTEN, ZELF LEIDERSCHAP)
30
Taakeisen
Vrijblijvend
werk
Saai
werkSlopend werk
Uitdagend
Werk
Actieve jobs
Geef medewerkers uitdaging …
31
Leren, betrokkenheid, motivatie
Regelruimte
= mogen x kunnen
Reg
elm
oge
lijkh
eden
Taakeisen
Vrijblijvend
werk
Saai
werkSlopend werk
Uitdagend
Werk
Actieve jobs
= m
oge
nx
kun
nen
Geef medewerkers uitdaging …
32
Leren, betrokkenheid, motivatie
Geef medewerkers uitdaging
Regelm
ogelijk
heden
Taakeisen
Vrijblijvendwerk
Saaiwerk
Slopendwerk
UitdagendWerkActievejobs
Motivatie & leermogelijkheden
Stressrisico’s
= m
ogen
x k
unnen
23%
De P
ositio
nS
witch
De Position Switch
Zit de “speelruimte” goed?
VISIE
PROCES-SEN
MACROSTRUCTUUR
LEIDER-SCHAP
MICROSTRUCTUUR
TEAM
SYSTEMEN
INDIVIDU
Hoe delen en verdelen we ons werk?Hoe onze medewerkers ontwikkelen
Hoe onze organisatie inrichten35
Cultuur
Structuur
Welke structuur past bij onze processen?
EN LEAN DAN?
Wat met?
Klopt onze structuur?
Effectiever binnen een passende structuur!
En denk er aan …